高一週記範文集錦9篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在週記裡。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的高一週記10篇，歡迎大家分享。

高一週記 篇1

20xx年X月X日 X天

日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，藉以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。而學校的領導也時常告訴我們，作為一名教師，只有你有一桶水，才能倒給學生一碗水，特別是年輕的老師更需要學習。所以，一直以來我都積極學習。一學期來，我認真參加學校組織一些培訓。另外，我還利用書籍、網路認真學習了生物新課程標準、有效課堂教學方面的知識、以及相關的文章等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、網上聽課、公開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的.教學實踐作好了準備。而且也非常感謝學校為我們報名參加中國小班主任遠端培訓，參加完這個培訓，我感覺收穫良多，這項培訓也給我這個菜鳥班主任帶來了許多有用的訊息。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作。

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用好新教材，實踐新理念。”力求讓我的生物教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高生物教學質量。

我任教八年級的生物課，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每一堂課，儘可能做到堂內容當堂完成，課後仔細批改學生作業，不同型別的課， 1

不同班級採用不同的批改方法，使學生對生物更有興趣，同時提高學生的生物水平。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思，從短短几句到長長一篇不等，目的是為以後的教學積累經驗。同時，我還積極和其他任課教師進行溝通，瞭解學生，改進教法，突破學法。針對新教材，我也使用了一些新的教學方法方式，積極進行校本課程的開發與設計，設計了“遠離菸酒(調查活動課)“人的性別決定(遊戲課)”、“蚯蚓在哪兒爬得快(實驗探究)”等課，著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

對於生物課的教學，我採用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收穫。我也自己動手做了一些教具，蒐集了一些教學視訊還有做了一些教學PPT，以豐富學生的總之，不管在課堂教學，還是在課外活動中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓生物教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

高一週記 篇2

假如時光能夠倒流的話，我最想看的是我出生時情景，我要看看我出生的時候，是怎麼樣的。好了，不跟你說了，我要做上時空機開始去我小的時候了，拜拜。

到了我小的時候，我看見媽媽馬上就要生出我來了，爸爸在一旁和醫生說：“不知道是男孩子還是女孩子，一定要女孩子啊，要不，我就什麼也不做。”“嗚嗚嗚嗚嗚~嗚嗚嗚嗚嗚嗚。”隨著一聲哇哇哭叫聲，我從媽媽的肚子裡生出來了，爸爸聽到娃娃的哭聲，趕忙跑去看，因為爸爸當時在13樓，媽媽生我的地方在17樓，爸爸就從13樓噔噔噔跑到17樓，看我是個男孩子還是女孩子，“哇，是女孩子。”爸爸驚訝地說，之後，爸爸激動的和醫生握手，還一邊說：“謝謝你啊，是一個女孩。”可是爸爸和醫生握手的時候爸爸和醫生的手從我的身體裡鑽了過去，原來我是隱形人。

爸爸把我丟給姥姥，就去生我的地方看媽媽了，媽媽身體很虛弱，還需要在休養一段時間，到了中午，爸爸給媽媽喂菜和肉，姥姥把我抱來，因我哭了，所以抱到媽媽那裡吃奶了，叮叮咚咚叮叮咚咚，是我的'穿越器響了，不好，穿越起的點馬上就要用沒了，如果現在還不回去的話，就要永遠呆在這裡，還要現出原形了，可惡，我還沒看夠呢！“緊急情況，滴滴滴滴，穿越器電量即將用盡，請儘快回去，如果回不去，後果自負。”唉！還沒看夠呢！算了下次再看吧！隨著一聲，呼的聲音，我回到了現實世界。

高一週記 篇3

“每逢佳節倍思親……”我搖頭晃腦地說著，隨著一陣笑聲，在我家舉行的“吃中秋團圓飯，賞夜空中明月”中秋聯歡晚會開始了。

首先，是吃團圓飯。媽媽和大姑媽不停地在廚房裡忙活，而咱們卻在客廳裡看電視。上菜了，咱們津津有味地吃著，談論著各種怪異的問題。

很快吃完了飯，就要開始表演節目了。先是我的鋼琴演奏，我不會彈《月光曲》，也忘了《平安夜》的.譜子，只好即興編和演。當我雙手從琴鍵上放下來時，房間裡響起了一陣雷鳴般的掌聲。我覺得很興奮，自己也鼓起掌來。

