【精華】學生週記九篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的學生週記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學生週記 篇1

終於開學了，我高興極了！因為我非常想念老師和同學們。

我又可以和我的小夥伴們快樂地玩耍，和同學們一起上課，一起學習了。

但是，早上早早起床還真是有點不太習慣。不過，沒關係，相信適應幾天就好了。

每個人的`心裡都應該有一個新學期的計劃。我的計劃是上課認真聽講，回家第一件事就是完成作業，然後再玩。我要自己主動學習，不能等我的媽媽說再學習。但是，有些時候我的媽媽總是不放心我自己做。其實我已經長大懂事了，我的媽媽不用那麼操心了。

我希望期末考試的時候我能打300分，我的媽媽就會給我獎品了！我可不是隻為了要獎品，我是要讓我的媽媽知道“我能行”。

學生週記 篇2

今天下雪了，我和媽媽去雪中散步了，院子裡全是白茫茫一片，小草上，大樹上都變成了白顏色。

我和媽媽走到了梅花樹的旁邊，媽媽讓我聞了聞，我說：“還有味道呢，很香！”然後我想起了一首我們學過的詩：牆角數枝梅， 凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

學生週記 篇3

又迎來了喜慶的春節，大家一起開開心心過年嘍。在這一週的時間裡我可做了不少的事情呢！

首先在大年三十的早上幫爸爸貼好了春聯，福字。

下午我又開始幫媽媽做年也飯，雖然我年紀小做不了大的事情，但是洗洗菜，端端盤子，嘿，我也是能幹家務活的人呢！

晚上我和家人一起包大年七年級早上要吃的餃子，我先將餃子皮邊上抹上一層水，在用勺子舀上慢慢的餡，在將兩邊合上，捏好褶皺，好了，就是一個胖乎乎的`“元寶”了。

七年級那天我跟著大人們去拜年，不過還是放鞭炮吸引我一點，沒過一會我和鄰居家的哥哥一起放鞭炮了。各種型別的鞭炮堆積在一起，就像在擺攤一樣，我猶豫不決，不知道拿哪一個比較好，最後還是我們兩人約好了下一次一起玩耍的時間，不用糾結了。

學生週記 篇4

4月1日是愚人節，是一個愚弄別人而又要擔心自已被騙的日子，這天還真發生了一些有趣的事呢。

那天，我剛到學校，就聽到班長一本正經地對我說：“張老師找你。”我一聽，心裡就打起了鼓，思來想去，自己最近也沒犯什麼錯誤呀！於是，抱著忐忑不安的心，趕快向四年級辦公室跑，看到我的`慌張樣，我的好朋友劉謹言對我說：“你被騙了，今天是四月一日呀！”我這才恍然大悟。我急忙往教室跑，突然，我覺得衣服裡有什麼東西跳來跳去的，掏出來一看，是一隻蛐蛐兒！原來，劉謹言過去的一剎那，往我衣服裡投了一隻蛐蛐兒。到了班裡，我把鋼筆一揮，一滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那裡，他不甘心，也把鋼筆一揮，把一滴紅墨水也濺到了我的臉上，我急忙擦掉。就這樣，“墨水大戰”上演了，你揮我甩，好不熱鬧。幸好班主任來了，不然，班裡就變成墨水的海洋了。

本來，我們還想愚弄一下班主任，可看到她那樣子，我們就後退了——沒膽兒……

這個愚人節過得可真有趣呀！我愛愚人節！

學生週記 篇5

大家都有一個美麗的人生，當然我也不例外。

當我邁進這個美麗的大世界後，就開始和家長、親人學習說話的禮儀，和大家友好相處，過著幸福的生活。

首先我在媽媽的懷抱裡時，她就慢慢教會我走路、講話、數數、跑步……漸漸的我長大了，上幼兒園了，老師教會我寫字、彈琴、跳舞，做到生活可以自理；上了國小，老師又教會了我讀書、畫畫、唱歌，我要認真聽講，好好學習，學到最多的.知識。

