關於週記開學第一週範文6篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，一定有不少的收穫，是時候仔細地寫一篇週記了。什麼樣的週記才是好的週記呢？以下是小編幫大家整理的週記開學第一週6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

週記開學第一週 篇1

“叮呤呤……”，學校的鈴聲響起，新學期向我們走來。

新學期，新的一年！不只是位置，衣服，懶懶散散的性格也煥然一新，我們的習慣也變得棒棒噠！

整整一個寒假的努力都凝結在這一天了。早上報到完了後，我們又回到了那充滿歡笑和朗讀聲的記憶教室。

一張張熟悉的面孔又重逢了，真是激動又興奮。老師們的講課聲又響起，他們將傳授給我們更多、更實用的知識，教室又現出了曾經的活力，真好！

不知不覺，下課鈴響時，嚴肅的`教室又變成了快樂的天堂。

開學第一週，新學期的第一週，嶄新的一週！

週記開學第一週 篇2

“時光如水，生命如歌。”假期的日子總是那麼的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在七年級下學期的學習中充滿信心。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裡對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，正確的'學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們能夠在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裡，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學期的每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷！

週記開學第一週 篇3

不知從何起，可能是那麼一天，可能是那麼一瞬間，我覺得自己成長了，我知道自己到底想要什麼了，也在腦海中逐漸形成了一個學習框架。我知道這個學期不僅要抓緊時間加倍努力學習我還要承擔學生會主席這個責任，對此，我滿懷信心的迎接到了新學期的到來。

剛報道的那天，我一進學校就立刻進入狀態，彷彿我們從來沒有放過假一般，開學的第一天，我就感覺了學習中帶著的濃濃的緊張感和壓迫感，迅速投入到學習中的我，另自己也大吃一驚，我真的沒有想到會這麼快就已融入到新學期中，在寒假的過程中，我異常懷念學校的'生活，認為只有學習才能給自己帶來動力和成長，獲得知識的過程中，我也收穫的快樂，每天背書寫作業的日子讓我更加覺得我自己是幸福的，也許這就是成長！

這是七年級的第二學期剛開始，過去的一年，已印刻在了我的腦海中，我會加倍努力，努力創造出一個勇敢，有上進心及家長和老師口中所稱之為十分優秀的好學生！加油！

週記開學第一週 篇4

新學期又來臨了！

我從一年級還不懂得學習的小孩子轉眼間升成了四年級的大孩子了。學習的內容肯定有很大的差距，所以我要制定一個計劃：每天早上背一些詞語和優美的句子，因為四年級正是寫作文的時候嘛！到學校接著就是20分鐘的晨讀。中午放學回家練習一下英語，以便以後為英語紮好根基。

晚上，寫完作業後，讀一些有用的.課外書，再預習一下該學的課文。我要堅持完成我的計劃。做到上課專心聽講、課下認真複習的好學生。

同學們，向著計劃出發吧！

週記開學第一週 篇5

轉眼間，暑假已經結束，我們又迎來了新學期的開始。在新的學期中，我一定會努力做到更好。

首先，我要努力改變同學們對我的看法。上學期，我剛來到福山就把自己的缺點全部暴露出來，給同學們留下了壞印象。這學期，我要把壞毛病改掉，做個自主、自信、自強的'好學生。

再者便是學習了。今年我是五年級的學生了，要考中學了，我一定要努力學習，上課認真聽講，作業按時完成，雙休日上提高班，爭取考上一所好中學，讓老師和同學們刮目相看。

週記開學第一週 篇6

轉眼間，快樂的假期結束了，新的學期開始了，週一早晨我懷著激動和喜悅的心情走進教室。坐在座位上，大家都在討論假期的所見所聞，我也和同學開始了討論。

週一的升旗儀式開始了，同學們邁著矯健的步伐雄赳赳，氣昂昂的'走進了操場。今天的五星紅旗格外的鮮豔，當莊嚴的國歌奏響以後，五星紅旗徐徐升起，同學們大聲的唱著國歌，我們的心情激動無比。

準備上課了，老師給了我們一個驚喜，說新學期同學們都長高了，要給我們排坐位，以前坐在座位上聽課、寫作業，變成了聽課時面對老師。寫作業時，小組成員圍坐在一起進行。這種新的學習方式我們覺著很新鮮。

週三上午的最後一節課改成了閱讀課。老師想讓我們增加閱讀量，瞭解更多的知識。提高自己的寫作能力，允許我們拿圖書角的書看，也可以帶家裡的書看。

週三下午，校領導王書記突然來到我們班，說要擔任我們班的老師，這讓我們很驚訝，王書記不讓我們叫他書記，讓我們叫他老師，王老師主要教我們安全知識方面的問題，教我們認識安全標誌，提高安全意識，並講了一些例項來增強我們的安全防範意識，我們聽得都入了迷，不知不覺下課的鈴聲響了。老師還教我們打籃球。我好期待！

新學期，新氣象，新規定，新思路，新方式。我要有新的表現。