有關週記開學第一週集合七篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編收集整理的週記開學第一週7篇，希望能夠幫助到大家。

週記開學第一週 篇1

時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的國小生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的七年級新生!

邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切，心懷愉快，走進了未來三年的七年級七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!

開學的`第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師凶不凶，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很凶。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了國中生活地趣味性。

漸漸地，漸漸地，我有感到了國中於國小的不同：老師講課的速度快了，作業也佈置的多了，這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?

在國中裡，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!

週記開學第一週 篇2

似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬走進了六年級生活。

六年級原來對我是這麼遙遠，現在卻又是近在咫尺。以前，我是多麼地渴望它的到來，現在卻又希望時間停留在這一刻。我的心開始怕，害怕這沉重的負擔，害怕這競爭的激烈，這死氣沉沉的氣氛。六年級就像一座大山，一直壓著我的身體、靈魂

六年級了，不再是考試成績差了，下次再努力的問題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個好的國中，考一個好的國中是多麼的'重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在這個暑假好好的放鬆一下。六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一隻眼閉一隻眼的，六年級的競爭是多麼激烈，只要稍稍不注意就會落後於別人，所以這個學期，我要好好努力，咬緊牙關，堅持到考試後。

我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造跟付出嗎？

週記開學第一週 篇3

新學期，新氣象，開學第一週，整個校園呈現出一幅欣欣向榮的景象。

校園打扮的清清爽爽，張開了懷抱，迎接同學們的到來。操場上到處洋溢著同學們的歡聲笑語。池塘裡的荷葉挨挨擠擠的.，幾朵荷花冒出頭來，咧著嘴，對同學們笑呢。

同學們好像都長高了，學習也更加認真了，課堂上，大家都坐得筆直筆直的，正專心致志地聽老師講課呢。你看，同學們的作業都乾乾淨淨、整整齊齊的，老師都給了一百分呢。

我今年已經五年級了，新學年，我要努力學習，爭取成績再提高一點。另外，我還要增強語言溝通能力，多交幾個好朋友。

週記開學第一週 篇4

9月1日

今天正式上課，這天我很早就自覺起床(6：45分)，穿上夏季禮儀服，吃過早餐媽媽就送我上學去，這天是我上國小的第一天，還有開學典禮，(7：45分)來到學校門口我對一切都很好奇，我在校門口看到比我大的二三年級哥哥姐姐在列隊歡迎我們新生，我揹著我的新書包，拿著裝有兩個飯盒的.袋，開心又興奮地走入學校，在路上我遇見了一個跟我同班的女同學，我門並肩一起上課室去，媽媽也送到我課室，我提著被子，認真地坐在自己的座位上，聽老師講話，這天我在校吃課間餐和午餐，也在校午休，我跟媽媽說你記得準時來接我。

這周我學了aoe三個韻母的發音與音標，放學一回到家我就先做作業，默寫和背拼音等....而數學這周我學了12345，每天做完作業我等媽媽檢查完簽名後，我才能看一會電視，我告訴媽媽除了班主任，我還記得數學老師姓謝，音樂老師姓黎，電腦老師姓黃，體育老師姓謝，英語老師姓陳，我還告訴媽媽我認識了不少新同學)

9月2日

放學我告訴媽媽，今天老師讓我給全班的同學派通知，我還自己去了兩趟WC在天台的，我自己去倒水喝，午睡我是睡上鋪，但我睡不著，這天早上我們吃麵，午餐是脆脆腸跟兩片瘦肉，我還吃了很多青菜，我跟媽媽說飯堂裡的飯很硬，像石頭!晚上我跟媽媽聊天我告訴她："上電腦課是不能帶水跟食物進電腦室的，因為老師說如果不小心把水倒到電線或插頭裡，電線就會短路了，而帶食物就會惹老鼠來吃，到時候它會把電線咬斷.上不了課.

9月3日

放學我自豪地告訴媽媽，今天老師讓我當我們組(第三組)的小組長，負責給同學們派作業，要帶頭作用，如果成績不好就不能當小組長了，我跟媽媽說，老師說過："表揚你就是給你最好的禮物，今天老師表揚我積極舉手發言"真棒"!!

我跟媽媽說："媽媽你不是說過"謙虛使人進步，驕傲使人落後："嗎?我記得你說過的話!!

寶寶：你現在是一年級的國小生，媽媽希望你能再接再勵，不恥下問，努力學習!做到最好...!

