【推薦】週記國中範文集錦7篇

工作在不經意間已經告一段落了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的週記國中7篇，歡迎大家分享。

週記國中 篇1

和媽媽一起下象棋 下午吃過飯，我不知哪裡來的興致，嚷著要和媽媽一起下象棋。 棋盤很快就擺好了，媽媽先走棋。她將一個炮推到正對著帥的兵後，想攻擊我的兵。我也毫不示弱，跳馬看守。但是我沒有弄清媽媽的`真正用意，這時，她又將另一個炮放在第一個炮後。... .

週記國中 篇2

我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都務必參加軍政訓練。“軍訓”--多麼可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也然而有好處的。有人說:“為什麼要軍訓軍訓有什麼好處呢”此時軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發展，並有時間培養一技之長，創造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的'接班人;也只有這樣才能然而中國的未來不致落空。

軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，鹹樣樣都有。軍訓然而殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威--立定。讓我們在烈日炙烤後的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地裡面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口乾舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但然而我沒有這樣做。我一向告訴我自己:必須要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要然而此刻放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎於然而我就咬著牙，硬撐了下來。

這麼一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，務必堅持不懈，持之以恆的努力，才能到達成功的彼岸。

週記國中 篇3

今天老師給我們佈置了一項非常特殊的作業。讓我們自己發豆芽，並且要關注豆芽每一天的成長變化，這樣既可以鍛鍊我們的耐心，也可以鍛鍊我們的細心，還可以幫我們寫出好的文章。

回到家裡，我就讓媽媽給我百度“如何讓綠豆發芽，”我還把步驟記了下來。然後我開始了做豆芽的第一步：把洗好的綠豆泡好，如步驟所說我把它泡了一晚上。我心裡很清楚，綠豆泡一晚上會像百度教我的那樣變大。但是，我還是對我的豆豆們很期待。晚上睡覺，我還做夢夢見我的豆芽已經長成參天大樹，我在豆芽樹林裡玩嗨了!我和爸爸倆人好像到了原始森林，剝豆芽樹皮 當鍋做碗。然後找樹枝磚木取火，接著往鍋里加水，水是我們用衣服包著泥巴擰出來的。最後我們熬了鮮鮮的豆芽湯，聞著香香的豆芽湯我醒了，被爸爸買來的早餐香味叫醒了……

起床後，我的第一件事就是看我的`豆豆們，看看我的豆豆們是不是和我期盼的一樣，結果我看到的是僅僅比原來的大了一倍。然後做第二步：把泡好的綠豆放筐裡，蓋上一塊溼潤的布。輕輕地督促豆芽寶寶：“快快長呀!快快長!”一天過去了，晚上我給胖豆豆們洗洗澡，又蓋上溼被子。這天晚上我很淡定，因為我知道豆豆的成長不會像我心裡想的那樣神速。一直到第三個晚上，我看到了一些可愛的小牙牙，白白嫩嫩的，歪曲著身子好像剛剛甦醒過來似的。我要堅持照顧好它們，等它們“長大成人，”就把它們吃了。

週記國中 篇4

星期六早上，我們一家騎著單車去海邊玩，到那裡我看到許多白色的海鷗，在空中飛翔，它白色的羽毛，好似披上一件雪白的大衣，再走近看看，它的嘴巴尖尖的，兩條腿又細又長，好像兩條細細的竹竿。

接著我又來到海灘邊，我蹲在水堤邊，把手放在水裡，讓我感覺到一陣清涼，一個大浪打來，岸邊的沙地溼，浪潮又退回去，浪花一個接一個的拍打過來，美麗極，好似一條白色的緞帶。

我突然看到海面上，閃爍著迷人的光點，好像灑上一層美麗的熒光粉，我又去玩堆沙堡，我坐下來，摸著柔軟的`細沙，一陣海風吹來，我彷彿感覺在仙境裡，我聽到海水拍打細沙的聲音，我摸到柔軟的細沙，我看到波光粼粼的大海，我一邊堆沙堡，一邊傾聽著海水拍打細沙的聲音……

週記國中 篇5

每個人的暑假生活都是多姿多彩的，我也不例外，這個暑假，我和同學們一起舉辦了“學友之家”的活動。

那一天，太陽公公似乎知道我們要舉辦活動，一大早就出來迎接我們，早上九點時，我們商量在小區門口集合，人到齊後，我們去附近的超市買了我們各自做飯需要的材料，因為我們人多，所以我們10點就開始做飯了，第一個做飯的是陳津竹，她做的是炒海汃，還沒炒好，滿屋子的就都是香味了，接下來是我炒，我做的是麻婆豆腐，先把豆腐洗好切成塊，然後在鍋中放入鹽和水，把豆腐焯一下，用煮沸的鹽水焯豆腐，可以使豆腐在炒的過程中不容易碎，焯好之後撈出來放到旁邊晾涼備用，接下來把原先準備好的肉餡放到鍋中炒，直至肉餡變成白色，然後在鍋中放入蔥和豆瓣醬，等到豆瓣醬炒出了紅油，再把焯過水的豆腐放入鍋中進行翻炒，在鍋中放入熱水，讓豆腐在裡面收汁，最後勾一點芡倒入鍋中，用小火煮一會兒就可以出鍋了。李昊璽做的.是京香肉絲，劉相如做的是魚香肉絲，張瑩做的是披薩，她們做的都很好吃，中午12點半的時候，我們開飯了，吃著自己做的飯，心裡開心極了。吃過飯，我們開始打掃衛生，把做飯用過的廚具洗刷乾淨，把桌子擦乾淨，之後，我們一起看了一會兒電視，吃一點零食，下午四點，我們就回家了。

