關於中學生週記模板集錦五篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的中學生週記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生週記 篇1

平時，我最愛上張老師的作文課了。因為她在課上和藹的笑容，風趣的語言總能深深吸引我。偶爾，張老師還會別出心裁和我們做個小遊戲，我們可高興了。

今天又到上作文課的時間了，我早已迫不及待。一上課，張老師就不緊不慢地對我們說：“同學們，今天我們來做個實驗，可要睜大你們的眼睛呦。”老師話音剛落，同學們就議論紛紛。我在心裡小聲嘀咕著：“今天老師葫蘆裡裝的是什麼藥？作文課怎麼成實驗課了？”

接著，老師轉過身，推開門，從另一個房間裡拿出了一個雞蛋，滿面笑容地問：“如果我用力捏這個雞蛋，會碎嗎？”同學們有的說會碎，有的說捏不碎。我想老師是大人，勁兒比兩個同學還大哩，肯定捏的碎！我同桌卻偏偏和我作對，說是捏不碎，還說在電視上看見過。這下我真的'迷糊了：到底是能捏碎，還是捏不碎？

張老師要捏了。只見她瞪圓眼，繃著臉，咬緊牙，使勁兒捏，可雞蛋仍完好地攥在老師手裡。突然有一個同學喊道：“老師沒使勁兒！”可是張老師就當耳旁風，沒理他，還瞟了他一眼。老師的牙咬得更緊了，手因為用力有些發抖。我們瞪著眼，踮著腳尖兒，連大氣兒都不敢出，生怕雞蛋被捏碎了，弄的老師滿手都是。一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……十秒鐘過去了，雞蛋還是沒捏碎，我驚訝極了，這真是一個奇蹟！到底是怎麼回事？看到這個結果，我的同桌得意得手舞足蹈。又讓他得逞了一回，可惡！

正在我百思不得其解的時候，張老師並沒有為我們揭露謎底，而是佈置了這節課的作文任務：“請同學們利用30分鐘時間，將你剛才看到的，想到的以《一次有趣的實驗》為題寫一篇作文。”哦，我明白了，原來老師為我們做實驗是早有預謀啊。不過，我喜歡！

中學生週記 篇2

如果一個杯中，只裝啦石頭、水或沙子，似乎太過單調，不夠充實，只有一個杯子中既裝啦石頭、沙子，又裝啦水，才能達到真正的“滿”。

所以，我們不能侷限於自己的某一個優點，要敢於突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只滿足於片面，不但登不上那人生之巔，甚至會狠狠地摔下，那麼怎樣才能突破自我呢?

突破自我，需要有非凡的遠見，正如登山時，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾，若能將遠光延及整個山脈，你可能就能體會到“會當臨絕頂，一覽眾山小”的絕唱。

依稀記著那“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的悲歌后，失落的劍柄上那幾滴殘血滴進啦烏江後的豪邁

項羽在軍事上那般傑出，靠破釜沉舟那樣雄姿英發般的氣概，以少勝多，鞏固啦自身地位，贏得啦年少英雄的美名。可其在國家大事上的力不從心，使他得啦如此悲慘的.結局。他一路燒殺搶掠，火燒阿房，坑殺秦兵，失啦民心;其為啦回家炫耀，失去軍心。如此沒有遠見，怎能突破自己呢。項羽，前方是懸崖，你為何不能抬一抬頭呢?

突破自己，需要能力的培養。如果不具備登山的能力，那高高的山峰將與你無緣。還記得那次初見“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”。細細品讀，那憂愁便醞釀啦脣齒間久久揮之不去，

如此的哀愁又是如何沾上啦那個少年，那本該是一個“不知愁滋味”的年紀，怎的那眉頭竟似撫不平啦一般?還不是因為那稚嫩的雙肩擔上啦亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養當帝王的能力，也就不會如此吧。在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養，又怎樣有突破自己的能力呢?

