國中週記範文合集六篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，這一週內讓你有什麼啟發呢？是時候仔細地寫一篇週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編幫大家整理的國中週記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中週記 篇1

奶奶家有一條小狗，他的神情又機靈又乖巧。一雙黑葡萄般大的水汪汪的眼睛巴巴地望著你；黑色的鼻子一動一動的，鼻子旁邊還有幾個不起眼的黑斑，上面調皮地掛著幾根白色鬍鬚，輕輕顫動。細細的尾巴左右搖擺著，似乎所有說不出的話，又要用尾巴來表達。它的毛很柔，摸上去很舒服。最引人矚目的是它的身子。白色的'皮毛上有著黃色的花紋，真像“披著奶牛皮的狗”。這樣的眼睛，這樣的鼻子，這樣的鬍子，這樣的身體，這樣的尾巴湊成了一個獨一無二的“奶牛”。

還記得我第一次看到它的時候。它匆匆地向我跑來，卻在離我幾米遠的地方停住了腳步，從一棵梨樹後探出頭來，偷偷朝我張望。再慢慢地朝我走過來，用它那黑寶石般的眼睛巴巴地望著我，試探地伸長脖子。頭微微往上伸，黑黑的鼻頭輕輕翕合。然後我感覺到有個毛茸茸的東西靠在了我的腿上，我忍耐著，等它完全放鬆，我輕輕地撫摸它的頭。它的身子一動不動，只是兩隻眼睛微微眯著，一副享受的樣子。就這樣，像在電腦裡儲存檔案一樣，“奶牛”把“朋友”檔案建立，“儲存”、“確定”，短短几分鐘，我和他就成了朋友。

過了好幾天，我又回奶奶家，沒想到“奶牛”居然還認得我，老遠就跑過來接我。跑到我跟前又興奮得不得了，像瘋了一樣，一下子在身邊，一下子又竄出去好遠，像一道白色的閃電。這樣反覆幾次才又溫順地依偎到我身旁。我們打鬧著、嬉笑著。時間過得飛快，分別的時間到了，“奶牛”也要回去找它的朋友去了。它每走一步，戀戀不捨的我都會衝著它的背影喊“奶牛！”。奶牛就會停住離開的腳步，回過頭來看看我，尾巴拼命地搖晃。它走一步，我喊一聲，它回頭；它再走一步，我再喊一聲，它再回頭。短短的距離，走了好久。等它的身影消失在我們的視線以外，奶奶突然喊：“奶牛，逛街！”它似乎聽懂了，從遠遠的田埂邊飛奔過來，儘管有一道土坡，它也毫不畏懼地前腿一提，後腿一蹬，熟練地跳了上來，朝我們衝來，生怕被落下似的，全家人笑成一團。

寫到這兒，我似乎又看到那個扭著頭，搖著尾巴，巴巴望著我的身影。

國中週記 篇2

在班級，我是大家公認的小馬虎。做數學不時地漏題，上課要用的鋼筆經常躺在家裡，當小組長卻老忘記收作業等等，因此，我鬧了不少笑話。馬虎，你什麼時候才能搬家呢？

記得有一次， 鍾老師把上午檢查的練習冊發了下來。我滿以為自己能夠得到滿分，迫不及待地開啟練習冊，沒想跳進眼睛的卻是一個大大的問號和刺目的等級“C”，他們正諷刺般地盯著我。我仔細搜尋錯處，卻是一無所獲。明明所有的題都是做對的，為何會這樣？“哈哈，你小子沒叫我打勾，這下慘了吧？”同桌一語驚醒夢中人。原來老師評講結束後，要求同桌抽空互相打勾，而我，記得幫同桌打了，卻馬虎得忘記把本子給同桌了。望著同桌本上那鮮紅的“A＋”，我真冤啊！

鍾老師說，改完錯要抓緊時間把作業拿到辦公室來寫“查”。數學課上完後，我拿起桌上的練習冊，飛快地衝到辦公室門口。開啟作業，忽然看到本子上有個紅紅的.“A＋”，咦，我不是“C”嗎？急忙合上本子，只見姓名欄上端端正正寫著同桌的名字——王茜！我真是哭笑不得，上天，你讓我白跑了一趟！事後，王茜還把我修理了一頓。馬虎，你怎麼還不走呢？

按我們班級的規矩，得“C”或“D”等的同學在老師寫完“查”後還要把作業重抄一遍。中午回到家，除了狼吞虎嚥地吃飯，其他時間都一直在馬不停蹄地抄，終於趕在上學前的最後一分鐘抄完，我長長地呼了一口氣。揹著書包來到教室，我收起其他要抄寫的同學的作業一起去交，卻意外地發現自己和他們抄的內容完全不一樣。我再瞪大眼睛仔細一看，簡直是“叫天天不應，叫地地不靈”。本該抄16課的，我卻抄成前一頁的15課了。頓時，我就像洩了氣的皮球，灰溜溜地坐在位置上，又爭分奪秒地抄起來。

