關於六年級週記模板集合七篇

時間飛快，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編為大家收集的六年級週記7篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級週記 篇1

曾經和小夥伴玩耍的情景還歷歷在目。回首，留下的是一片歡聲笑語。

那時，我們在操場上無憂無慮地玩耍。

那時，我們在知識的海洋中奮力拼拼搏。

時間老人真是無情，轉眼間五年都過去了。這個愉快的暑假也只剩下幾天了，回想起我們五年級的時候，老師就告訴我們，六年級是一定要好好努力，才能考上理想的中學。可當時，我們根本沒有放在心上，仍然無憂無慮地玩耍著。老師的話就隨著時間如水般的'流逝，在我們的記憶中由清晰到模糊，由模糊到消失。

現在，我們才知道自己以前刻苦的學習，才明白父母的一片苦心，才清楚老師的嚴厲和批評，都是為了讓我們能在六年級邁著大步向前走。用不了多久，我們的教室又會越來越高，我們的作業又會越來越多。

如果時間能夠停下來，我願一直做五年級的學生。如果時間能夠跨越，我願不讓記憶裡有六年級這三個字。可是，現實總是殘忍的，並沒有那麼多如果。

再見了，五年級。

六年級週記 篇2

星期二上午一、二兩堂課，我們進行了語文期中測驗。從測驗考好的那一刻起，我的心就一直提在嗓子眼，擔心萬一考不好怎麼辦？

星期二、星期三連續兩個晚上我都在被窩裡祈禱著“希望菩薩保佑，能考出個好成績。”到了星期四下午第二節課下課我的心更是加速猛跳，因為據同學的可靠情報，屠老師已經把卷子批完了，準備第三節課下發。果然，老師來上課時手裡捧著一大刀測驗卷。頓時，教室裡變得非常安靜，淘氣的同學也安靜下來了，教室裡的氣氛非常嚴肅，似乎連針掉在地上的聲音也聽得見。

“你們是想分析考卷呢？還是上課呢？”老師以商量的.口吻問我們，大家的回答都差不多，都希望分析考卷。我也一樣，反正是遲早都要知道的，晚知道不如早知道，心中的石頭也能早一點落地。而且如果星期五發試卷，萬一考得不好，還得被爸爸媽媽罵一個雙休日，所以還不如早點發呢！

老師開始發考卷了，我的眼睛死命盯著那疊考卷，好像隨時都會叫到我一樣。“應該考得還可以吧！但是如果發揮失誤怎麼辦？要知道這種事經常發生的！”我自我安慰著。

此刻，老師正在發85分到89分的卷子，只聽老師叫道：“姚……”我的心已經快跳出來了：“完了！完了！這次考砸了！”可沒想到老師叫得是姚駿宇。唉！瞧把我嚇得都出冷汗了。班中有兩個同姓的人就是不好，特別是在發考卷的時候，弄不好會嚇死人的！

耶！我和剩下的十名同學都非常開心，因為我們都考了95分以上，“姚彧卉，96分！”老師報出了我的成績，我拿到考卷一看，第三名，還好，還好！

“哎呀！這分不該扣啊！氣死我了，這種低階錯誤我怎麼都會犯呢？”在分析考卷時，周圍的同學都和我一樣，都在埋怨自己，如果測驗的時候細心一點，這種地方就不會扣分了。

這次期中測驗，我主要是粗心了點，希望我能吸取本次教訓，下次測驗時細心點，考出更滿意的成績。

六年級週記 篇3

昨天我的媽媽告訴我，她給我報了一個漫畫班，叫我去試聽一節課。我一聽高興的歡呼起來，因為我特別喜歡畫畫，學畫畫是我盼望已久的事情。

今天下午2點半，我的媽媽帶我來到學漫畫的教室，一進門就看見屋裡牆上貼滿了漂亮的漫畫，再往裡走看見裡面有幾排桌子和凳子。教室最前面有一張黑板，黑板上畫了幾幅漫畫。我興奮極了，找了一個靠前的位子坐下。

這時已經來了不少小朋友了，過了一會教漫畫的劉老師來了，小朋友們都坐好安靜下來，聽劉老師講課。劉老師講課很認真，也很和藹。我非常喜歡聽他講課，因為他講的特別有趣，我也聽得很認真。上了一陣課，老師讓我們休息了一會又開始上課……

不知不覺三個小時過去了，我們下課該回家了。我的媽媽來接我時，我給我的媽媽看我畫的漫畫，我的`媽媽直誇我畫的好，並問我喜不喜歡繼續學，我當然喜歡了，於是我的媽媽決定就讓我在這裡學畫畫。

我真是太高興了，今天真是美好的一天啊！

六年級週記 篇4

相信大家或多或少都聽過甚至見過釣魚比賽，今天，我們班也轟轟烈烈的舉辦了一場別具一格的釣‘魚’比賽。

賽場上，總共有24條‘飼養的魚’——製作的`瓶蓋上帶有豎立鐵絲環的飲料瓶。比賽人員分成六組，每三組同時進行比賽，最早用釣竿釣完前面8只‘魚’的隊伍獲勝。

比賽開始了，組長率先出戰，俗話說得好：老將出馬一個頂倆。可是組長並沒有像我們所期望的那樣首戰告捷，反而過了許久也沒有絲毫戰果。聽著其他組接連不斷的歡呼聲，我們心中充滿了焦急。

