關於一個星期週記7篇

時間過得真快，一週又過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編收集整理的一個星期週記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個星期週記 篇1

經歷了這個學期的學習與磨練，自我在學習上、思想上，在我們幾位教師的精心、認真的幫輔下，使我轉變了很多，多謝你們我敬愛的教師！在這個學期裡，我的原定計劃：早上記憶英語單詞，中午要經過打一篇作文來提升閱讀理解本事，之後因為作業不能很好的完成就取消了這個專案，改成讀作文，晚上七點開始寫教師佈置的作業，之後再複習以及預習，每一個課時40分鐘一共120分鐘一向到11點鐘才睡覺，星期5的時候晚上7點開始寫作業一向到10點才睡覺，星期六早上7點到11點寫作業，午時2點到5點寫作業，晚上7點到10點預習語文、英語、數學等科目，星期天早上要閱讀政治、歷史、地理、生物等科目，還要補空餘作業，午時休息，可是我總要被作文拉住後腿，導致早上要寫作業，複習和預習的'時間消之不見，有時連午時的休息時間也沒有了，唉，原本午時能夠玩2小時電腦遊戲和2小時時自由活動的，全部都泡湯了。此項計劃此刻出現了很多問題，我還要做一些必要的修改……

在學校裡，我在學習的過程中，出現了很多毛病，但還好，還有方法“治癒”經過一個學期的學習，我發現了我的缺點有：1上課講小話、2作業做錯不問教師解決、3上課時沒有集中精力聽課、4沒有跟著教師的思路走、5各科的筆記沒有做好。而改正的方法分別是：1管住自我，剋制自我，讓自我的嘴緊緊閉上，只是跟著教師閱讀的時候開啟、2進取向教師請教不會做的和做錯的、3以後不再像以前那樣不聽講，不再東看看，西摸摸的、4跟著教師的思路走、5教師寫在黑板上的和教師叫記錄的都要記在筆記本上，做好筆記。

時間飛逝，一眨眼之間，七年級的一個學期已經過去了，我悟出了學習的三大要素是學習、預習和複習，而三大要素中最重要的是學習是重中之重，然後是預習最終是複習，當然也少不了各科習題的鞏固。我必須會戰勝我的缺點，與時間賽跑，與自我賽跑追回我以前失去的時間，不做時間的奴隸，爭取做時間的主人吧！同學們，教師們，看好我吧！

一個星期週記 篇2

我這一週是過的很平淡，我給你們說一下吧，我這一週有苦有樂。

樂呢是：是週四，期會考試，我已很好的成績過關了，也有了做作業的時間，所以嘛，我回來就很簡便了，我在家和媽媽講完了試卷，就在床上完了一會就睡覺了，星期六早上，我就在家等了一會，因為媽媽去查體了，我就在家看電視解悶，看了一會我就看見媽媽回來了，他還為我帶了早餐，我就吃完了飯和媽媽在玩。又看見了媽媽在看電視，我們一齊看我十分喜歡的《奔跑吧兄弟》我感覺到了嘴有點幹去喝了水，但最精彩的地方我都沒看，媽媽看了，我聽媽媽又講完了精彩的地方，我就開懷大笑。

苦呢是：週一我去練籃球沒有事，週二我去練籃球的時候我就開始了厄運了，我一去沒有事，前半個小時我沒事，但後半個小時我就出事了，我再練的時候一個飛球砸到了我的'做眼睛上，我之後就沒事了，週三我沒有練籃球，但之後我聽到了廣播今日不訓練！週四我又去了還是前半個小時沒事，後半個小時我就又出事了！又是一個飛球砸到了我的左眼睛，我就又回家了。

這就是我的一個週末，很充實吧。

一個星期週記 篇3

今天是星期天，我跟我媽媽說：“媽媽我們吃飯了去紅花山吧”。我媽媽說：“好吧，吃了飯在去”。

午飯過後，我與媽媽去外面去等車，車來時我看見車上有很多人，我說“媽媽我們等下一躺車吧”。我媽媽說：“不行等下一躺車就要花很多時間，還是上這輛車吧”。我們上去的時候已經沒位了坐了，到人家下了車才有位坐，我們到了紅花山的腳下，看到上面有很多人，我們走上山頂，到了山頂以後，我們去小亭子裡面去休息，休息好了我們開始去找好玩的.地方去痛快的玩，我們走了好久才找到好玩的地方，在紅花山的山頂上玩了一會就下來了。

