【精華】週記國中集錦10篇

愉快又充實的一週又告一段落了，這一小段時間裡，我們一定有不少所感所惑吧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。怎樣寫好週記呢?下面是小編收集整理的週記國中10篇，歡迎大家分享。

週記國中 篇1

這個禮拜是開學的第二週，忙碌的一週，壓力很大的一週!

一週裡有收穫,有驚喜,有值得驕傲的,也有讓人失望心痛的……

先說說開心的事吧，首先是我的化學測驗得了年級最高分，雖然是我和另外兩個人打成平手，但也還是蠻開心的。畢竟這可以證明我的學習狀態很好，暫時沒有危險 大笑

這一週裡和同學都漸漸熟悉了，也努力記下他們的名字，休息時間有朋友和我一起，雖然我和她沒什麼"感覺"，但是暫時有個伴，也不會覺得太孤單，有時也可以有個人在身邊聽我“擺呼”那些連我自己都不懂在說什麼的英文 流汗 ……

同班裡的有一個同學讓我覺得我和她很有緣分，她不僅和我同一天生日還和我同姓氏，呵呵，這還是頭一次遇見這樣的情況呢!現在的班裡算上我有3箇中國人，還有一個印尼的。比去年好，去年只有我一個外國人，so sad!

跆拳道CCA今年新進來三個女生，我可算不再是“唯一”了!訓練時看她們的氣勢真是絕對火力充沛!不可小看她們啊!後生可畏!

今天在學校看見一個和星星長得很像的人，簡直是一個模子里扣出來的!!真的是激動興奮!哈哈!

現在的`物理老師和在中國時的物理老師長的驚人的相似!!甚至會萌生一種疑問："是不是物理教多了，人就會變的比較……same pattern 驚恐 "

還有數學老師!Mr Teo!哈哈!和寶寶長的超像!肥肥的，小眼睛，

……還有什麼呢?……再有就是不開心的了吧!

英文測驗，考的不好，而且是很不好!壓力大，可是又不知道該怎麼辦，老師說會給大家補習，我真的是很樂意的!不過……嗨!沒信心啊!

英文演講，我苦心準備了兩個禮拜，可老師卻只給19分(滿分30分)真的是很失望!想和老師評理，可是想想看，老師一定有她的理由，也許是我真的沒有達到她要的水準吧!?

這個禮拜過的很快，幾乎每天都有測驗……說努力、堅持是假，玩命才是真啊!現在的壓力似乎比在家的時候都大!開學才兩週，就聽老師說現在有人因為太累、壓力太大，而要轉班……我想，我還挺得住，至少要像老師說的：要多給自己一點時間去適應新的科目，新的老師，大家是年級的精英，加油才是啊!

週記國中 篇2

學校在10月份舉行一場聲勢浩大的校運動會。這天陽光明媚，燦燦金光給綠葉投下陣陣斑駁，亮亮的光斑閃閃發光，彷彿在為這天的好天氣而讚歎不已。

運動會開始，我們爆發出陣陣聲浪，個個抖擻精神，迎接這一刻的到來。

首先是100米賽跑。“請100米預賽選手請到檢錄處檢錄。請100米預賽選手請到檢錄處檢錄！”廣播裡不停地播報著一條條訊息，像是發出的.一封封挑戰邀請函。

10分鐘後，參賽隊員個個熱情高漲，鬥志昂揚地站在起跑線上。“預備——！”槍聲響起，隊員們爭先恐後，你追我趕。跑100米的是我們班的李清華。跑步可是她的強項之一哦。她對她的跑步技術可是相當的自信。只見她那炯炯有神的眼睛裡充滿著永爭第一、為班級爭光的堅定信念。比賽在同學們的歡呼聲中開始。隨著裁判手上“啪”的一聲槍響，運動員們直奔終點。矯健的聲影在赤紅色的跑道上飛奔著。我們場下的拉拉隊更是熱情高漲、喊聲震天，比場上的運動員們還要激動。只見李清華一路領先和第二名拉下進5米的距離，拿下第一。