慢慢的我要鬆開媽媽的手、老師的手，學會獨立走向人生。

我的人生夢想是當一名科學家，可以發明創造很多東西，為大家服務，大家都會記得我。

學生週記 篇6

今天又是一個無聊的週末，媽媽又要出門去工作，我成了一隻軟禁在家的動物了。

吃完早餐後，媽媽再三叮囑我“飛洺，在家要寫篇作文，媽媽晚上要檢查。

“哎喲，我聽得都快生繭了，老要我寫作文。

“真無聊!”家裡除了電腦以外，沒東西可以玩了。附近有沒有什麼小孩，有也是二年級以下的。唉，只能上網玩下網遊看下電影了。

我拿出作文字，開始寫作文。寫著寫著……1小時過去了。作文終於寫好了，我開始開啟電腦上網玩遊戲。當我正在玩的`時候，“叮咚，叮咚”門鈴響了。我重貓眼裡看出去，原來是爸爸回來了。我開啟門，看見爸爸的手裡還拿著一袋東西。我開啟一看。哇，是漢堡包和可樂!我拿著漢堡和可樂，一邊吃一邊玩遊戲!

我知道我還沒長大，還需要在爸爸媽媽的保護下成長，可我希望自己能夠自立，成為一個男子漢。

學生週記 篇7

今天下午，五年級五班舉行了一場特別辯論。當班主任正式宣佈辯論開始時，辯論的主題是開卷有益，未必有益。首先，右派的論證提出了對方“開卷有益”的觀點，我是對立面的一員，這也是對立面的爭論，而對立面的論證則是“開卷未必有益”。

首先，方劉慶龍指出，古今中外的'名人不是博覽群書的名人，所以“翻開書是有益的”，而消極的景禮則不願示弱：第一，書中有好有壞，第二，書的目的也不同於善惡，最後，閱讀的方法不同，有三個例子。

最後，班主任宣佈還是“開卷未必有益”勝。

通過這次辯論，我們瞭解到有好書也有壞書。我們應該多讀書，使人們進步。

學生週記 篇8

星期天，我又讓姥姥教我做一道菜，學的`是“炒土豆絲”。

我說：“姥姥我還想學炒一道菜”，姥姥說：“那我就教你炒土豆絲吧。”於是我們就開始動手了，先把土豆皮削掉，用水把土豆洗乾淨。然後就開始切，先把土豆切成片，要切的薄一些，再切成絲，開始手不穩，切的不均勻厚薄不一樣，慢慢就好了一些，好要切調料有：蔥花。蒜。和辣皮子，準備好了，就開始炒了，先放油，在鍋裡燙熱，然後再放蔥和辣皮子把它們爆香，最後再把土豆絲和蒜放進去，大火反覆炒，再放點醋。鹽。和味精就大工告成了！

我雖然忙了一身汗，但是我感到十分開心！

學生週記 篇9

唉，今天媽媽又不在家，我又得一個人在家。

媽媽剛走，我就直愣愣地坐在那兒發呆，像個雕塑，一動不動，過了好一會兒，我才躡手躡腳地走到書桌前，縮著脖子，怯怯地向客廳瞟了一眼，緊緊地埋著頭，眼睛恨不得貼上作業本，好讓自己只看到本子，看不到別的什麼東西。

過了一會兒，不知從哪裡傳來一聲毛骨悚然的尖叫，我嚇得緊閉上眼睛，斷斷續續地呼吸著，等周圍全都安靜下來後，我才慢慢抬起頭，沒什麼，跟剛才一樣，這才安下心，正在我埋頭作業時，頭頂傳來盆子砸地的聲音，我慌忙抬起頭，感到氣氛很恐怖，心都提到了嗓子眼兒。

我的學桌靠近衛生間，可我最怕衛生間，總覺得那裡聚集著各種各樣的鬼怪和幽靈，隨時會悄悄地走到我身邊，突然向我猛撲過來想到這兒，我輕輕地往四下掃視：檯燈像一隻巨蛇似的盯著我;書包像一隻紅色的墨西哥大鳥一樣蹲在我的腳旁，冷不丁就會被啄幾口;窗簾像一個白衣妖怪，動不動就讓風吹起它那可怕的'面目;我最可愛的福娃們好像也不那麼活潑了，目光灼灼地看著我

終於，門咔嚓一聲響，媽媽回來了，我一直提到嗓子眼兒的心終於掉下來了。