(集合)國小生週記

忙碌而又充實的一週又過去了，這一週裡，大家都有不少感想吧，不如趁現在好好寫一篇週記。但是週記有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的國小生週記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生週記 篇1

在一個晴朗的下午，爸爸媽媽帶著我去溪衝海邊遊玩，我別提有多高興。我們很快就到了溪衝，我一下車，就直奔海邊，我們玩沙玩得很開心，堆了很多很多的東西，比如說沙灘隧道、山、陷阱、運動場，等等。爸爸告訴我待會兒要下海游泳，我一聽，就非常興奮。很快，我穿好游泳褲，套好游泳圈，馬上跳進大海，哇!真涼快!

我往前一遊，就有一個非常大的浪向我撲來，我背對著它，一下子被衝得好遠，我大叫著：“太好玩了!”浪好像想把我蓋住，我一下子喝了一大口海水，真鹹啊!我馬上跑上沙灘，喝了一瓶水，才覺得好多了。我下海繼續衝浪，可是越往中間，浪就越小，正當我們要往回遊的時候，一個很巨大的浪劈頭蓋臉地打過來，我眼前一片漆黑，什麼都看不見，我有一點害怕。

浪一過，我很快就探出頭來了，被浪掀得老高，覺得像是坐過山車一樣刺激。忽然，一片烏雲飄到我的頭頂上，豆大的'雨嘩啦嘩啦的下下來，一下子天昏地暗，我們很狼狽地跑回酒店了，真掃興。這次旅行多麼快樂!多麼難忘!你們也想去嗎?

國小生週記 篇2

我們放假了！終於放假了呢，這個假期到底是悲是喜呢？

我們，無憂無慮的七年級同學們，有好幾天多玩的時間，可是對於九年級同學呢？會考，還是令人發愁的會考，會考決定命運，語文，你要與古人對話溝通，數學，幾何函式，英語，明明只有26個字母，但是我們還是會被纏得要死，科學，各種複雜的公式，思政……好煩吶……

曾經在網上看到過一段話，學生語文不及格，正常！你和別人說話，需要文言文嗎？不可能的吧……數學不及格，正常！你買菜要用函式嗎？不可能……英語不及格，正常！你可是中國人啊，拼音學會了不就行了嘛，科學，不及格！正常！難道你想把身邊的事物複雜化嗎？你又不是科學家，科學家各個都是luckydog，例如牛頓，倘若當時砸下來的是鐵球呢？

倘若，這杯老師看見了，又會大氣特氣，氣急敗壞地說：“無稽之談，你們不好好讀書，將來怎麼辦？做乞丐？這個社會不會給沒文化的人提供什麼的。”是啊？沒文化……做乞丐，怎麼辦呢？於是我們又陷入無休止的`讀書狀態，我們變成了一臺機器，一臺讀書機器，來學校，我們敬愛的老師們只不過給我們這些機器升級而已。

可悲啊可悲，時間一天一天在流逝，我們現在同情九年級的，終有一天，七年級的我們，軟體成功的升級到了九年級，那些七年級的機器們，又會同情我們了，我們也只好呆呆地教室座位上，埋頭複習。

這就是我們的命，學生的命運，但是，人定勝天，那麼，讓我們去改變我們的命運吧，讓學習成為我們這些學生的快樂吧。

國小生週記 篇3

在這個暑假裡，我總覺得時間總在不經意間溜走。在寫完作業後，聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。這周看了一個電視節目，有的貪汙官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的'，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

回想起我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平暑中過河陽，渴甚，面對道有梨的誘惑和眾人爭取啖（吃）之的影響，居然能獨危坐樹下自若，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理鬥爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的一念，卻沒有造成差錯，只因為梨無主，吾心獨無主乎？

所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想吾心有主吧！

國小生週記 篇4

今天是國慶假期的第三天，我早在放假以前為自己制定了計劃，按照計劃，我應該在明天完成作業，不過因為明天要和爸媽一起爬山，我臨時改變了計劃，今天，必須，完成作業！

從一起床我就開始寫作業，甚至都沒來得及刷牙洗臉梳頭髮，便一頭窩在房間裡不肯出來，一看過了時間點，媽媽便有些擔心了，這孩子從來不睡懶覺，今天是怎麼回事。

媽媽敲了敲我的房門，對我說道：“起床了！”我趕緊把作業收起來，要不然媽媽看到了又要說我，例如：你知不知道媽媽有多擔心你，不開房門，以為你出事了呢！

想想就頭痛，我趕忙回道：“奧，馬上出來。”