在接下來的200米、800米、1500米、跳高、跳遠、實心球等精彩而又激烈的比賽中，我們班也獲得十分不錯的“戰績”！

生命在於運動。讓運動為我們的生活添上一筆濃重的風采吧！

週記國中 篇3

大家都是在週日放假的，有的過著快樂的週六，有的過著鬱悶的，還有的過著悲傷的，還有……而我過著一個開心的週日。

早上，媽媽推著我，說：“快起床了！”我睜開朦朧的眼睛一看：6點半！我火氣一下子冒上了頭，說：“今天是週六啊，不用上學，幹嘛這麼早叫我，打擾我的美夢！”“媽媽理直氣壯的'說：“你不是跟別人約好了嗎？早上7點和人家去會所打乒乓球嗎？”我從“夢”中醒過來，快速翻身下床，跑到廁所，即刻小貓洗臉，叼了一塊麵包，拿上球拍，換上運動服直奔會所。

到了會所，他已經在那裡等了，他說：“你來得有點慢，現在言歸正傳，來比賽吧！上次還沒分出勝負呢！”我回答：“好！這次一定要把你打個落花流水！”我拿上心愛的球拍，馬步似的站在球桌前，把球往上一拋，發了一個下旋球。他立刻把拍放低，把球一拉，下旋球就被他化解了，我立刻把拍放平來了個“殺球”，我贏了一球。可是他發球可不賴，來了個側旋球，這是我的弱點，不出我所料，剛一打到球，球就往外界飛了出去，恰恰巧合，我們是一輸一贏，總是分不出勝負，打到12點，只好回家吃飯了。

雖然這週日的比賽未分出勝負，但給我們帶到了友好，快樂。

週記國中 篇4

平日裡，我最喜歡看科學節目，做科學小實驗，研究科學道理。 可別說，正因為我這一愛好，我還幫我媽媽解決了不少麻煩事呢！ 不信？那就請看：

有一次，我正在房間裡寫作業，突然，廚房裡傳來了媽媽的聲 音：“哎呀，糟糕！”我連忙扔下筆，衝進廚房，問道：“怎麼啦？” 媽媽焦急地說：“我不小心把裝胡椒粉的瓶子打翻在鹽盒裡了，這 下可要串味了。”我一聽，也著急了，怎麼辦呢？對了！我忽然想起 以前在網上看過的一個科學實驗。於是，我俏皮地對媽媽擠擠眼：“媽媽，阿基米德說過‘給我~個支點，我就能撬起地球’，現在你 只要給我一個塑料勺，我就能幫你解決這個問題。”媽媽半信半疑地 給我拿了一個塑料勺。我捲起袖口，拿起塑料勺，將勺子的背面在 衣服上反覆摩擦，然後將它放在被混了胡椒粉的鹽的.上方，胡椒粉 立刻就像長了翅膀似的，飛到了勺子的背面。眨眼工夫，我就把兩 種佐料分開了。媽媽見了，直誇我是個聰明的孩子，我聽了，心裡 甜滋滋的。我反問媽媽，說：“媽媽，現在我來考考你，你知道為 什麼我用這種方法就能把鹽和胡椒粉分開嗎？”媽媽搖了搖頭：“不 知道，是什麼道理？你說說。”我得意揚揚地說：“不知道了吧，這 是因為我把勺子在衣服上摩擦後，勺子就產生了靜電，胡椒粉比鹽 輕，所以很快就被吸上來了。”媽媽聽後恍然大悟。

在日常生活中，你只要稍微留意就會發現許多有趣的科學知識， 利用這些科學知識，有時還能使我們的生活更加方便，所以我們要 努力學習科學知識，並且要懂得活學活用。這樣，你的生活一定會 更加多姿多彩。

週記國中 篇5

秋風蕭瑟，捲起一地的落葉，有種無比淒涼的感覺。

無意識的踢著路上的石子，絲緒還停留在下午看見的分數時的震懾，這鮮紅的分數深深的刺痛了我的眼。

我不止一次的問自己；問題究竟出在了哪裡？明明自己很努力的學習了，也認真的答題了，可為什麼……

這少得可憐的分數讓我陷入了無限的失落當中，令我不忍直視。我覺得此刻的自己差勁極了，卻又不知如何改變現狀。

樹上飄落的樹葉像極了飛舞的.枯葉蝶，這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻通過它自身的努力，在熬過這一段暗無天日而痛苦的日子後，它終於破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蛻變為人人喜愛的絢麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。

