實用的中學生週記範文錦集六篇

時間過得真快，一週又過去了，這一小段時間裡，我們一定有不少所感所惑吧，請好好地記錄下在週記裡。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編為大家整理的中學生週記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學生週記 篇1

那次，我流淚了。那次，我不是因為父母的責罵而流淚，也不是因為疼痛而流淚。而是因為“不捨”和“分別”這兩個字徹底擊垮了我。

還記得，那是五年級的下學期的最後一堂數學課上，也是我和五年級時的全體同學上的最後一堂課。

我至今還清楚的記得那節課上數學老師——許老師說過的每一句話、每一個字。那時，也就是期末考的前夕。許老師沒有再讓我們做那些枯燥無味的數學題，而是向同學說了一番讓人刻骨銘心的話。

她對我們說：“同學們，這是我們上的最後一堂課了，老師也將離開你們了。孩子們，在下個新的學期裡，你們要適應新的老師 ，要自覺，要耐得住寂寞，努力地學習。我相信，我們班的同學一定都會記得：我們，曾經是一個快樂的集體，一起快樂過，一起努力過，一起哭泣過……

聽到這兒，我眼裡又出現了同學們在一起時歡聲笑語的情景，但我又想到，這一切都即將成為幻影了，以後都不能和這些”同甘共苦“的'同學們一起上課了，再也不能天天見到這些熟悉的面孔了，我的眼淚就一滴一滴的流了下來，對同學們的不捨都通過眼淚釋放了出來，我恨，我恨時間的沙漏為什麼”流“動的這麼。我用手將淚水抹掉，努力不想讓淚水流下來，以為我只想在同學們的記憶中留下一個微笑著的我。但無奈，淚水不由自主地從我的眼裡流出。淚水，落到了我的手上，卻又流進了我的心裡。隱約中 ，我看到有的同學也在悄悄地抹眼淚。

這時，我又想起了許老師說過的一句話：人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。這句話，曾多次激勵了我。這時，好不容易止住的淚水又流了下來。我終於被”分別“和”不捨“徹底打敗了。這麼好的老師，這麼好的同學，讓我怎能捨得分開呢？

淚，流進了我的嘴裡，好苦……

中學生週記 篇2

如果一個杯中，只裝啦石頭、水或沙子，似乎太過單調，不夠充實，只有一個杯子中既裝啦石頭、沙子，又裝啦水，才能達到真正的“滿”。

所以，我們不能侷限於自己的某一個優點，要敢於突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只滿足於片面，不但登不上那人生之巔，甚至會狠狠地摔下，那麼怎樣才能突破自我呢?

突破自我，需要有非凡的遠見，正如登山時，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾，若能將遠光延及整個山脈，你可能就能體會到“會當臨絕頂，一覽眾山小”的絕唱。

依稀記著那“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的悲歌后，失落的劍柄上那幾滴殘血滴進啦烏江後的豪邁

項羽在軍事上那般傑出，靠破釜沉舟那樣雄姿英發般的氣概，以少勝多，鞏固啦自身地位，贏得啦年少英雄的美名。可其在國家大事上的力不從心，使他得啦如此悲慘的結局。他一路燒殺搶掠，火燒阿房，坑殺秦兵，失啦民心;其為啦回家炫耀，失去軍心。如此沒有遠見，怎能突破自己呢。項羽，前方是懸崖，你為何不能抬一抬頭呢?

突破自己，需要能力的培養。如果不具備登山的能力，那高高的山峰將與你無緣。還記得那次初見“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”。細細品讀，那憂愁便醞釀啦脣齒間久久揮之不去，

如此的哀愁又是如何沾上啦那個少年，那本該是一個“不知愁滋味”的年紀，怎的.那眉頭竟似撫不平啦一般?還不是因為那稚嫩的雙肩擔上啦亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養當帝王的能力，也就不會如此吧。在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養，又怎樣有突破自己的能力呢?

