精選七年級週記集錦十篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，一定有不少的收穫，制定一篇週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編幫大家整理的七年級週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

七年級週記 篇1

那是兩年前事情了。那次放學回家看到媽媽正在包餃子，於是我準備幫幫媽媽。媽媽說：“那你就幫我切面吧！”於是我開始笨拙地拿起刀開始切面。可是這時姥姥打來了電話，說有急事讓媽媽過去，媽媽急急忙忙就走了。

媽媽走後，我覺得很無聊，突然靈機一動，想：面那麼粘，不如沾一沾水吧！”於是我把一大塊面全都放到了一個盆子裡，倒上水。過了一會兒，我把面拿了出來，沒想到面更粘了，可是我一點也不後悔。心想：捏個小人吧！我把面一塊塊揪下來，捏了一個小人和一隻可愛的小老鼠。可是我覺得太單調了，就拿來橡皮泥，用那些五顏六色的'橡皮泥在小人和小老鼠的身上裝飾了一番。你看那小老鼠：尖尖的藍帽子、紅色的小衣服、長長的尾巴、灰色的小鞋子。可愛極了，讓人忍不住想摸一把。

我正美滋滋德欣賞著，媽媽回來了，一看面板上的面沒了，連忙問我。我自豪地指著小人和小老鼠說：“我把他們做成這個樣子了。”沒想到媽媽大叫一聲：“甜甜，你看你把面弄成這樣，咱們吃什麼呀？”

那天晚上，爸爸回來後，我們只好下了點麵條吃了。雖然沒吃成餃子，可是我覺得收穫還是很大的。

七年級週記 篇2

第一次看到我們數學老師之際，我實在無法相信，我們數學老師竟是一位男老師，後來經老師自我介紹才知道，原來老師姓趙，名永。

我的老師雖然外表很嚴厲，看起來讓人害怕，當然我也害怕，但經過上了一週的課，我發現，趙老師講課風格和以前數學老師的風格一點也不一樣，他上課講的很幽默，教書也非常認真，他會將很難的數學問題用最簡單的方式解釋給我們聽，並讓我們笑著明白題意。所以，我原來害怕的數學，在趙老師的帶領下，學的越來越輕鬆。

上課之際，他總會拿一些有趣的例子讓我們明白道理，比如，蘋果和蘋果就能加到一起，但蘋果和香蕉不能加在一起等等，還會舉出許多奇奇怪怪的例子讓我們很快明白今天所講的內容。重點。

老師的脾氣很好，很少會生氣，有的.時候我們上課之際和老師開玩笑，老師也會嘻嘻哈哈的回答我們的問題，回答後，他臉一沉說：“坐姿”，我們以為他要生氣，馬上坐得端端正正，可隨後，老師就哈哈一笑，繼續講有意思的數學課。

在課下，我們有不會的題去找老師問，老師會愉快的答應下來，隨後認真的思考起來，過一會，他哈哈一笑，給我們認真而不失風趣的講起題來。

老師每一天都有很多很多的工作，但還是認真的為我們批改作業，那天，我只是1個符號寫錯了，可老師還是看出來了，由此，可以看出，老師是多麼的細心。

有這麼好的老師，是我們的福氣，希望我們能好好的學習，不辜負[］老師們的恩情！

語文老師的評語：很形象，好像看到了1個真的趙老師在我面前講課，你寫得真好！

週記滿分40分，這篇老師給了35分，並在班上朗讀，表揚。這給了飛飛極大的鼓舞。願飛飛能帶著這種喜悅，努力，開心的堅持認真寫下去！加油！

七年級週記 篇3

今天上體育課，我們進行了一項前所未有的活動——跑三百米。因為三百米在春季達標運動會和秋季田徑運動會裡都沒有出現，所以我們對這個專案可以說是一竅不通。

不過計算一下，跑三百米應該是僅次於最難的二百米了，剛開始不能跑太快，也不能跑太慢，還要留一些體力，因為是要跑兩圈的。

我和盧梓冉一起跑。剛開始跑，盧梓冉跑在我前面，我用了一點點力氣去追，沒追上，於是我就寸步不離，一直跟在他後面。跑了大約六十米吧，盧梓冉剛剛的那股衝勁沒了，所以我沒費多大力氣就超過了他。

後來，再也沒人能超過我。不過到了最後六十米的時候，我聽見陳俊哲和解嘉琛對我大喊：“加速加速，小心盧梓冉！”聽到這句話，我想也該是衝刺的時候了，就用盡了僅存的一點體力，跑過了終點線。

