精選九年級週記模板合集九篇

工作在不經意間已經告一段落了，這一週內讓你有什麼啟發呢？此時此刻我們需要寫一篇週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的九年級週記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

九年級週記 篇1

今天，我和我的媽媽還有朋友一起去嵊州摘獼猴桃，一路上，我不停地問我的媽媽獼猴桃是長在高大的樹上嗎？我的媽媽笑著說：“不要著急，到了那裡你就知道答案了。”於是，我帶著好奇心來到了獼猴桃園，看見那裡長滿了許多又粗又大的藤，它們互相纏繞著，每棵藤的.下面都結了又大又圓的果實，走近一看，我驚喜的發現，藤上掛滿了大大小小的獼猴桃，像掛著一個個小燈籠。

開始採摘了，我和我的媽媽一起摘，我小心翼翼地從藤上摘下一顆顆果實把它裝進袋子裡，很快我們摘了滿滿的一袋，剛摘下的果子又酸又硬是很難吃的。等放上一段時間，變軟了吃起來酸甜可口，可美味了。聽說，獼猴桃有防癌的功效，釀成酒後，還可以治風溼病，看來它的功效可真大。天色漸漸地黑了下來，我們戀戀不捨地離開了果園。

這次採摘給我帶來了豐收的喜悅和採摘的樂趣。

九年級週記 篇2

對於所有自稱喜歡春天的人來說，四季皆有景唯獨愛春天是有原因的。春天有那麼多的美景供人選擇待人欣賞。春季之景物之中，有那麼多值得人學習，需要人深深思考的美好品質供人學習。

譬如衝破黑暗禁錮戰勝大地阻礙而破土而出的小草，它的堅強與堅韌是多少人想學想擁有而學不來的。又如春風的柔和謙遜，春風早早的來到春天，喚醒沉睡的地，提醒著楊柳提醒著萬物快快生長，然而它的提醒有事那麼的安靜那般的無聲無息。我也喜歡春天，喜歡春雨帶給我的一切。

上午，天陰沉沉的，悶得連蜘蛛和螞蟻們都透不過氣來。樹木，花草也都害怕的搖擺起來，樹上的葉子們也被嚇了一跳，竟從樹上跌了下來，把大樹媽媽給急得不知如何是好。這時天空出現了幾塊鉛色的雲，霎時間，天似乎變矮了，光也跟著暗了下來，風像先行官一樣來了，萬物都害怕的不知所措。這時，一道藍色的閃電劃破了天空南邊的寂靜， 第一聲春雷也由遠到近“隆隆”地想起。雨點伴著春風，淅淅瀝瀝的灑落在大地上。

漸漸地，整個天空開始變得雨霧瀰漫，雨珠兒串成了一串大珠簾。小雨點們你不讓我，我也不讓你，都爭著往下落，似乎都不知道什麼叫“尊老愛幼”。天地間頓時形成了一片美麗的雨簾。我趴在窗邊的沙發上，享受著這最美妙的音樂。“沙沙，沙沙沙;沙沙，沙沙沙”，聽啊，這是多麼美妙的聲音!這是大自然輕快的節奏，春雨，你就是春天最美麗的使者，你給人們送來了溫馨，送來了春的甜蜜，有你的陪伴，這是何等的愜意啊!

春雨過去了，大地上生機勃勃，鳥語花香，充滿了生的希望。樹木、花草、天空，都享受著春雨帶來的幸福，享受著春雨帶來的甜蜜。樹木淋浴著柔和的陽光，他伸了伸懶腰，又筆直地挺起了腰板;小草再一次把頭探了出來，以最健康的'身體回報了春雨給予它的滋潤;小花又昂起了頭，有最美的笑臉打動了人們的心靈;天空，它是最幸福的，看啊，它的衣服最漂亮了，上面有小鳥，有蝴蝶，還駕著一座絢麗繽紛的彩虹呢!

我讚美春雨，我更想化為雨滴，伴隨春風、春雷、春雨一起，走出最美的樂章，讓我們美麗的祖國更加繽紛多彩!