萬般無奈之下，我們只好更換馬李婭去‘征戰沙場’。馬李婭沉住了氣，眼睛死死地咬住了鐵環。只見她操縱釣竿，使釣鉤緩緩移動到了鐵環周圍，近了，近了，更近了，就在釣鉤觸碰鐵環的一剎那，就在千鈞一髮的一瞬間，她果斷收起了釣鉤，太棒了！‘魚’上鉤了！

輪到我了，我萬分緊張地拿起了釣竿，身上就像背了一座大山，壓得我我喘不過氣來。我的實踐能力一向很差，常常名落孫山，這次如果在關鍵時刻掉鏈子，拖全組後腿，肯定會成為千古罪人，說不定還會‘遺臭萬年’。而且連女生都不如，豈不是很沒面子？想到這，我愈發感到‘壓力山大’。但也只能硬著頭皮上了。我把釣竿用力一甩，釣鉤在瓶子周圍搖擺不定，我剛想依葫蘆畫瓢，仿照馬李婭的方法。突然，我略微感到釣鉤似乎碰到了什麼，便用力一拉，嘿，‘魚’上鉤了。

後面的組員受到了我和馬李婭勝利的鼓舞，一路過五關斬六將，勢如破竹。我們猶如砌牆的石頭——後來居上。取得了第一名的好成績。

我們繼續釣著‘魚’，整個校園中都瀰漫著我們的歡聲笑語。

六年級週記 篇5

小小少年，大大的書包，做不完的作業，每個星期天都有堆成小山似的作業，父母不讓我出去玩，連電視也要封鎖，到了星期天，也彷彿踏進了永無盡頭的征途，不知什麼時候開始，快樂的星期天悄然離去了，留給我的只是酸酸甜甜的星期天。

盼呀盼，星期天終於盼來了，本以為星期天可以美美地睡覺放鬆放鬆了。可我的父母卻給我“開小灶”。早早地安排好了一天的複習資料。唉。美好的計劃泡湯了，這是一個什麼樣的星期天呀。一天一共24小時，除了9小時的睡覺時間，其餘的時間都坐在書桌前，把我累的腰痠背痛，心兒更酸，此時的我真的想跨越時空，來到爸媽生活的年代，有一個屬於自己的星期天，去享受那份自由，去享受那份快樂。現在的我除了考試就是作業，我們日夜品拼搏的戰場。星期天成了我們加時賽場。凝視著手中的酸奶，酸酸的乳液中略含著一絲甘甜，那少許的甘甜早已被我的嘴脣霸佔了，進入嘴裡的只有那份酸味，一直酸到我的`心靈深處。

終於，努力有了收穫，我的作文在學校獲得了一等獎，還發了一個大紅的榮譽證書，我知道這本榮譽證書是我在星期天書海中遨遊的結果，每個星期天，我都在閱讀和寫作方面投入了大量的時間和精力，為了讓我的作文更勝一箸，閱覽室成了我星期天的最愛，一份跟耕耘一份收穫，此刻的我就好像是吃了蜂蜜一樣甜。爸媽看到我的獲獎作文也高興的獎勵我星期天兩小時的自由上網。現在的我在星期天只要完成了作業就可以美美的享受百度裡的閱讀，大量的課外閱讀既豐富了我的課外知識，又陶冶了我的情操。一想到以前，刻苦學習不就是為了今天嗎。現在的我可盼望星期天了，盼望星期天那個屬於我的兩小時。我凝視著天空中那輪明月，我甜甜的憧憬著屬於我的美好明天。

酸酸甜甜的星期天，給了我許多煩惱與快樂；放飛成長的煩惱，飛得更高，享受成長的快樂，長的更好。相信彩虹總在風雨後，相信酸酸甜甜的星期天一定會讓我擁有燦爛的明天。

六年級週記 篇6

今天為了慶祝八一建軍節，文體中心舉行了節目，許多領導會到臺上講話，而我們就會去給他們獻花。

隨著運動員進行曲，節目開始了。過了一會，老師通知該我們上了，我們做好準備在臺下等著，隨著主持人說：“請小朋友上來獻花。”我們邁著優美的步子走上臺，來到領導面前，先敬個禮，然後把花送給領導，在抱一抱，表示對他們非常喜愛，我們面帶微笑的走下臺，這次表演真棒，我給自己豎了個大拇指。

我今天真開心，我給領導鮮花了!

六年級週記 篇7

今天一大早，太陽公公就露出了笑臉，天氣真不錯。下午，媽媽要帶著我去溫州書城。

一進門，我看到了許許多多的書整齊得擺放在書架上，等待著它的主人把它帶回家。也看到了有些大人和小孩在認真得選書，他們翻了一本又一本。有些餓了，就在角落的休閒區裡吃東西。我也選了好幾本書，不是繪本，而是語文和數學的課時訓練和考卷，還有《賽爾號》。媽媽說繪本可以去圖書館借來看。

買完單，就出了書城，媽媽和我就順便逛了下五馬街。我聽到了美女帥哥們站在高高的凳子上高聲喊；“買一送一，快來買呀！”手裡還舉著打折牌，引來了很多客人進店挑選衣服。我沒有被吸引住，反而去別的`店裡買了一件天藍色的外套，可喜歡了。逛累了，就在肯德雞吃了點薯條和冰淇林，冰淇林可是我的最愛。但是我知道肯德雞的東西都是垃圾食品，以後要儘量少吃為妙。

時間過得真快，回家就已經很晚了。我要趕緊洗完澡，整理好書包睡覺了，明天還要早起上學呢！