【精選】國小週記模板9篇

時間過得真快，一週又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，制定一篇週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編整理的國小週記9篇，希望對大家有所幫助。

國小週記 篇1

從一年級到四年級，我很想讓鮮豔的五星紅旗，被我冉冉升起，再蔚藍色的空中飄揚，但今天，我做到了。

上上星期五，劉老師告訴我讓我升旗，我聽到以後，我簡直太高興了。我高興的一蹦三尺高，真想大吼一聲，讓誰都知道，我要做升旗手了。

回到家後，我把演講稿讀了上百遍，也難解我心頭之快樂，夜裡，爸爸媽媽都睡了。我卻翻來覆去睡不著，一直在偷笑，但最終我還是在快樂中睡著了。

一眨眼星期一到了，我終於可以大顯身手了。可是當我站再三尺高臺上時，我緊張了，心怦怦直跳。我接過話筒還是大聲地說出來了，說完之後，我渾身輕鬆。

我站在鮮豔的.五星紅旗下，我著拉繩，這是我心裡一陣熱火，因為我終於握到了我足足等了四年的繩，他雖然只是根繩，有的人等了六年也握不到，此時我覺得我是慶興的。

這是我懂得了幸福，我總算把五星紅旗升上藍天。這是我仰望天空覺得格外藍，陽光格外燦爛，雲格外美，這正是一幅畫，這畫在我心中格外吸引人。

我第一次升旗告訴我，我要大膽，我要勇敢，我什麼都行。

國小週記 篇2

春節即將到來，家家戶戶都會放鞭炮，但在放鞭炮的'同時，我們是否要想想放鞭炮對我們有哪些危害呢？

放鞭炮的主要危害是容易炸傷人，所以，我們在放鞭炮時，不要拿在手裡。其次，如果鞭炮的聲音太大的話，很有可能把耳朵震聾。我們還不要再草地上放鞭炮，如果引發火災，後果將不堪設想 。

因此，我們在放鞭炮時，一定要注意安全！

國小週記 篇3

在每一堂課結束後，要進行認真的自我反思，思考哪些教學設計取得了預期的效果，哪些精彩片斷值得仔細咀嚼，哪些突發問題讓你措手不及，哪些環節的掌握有待今後改進等等。同時，要認真進行記錄，主要有三點：

(1)總結成功的經驗。每堂課總有成功之處，要做教學的有心人，堅持把這種成功之處記錄下來並長期積累，教學經驗自然日益豐富，有助於形成自己的教學風格。

(2)查詢失敗的原因。無論課堂的設計如何完善，教學實踐多麼成功，難免有疏漏之處，甚至出現知識性錯誤等。課後要靜下心來，認真反思，仔細分析，查詢根源，尋求對策，以免重犯，使教學日臻完善。

(3)記錄學生情況。蘇霍姆林斯基說過：“應該讓我們的學生在每一節課上，享受到熱烈的、沸騰的、多姿多彩的精神生活。”教師要善於觀察和捕捉學生的反饋資訊，把學生在學習中遇到的.困難和普遍存在的問題記錄下來，以利有針對性改進教學。同時，學生在課堂上發表的獨到見解，常可拓寬教師的教學思路，及時記錄在案，師生相互學習，可以實現教學相長。

國小週記 篇4

在暑假裡，我看了《瘋狂的石頭》。裡面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。

有一個提著皮箱的`人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人衝過來矇住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰？有三次機會，想好後再回答。”被矇住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被矇住眼睛的人想：這個聲音這麼的陌生，他肯定認錯人了。被矇住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被矇住眼睛的人說：“先生，你真的認錯人了，請你將手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，矇住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。

在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：咱們的世界並不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。

國小週記 篇5

古詩有：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴛”。清明節放假，媽媽帶我去城南公園放風箏。我們來到草坪上，看到許許多多各種各樣的風箏，漂亮極了。我選了一個笑臉風箏和一個大線團。