九年級週記 篇3

不知道為什麼突然間會想到這個話題，感覺有些莫名其妙。上網百度一下，發現有這種想法的大有人在……也許，每個人都希望時光能夠倒流，再重新……

我曾經多次幻想著，假如時光能夠倒流那該多好呀！

假如時光可以倒流，我願意回到剛剛出生的時候，太陽和煦而溫暖，靜靜地照在前一秒伴著響亮啼哭出生的我身上。我彷彿還能看見親人們的驚喜、微笑、愉悅，以及欣慰和滿滿的祝福期盼。

假如時光光可以倒流，我願意回到剛剛萌芽的時候。那時候小朋友之間無話不說，不會因為一件事去在意很久，不會因為生氣而不理對方，不會去在意誰對誰錯了。那時候有爭吵，有打鬧，卻沒有恨，沒有痛！上一秒被x在地，下一秒可能就又笑嘻嘻的一起玩耍、嬉戲。

假如時光可以倒流，我願意回到剛剛入學的時候。穿打補丁的衣服，吃兩分錢一根的冰棍，為夜晚能抓螢火蟲而快樂無比，看著夜晚星空眨眼的星星不斷幻想不著邊際的事情。那時的世界，是自由的、是輕盈的、是傻乎乎卻無憂無慮的。

假如時光可以倒流，我願意回到每一個幸福時刻……回想起以前的點點滴滴，一路走來，自己的過去確實留下太多的遺憾。假如時光能夠倒流，我會重塑自己，規劃好人生的每個時段，腳踏實地再次走過來，盡力使自己的人生不再留下任何遺憾……當然，這也只是一個美好的想像罷了。

其實，人生原本就充滿了許多遺憾，那我們又會對自己說些什麼呢？

對世間的事，有時我們只能無奈的去面對它們，甚至痛苦的為此後悔。許多事我們曾經沒有勇氣去嘗試，許多話我們曾經不敢輕易吐露……或是和處久的朋友同事鬧僵，或是和父母發生冷戰，或是沒處好領導關係，或是犯了一個嚴重錯誤……也許時光的.倒流可以給我們一次彌補的機會。

然而，假如時光真的可以倒流，我們難道真的可以將那些不敢說的話一一吐露，或是真的可以去嘗試那些原本沒有勇氣去做的事，又或是真的可以去避免曾經犯的錯誤嗎？這樣想，未免有些自欺欺人了，即便時光可以倒流，我依舊是我，或許我還是會以同樣的方式或態度去面對和處理同一件事，許多錯誤和遺憾依舊無法避免，不敢做的事依舊望而卻步，不敢說的話仍然沉積在心裡，或許我們渴望時光倒流僅僅是用一個正當的理由不負責任地搪塞著我們自己，我們信誓旦旦地宣稱“假如時光倒流，我們會如何如何”，但事實未必如此，所以讓我們僅僅將過去的種種使之變成回憶，變成教訓，活在當下，向前看，全身心地投身於現實生活，好好地面對現在和未來。

九年級週記 篇4

茶，苦澀的味道侵佔著自己整個口腔，回味苦澀，卻帶起那絲微甜。

漫步在學校之內，梨花落雪殘觴，誰為了誰化身為蝶，指甲蓋大小的白色花瓣紛飛，蓋了一地的青石板路。

春，萬花齊綻。

春，萬花齊敗。

無奈的勾起自己的脣角，自自嘲的笑著，黛玉葬花？阿勒，這種可不是自己的性格，花開終有花敗，這是無法躲過的，也無力去改變，當然，假花永開。

遠遠地看著妖豔的桃花，梨花慘敗的素雅。

刺眼入目。

昨晚窗外墨藍水色的黑暗夜空，昏黃的日色，沒有星光的夜空，偶爾有飛機上閃著的光遙閃而過。

坐在麥當勞裡德角落，淡黃色溫暖的基調，桌上居然還有淺淺的.刻印，沒有興趣地望了一眼誰愛了誰的愛情宣告，漢堡在自己面前消失了熱量，點好的套餐已經沒有想吃的慾望了。

提筆不知該記錄下什麼，扔開筆，淺眠……

九年級週記 篇5

在星期五的第一節課，我們進行了一場“閱讀之星”考試，在考試之前，我特地向吳越凱借了四大名著來“臨時抱佛腳”一下，但是有一本《水滸傳》在金宇那裡，所以我只記住了《紅樓夢》、《三國演義》、《西遊記》的作者。