此後，我又目睹了好幾人的比賽過程。給我印象最深的.是華夏洋和龔佳俊。平時對體育一竅不通的華夏揚竟然跑了第一名，況且和華夏揚一組的三個人實力也不是很弱，這讓我很吃驚。還有龔佳俊，龔佳俊大部分體育課都是在閒逛，除了打球踢球時會來插一下，其他時候很難見到他。不過這次龔佳俊跑了個第二，我目睹了全過程。跑過終點線的那一剎那，他幾乎是“飛”過去的（就是在離終點線半米的時候他就累倒了，直接撲過去的）。

這次跑三百米，我體會到我還有很多體育專案沒有接觸過，不熟練。不能擅長一點體育運動就引以為豪。以後我還是要多多向體育比我好的同學學習。

七年級週記 篇4

傍晚時分，瀟瀟秋雨像一串串斷了線的珍珠，從灰濛濛的天空中緩緩地往下落。河面飄落的'雨絲，又像就就是老龍王坐在高高的雲端，撒下一條條銀色的絲線，正等著魚兒上鉤呢！

秋雨滋潤著大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱裡探出頭，大聲地喊著：“兄弟們，快出來呀，我們有水喝了。”草兒聽到呼喚，紛紛從花園裡、牆角邊擠出小腦袋，呼吸著新鮮空氣，一個勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹也努力地伸展著身軀往上竄，好像說：“感謝你秋雨，我又長高了，能看見更遠地方的東西了。”雨在叮咚叮咚地下著，好像就就是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的，外面顯得格外寧靜，不時還能聽到屋簷下滴落的雨聲，好像在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰呢！”

七年級週記 篇5

　　最後到飛機場了

首先，我們來到飛機場，由於天氣原因，航班晚點了2個小時。肚子太餓了，我奔向一家休閒餐廳，一盤45元的水果雪糕“咻——”的一下滑進我的嘴裡。我心滿意足的擦擦嘴，一家人來到了候機樓等飛機。剛坐下來，肚子又開始“咚咚咚”的打鼓了。也許是機場覺得過意不去，所以派發了免費的飯盒，我的肚子“聞”到了食物的香味，鼓“咚咚咚”打得更響了，我三下五除二的把飯盒裡的食物全消滅了，差點沒把飯盒吃了。吃完後，過了一會兒，已經有人開始排隊等飛機了，我排在第二個，之後我們最後上了飛機，來到了合肥。

完美的午後時光在合肥住了一晚賓館，又乘公共汽車來到馬鞍山。這時已經是中午了，來到賓館，父母又去辦事了，我和姐姐泡好方便麵，開始了完美的午後時光：玩電腦，看電視，吃零食，真爽呀！

父母的事情辦完了，我們就來到了爺爺奶奶家，到了半夜，睡得正香的時候，可惡的蚊子把我咬的渾身發癢，這是個蚊子多的`夜晚……

來到外公外婆家，白天，我們玩的非常開心，可到了晚上，蚊子比爺爺奶奶家的還要多。爸爸媽媽從20點打到凌晨2點的蚊子，整個晚上，空氣中瀰漫這燒糊的蚊子味兒~~~

圓滿的結局安徽十日遊圓滿結束了，但是還是家裡好！

七年級週記 篇6

在生活中，無論與同學，朋友，家人都不可能100%和諧相處的。難免會有一點小小的矛盾，我和好朋友王嘉琪就有這樣的不愉快事件。

在上個星期六的'中午，那時我們都在樓下站隊準備回家。老師還沒有來，所以我們聊了起來，有人說20xx年會不會有世界末日呢。我們都想有可能，因為最近電視上老放世界末日，火山噴發，地震海嘯。我們想想都害怕，但我們又想死就死了，至少我們還活了十幾年，不枉來人世一趟。那要是在世界末日那天出生的小孩不是更可憐嗎？我們又開始議論水貨的時間最長，我說我活了12年，王嘉琪說他也活了十二年。我說你比我少活兩個月，他說你只比我大幾天而已。我倆便議論開了，最後竟然動起手來。別看王嘉琪一身肉就能打過我，我抓住他用腳一絆，他就倒在地上，還把我也壓倒了。他這一身肉也不是白長的。我倆又準備打時老師來了，我倆才歸隊。我突然看到他的少先隊牌掉了，連忙跑過去給他撿起來，但是又想起剛才的那件事，我便把少先隊牌偷偷塞進了他的書包裡。回去的路上原來形影不離的我們，現在我走東邊，他走西邊。到了家。媽媽看我和王嘉琪都愁眉苦臉，不高興，猜出我倆一定鬧矛盾了。我便把剛才的事一一說給我媽媽聽。

