【精品】七年級週記範文錦集5篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，不如趁現在好好寫一篇週記。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編為大家整理的七年級週記5篇，歡迎閱讀與收藏。

七年級週記 篇1

家鄉的小河，流淌著我童年的歡樂。

老家的村西頭，有一條為農灌而開鑿的人工小河，河岸綠樹成陰，是村民歇晌乘涼的好去處。也是我和小夥伴們的遊樂場，是我們與上游村和下游村孩子們的戰場與結盟的`地方。

每年春天河裡來水時，我們歡樂地跟著水頭跑。水流的歌聲和我們的笑語彙成一首激盪的交響曲，大人們從這交響曲裡聽到希望。

農灌的季節，水是金貴的。有時為了搶水、截流，大人們也會與上游村莊和下游村莊的村民發生衝突。這時，村裡的支部領導就會出面調停、協商、、、、、、

那時，水不只帶來一年豐收的希望，還會在多半年甚至一年裡豐富我們的餐桌。因為那時流來的水清澈見底，魚群隨水而來，什麼泥鰍、竄條、鯽魚、、、、、、我們也分不清，只知道它們是肉 類，很香。是啊，對於很少見葷腥的孩子來說，那是難得的美味。

夏天到了，到處像個大蒸籠，我和小夥伴們就會躲到河水裡。這時，他們男孩子就會和上游或是下游的孩子打水仗，打急了眼就會跑上岸開坷垃仗。三個村莊相距很近，大約有一里地光景，我們 村居中。有時我們也會結盟上游的打下游的，也有時結盟下游的打上游的，只要有我叔叔在，我們就能贏。

終於有一天，叔叔帶上大紅花當兵去了。

這一年的夏天，上游同下遊的孩子聯合起來把我的夥伴們打得慘敗。我現在也想不明白，叔叔用了什麼戰術，他從未讓我們村的孩子腹背受敵、兩面夾擊過。

長大後，我走出了村莊，離開了小河。但它時常出現在我的夢裡，因為它已溶入了我的生命。

童年是一首歌，唱著歡樂，只因有它——我家鄉的小河。

七年級週記 篇2

近期，許多地方環境汙染太嚴重了。有許多人都抽菸，亂扔垃圾，隨地吐痰……所以才導致世界汙染極其嚴重。

你們如果繼續這們，那整個世界都要變成“垃圾星球”了，難道你們希望這樣嗎？為了人類的健康與延續，請你們做一個講衛生的人，不要讓世界變成廢墟，好嗎？你們認真聽，這是我收集到的資料，希望聽完後，會使個人習慣有所改變：農業汙染，我們都知道，許多好吃的東西，比如水果、蔬菜都含有農藥，而農藥裡含有毒物質，這樣會汙染農作物的，進而影響人類的.健康。還有些塑料垃圾的有毒物質最多，放在土壤裡，也會使農作物受到影響。再有海洋汙染、大氣汙染等等我就不多說了。

我認為要防止世界被垃圾覆蓋，得從身邊做起，從小事做起，這樣世界才會更美好！

七年級週記 篇3

今天是星期天，我這次的家庭作業無比獨特，說難也不難，說容易也不容易，想想這次的家庭作業到底是什麼呢？對，就是學做飯。

哎！提到這次家庭作業，我就頭疼。我不會做飯啊，我要怎麼學呢？天吶，我倒底該怎麼辦啊？

老媽似乎知道了我有心事，就迅速的走到我面前，問我怎麼了，我悶悶不樂地回答：“老師這次佈置的家庭作業是學做飯，還要寫作文，我不會”。老媽笑呵呵地說：“不會？咱可以學嘛！走，我教你學做飯去，別不開心了。”