因為有了上一次的經驗，這次的活動辦得很成功，我們都很開心，也更加能夠體會到父母做那麼多次飯菜的辛苦，我相信，我們不會再讓父母那麼辛苦了，我們會主動幫父母承擔家務，讓父母休息。

週記國中 篇6

今天上課時，老師向我們提出了一個奇怪的問題：一個小男孩躺在海面上看書，為什麼沒有沒下去？老師的話音剛落，同學們便七嘴八舌地底座開來。有的同學說，他躺在游泳圈上；有的說，他躺在死海上。老師只是笑了笑，沒說什麼。

老師不知從哪兒變出一隻透明的'塑料杯，一個生雞蛋、一把勺子和一小袋鹽。老師先讓一位同學在杯子裡裝大半杯水，再把雞蛋輕輕地放進去，雞蛋一瞬間就沉下去了。我目不轉睛地盯著那個杯子。接著，老師又拿來起小勺子，一勺一勺地住杯子里加鹽。我們明白了，老師是要往杯子里加一定的鹽，使雞蛋浮起來。可是，加了四五勺鹽。雞蛋只是極不情願地扭了幾下，又沉到杯底睡覺去了。同學們著急了，直嚷：“加鹽、快加鹽。”老師又加了幾勺鹽，可雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底。這時，我們才發現，加進去的鹽也跟雞蛋一樣，沉在杯底呢！於是，老師把雞蛋拿出來，用筷子使勁地攪拌了一會兒，清水變得渾濁了，鹽也不見了。老師再把雞蛋放進去時，它不再像以前那樣睡大覺，而是站了起來。看來，離成功不遠了！

老師又往杯子里加了幾勺鹽，大約過了半分鐘，雞蛋浮起來了，不過，處於懸在水中的狀態。老師拿著筷子在水中又攪拌了幾下，雞蛋便在水中跳起來了“圓圈舞”，真好看！

然後，老師往杯中加了最後幾勺鹽，啊，雞蛋終於把腦袋探出了水面，同學們“哇”地發出驚歎聲。再用筷子把雞蛋按下去，它像個水中芭蕾舞演員一樣舞動著升出了水面。我想：小男孩能躺在海面上看書也一定是海水中含有大量的鹽吧。

最後，老師告訴了我們剛上課時提出問題的答案：小男孩躺著看書的海是“死海”。海水中的含鹽量超過30%，人躺著是不會沉下去的。

今天的小實驗讓我學到了又一個自然科學常識。回家以後，我還要試試糖是否也能讓雞蛋在水中浮起來，如果能的話，那麼味精之類的能否也能讓雞蛋浮起來呢？

週記國中 篇7

“叮鈴鈴”遠處傳來了清脆的響聲，是從哪來的聲音啊?喔，原來是阿笨呀!

阿笨是一隻剛出生兩個月大的小黑狗，全身是深黑色，只有那四隻小腳是白色的，就像楊紅櫻阿姨《笑貓日記》一書中的“烏雲蓋雪”(一隻貓)。彷彿是穿著小巧玲瓏的鞋子，可愛極了!

記得第一次見阿笨，就覺得它真是個小攙狗。那是一個炎熱的下午，我拿著一個甜美的甜筒，走在放學的路上，來到一個五金店前，我看到了一隻胖乎乎的小黑狗，愛狗如命的我怎經得住這般誘惑，便一步走到阿笨前，想不到阿笨竟那麼的通情達理，一下子就拱入到了我的.懷裡。“恩，阿笨可真乖!”我一邊摸著阿笨一邊說，可我發現阿笨盯的並不是我，而是我手中的吃得差不多的甜筒，於是給了它。你瞧：它刁著甜筒就往竹椅下鑽，任憑你使出渾身解數也難以將它逗出來。它把蛋筒裡的雪糕添得乾乾淨淨的，小嘴早已變得花白;更好玩的是，由於蛋筒太大，阿笨咬不動，於是阿笨就用小爪子抓住蛋筒，一個勁的撕咬著。還有時候這招不管用，阿笨就緊咬著蛋筒跳起了“搖頭舞”可有趣了。

阿笨吃完後，懶洋洋的趴在地上，用那雙黑豆般的眼睛打量著我，彷彿在問：“你還有吃的嗎?”每當看到這個幕，我總會笑著回答：“阿笨呀阿笨，你還沒吃飽嗎?”