一隻小小的毛毛蟲都可以努力蛻變，更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什麼理由不去做這個最好的自己呢？

回到家後，我認真改正了卷子，並找出自己的毛病，努力更改。又經過了半個月的奮鬥，我迎來了又一次月考。

我知道，我這半個月的努力，都會在這次月考後見分曉。在拿成績單的這一刻，我笑著看向窗外，彷彿看見了有蝴蝶起舞蹁躚。

這一刻，我做到了最好的自己。

週記國中 篇6

週末，是個令人喜愛的快樂時光，不用上課，不必上班，能睡到自然醒，能旅遊，也能吃美食；週末，除了享受快樂，也能過得很有意義。

這個週末，我參加學校紅十字團隊關懷老人的活動，我們要到尖山埤的老人安養院，去陪伴那些老人一天。平常在家和阿公阿婆同住，去陪伴安養院的阿公阿婆應該會得心應手。

只是，我是個“暈車高手”，半路上我就“抓兔子”，吐得滿身臭氣沖天，幸好大姐姐們很照顧我，幫我擦乾淨，否則，我真是無臉見人。唉！還沒照顧別人就先被別人照顧，真是丟臉。

到了目的地，老師要我們自身找一位老人，一整天當他的.小助手，陪他聊天、吃飯、做運動。我正愁著不知道找哪位時，一位阿婆朝我走過來，問我：“妹妹，我能和你一組嗎？”老人家的意思，我怎麼能拒絕？

這位阿婆把我當成是她的孫女兒，我們手牽著手，一同去爬山。我的體力不好，阿婆一下子幫我擦汗，一下子給我水喝。阿婆說了許多有關她的故事，我不知要說什麼，只是笑著聽她說話，我們度過美好的一天，只是，我覺得好像不是我照顧阿婆，反而讓阿婆照顧我。

離開時，阿婆拉著我的手，微笑著，一直跟我說謝謝，我突然有點想哭，阿婆跟我沒有血緣關係，可是她卻很愛護我，我忍住眼淚，抱著阿婆跟她說再見。以後有機會，我還會再來，再來和阿公阿婆享受一天的祖孫情。

週記國中 篇7

一說到捉魚，我的思緒立刻飛到了故鄉的小溪。幾年過去了，至今我都沒有養過魚，但在故鄉的那份樂趣，在我的記憶裡卻保留完整。

我的故鄉在南安，雖然那裡非常貧窮，但四周青山綠水。每次我回到了故鄉，總得到靠山林旁的一條小溪前撈魚捉蝦。

記得有一次，我跟我哥哥回到了故鄉。我們就到這條小溪玩。到我們正玩得開心的時候，哥哥大聲喊道：“我就不信抓不到你！看招！”原來他手上抓了一條小魚，可一不小心，讓小魚兒逃走了。他便在水上與魚兒展開搏鬥。他用力向前一撲，小魚兒馬上躲開了，“撲通！”一聲，他便掉進水中，成了一隻？落湯雞。我看見了，趕緊跑過去，幫我哥哥“報仇雪恨”！我追趕著小魚兒，眼看就要抓著了。誰知，我一腳踩了空，便坐在了溪中，喝了許多苦澀的水。我並沒有洩氣，我對哥哥說：“趕快拿網兜來！”過了幾分鐘，哥哥拿來一個魚網，我用魚網往水裡一撒，嘿！這條小魚成了我們的“甕中之鱉”了！“耶！”我高興的'叫到。

如今，我會想起故鄉的時候，心中彷彿出現了那幅多姿多彩的山水畫。那一座座拔地而起的山，那一排排翠綠的樹，那一條條清澈的小溪，還有那一間間平房。回想起來，實在是太美了！

啊！我喜歡我的家鄉，我愛我那家鄉的那條小溪！

週記國中 篇8

我們舉行了“猜字謎”活動。

我先在所有人面前說謎底，讓大家猜，大家全部猜不出來，於是，我們有在小組裡“猜字謎”大家議論開了，我呢先出了一個謎“28嫁人”小組了誰也猜不出來，他們投降了，於是，我告訴他們是“妙”於是，大家恩了一聲宋嘉成又說了“上下相加”我立馬說了是卡，宋嘉成說：對了“於是，我露出了滿臉的笑容，心裡非常高興。於是，宋嘉成又說了：守門員“我暈了，我開始亂猜，怎麼猜也猜不對，我們投降了，於是，宋嘉成告訴了我們是閃，是因為，門再加個人，就是個閃，頓時，我們全部醒悟了，原來是這樣呀，過了一會，下學了，我們依依不捨的離開了教室。