人這一生，只有不斷地去突破自我才能登上那似插入雲端，直破天際的山頂。

人這一生，只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客鬆。

中學生週記 篇3

這一年夏天的一件事，讓我徹底明白了寬容的力量。

這一年夏天，我一個人坐公車去解放碑。一路上挺開心的，沒想到中途上來了一位體態龐大的中年婦女，改變了我的心情。

只見她左一包，右一包搖搖晃晃地走在狹窄的空間裡，似乎整個車廂都隨著她的腳步兒而顫抖。走了十幾步後，她坐在了我身旁的位置。她一坐下來，坐椅就“嘎嘎”地作響，整個椅子便往下沉。就在這時，一股超級汗味夾雜著腳臭和香水的味道便撲面而來，實在令人受不了。但她佔的面積也夠大的，除了她自己的位置，還把我的'位置“侵略”了三分之一。我也只好向上天祈禱著，我怎麼會和這樣的人坐在一起呢？

倒黴的事還沒有結束，她把左手的袋子順手放在了座位中間。一股惡臭同樣也毫不留情地獻給了我。我仔細一看才發現是一隻大公雞。吶！這樣臭的動物也放在座位上。只見那隻公雞左看右看，爪子上沾的全是泥土和糞便。我一下子就火大了，怎麼能這麼沒有公德心呢？我忍著氣對她說：“麻煩你把雞放到地上吧，這樣多不衛生呀！”她瞪了我一眼，說：“這樣怎麼了嘛？這雞可是我的心肝寶貝，萬一被踢到了怎麼辦？多管閒事！”真是強詞奪理，我對這個人簡直無法言語了。

我仍然忍讓著，如果因這件事翻臉，就太沒有一個國中學生的風格了。沒過一會兒，這個婦人便睡著了，打鼾聲如雷貫耳，許多乘客都受不了了。

正在這時，一個扒手上了車，第一眼就將鎖定她成了目標。手慢慢地伸向了她的皮包……我心想：這就是報應！這樣對我，一定會被小偷都光的。可是轉念一想，不對！她雖然這樣對我，我也不應該這樣對她呀。“寬容”這個詞便在我的腦海裡浮現。這樣就讓小偷得懲了，就太沒有道理了。於是，我寬恕了她，用手肘將她撞醒。還好她及時發現了扒手，要不然的話……

扒手走後，她感激地對我說“好同學呀，真是太感謝你了。要不是你的話，我的一千多元的血汗錢就被偷光了。真不好意思，剛才是我不對，我馬上把雞放下來。”後來在車上，我和她都很愉快。

我想，對別人寬容，有時反而對自己有利。這件小事使我感悟出了寬容的力量。

中學生週記 篇4

在我們的生活中有許多微小的善意，它們平淡無比有時駭客能會被人們遺忘，但正是這些微小的善意能給我們些許的溫暖與感動。記得有次坐公交車，我因為趕著去上學竟忘帶了錢，那時正值上班的高峰期，我手足無措的站在投幣箱前，不斷有催促我的聲音在背後響起，我急的像一隻熱鍋上的螞蟻。正準備下車去的時候，有一位和藹的老奶奶起來幫我投了一元錢，微笑著對上我的目光，頓時我感覺一股暖流溫暖了我的全身，那目光彷彿有種魔力能讓我平靜下來，我順著她的目光坐了下來，心中無比溫暖。

雖然，我不知道她的名字，甚至忘記了她的面容，但她那平靜的.目光，那寫著寬容和理解的目光一直印在我的心裡，每每想起，激動不已。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”點滴的善意彙集在一起便有了大大的力量，願世上每個人都會被善待。

中學生週記 篇5

我這裡所說的三個人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶裡。

我要說的第一個人，叫夏娜。

夏娜是個女孩，夏娜有著長長的烏黑的頭髮、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子和最離奇的'經歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候，我看見夏娜絕望地伸著手，她說悠二，我真的不知道該怎麼辦。我的淚就這樣流下來。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。

關於夏娜，講到這裡就結束。然後來講第二個人。

第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。

櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這裡大概是放開的意思吧？！為哥哥，他不斷努力，他想要成為國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對著哥哥說：哥，你自由。這樣一個單純善良的孩子，卻死在最愛的人的手裡。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說出那句“哥，請你自由地飛翔”的時候就該停止。

這是大概就是命運。

最後也該說說第三個人。

這第三個人，叫銀雪。

天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個身著白衣琴藝高超的美男子，這個可愛調皮的仙人，卻為一個女子而消失。也許我們還太小，不懂得什麼是愛情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為保護她，在那個寒冷的山洞裡獨自一人呆一百年，卻被告知：她永遠也不會愛他。也許愛情並沒有什麼道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說，她從沒愛過他時，他的心一定在流血。

這真是一個徹頭徹尾的悲劇！

現在，三個人的故事都講完，也許他們三個真的很渺小，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴著我成長，陪著我到地老天荒。