下來後我們去公明廣場去玩，公明廣場很大，我們在廣場不遠處照了幾張照片就回家了。

今天玩得真開心啊！

一個星期週記 篇4

新學期又開始了，這個學期我已經是二年級的學生，然而這個學期我們在新學校拉開了帷幕。

今天是我們第一次來到新校區報到，當我和奶奶來到校園的門口時一看，好大、好美的新校區呀，這是我們的學校嗎？這時的我已被嶄新的學校給吸引住了。我迫不及待地跑進新教室，哇。我們的教室是那麼寬敞明亮，看見白白的牆壁，桌椅擺放得整整齊齊，課桌上鋪著藍色的桌布。在教室的後面還有一排整齊的小櫃子，那裡是讓我們放課本和學習用具的'。當我和奶奶參觀新校區的大操場時，我就喜歡上了它，操場真大呀！寬闊、標準的跑道，看起來既漂亮又莊嚴，綠綠的人工草坪，紅紅的跑道真感覺像奧運會的賽場。彷彿我的眼中出現了同學們體育課時的快樂情景，操場兩旁標語寫著我運動、我快樂、我健康。

同學們快樂，老師們欣慰，同學們興奮，老師高興。新學期、新校區、新氣象，各個都是嶄新的一面，讓笑聲充滿整個高新一小新校園。我愛新的校園。

一個星期週記 篇5

過完了一個星期，我想我要做一個學習總結，這一週來，我提高很大，異常是數學，原先我數學一向不好，但這一週我提高了，並且提高的很大，比如原先口算經常錯，這幾天，口算一次都沒錯，我期望我一向這樣堅持下去，在以後的學習中，我會更加的努力，在這一週裡，我有優點，也有缺點，當你每次犯了錯或者其它的，你都必須立刻去改正，不能一拖再拖。

在每次改正錯誤的同時必須要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠改不了錯誤，每個人都有犯錯的時候，為什麼有些人也是犯錯，可是卻不能重頭來了呢因為他犯的錯誤太大了，不可原諒的，所以說錯誤是分大小的。在學習中也是一樣，不懂的題目就去問教師，教師肯定樂意去跟你解釋，關鍵是你不去問，很多教師都厭惡不懂裝懂的學生，這樣是下級的學習方式，如果你想問教師，那你上課就要認真聽，必須要全神貫注，不能開一點小差，否則思路立刻就會走神，聽課效率是沒有的.，你想提高聽課效率，平時都要認真仔細的聽，一位專家說過，一個人如果自我再講一遍給別人聽，他三個月的聽課效率是百分之九十，一個人就聽一遍，三個月下來的效率是百分之五，所以我們要好好學習，不僅僅好好學習，還是教給別人方法，讓我們一齊加油，努力吧！

一個星期週記 篇6

開學第一週週記開學已經有一個星期了，我也從假期的狀態慢慢調整過來。走在回家的.路上，看見街上行走匆忙的人們，我想到了我自我。大家都在忙，而我又在幹什麼呢？

此刻是一個新學期的開始，我應當做點什麼了。教師說，“一年之計在於春，一日之計在於晨”，我也應當讓自我忙碌起來，想想以後我要怎樣做，然後制定出一個學習計劃，好好學習，做一個好學生。我願意為同學們做些力所能及的事，更願成為教師的好幫手。協助教師工作，幫忙有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。我還要多幫爸媽做事，聽爸爸媽媽的話，做一個好學生，更要做一個好孩子。

一個星期週記 篇7

我的新校園是一個美麗的校園。

一進門就能看見荷花池裡正盛開著荷花。美麗的荷花在綠葉叢中搖著頭，好像在歡迎我們的到來。

荷花池旁邊就是我們教室，教室裡潔白的牆，嶄新的門窗、桌椅。我坐在明亮的教室裡認真地聽著老師講課。

走過我們的'教室，後面有一個很大的操場，塑膠的跑道，中間是軟軟的草坪，邊上還有個沙坑。下課的時候，我和同學們在跑道上比賽跑步，在軟軟的草坪上翻跟頭、做遊戲。在沙坑裡玩沙，我們玩得很開心。

我喜歡我的新校園。