最後，”猜字謎“活動結束了。

週記國中 篇9

八月六日，我們氣象社團的11個成員在株洲市氣象局的贊助下趕往廣西省氣象最齊全的桂林市氣象局參觀。與我們同行的除了學校的兩位老師以外，還有株洲市氣象學會的姜祕書長。

經過近7個小時的車程，我們來到了山水甲天下的桂林，一進桂林市區，我就發現，桂林的房子都不是很高，我正納悶時，姜祕書長髮問了：“你們知道桂林的房子為什麼不是很高嗎？”我想了想，不知其解。這時，姜祕書長笑呵呵地說：“這裡有兩個原因，一是因為，桂林的地形特徵屬於喀斯特地形，地底下有許多溶洞，不適合建高樓；二呢，是在氣象局旁邊建高樓，會影響到氣象預測。大家看，左前方那個圓球就是雷達了。”我們朝窗外一看，一個雷達高高地聳立著。哦，我們的目的地——桂林市氣象局到了。

進了氣象局，我們就簇擁到草地上，圍成一個圈，把溫度計放在草地上，過了一會兒，指標顯示：35。5℃。接著我們就進了桂林市氣象局的科普展覽廳，氣象局的'專家早已在那兒等候，一見我們就迫不及待的給我們講起了氣象知識。電閃雷鳴，霓虹霧淞，連平時穿衣服都跟氣象有關。我還知道了雲原來有這麼多種類：積雨雲、高雲、卷壓雲、捲雲、層積雲……看雲還可以識天氣呢！天空的薄雲，往往是天氣晴朗的象徵；那些低而厚密的雲層，常常是陰雨風雪的預兆。夏天，雷雨到來之前，在天空先會看到積雲。積雲如果迅速地向上凸起，形成高大的雲山，群峰爭奇，聳入天頂，就變成了積雨雲。然後積雨雲會越長越高，雲底會慢慢變黑，雲峰漸漸模糊，不一會，整座雲山就會崩塌了，烏雲瀰漫了天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，馬上就會嘩啦嘩啦地下起暴雨，有時竟會帶來冰雹或者龍捲風。各種各樣的雲代表各種的天氣，原來雲朵裡也有這麼多知識！

隨後專家還帶我們去了氣象臺。風向標、雨量筒、百葉箱……各種各樣的儀器，看得我們眼花繚亂。專家還向我們介紹了各種儀器的用途、用法。同學們一邊聽，一邊記。我也在想，回去之後，一定要把我們學校的小氣象臺建設好，更好地為全校師生服務。

歡樂的時光是短暫的，我們要離開了，這次氣象夏令營即讓我們開闊了眼界，又使我們學到了很多課本以外的知識，這樣的活動，我以後還要參加！

週記國中 篇10

我從小就是個被爸爸，媽媽嬌慣著的孩子從來都沒有煮過飯和做過衛生。因為他們擔心我做不好。可是有一天，媽媽，爸爸都臨時有事出去了，到了吃飯

時間他們還沒有回來，於是我就想趁這個機會自己做做飯試試，於是我先把米放進鍋裡，再放一些水進去，然後用手陶幾下，我發現水變白了，最後我把水倒掉，又裝了一些乾淨的水，才翻起蓋，煮起了飯。可是沒過幾分鐘我就聞到了一陣燒糊的味道，我連忙開啟鍋蓋，一看，原來燒焦了。我想了想終於想到了問題的.所在，原來是因為我煮飯時水放的太少了，可是飯也煮了我只能堅持著吃了。爸媽回來了，看到我這個樣子哭笑不得，媽媽就跟我講了煮飯的方法。

又有一次，爸爸和媽媽因為有事都出去了，我給自己打氣，一定能煮好飯一飯，哇！！！我歡呼起來。這件事讓我明白了，只要我們掌握了技巧就一定能行。