考試開始了，我深深地吸了一口氣，給自己打氣、加油。拿到試卷後，沒想到第一道題目就是四大名著和四大名著的作者，我只知道三個人的名字，我努力的回想《水滸傳》的作者，但是腦子裡一片空白，只想到了他是明朝的，名字裡好像有一個“施”字和一個“庵”字。我只能先把這題放下，先做其他的題目。才做了一會兒，我又遇到難題了。雖然《城南舊事》我已經看過許多遍了，但是我只知道爸爸是“飛安館”，宋媽是“惠難館”，媽媽的是什麼我就不記得了，只好又把這道題放下。做到反面時，我已經沒有信心繼續做下去了，做到最後一個閱讀題的時候，我的心已經透心涼了，心想：白話文的已經夠我受得了，現在又來了一個古文的.，真討厭。可是這樣抱怨又有什麼用呢？我只能按照我的思想繼續寫了下去。“現在收卷，試卷從後面傳上來！”一陣沉穩的聲音響了起來，打破了我的幻想。我交了試卷以後，奔向書架，原來媽媽口中的“惠安館”是“灰娃館”，森林報的作者維·比安基是蘇聯的，之前我都看過的，但是在考試的時候，它們都從腦子裡漏了出來。

通過這次閱讀考試，我知道了閱讀要認真，不能囫圇吞棗，要細嚼慢嚥，才記得牢。

九年級週記 篇6

我叫劉玉碩，長著不高不矮的個子。黑黑的面板，一說話就愛笑，一笑眼睛就成了一彎月牙。還有挺挺的鼻樑，一張愛唱歌的小嘴巴。我的愛好是唱歌和打乒乓球。

我上學前班那年，媽媽單位舉行聯歡會。無意中我唱了一首《我的好媽媽》，競得到了大家的滿堂喝彩。媽媽高中時的'同學聽到我的歌聲後，要收我為弟子。此刻我已經進行了2年多的聲樂訓練。雖然練習的過程很枯燥，甚至有些招我厭惡，但是此刻只要我張口唱歌，總會招來讚揚聲一片。“聲音真美”、“嗓子真好”等等。這時，我感覺所有的付出都是值得的。正因成功的背後總藏著艱辛的發奮，老師也說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”

為了讓我在聲樂的道路上越走越寬，老師推薦我學鋼琴，於是媽媽又花了2萬4千元給我幫把鋼琴買回了家。媽媽說，將來說不定我就要吃音樂這碗飯呢，教我鋼琴的老師說，我身體裡有塊巨大的寶藏等著我去開發。可我有些貪玩，總是不認真練習。

我還喜愛打乒乓球，並參加了學校的乒乓球隊，每一

九年級週記 篇7

我的爸爸是一個很愛笑的人，大大的鼻子，一雙黑黑的'眼睛，還配著小小的嘴巴，好笑極了！下面我就介紹一下我的爸爸：

爸爸經常逗我玩，有時，他用手把他的嘴巴拉大，把我逗的哈哈大笑。有時，他戴著一副兒童眼鏡，說：“看我的眼鏡！好玩吧？”我感覺，他戴著我的眼鏡好像一個比我傻很多很多的兒童，其實不傻！還有時，他穿著白大褂上面印著藍字，好像一個修空調的人似的，連我媽媽說像修空調的人，但是我爸爸卻不感覺，我爸爸還戴著我的髮卡，但是我還是哈哈大笑笑個不停。