我故意磨蹭了一會兒後，我才“迷迷糊糊”地從房間裡走出來，媽媽還為我準備了豐盛的早餐，我吃完後，又縮回了房間裡寫作業去了。

我先看了關於長征的電影又寫了看完電影后的`深刻感受，有上網查找了一些長征事蹟，特別有感觸，後來我又上網搜了一些社會主義核心價值觀的手抄報，按著那個畫了一幅手抄報，也在其中加了一些自己的元素，畫完後，又趕忙把英語的卷子寫完。

終於，我把所有作業完成了，興奮！

國小生週記 篇5

春天到了，我來到了鄉下外婆家，那裡風景可美了，到處是鮮豔的野花，綠毯似的草地，茂盛的大樹、清澈的小溪，其中最引人注目的是外公外婆精心培育的那一片綠油油的菜地。

當我正被這如詩如畫的`景色迷住時，外婆走了過來，說道：“這是我和你外公最驕傲的地方，思嘉，你幫外婆算一算這塊菜地的面積吧！”我爽快地說：“嗯，好的。”我拿來了捲尺，和外婆一起量了這塊長方形菜地的長和寬。這塊菜地的長是25米，寬是20米。我按照張老師教給我們的長方形的面積公式：長方形的面積＝長×寬，非常輕鬆地算出了長方形菜地的面積就是25×20＝500平方米。我對外婆說，我還能算出這塊菜地中的白菜和蘿蔔各有多少棵呢。我數了數，白菜共種了16行，每一行種了60棵，蘿蔔共種了12行，每行種了90棵。數完以後，我不假思索，立即報出了白菜的棵數是60×16＝960棵，蘿蔔的棵數是90×12＝1080棵。外婆對我的計算能力讚不絕口。

中飯過後，我看見外公正仔細地端詳著那塊菜地，我走上前，問道：“外公，你怎麼了？”外公愁眉苦臉地回答：“菜地裡的菜總是被雞鴨糟蹋，所以我準備圍上籬笆，可是我不知道要用多少米的木材呀？”聽了外公的話，我胸有成竹地說：“外公，包在我身上！”於是我一溜煙似的跑進屋，拿出了筆和本子，當我正準備動筆解答時，忽然記起菜地的一邊是靠牆的。我心想：既然菜地的一條長邊是靠牆的，這條邊就不需要再裝籬笆，那麼我就可以先算出菜地的周長，再減掉靠著牆的那一邊吧！不一會兒，我就算好了。25×2+20×2－25＝65米。外公笑了，撫摸著我的頭，還使勁地誇我是個好孩子。我心裡美滋滋的。

外婆的菜地給了我無限的樂趣，讓我不僅欣賞到了美麗的風景，感受到了農村勞動人民的勤勞，更能讓我的知識學以致用，解決了許多生活中的數學問題，真是受益無窮。

國小生週記 篇6

這周，我們全校上下組織了一次大掃除。隨著“叮鈴鈴”的鈴聲響起，這大掃除就開始了。

同學們個個按照老師的分配，一下課，便“飛毛腿”一般衝出教室，直奔自己的崗位，我當然也不例外了，我身為一組之長，率領7位“大將”，浩浩蕩蕩的`向我們的“目的地”二樓的瓷磚奔去。給組員分配了任務後，我自己也開始擦瓷磚了。我的目標是務必把瓷磚擦成鑽石的透明且放光，最次也要擦成水晶一般透明且放光。

本來擦得一帆風順，可卻“好景不長”。當水停的噩耗傳來的時候，我們一個個都目瞪口呆，“沒誰怎麼擦呀？”“是呀！”。正當我一籌莫展的時候，另一個噩耗又來了“組長，由於沒水步子髒而使得圍牆越擦越髒。”真是禍不單行，我一看，可不是嗎？那一條條黃印確定了這一點。

無奈之下，有些同學貢獻出了飲用水，舍小家為大家嗎。有了救命水，不一會兒就擦亮了圍牆，成了名副其實的“鑽石牆”。辦完了任務，下一步當然是趕回“京城”覆命了。

通過此事，使我深刻的體會到團結力量大，一個人的力量再大也抵不過一群人的力量，團結力量大。