我迫不及待地拿著風箏，逆風開始跑，邊跑邊放線，媽媽在那裡喊：“風箏掉下來了。”我光顧跑，風箏都沒飛起來，還在拼命的跑！媽媽告訴我：跑慢點，邊跑邊放線，還要看著風箏，風小的時候跑快點，風大的時候可以跑慢點，多放點線。

聽了媽媽的話，我又開始放。可我不是把風箏線弄亂了，就是把風箏給掛在樹上了，還有就是跟別人的`風箏繞在一起了，怎麼也放不上去，我覺得放風箏怎麼就這麼難呢？但是我不放棄，繼續放。後來慢慢的放上去了，我開心地大叫：“媽媽，我放上去了！”就在這時，一陣風吹來，我的風箏被吹到了高高的樹上。風箏拉不下來，也飛不上去。後來，只好放棄這個笑臉風箏。

我還想放，媽媽又給我買了個風箏，可是放風箏的人越來越多，風也不穩定，我還是沒放上去。

風箏雖然沒有放上去，而且我的手指被線團給弄破了，但我心裡卻很高興，因為我總算有點會放風箏了。

第二天，媽媽又帶我去中央公園放風箏，果然，我一個人把風箏放上去了！這是我第一次把線團的線全部用完，第一次把風箏放到藍藍的天空中，看著喜洋洋風箏在空中自由自在的飛著，我心裡別提有多高興了。

下次，我還要放風箏！

國小週記 篇6

真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支援的，而且是真心對待彼此並且敢於在彼此的面前表露真心的。真正的友誼也會敢於指正對方的缺點，並且不會放棄彼此的……

那天，我戴著剛從香港回來的小叔送給我的禮物——一隻精緻可愛的手錶來到學校。同學們看見了很是羨慕。到了課間操的時間，我害怕手錶弄壞了，就把手錶放到了書包裡。課間操回來後，我發現手錶不見了，我找了找，還是沒找到，我急得快要哭了，那隻手錶可要幾百元啊，怎麼說沒了就沒了呢。這時“大嘴巴”小張走了過來，說：“你彆著急，你想想，會不會是小麗做的？”小麗是我的同桌，她今天的確是因為身體不舒服而沒下去做操。我沒想多久，就認為是小麗做的。我忙去找小麗，小麗可能聽到了同學們的`話，她看到我走了過來，忙說：“小婷，真的不是我做的，你要相信我啊。”“不是你做的會是誰呀？課間操只有你沒下去。哼”“不是的，我沒拿你的手錶！”“我們絕交了。”我當時就這樣說完走了。

到了晚上，回到家，拿起書包準備寫作業，沒想到找到了手錶，是掉在了書包的夾層裡，我想起了早上的事，擔心了起來，小麗會不會真的不理我了？明天怎麼辦？她會接受我的道歉嗎？我真恨自己，當時沒想清楚就跟小麗絕交……

第二天早上，我到了學校，看到了小麗，走了過去，說：“小麗，對不起，手錶不是你偷的，而是掉在了書包的夾層裡，真的很對不起！”小麗笑著說：“沒關係！”“那我們還是朋友嗎？”“嗯！”就這樣，我們兩個人跟好了。

希望大家珍惜友誼！

國小週記 篇7

今天是正月初五日。在我們水鄉興化是接財神日。

零點開始，外面飄著鵝毛大雪，到處一派銀裝素裹，後天初七日立春，真是“風雨送春歸，飛雪迎春到。”

雖然文明辦倡導文明風尚、禁放煙花爆竹，但是人們渴望幸福、追求完美的願望太強烈了。儘管天寒地凍，小城卻熱氣騰騰，迎接財神的鞭炮聲此起彼伏，響切雲霄。接財神的煙花五顏六色，伴隨著輕盈的雪花，把天空裝扮得更加絢麗多姿。整個小城沸騰啦！我爸爸也忙得不亦樂乎，焚香點燭放爆竹，迎接財神爺的光臨。不過我爸爸放的是安全小爆竹，爺爺說：“心到神知，心誠則靈。”他們的舉動似乎與文明辦倡導的文明風尚、禁放煙花爆竹又近了一大步。