然後，是小姐的“photoshop”表演。你一定覺得奇怪吧?哈，小姐讓爸爸(她叫他舅舅)來給每人拍一張照片，放到電腦裡，她來給咱們把照片裝飾一下。小姐做得很認真，大家也看得很仔細。只剩最後一張了，我不甘示弱，說：“小姐，這張是你的，我來幫你做吧。”他覺得很奇怪：“你也會?我才剛學完!”“是呀，我也是剛學的，上學期的電腦課就專門學這個。”我特地用“輕聲細語”說。大家笑了，我坐到電腦前，認真地做了起來。“好了，怎麼樣?”我驕傲地說。小姐笑了，她帶頭鼓起掌來。

接著，由爸爸講笑話。他鄭重地走了出來，說“時機到了，大家先準備好哦!”這時，奶奶已經憋不住了，大聲笑了出來。咱們看到她那個樣子，也笑了出來。爸爸狡猾地皺了皺眉頭，問：“請問，我的演出是不是可以結束了?”咱們停了下來。爸爸清了清嗓子，剛要開始，他又去吐痰了。他好不容易回來，說起了笑話。就這樣，咱們的笑維持了半個鐘頭……

最後，是大飽口福的時光。媽媽走進廚房，拿起一袋麵粉說：“你們先去看電視，等會兒我就把‘美味蛋糕’送來。”說著，把咱們“趕”了出去。我裝著上廁所，進了廚房。媽媽說快好了，我就出來指揮大家說“歡迎蛋糕”。

很晚了，大家坐在窗邊，邊侃大山，邊賞月。窗外，在深藍色的夜空中，無數半明半昧的星星襯托著那一輪皎潔的明月，我感到無比歡樂與幸福……

高一週記 篇4

每個人的心中都有一個夢想，有的想當老師，有的相當運動員，而我想當一位發明家。

開學的前一天，我觀看了為我們國小生製作的“開學第一課”。在這期節目裡我認識了很多為了自己的夢想而努力的人，比如：廖智姐姐、朗朗哥哥......我非常喜歡被稱為“怪博士”的劉冬哥哥，因為他和我的夢想一樣，都是當一名出色的發明家。小時候，他們家很窮，為了考上大學，他發憤圖強，在他努力一年後，終於考上了大學，當他在上大學時，發明了很多好玩的'東西。

在“開學第一課”上時，它就向我們展示了他的模擬紙飛機，他的飛機上有一至四個掌控方向的舵，可以掌握方向，他製作的飛機旋轉、倒飛......樣樣都行。

我現在一定好好學習將來報效祖國。

高一週記 篇5

生活中既有陽光燦爛的好日子，也有不期而至的風雨。而不管是在生活上、路上還是在學習上，總會有那不期而至的“風雨”。

在生活中，有時是那陽光明媚的燦爛太陽，有時是讓人憤懣不已的颱風，也有時是讓人心情暴躁的暴雨。在這裡，不管是風還是雨。只要挺了過來，迎來的總是燦爛的陽光。風雨後的天空~看！那道七彩虹橋，便是我們最好的見證。正所謂，陽光總在風雨後！在路上，有時是平曠的水泥路，有時是崎嶇不已的土地，有時更是陡峭連綿的山路。

平曠的路，正是人人多希望的“路”。但是，有時走一下崎嶇的陡峭連綿的山路不也更好？經歷過“風雨”才能更加地成熟，不是嗎？

踏在平曠的地上，你能夠一望無際，但中間難免會有那些擋住視線的建築物啊！這時候，你何不嘗試著去走另一條截然不同的路呢？選擇去走一條崎嶇的地，能讓你經歷“風雨”；選擇去走一條陡峭的山路，儘管過程很艱難，可當你走完後，你會發現並不然。陡峭的山路，不僅旅途中會讓你受益匪淺，而且旅途結束後，你站在的.是山頂上，站在山頂上的你，會發現自己的視野是多麼的廣闊啊，一望無際且毫無障礙物遮擋住視線。為什麼？因為你已經攀上了巔峰。回頭一望，下面的一切風景一覽無遺。所以，當你選擇走一條陡峭的路後就要堅強地堅定地走下去。要堅信，陽光總在風雨後啊！

在學習上的話，就拿數學來比喻。有時是簡單的加減乘除，有時是一般難度的計算面積與周長，有時更是困難的傷腦筋的方程式與函式題。很多人總會因為困難的題而被困倒住，從而放棄，認為學習又難又枯燥，而且根本毫無意義。但是，為什麼就不從另外一種方式的角度去看待學習呢？遇到難題，就要選擇向同學求助或向老師求助，而不是選擇放棄。只有這樣，你才會感受到學習的樂趣，並且越學越遠，越走越遠。