我跟著老媽到廚房，老媽說：“我們學蒸米和炒土豆絲吧！”我點點頭。老媽就嚴肅地說：“蒸米，首先要把電飯煲裡放兩三碗水，再淘一些米，倒進鍋裡。”我按著老媽說的，先往鍋里加兩三碗水，再把淘的米倒進鍋裡，然後再把開關開啟，就不用管了，米蒸好，鍋自然就會把開關關了。老媽接著說：“炒土豆絲，要先把土豆皮剝掉，再洗一洗，把洗好的土豆切成片兒，接著把土豆片兒切成絲，再放進水裡洗一洗。”我按著老媽說的，小心翼翼的.去做。老媽耐心地說著：“先把煤氣灶的總開關開啟，再把煤氣灶的開關按逆時針開啟。”我一直乖乖的按著老媽說的做，（由於平常看老媽炒菜，也沒有讓老媽接著說下去）。我先往鍋裡放兩勺油，再把配料放進，我又把土豆絲放進鍋裡，然後往鍋裡放十三香，醋，鹽等等。等菜快熟的時候，再放味精和雞精，把菜盛到盤子裡後，再放點香油。這樣就把飯做好了。

雖然第一次做的不太好，但我學會了做飯，老媽還笑容滿面地說：“一回生，二回熟，三回就當師傅！”

七年級週記 篇4

自由是一種神聖的東西，萬物都向往它。

那是一個夏天的中午。我在小區的花園裡玩，在一棵矮小的柳樹上我發現了幾隻甲殼蟲，當我手伸上去剛要抓到時，甲殼蟲已飛向了另棵樹， 還 發出一種像飛 機樣的隆隆聲，把我嚇了一跳。我可不能輕易放過它，向那棵樹走去，但那些像人食指大小的甲蟲，振著那薄紗般的翅膀在樹之間飛來飛去，也許是它累了，停在一 棵小樹上，我用盡自己的'最後的力氣，捉住了它，高興地回家了。

我把兩隻甲殼蟲放在我的盆栽上玩賞。為了不讓甲殼蟲跑了，我把家裡的紗窗全關好，在甲殼蟲的腳上綁上絲線，一頭在盆栽上打了個結。這一隻甲殼蟲背是黑青色的，有些光彩照人。

過了一段時間，我聽見一陣沙沙聲，馬上跑到陽臺上發現甲殼蟲在不斷地努力地向上飛，線被扯得緊緊的，好像快要斷了。我心想：你怎麼能飛地出去呢。當 再去看時，發現它不見了。於是我開始尋找，在客廳的紗窗旁我發現了它，紗窗已經有一個個淺淺的凹洞，“呯”“呯”甲殼蟲還在振著翅膀又撞上紗窗，那一刻， 我被感動了。於是輕輕地推開紗窗，一眨眼，甲殼蟲飛向了外面的天空。

這就是自由，動物都追求自由，何況人類。

七年級週記 篇5

我的國小班主任，個子不高，瘦，兩隻小眼睛炯炯有神，最愛講大道理。如果我們犯某個錯誤，她就憑一條“三寸不爛之舌”來勸說我們改正錯誤，而我們最怕的就是它。所以我們儘量不犯錯誤，遵守紀律。而老師也因此評上“三好教師”呢!

記得有一年冬天，下的雪很大，真的可以稱得上是鵝毛大雪。我和同學們大喊大叫著跑出去。嗬!天還真冷!我不禁打個寒戰。房屋也嫌天太冷，早早的戴上一頂頂鵝毛般潔白的、厚厚的、閃著銀光的帽子。到這裡，我突然間想到晉代謝安的一首詩——《詠雪聯句》中的一句：“白雪紛紛何所似?撒鹽空中差可擬。”這時，我的國小班主任用一個雪球“嗖”地打中我的手臂，叫我道：“XX，來啊!要不要比比?”我勃然大怒，馬上還擊，這個雪球不偏不倚，正正好好打中她手上的還未投擲的`雪球。我叫道：“知道我的厲害吧!”可她卻說：“這有什麼，看我的!”話音剛落，一個雪球以迅雷不及掩耳之勢從我的耳邊擦過。我不肯認輸，用一招“散彈炮”將她打得“一佛出世，二佛涅盤”。她用一招“遁地術”不知躲到哪裡。“啪”!一個雪球打在我的後背上，但又不見人影。我在情急之下，使用必殺技“外援”。很快，一個同學偷偷溜來告訴我老師的位置，我用一招“炮打隔山照”打到老師的腿上，老師笑著對我說：“呦!XX頭腦很靈活嘛!要是把這份心思放在學習上，肯定成績優異!”我對老師說：“老師，您放心吧!我答應您，以後努力學習。”老師對我笑笑，和我回到教室裡複習。

我的國小班主任雖普普通通，但她在我心裡，是那樣的偉大啊!