天大亮，雪驟停。東方紅，太陽升。接財神的煙花禮炮接二連三，一直延續到將近中午。

正月初五接財神。反映了勤勞善良的人們對美好生活的嚮往與追求。但願新的.一年所有勤勞善良、拼搏向上的人們接到財神，全年大發！讓我們從現在開始滿懷信心、滿懷希望，奮發向上，擁抱今天，迎接更加燦爛、更加輝煌的明天吧！

國小週記 篇8

盼望著，盼望著，冬天來了，過年就不久了。

寒假，我在外面玩，玩得身上一身泥。回到家中媽媽讓我洗澡，我在倒開水的時候，不小心把腳上倒了一些，我當時尖叫一聲，媽媽迅速從廚房跑來，看到我的腳被燙傷了，就把我送到醫院。

到了醫院，醫生把我的腳包紮好，再打消炎針，在醫院住了半個月後，我回到家中，我發現家中的人全都愁眉苦臉，見我回來，看見我的腳好了，都開心起來了。

正月七年級，外面下鵝毛大雪，我早上比太陽公公起來得早一些，發現全鎮像還在睡覺似的，我就和我的爸爸出去拜年，拜完了年後，我就和我一起的小夥伴一起出去玩了，我們發現有些的石頭上，結上了長冰，我們就把長冰摘下來玩，我傔現一個高處結上了一個1米多長的長冰，因為離我們大約有3米高，所以我們要爬上去，我們猶豫了很久都沒有人趕爬，我們出了一個主意，到商店裡買了一些炮，把炮綁在三米長的'棒子上，把炮點燃，然後把冰炸下來，隨著一聲巨響，冰破了，我掉進了塘裡，我沒有告訴媽媽，在烈日下晒乾，回到家後洗了澡在床上睡了，晚上12點我發高燒，媽媽直接把我送到了醫院打了針我的燒退了，我的媽竟一夜沒有睡，我把真相告訴了我的媽媽，媽媽說了我，我沒有不口，我發現爸爸也在我我的身邊，當我轉頭看，爸爸竟然從長沙來看我。

我流下了眼淚……

國小週記 篇9

一直是一個鐵桿櫻桃迷，我不僅喜歡吃櫻桃，還喜歡看楊紅櫻寫的書，這不，今天我又從舊書架裡翻出來了一本書——《五·三班的壞》，今天我就給大家講一個這本書裡的故事——飛毛腿兔八哥這一個故事。

下面我就講講飛毛腿兔八哥的故事吧！

都說戰小歐跑得比兔子還快，再加上他那小小的腦袋和兩個大門牙，不知道是誰起的這個名字，反正現在我們都這麼叫他——兔八哥。

校運動會開幕了，兔八哥是我們班的'主力運動員，每次跑接力的時候，嚴老師都把他安排在最後，因為他跑的最快。

米奇掉棒了，全班都埋怨起米奇來，但是我們並沒有完全失掉信心，因為我們還有兔八哥呢！可是由於兔八哥是閉著眼睛跑的，所以我們的棒傳到了四班手中，戴安只能跑過去把棒搶過來再跑，所以我們只得了個第三名。但是我們都沒有怪兔八哥，因為他還要跑400米呢！這可是我們班的重頭戲。

兔八哥果然不負眾望，一開始就跑到了最前面，他仍然是閉著眼睛跑的，所以，他摔倒了，我們全班同學都尖叫了起來，“兔八哥站起來！”兔八哥站起來就跑，可是他跑反方向了，是朝後跑的，全校同學都笑了起來，只有我們班沒笑，我們都急死了，超兔八哥喊：“

兔八哥，你跑反方向了！”兔八哥聽見了，轉身就跑，不一會兒就追上了所有同學，得了第一名！我們跑過去，把他拋向空中。

《五·三班的壞小子》是一本非常有意思的書，裡面講了很多關於畢業班孩子們的故事，都十分有趣，是我們再換笑聲中懂得了友誼的重要性。