週記開學第一週 篇5

今天，我們迎來了開學第一週的結束，雖然是第一週，但是在這一週裡，卻發生了許多難忘的事情。給我印象最深的是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。

因為在開學前老師說盡量不要拿智慧手機，所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校後，發現大家都用的是智慧手機，於是我回家便也要求把手機換回來。

到了星期四，我終於如願以償地把手機換了回來，高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心裡祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我發現這是我的`手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信，以為別人的手機聲和我的一樣，於是把手機拿出來看了一眼，發現真的是我的，“怎麼辦……怎麼辦……”我在心裡想著。可是已經沒有那麼多的時間供我思考了，最後，沒有辦法，我只好將手機交給了朱老師。

下課後，我去問同學怎樣才能要回手機，可是同學說要讓家長來要。我的心裡又顫了一顫，這可怎麼跟媽媽說呢？

回到家後，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始時我不讓你換，你看同學用眼饞，非要換，現在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟體也是你自己下的，跟你說了別下那麼多軟體，你不聽，現在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機可能‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的。”看來，要拿回手機必須靠我自己了，那我去試試吧。

因為有同學說朱老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了，是我的沒給我，所以，第二天加餐時間，我問朱老師什麼時候能把手機拿回來，老師說第四節課下課後到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節課我去找英語辦公室在哪裡，在快上課時，我終於找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去，怕老師會不給我，但是我又想，如果不去的話更不可能要回來了，所以我想了又想，終於喊了聲：“報告”。進到辦公室後，老師把手機還給了我，並且告訴我下次要是再有這種事，要叫家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前後都要檢查手機是否關好機了，以免這樣的悲劇再次發生。

這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機，還教會了我做任何事情時都要認真、細緻、嚴謹，否則會發生一些不想發生以及不願見到的事情。

週記開學第一週 篇6

望剛剛發下來散發油墨書香的課本，我輕輕地撫摸，一邊套上書皮一邊心想：“這學期我一定要好好愛護書本，認真做好筆記，不再像以前一樣到處亂畫，讓新課本變得皺巴巴的。”

一晃六年級時光就這麼要過去了，我心中萬分感慨，看同學們與老師們亮亮的眼神，我看到了希望，看到了期待，對！我們就像春天裡剛剛出生的竹筍，需要勃發向上！要上國中了，我們不應該玩物喪志，要好好把握，給六年級時光畫一個完美的句號，不是嗎？

好朋友走了過來，拍拍我的肩膀說：“嘿，想什麼呢，走，我們去玩吧。”好朋友的大嗓門把我從想象中拉回了現實，我一聽“玩”這個詞就兩眼放光，迫不及待的站了起來，可我突然想到了什麼，又懨懨的坐了下來。好朋友見我這幅樣子，很是奇怪，說：“你怎麼啦？平常你不都是愛玩的嘛。”我輕輕地搖了搖頭，安耐住自己想玩的衝動，說道：“唉，我要預習新課本，不能陪你們玩了，下次吧。”好朋友歪頭，疑惑的皺起了眉頭，看我不動身，也就茫然地走開，去找別的同學玩去了。

我望課本上的.方塊字，聽教室外嬉鬧的聲音，很是羨慕，我真想丟下書本衝到外面與她們一起玩耍，可我卻使勁扯自己的衣角，對自己說：“一個寒假玩的還不夠多嗎，六年級時光很快過去，我不應該給自己留下遺憾，新課本還沒預習呢，要玩也得把任務完成後。”我心裡這麼對自己說，心中也就慢慢平衡了，心靈漸漸恢復到平靜與愜意。

我第一次享受到了自主學習的歡樂，六年級的開學，讓我明白了：要把握現在，做最好的自己。不要停留在嬉鬧的時光。

週記開學第一週 篇7

開學了，新學校是天正路國小，那兒挺漂亮！操場非常得大，走廊很寬，而且打掃得挺乾淨。新教室比以前的教室大很多，桌子、椅子排得很整齊。黑板變長了，不開燈，教室裡也很亮。新學校真漂亮！你覺得呢？

開學第一週，還有很多新鮮事。漂亮、可愛的班主任老師，挺著圓圓的肚子，裡面的小寶寶好像長大一點了；數學老師笑容更美麗，她教的`乘法口訣真有趣；英語老師換了，她的姓很少見，姓“伏”，起伏的“伏”。伏老師一定會成為我們的好朋友！

第一週很快過去了，我很喜歡新學校、新教室！我更愛我的老師們！我希望以後的每一週都像第一週這樣快樂！