人這一生，只有不斷地去突破自我才能登上那似插入雲端，直破天際的山頂。

人這一生，只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客鬆。

中學生週記 篇3

今天下午，我在家裡開啟電腦準備寫部落格，當準備上網上找“xxt”時，發現電腦壞了。

我一下子就著急了起來，我又不會修，家裡也沒有別的大人只有姥姥在家，姥姥當然不會修電腦，她連開啟電腦都不會呢。

我打算自己先看一看，開啟之後，是先顯示一個什麼錯誤，然後我便按下了“F5”這個鍵，是重新整理的。可是從錯誤又變成了空白頁，難道這臺電腦真的`出毛病了不成？

我急忙給爸爸打了個電話，爸爸說：“你先鑽到電腦桌下面。”我一聽，說：“你這是什麼辦法呀？！”爸爸說：“別急，鑽到電腦桌下面之後有沒有看到有一個像插座的東西？”我說：“有哇。”“上面有三個按鈕，分別按下去，然後在按一下，就好了。”我照著爸爸說的去做了，嘿，電腦真好了。

我現在終於會修電腦啦

中學生週記 篇4

孤獨雖然不好受，但是越來越多的人正在享受孤獨。人們之間無聊的話越來越多，說多了就會很累，別人也覺得煩。自己一個人靜靜的，要好過胡說八道。

腦子裡想的東西並不都想對別人說，很多埋在心底的東西是軟軟的，朦朧的，只需自己感覺。這種感覺人類會有，不知其他動物有沒有。

孤獨的人不管在哪裡都會很孤獨，有時儘管周圍很熱鬧，他的心依舊孤獨，心裡想的`圖畫和眼前的景象相差十萬八千里。倒是有些看上去並不特別的場合，他們的心反而融入環境，盡情享受著快樂的感覺。

孤獨的人要求都很高，尤其對精神層面的東西，他們不輕易妥協;但是如果達不到要求，也不會強求，隨緣隨意最好。

孤獨沒有什麼不好，“熱鬧”的社會造就越來越多孤獨的人，他們孤獨，但是不會危及社會，是很安靜的一群人。很多人害怕孤獨，呼朋引伴地玩樂，整天粘在一起，這才是不好。朋友不可能很多，大部分停留在物質層面，用各種交易維繫起的關係。真正的朋友是心靈相通的，超越了空間和時間的阻隔，他們可以從來都沒見過面，見面反兒沒有了真的話。

孤獨的人雖不會非常快樂，但是他們享受著孤獨

中學生週記 篇5

一到放寒假，我就回老家過年。一到老家廣東天氣很暖和，藍天白雲，空氣非常清新。第二天我就和鄰居小朋友玩，玩得十分開心。再過一個禮拜就要過新年了，大家心裡多激動呀！大年三十的`那天早上，我奶奶準備了很多東西，開始拜年。到了晚上，我們全家人都高高興興地吃年夜飯。吃完年飯，我和家人一起去新廣場看煙花，煙花五顏六色，讓我們眼花繚亂，真漂亮！

“噹噹噹……”零點的鐘聲敲響了，難忘的一年過去了，新的一年開始了。我們歡呼著，共同祝願春節好！

中學生週記 篇6

這一天是我最緊張的時候，教師教我們寫作文。家做是寫一篇作文。我從來就沒寫過任何作文也不知道些什麼。當我想想要寫什麼的時候第一個念頭就是寫我的母親。就是從那一刻我寫出了我這一生最用心寫出的一篇作文。在我交上去的時候，我想等教師把作文發給我，我第一個要拿給我母親看。讓她知道我有多麼的愛她。

第2天教師把我的作文發下來，教師先把前3名的.好作文唸了一遍。雖然我只拿了18分。然後教師就像嘲諷一樣說今天有一個同學把今天寫成了令天而這個同學就是黃祖燊同學，以後要加以改正。聽了這。全班個個都笑了起來。但是我從來就沒在乎這個問題。只想把作文給我的母親看我的作文寫得是她。我有多麼的愛她，當放學時我快速的跑回家。看這我的第一篇作文就像一個新的生命一樣。生怕他會消失。當時多麼想得到母親的誇獎。看見母親我就大叫到母親看我寫的作文。母親接過作文就笑道這是你寫得作文我努力的點頭，你咋把今天寫成令天啊呵呵聽到這句話姐姐們走了過來。笑道弟弟你這麼會寫作文啊，把今天寫成令天啊。怪不得只打18分。當時的我得到的只有嘲笑。得到母親和姐姐們的嘲笑。其中還是我最愛的母親。

一孩子的純潔破碎也許只要一句話一個動作一個臉龐。