還有一次更糗。早晨到校，同學們都笑盈盈地叫我“黃老師好！”我不知所措地點了點頭。眼睛一瞟，只見有個同學正拿著作業本向我揮手。我走到她面前，她立刻站了起來，畢恭畢敬地叫了聲：老師好！接著把作業本放在我手上。我真是丈二和尚——摸不著頭腦。拿著本子，赫然發現我居然把本子封面教師欄的“鍾老師”寫成了“黃老師”。哎，我這個馬虎的毛病啊，真是讓我欲哭無淚。

馬虎，請你搬家吧！別再讓我鬧笑話了，好嗎？

國中週記 篇3

在學校玩大致可分為三種：課外時間玩，開運動會時玩，文化藝術節時玩。然而另我印象深刻莫過於開運動會時玩。開運動會共開兩天。於是第一天早晨，生活委員就早早起床相隨幾位同學一起去東市買飲料，西市買紙巾，南市買旗子，北市買鮮花。

運動會開始時，我們班分工可明確。一部分人去加油助威，一部分人去參加比賽，又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣。總體聽去，那加油聲猶如海浪，前波未平，後波又起。同學們多麼有集體榮譽感：你瞧，那位參賽者參加完比賽，就馬上有人送水送紙巾來了。唉呀！不好那邊有人摔倒（參加1500米）眼看還剩最後一圈。這時在旁的'同學馬上鼓舞他站起來跑完全程。最後他自己強忍著痛在同學的陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最後一句，但她仍然像勝利者一樣開心。

我們學校的生活是不是豐富多彩呢？其實還有許多事我沒寫呢，那些也同樣精神。希望我們的生活能越來越精彩。這就是我們的校園生活三部曲。

國中週記 篇4

“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜忙，幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造……”大家一定很熟悉這首歌吧，沒錯，五一勞動節來了!國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際**日”，是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。這不，我和媽媽就響應五一節的號召，在家幹活啦!

幹什麼好呢?我一時還沒了頭緒，這時，我看見了我們家，在牆上掛的鐘錶，不看不知道一看嚇一跳啊，上面一層全是灰塵，連鐘錶裡面也是髒兮兮的。於是我說幹就幹，三兩下就把鐘面卸了下來，用水把透明玻璃洗乾淨，之後又用抹布把鐘面擦乾淨，大功告成!正當我高興的時候，玻璃上有個刺，把我手劃破了皮，幸好沒大出血，媽媽見狀幫我擰緊螺絲，掛到了牆上。看著我擦乾淨的表，又看了看我劃傷的手指，劃傷也值得啊!

接著，我又收到了一個艱鉅的任務——換魚水!這可難不倒我，我拿來抽水的管子抽水，抽完水，我端起重重的盆，快步走向了洗手間，不料，右手一麻，撒了一些水，媽媽見了立刻拿來拖把，並嚴肅的對我說“以後一定要注意!”

我看著我一天的`勞動成果，心裡別提有多高興了!累並快樂著!通過今天的勞動，我也體會到了勞動人民的艱辛，和他們含辛茹苦的這種精神，值得我們學習!勞動最光榮!

國中週記 篇5

星期天，我和哥哥在奶奶家玩，哥哥說到奶奶得菜園裡去捉螳螂，我們在黃豆地裡、青豆架上等地方找，我瞪著眼睛，仔細地尋找著，不一會兒我在青豆架上發現一隻大得螳螂，我剛準備去抓，那螳螂豎著兩隻大鉗子看著我，我一嚇縮回了手，“哥哥，這裡有一隻大螳螂，我不敢捉，你們快來。”哥哥奔過來了，只見他用手輕輕地一捏，就把它給捉住了，螳螂在哥哥手裡無奈地伸出兩隻大刀四處亂砍，我們把它放在一個大盒子裡，奶奶說你們再出去捉蟈蟈給它吃，我們四人又出去捉蟈蟈給它作伴。

我們過了一個愉快得星期天。

國中週記 篇6

春天來了！

我們幾個孩子，脫掉厚重的棉衣，衝出家門，奔向田野，去尋找春天。春天好像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找呀，找呀……

小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵、兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？

春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上調皮地盪鞦韆，她在風箏尾巴上自由自在地搖呀搖，她在桃花、杏花的'花蕾上開心地笑；她在喜鵲、杜鵑的嘴裡不停地叫；我們踩在透著新綠的草坪上，軟綿綿的，和煦的春風輕撫著我們的面頰，暖洋洋的。

閃電姐姐閃著一道道耀眼的白光，好像揮舞著一把雪亮的利劍向世間的醜惡開刀，又似乎在為漸漸長大的萬物照亮成長的道路；轟隆隆，轟隆隆，那是春雷在大地上滾動，他似乎在奔跑著，呼喊著：“春天來了！春天來了！”雷公公又好好像在空中擊鼓，他也為萬物復甦而歡呼：“多美的大自然呀！這難道沒有我的一份功勞嗎？”

我愛春天——雨過天晴後，天空掛著一道絢麗的彩虹，樹木披上了綠色的新裝，三三兩兩的小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地歡唱，好好像是在讚美雨後大自然靚麗的景色，又好好像在說：“春天來了！我愛美麗的春天！”