面對學習，就要“溫故而知新”；面對學習，就要“學而時習之，不亦說乎”；面對學習，“學而不思則罔，思而不學則殆”。你的堅持，會造就你的成功。要知道，陽光可是在風雨之後的呢！

生活中既有陽光燦爛的好日子，也有不期而至的風雨，更有你的“堅持”。

只有阻擋住風雨，挺過風雨，才能迎來陽光。

陽光，總在風雨後！

高一週記 篇6

我不得不感嘆時間流逝的飛快，幾乎是一眨眼的時間，又是一週過去了。想不起這一週有什麼可值得回憶的事情，每天只是重複再重複的簡單的事情，也許這就是我應該過的生活吧我想，這一週唯一值得一說的就是星期四的早上，我像往常一樣，起床吃飯穿衣上學，但是在我走進教室放下書包以後，執勤班長突然一臉邪笑地走過來，說道：“你遲到了！”Oh，不會吧，我怎麼可能遲到呢？

但是現實總是如此殘酷的，我無言以對，只得等待著挨罰。呼呼，虧得我是第一次，這次還算是便宜我了，讓我寫了1000字的文字說明（學名檢討）。嚇死我了，我還以為要怎麼罰我呢，對我來說，檢討這種東西就算是小case。雖然說我從來沒寫過檢討，但是我經常看到別的同學寫檢討，偶爾還替人出謀劃策，慢慢的，雖然我沒寫過檢討，檢討對我來說也不足為患了。其實最重要的還是我比較愛好作文，我的作文水平還算是不錯的啦，可見，學好作文是多麼的`重要！

果然，第三節課下課之後，長達1000字的檢討書就搞定了，當我把這檢討交給執勤班長的時候，他兩眼瞪得渾圓，一副“檢討高手”的神情看著我，我壞笑一聲，轉身離去。儘管是簡單的解決掉了檢討，但是我還是不太高興，畢竟檢討不是好東西，寫檢討也不是什麼光彩的事情，你寫的越好說明你寫的越多，你寫的越多說明你犯的錯誤越多，你犯的錯誤越多，說明你這個人身上的缺陷太多，反映了你需要加緊教育。畢竟檢討與作文不一樣，通俗的說作文寫出來是給你添彩的，檢討寫出來是給你抹黑的。

珍愛生活，遠離檢討！（別怪我篡改廣告詞）這還真的快要成了“心跳的回憶”了，經過了這個“慘痛”回憶之後，我真的是記住了，以後，上學早點出門，別遲到！要不然檢討就在向你招手！

高一週記 篇7

這個冬天很特別，一直到聖誕節都沒有下雪。準確地說是下了幾場小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調的灰色水泥路。

總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因為什麼，也許是因為這個聖誕節沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學校就立刻問到了蘋果的香氣，走進教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙在燈下閃著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時心裡有一種說不出的溫暖。每堂課下課後都會有一群學生圍上教師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的`說自己的包裝紙最藝術，有的則說自己的蘋果最好吃。每位教師都是笑著接下蘋果，向學生們道謝，祝福，那場面讓我感到無比溫馨。

那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現在再想送卻沒有機會了。

去年平安夜的第二個亮點是“撒金星”。所謂“金星”，其實就是一隻塑料管裡裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭髮上都不容易弄掉，可學生們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的學生也沒有生氣，反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場遊戲的結果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什麼，因為我們收到了聖誕老人最好的禮物――快樂。

在這場遊戲中，我“倖免於難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他（她）的收穫越大。

然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這麼快又到聖誕節了！”的確很快，因為每天都忙碌而充實，彷彿我告訴朋友說，“我真盼望聖誕節快點兒來。”這件事就發生在昨天。

樹的年輪又轉過一圈，聖誕節又到了。可是今年的聖誕節我只能在回憶中度過，回憶去年中滿室飄香的蘋果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及溫暖的快樂。

九年級的學習很緊張，很少有人再有時間包蘋果了，因而節日的氣氛也淡了不少。為了讓這個聖誕節不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要儘可能地多送祝福。

今天上午，我和媽媽到禮品店買了送教師的賀年卡，送學生的賀卡以及海報。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會感到很快樂，很滿意，畢竟“贈人玫瑰，手有餘香”。

學校已經做出決定，今年的聯歡會各班自己開。也許是因為校領導們不喜歡我們的表演方式，不過聯歡會還是屬於我們的，是我們自己的。只是我會有一些懷念那個開了三年新年聯歡會的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負責任，她通知每位學生都必須表演節目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。