媽媽把我和王嘉琪叫到一起說：“你們兩個平時不是形影不離的好朋友嗎？怎麼現在就為了一件小事而分散。你們平時在一起的友誼呢？為了一句話而煙消雲散。值嗎？忍一忍，風平浪靜。退一步，海闊天空。我倆聽了媽媽的一番教導，又決定了做一對好朋友。

七年級週記 篇7

沒有春的百花爭豔;沒有夏的綠樹成蔭;沒有秋的瓜果飄香;有的只是冬的銀裝素裹。冬，顯得那麼寒冷，那麼寂寥。聽，這歌聲多麼溫暖人心，將冬的寒冷與寂寥一抹而去。

陽光穿透雲層，撒向大地。裹上銀裝的大地在太陽的照耀下反射出耀眼的光芒。這總算讓我在凜冽的寒風中感到了一絲溫暖。可這樣的溫暖是極其短暫的。不一會兒，太陽躲進了雲層中，大地整個都黯淡了下來。稀稀落落的雪落著落著化成了雨滴落了下來。慢慢地，慢慢地，雪不再融化;它變成一片片雪花飄落了下來……

每一片雪花幾乎沒有什麼不同。都有著六朵花瓣，每一朵花瓣都那麼潔白無瑕。似乎是在向我訴說著她的高潔，她的一塵不染，她的冰清玉潔。可是，沒有一片雪花是完全相同的。她們都有著或多或少的細微差別。像是在向我訴說她們的不同;訴說著“我就是我，不一樣的自我”的自由灑脫;訴說著不同的使命。

她們迎著風，高傲的飛翔。不曾退縮，也不曾後悔。我嘗試著去接近她們，瞭解她們。所以我常仰天沐雪，感受著雪花飄落的'瞬間，聆聽著她們不同的故事。聽，這一朵雪花在說：既然選擇前行，就沒理由退縮，更無懼死亡。那一片雪花在說：上帝給了我們一雙隱形的翅膀，我要用它飛的更遠，保護更多的生命……

聽著聽著，我竟想用手去抓住雪花。可當雪花剛飄落在手心便化成了一個小水珠。我試著抓住另一片，可最終她還是化作一個小水珠。手上慢慢佈滿水珠，我無法理解;便向飄零的雪花問道：“為什麼我無法握住你們?”她答道：“有些美麗可望不可及;有些東西並不屬於你，強求只會讓這份美麗流失於指縫。”說罷，她已進入大地的懷抱。她顯得如此安詳，如此平靜。

望天空白雪依舊，聽雪花歌聲盪漾。瞧，那朵雪花正唱著歌：我就是我，獨一無二的我。懷著屬於我的使命，向前走，不回頭。不管前路如何坎坷，“白雪精神”總是伴我左右，我的夢依舊徜徉。

七年級週記 篇8

可不可以不用上學？我希望可以，這樣既培養人的自由選擇性，又有更多的生活經驗。但現實不是這樣，是束縛型壓迫性的單調螞蟻式學習法。很少有跟生活相關的，即使有未必懂得如何運用，課上也沒怎樣或幾乎沒有介紹。我想說的是為什麼要花那麼多時間浪費在這個不必要的內容上呢？而卻還有那麼多的限制與規定。何必要壓迫學生走無頭路呢？何必要平均主義血虛呢？何必要上不想要或不必要的課呢？遮掩不就糟蹋了學生的愛好、興趣、特點與擅長領域嗎？

我們讀書只是為了學習我們不知道的嗎？那樣無頭無腦的啃嗎？學多就是好嗎？的確？但我並不是這麼認為，你們仔細想想，世界上的那些名人都是平均學主義者的？也有許多沒上過大學的，他們不也是對國家對社會有用的人？所以我反對這樣的教法與規定。

老師總會說”時間就是金錢，浪費時間就等於謀財害命”。但這些限制與規定是誰弄的？他們就不是老師教揣的嗎？那他們就沒有資格來限制與規定了，他們沒有這個經驗，是不識國家和社會的人。我想在這裡提醒他們，學生是祖國的未來，要學生保留”金錢”來建設未來。

很多事都由不得我們去做的，那老師呢？難道就沒有他們的規定與限制嗎？有的！卻幾乎沒有或沒有學生知道。還說什麼人人平等，簡直就是把我們當工人或階下囚了嘛。我這裡不是說來學校為的是爭吵這事，也不是為爭奪什麼地位。事實上，學生是來學知識，學道理。連基本上的事都不公，學人生道理呀，匯價去學好了。

人吶，只是在學校就能學好知識嗎？學他幹嘛？滿足自己？為了賺錢？讀以待幣是不可能的。世上那些沒讀書的名人，他們也不一樣能賺大錢。人吶，幹啥都要有個度數，要有個理念，要有個目標，不然怎麼讀都是讀死書。他可以不用上學了，學就浪費了青春，讓學生”充實利用”青春的人不只是他自己，還有老師的”正確”引導，讓他走著”結實”的'路。

