【實用】暑假週記集錦五篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，制定一篇週記吧。為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編為大家整理的暑假週記5篇，希望能夠幫助到大家。

暑假週記 篇1

日子如水一般從指縫間流過，靜靜的，讓人渾然不知。恍然一悟卻已過半月。洛陽，工業重地，牡丹帝都。而位於洛陽西南方向的宜陽就是我們的實習基地了。

憶往事，仿如昨日。依稀記得出發的日子裡，天氣晴朗，旭日東昇。車子沿著蛇形公路呼嘯北去在時光的流逝中延續著它的軌跡。中午11點左右便到達了宜陽，隨後入住步步高賓館。下午2點便開始了真正意義上的實習了。接下來的的半個月，我們都沉浸在了艱苦而又充實的實習中。

仔細想來，宜陽之行，收穫頗豐。首先體現在專業知識方面。我們完成了各種資料測量並繪製了剖面圖及實測柱狀圖。在資料測量中，我們鞏固了羅盤的使用方法，達到了嫻熟使用羅盤測方位角及岩層產狀的水平。我們也學會了在地形圖上定位的兩種方法：一是使用GPS，二是採用後方交會法。在實習中，我們基本上掌握了辨別各類岩石的方法並提高了分析各種地質現象的能力。例如白雲岩，表面刀砍狀，用地質錘敲擊有臭味兒。砂岩和泥岩除了在粒度大小上的區別外，最有效的辨別方式就是憑手感識別。有光滑細膩感覺的是泥岩，而有粗糙感覺的便是砂岩了。在地質現象中見得最多的要數褶皺和層理了。背斜，核老翼新。向斜，核新翼老。常見的層理有水平層理交錯層理等。根據交錯層理可判斷出水流方向。

其次體現在對地質行業的認識上。艱苦卓絕是地質行業的代名詞，地質工作者更是常年奔波在外，遭受風吹日晒。他們以五湖四海為家，以開天闢地為業。他們爬山越嶺，長途奔徙，卻註定了要風餐露宿孤獨落寞。他們的奉獻精神是偉大的，他們是世界上最可愛的人！我懷著無限的崇敬要向那些一線地質工作者致敬！風吹日晒，地質工作者最帥！

最後體現在個人思想的昇華上。我們猶如一朵溫室中的花兒，經不住苦難，經不起打擊。在被置於屋外的一剎那，我們才明白，原來真正的生活應該是這樣的，在機械中充實自我，在交流中綻放自我，在無奈中保持自我。而真實的生活卻恰恰相反，我們在小小的挫折面前怨天尤人，不思進取，更有甚者還自譽清高自命不凡。壁立千仞，無欲則剛。海納百川，有容乃大。在挺拔的山峰面前，我們只是匆匆過客。在浩瀚的宇宙當中，我們只是滄海一粟。地質人應該像海，有容納百川的氣度。應該像壁，有無欲則剛的意志。

最後，我要感謝在這次實習中對我們諄諄教導的老師，感謝在酷暑中來看望我們的校領導！

暑假週記 篇2

國中三年在今學期轉眼間飛逝。國小六年和國中三年的學習生活，現在已成為美好的回憶。在九年學習生活中，在自己看來學習最重要的還是兩個字“勤奮”。張衡說︰“人生在勤，不索何獲”。卡萊爾也說：“天才是無止境刻苦勤奮的能力”。古今中外對勤奮的佳言，數不勝數。可見勤奮是何等重要。

九年級下一學期也是自己真真領悟到勤奮的重要的一學期。面對歷史十二本課本和練習冊、數學六本課本和兩冊複習卷、藏文十二本課本和練習冊、漢語十套模擬試卷和三本書等……。少許同學選擇的是逃避。他們只是把會考看做是一次僥倖，看做是一次運氣的較量。如果通過了那是自己運氣好，沒有通過那也不當一回事兒。但是大部分同學面對自己七年級到九年級的書本，更多是一種挑戰的心態。九年級下一學期一開始，他們是刻苦，努力把教過的一本本書，一頁一頁去翻閱，去複習。把握好了每一分鐘。同樣自己也選擇了這條路。九年級下一學期比往常更加刻苦﹑勤奮。用盡自己的所有盡力把國中三年的六十多本書和許多卷子翻閱翻閱複習了一遍。雖然考試成績還沒有出來，但是每當走進考場，考完一張張卷子，最後的感覺還是挺輕鬆挺好的。到最後一個藏文試卷考完，自己通過聊天才發現，別人在複習時覺得很簡單的試題，因為很簡單，所以沒有去複習。但自己靠勤奮複習完了。別人把非常難得試題，因為很難，覺得這種難題應該不會在試卷上出現，所以沒有複習，但是自己憑著勤奮複習完了。這是自己感覺做每一個試卷很輕鬆的原因吧。