高一週記 篇8

感謝他們給了我生命，感謝他們一直陪伴我。如果有人問我，親情是什麼？我會肯定的說：親情是爸爸媽媽對我的愛，親情是來自於彼此的付出。小時候的我，從剛剛會咿咿呀呀的說話時，就認定了他們是我一生中最依賴的，是陪伴我成長最重要的角色。因為有了他們，我的童年是彩色的美好的。記得被爸爸第一次帶進了學校，我知道那標誌著我的學習生涯正式開始。那時的我因為年齡小，冬天的棉衣棉褲還不會穿。每天清晨必定是被爸爸那溫柔的話語叫醒，就好像定的準時鬧鐘一樣：“可可，起床了，快點兒，媽媽已經把飯做好了，再不起床就要遲到了。”“嗯...哦...好...”我睡眼惺忪地說。緊接著摟著被子呼呼大睡。“快點啊，六點二十分了。”聽到這話，眼睛猛地睜開，一下子躍起，等待著老爸一層一層地往我身上套。

這樣的日子不知道過了多長時間直到有一天，直到有一天陳爸爸沒來為我穿衣之前，就把衣服穿好了。這時候便會得到老爸一聲誇獎。“呦呵，可以嘛，自己可以獨立了。然後露出欣慰的笑容。媽媽的角色在家是一位廚師，一位專門為我扎馬尾的髮型師。早晨吃過可口的飯菜後，老老實實的.坐在小板凳上等待著媽媽魔法師般的手掌為我紮起高高的馬尾。也許是因為他們的鬆懈管理，成績一直不理想。

國中時的我，終於明白要努力了，在老爸的一暑假工作思想下我扭轉裡學習態度。開學時，第一次被迫離開了家，過上了住宿生活。雖然一星期回一家，可還是覺得每天很想念他們。慢慢的我熟悉了國中生活，漸漸的離開了他們的庇護。我開始更加獨立，更加堅強，但也變得叛逆起來。開始覺得他們說的都是錯的，開始頂嘴...學會一聲不吭的摔門而走。記得臨近會考，突然喉嚨發炎，狀態一直不好，爸爸得知這件事二話沒說趕到學校，見到老爸，心裡的壓力隨著淚水一下子釋放了出來。現在我只記得老爸當時說了一句話：“閨女，沒關係的，這一點小困難怕什麼，有我在你後方做堅強的後盾。"是啊，親情就是這樣，在你最需要它的時候悄無聲息的出現，給你做大的精神支柱。有親情的地方，有愛的地方永遠是我們逼瘋的港灣。

小時候的我總以為他們是萬能的，現在卻無意間發現他們的頭髮上多了另一種色彩，才知道爸爸媽媽他們也會老。我已決定把親情當做我最堅強的後盾，促使我努力奮鬥。媽媽多了幾句嘮叨，爸爸多了幾句叮囑，而我也學會了聆聽。因為只有他們用最樸實的語言表達著對我們最無限的愛。現在我能做的就是努力奮鬥，換取他們欣慰的笑容。

親情是什麼？它讓我們知道什麼是幸福，它讓我們有了奮鬥的理由，它讓我們在黑暗中不在迷失方向。

高一週記 篇9

我十七歲的青春終已逝去，迎來的是未知的十八歲。

十七歲，我親愛的姑娘，在我將短而枯燥的黑髮留長後；在我把許願瓶的星星裝滿後；在我用時間把那顆驕縱的'心馴服後，你卻走了。

你忘記當初我撫摸你的長髮，親吻你的臉頰，牽你的手將動時逛了一遍又一遍的場景。你一切都忘了，現在就要丟棄的遠去，帶著你另外的姑娘重演我們經歷過的故事。

那些白雲聚了又聚，散了又散，我的歲月亦復如是，聚來了十八歲的年華，散了十七歲的光陰。我一直認為在我經歷過悲與歡、離與合之後，已最完美的姿態站在你身邊，你就會牽起我的手一直不放開，可是你跟我說：

“你抓住想要的東西不放，甚至貪得無厭，就會帶來無盡的壓力，甚至毀滅。

世事不可能盡如人意，你日復一日作繭自縛，陷入苦惱，因為追求一個願望，卻造成另一個願望無法達成，還拒絕調整自己接受這個事實。這樣你要怎樣長大？

所以，去生活吧，就像這世界是天堂。”

然後，你微笑著，我卻哭了。

原來我一直都錯了，我以為只要抓住你的身影就能一直快樂、一直幸福，不願邁出腳步，在你身旁徘徊，是我錯了。

捨不得歲月的溫馨，就會羈絆啟程的腳步；迷戀手中的溫暖，很可能就耽誤了誒好的青春。

流年，流丟了紅顏；而年華，別樣！