我個人認為，外面的經驗更能領悟更多的技能。譬如外國的小孩子小小年紀就出來工作賺錢，而中國的呢？還在母親的懷抱裡。

有的人不想讀書卻總能在學校上課，有的人胸讀書卻沒錢交學費，還有的人想讀書卻不能上自己想上的課，這簡直就是強人所難嘛。還搞得學校像個”社會大學”，什麼人都有。

可不可以不用上學，我想是不可以的。可不可以不用上不必要的課，所以學習都會舉雙手贊成。我敢肯定每個學校都未曾做過類似這樣的調查。有這樣調查肯定會引起學生的超伏特反應。

上學是為學生著想。該考慮學生的考慮，而不必要製造無謂的束縛，完全不要讀書的人，留在學校”擺雅”？該”整理”一下這些學生，讓那些愛學習的無辜學生。解除約束在身上的鎖鏈，讓他們與更好的自由空間。

七年級週記 篇9

元旦節，上午我學習，先寫的生字，然後作了數學卷子的，媽媽檢查後，發現錯了一道題。主要是我感覺有點兒難，媽媽講過之後，我知道了怎麼作。

下午爸爸媽媽帶我去了新瑪特購物廣場。我們在地下超市買了許多需要的生活用品還有我喜歡吃的零食兒。然後去一樓的德克士，媽媽給我買了漢堡、可樂和套餐，這些都是我喜歡吃的。我在德克士門前跳了一段兒舞，給我發了一卷德克士膠布。我不喜歡，因為我以前得過好多次了，他們早就該換禮物的品種了。

元旦第二天，上午我作了語文卷子。下午我去練了跆拳道的，練得非常認真。回來後，爸爸媽媽帶我到沙河河堤上玩兒舅舅給我買的.遙控飛機，由於我忘了給飛機充電，沒有玩兒成。

元旦第三天，上午我在家讀語文書，然後下樓和我的好朋友宋糧序一塊兒玩兒，我用粉筆教他在地上寫字，我們玩兒的很開心。晚上爸爸媽媽陪我在家看動畫版三國演義，收穫很大：遇到強大的敵人或者是困難，不應該害怕，應該想辦法去打敗他或者是克服它。我喜歡諸葛亮的聰明和趙雲的高強武藝。我要向他們一樣，有頭腦、有膽量，遇事不害怕。

七年級週記 篇10

世界上每一個人都有他自己的讀書故事，而我，也不例外。下面，我就為大家介紹一下我的讀書故事。

以前，我很不喜歡書，更不願意去講讀書。可是，自從那次去了圖書館，我就和書成了不離不棄的朋友。

那是一個涼爽的週末，媽媽見我心情很好，就想借這個機會去圖書館，幫我改掉這個壞毛病，可又怕我不同意，就對我說：“寶貝兒，我今天要去一個很好玩兒的地方，你去不去呀？”一聽是好玩兒的地方，我連忙奶聲奶氣地回答道：“去！去！”媽媽見我答應了，便說：“好！媽媽這就帶你去！”

到了“好玩的地方”，我才知道這是圖書館，看到那麼多書，我不禁有些想離開，但是為了不讓媽媽傷心，我便去拿了一本書，說：“媽媽，我要你買這本書！”媽媽見我主動地要求買書，很高興，便說：“好，媽媽現在就買！”

當天晚上，我就要媽媽幫我講了一章，因為我想，晚上做夢時就可以和書裡的主人公一起玩了。

漸漸地，我愛上了書。

盼啊盼啊，終於盼到一年級了，因為只有上了一年級，我才能識字，看書。一回到家，我就迫不及待地找出那本書，痴迷地看起來。我跟著書中主人公，遊遍天下國，知遍天下文，使我得到了極大的享受。

到了四年級，黃老師便在每個星期二的最後一節課舉行好書分享會，讓每一個學生都知道了“讀書好，讀好書，好讀書”的道理。其中，有三本書給我留下了深刻的印象：

《裝在口袋裡的爸爸》通過小主人公“楊歌”的`怪城奇遇，領這我們走進了夢幻多彩的世界。

《校園三劍客》，一本恐怖小說，通過“張小開”的奇思妙想，一次一次地克服困難，闖過難關，給了我們堅強的意志。

《斗羅大陸》這本武鬥小說，為我們道出了一位武林高人在“斗羅大陸”創造的一些奇蹟以及見到的奇聞趣事，豐富了我們的世界。

好書有那麼多，我們一生也看不完，每一個人的讀書故事都不同，希望你們的讀書故事也像我的一樣精彩！