這樣自己有了一個看書勤勞的好習慣，習慣了看書，愛上了學習。看書學習已成為生活中的一部分。不管成績如何，自己已經有了很多收穫，自己對自己問心無愧。因為自己盡力了、刻苦了、勤奮了，所以不管結果如何，回到家對家人說上一句：“我盡力了！”，也對得起家人的付出了。達芬奇(義大利)先生和郭沫若同志說得真好。“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”，“形成天才的.決定因素應該是勤奮”。同學們！朋友們！讓我們蕩起勤奮的雙槳，向自己的夢想的彼岸前進。

暑假週記 篇3

那一天，寒風呼嘯，大雪紛飛。

我獨自走在大街上，路過一個路口時，我不經意間看到了一個乞討的老婆婆。她佝僂著腰，衣衫襤褸，蒼白的頭髮在空中飄蕩，顯得異常寒酸。她時不時用乞求的眼光望著路人，偶爾會有一些好心人扔下幾枚硬幣，落在破爛不堪，佈滿塵埃的碗裡。這時，走來了一位衣著華麗的阿姨，她挎著包，挺著腰，既傲慢又慢吞吞的走在大街上，脖子上的金項鍊閃閃發光，當走過那個老婆婆時，她不屑一顧的瞥了他一眼，一臉不耐煩的表情。她做作地用手捂住鼻子，厭惡地說：“呸!真噁心!”停都不停便跑開了，老婆婆一臉無奈的神情。突然，遠處跑來一個五六歲的小男孩。他仔細搜遍自己全身的衣兜，卻全部空空如也，只找出了一枚五角的硬幣，他大步走到了那個老婆婆面前，把那一枚硬幣放進了碗裡，老婆婆露出了欣慰的微笑。當那硬幣碰撞著碗發出最美妙的聲響時，那聲音觸碰了心靈最深處，最脆弱的那個角落，一股暖流流遍全身。

外表雖美，心靈卻醜陋，骯髒;年齡雖小，心靈卻美麗，純潔，這兩者就好比惡魔與天使。有人雖然還活在這世上，但他們的人，早已倒了;心，早已死了……

暑假週記 篇4

六十多天的快樂暑假已經快要接近尾聲了，在這個炎熱的暑假裡我感受到了許多快樂。比如：我去了酒埠江和桂林旅遊、我學會了游泳、我買到了我自己喜歡看的書等等一些快樂的事情。

我去了株洲攸縣風景優美的酒埠江，在那裡我們乘船遊覽了碧綠碧綠的酒仙湖。酒仙湖的風景優美，周圍還環著連綿起伏的小山丘。其中夾雜著的幾座農家樂，瀰漫著農村樸實的味道。船家載我們停留在其中的一個農家樂，大人們都躲著太陽進去休息吃飯了，我快快地吃完兩口就出來在門前的草地上捉螞蚱。那裡空氣好，土壤好，很適合螞蚱的生長。我目不轉睛的盯著草叢，發現了一隻肥頭大耳的螞蚱在吃草，我立即衝上去用雙手一撲，這隻螞蚱就被我“生擒”了。一連下來我捉了好幾只，真好玩。

在暑假裡媽媽給我買了幾本好書，有：高爾基的《童年·在人間·我的大學》，朱自清的《荷塘月色》，還有《查理九世》、《史前怪獸大百科》和《昆蟲記》。除了看書，還有陪我清涼一夏的游泳池邊也留下了我的快樂。

快樂的暑假快要過完了，但是我永遠不會忘記這種快樂的感覺。

暑假週記 篇5

直到穿上了夏季校服，我才意識到夏天已經來了。

天氣開始漸漸暖了起來，褪去了針織衫和棉毛褲。白晝也明顯地長了起來。在同學們日益揣測的結束冬季長跑的實現的歡呼聲中，變為了更加討厭無聊的課間操。

春困夏乏，無趣的客會變得無比漫長起來。一抬頭，對面開著窗外，是幾棵陪伴了我們一年多的香樟呵梧桐，高大的身軀，挺拔的姿態，紅綠錯綜的寬大葉子，眯起眼來，似乎還可以看見那脈絡分明的稜邊。一陣風吹去，樹葉發出好聽的“沙沙”聲，好像在搖擺著，伸出手向你問好，最後裹挾著特有的微熱氣息送進教室。

不算得上很涼快，但是很舒服。

夏天和秋天是我最喜歡的季節。

一提起夏天，海浪、泳池、冰淇淋就會很不真實的浮現在眼前。夏是活力的象徵代表。赤紅的塑膠跑道上，揮灑著我餓們奔跑的淚水，殘留著我們粗魯的喘息。有時候晒的頭皮和面板焦灼，耳邊是熱量的呼嘯，或者連空氣都一瞬間凝固了。陽光折射在你身上，你孤單地邁著恐懼的雙腿，聽著那寂寞的“噠噠”聲，你咬了咬牙，這是最後一圈了。然後最後死命往前衝，像是剎那發狂的雄獅和啟動的馬達。撥出最沉重的一口氣，淚眼朦朧。