我爸爸也會唱反調，我和媽媽說天氣好冷，爸爸卻說不冷不冷，好熱好熱。我和媽媽說好熱呀，但爸爸說好冷。我和媽媽說買支冰糕吧！爸爸說，不熱還買什麼冰糕呀！呵呵，這我就不知道為什麼了，也肯能是個人的感受不一樣吧？我媽媽就這樣告訴我的。

我有時生氣，準備要大發雷霆，我的爸爸也是哈哈大笑，我也是不知道為什麼了。我大發雷霆的時候，爸爸打不過我，就拿筷子敲了我一下，但我沒有哭，總是還他一把。

我喜歡我的爸爸，我感到很幸福，因為別人沒有這樣一個好爸爸。

九年級週記 篇8

它是一條清澈見底的河流，並不寬也不深，既找不到源頭，也沒有盡頭。

春天，萬物復甦的季節，河岸邊長滿了綠茵茵的植物，其中還有蕨類，蕨的嫩芽是可以吃的，每當這個季節有很多人都會去採摘，河水還是靜靜的流淌著，淺淺的。春天有一點不好，一下大雨就會漲洪水，有時水都會漲過橋面，這時的水都是黃色的，水面上還帶著很多垃圾，來勢也很凶，這時候的它就像是一頭凶猛的獅子。等它平息了還沒有退水的時候，我父親會拿著自制的'魚網沿著河岸邊拉網，會捕到一些小魚蝦這類的，運氣好的話還能捕到大魚，收穫會很不錯，拿回家又能美餐一頓。

它夏天的樣子更美了，藍藍的天空倒影在清澈見底的河面上，就像一幅畫。每到週末就會有很多小男生在河裡玩耍戲水，打水架、游泳。小女生們只能在岸戲鬧，水淺的時候還可以看到魚在水裡遊，他們就會下水去捉蝦，用網網魚，直到天黑才會離開。我家那時家裡養了幾隻鵝，夏天的天是黑得很晚的，每天下午放學我都會趕著鵝到河邊，讓它們在水裡理理毛，吃著岸邊的青草，我躺在草地上，看著它們把頭伸進水下吃魚蝦，也是一件很愜意的事。

秋高氣爽日子它又是另一種景象，水還不是很冷的時候，大一點孩子就會走到河的中間去摸田螺，三五成群的，有說有笑的，比比誰摸是最多。喜歡照相的孩子還會以小河做背景留下這美好的記憶。我自己也經常一個人走到河邊坐在大石頭上，靜靜的坐著，聽著潺潺流水的聲音，還有微風帶來的清香，真的很舒服。

還記得自己做了一件不好的事，有利用到河水，也是在一個週末，小河裡也是有很多小孩子在玩，我去農民伯伯的果園了摘了滿滿一籃的桔子，因為太重，人又多，只好把裝滿桔子的藍子放在河裡順水走，造成一種假象（藍子裡裝的是摸來的田螺），呵呵，很壞是嗎？

冬天的景色不好，有一種荒涼的感覺。到後來，河的上流建了一個水電站後，每天的河水時淺時深，水也沒有那麼清澈了，水裡的魚也越來越少了，到河邊玩耍人也少了，漸漸的遺忘了它過去的美麗。我也漸漸的長大了，也很少再去看它，到後來我也離開了那裡的生活，不知道這條河現在變成什麼樣了，再次看到的時候不知道還能不能想起兒時記憶中的情景。

九年級週記 篇9

我們暑假放的晚，我們放暑假的時候別人都已經在家半個月了，而我還在不分晝夜的背題，複習，看著她們頻繁的`發著朋友圈，我也很想發一條放假了，現實是我放下手機，繼續背題。

如今她們都已經開學了，而我還在家呢，都不敢出門了，一出門看到親戚，就會問我怎麼還沒上學，是啊，暑假沒開學呢唄，暑假放的晚，開的晚，怪我嘍？

不過雖然我們開學算比較晚了，但是我還是很希望假期能更長一些，在家裡偶爾也會覺著無聊，但是相比之下我還是更傾向於在家裡，我是個戀家的人，如果可能的話，每天在家我也不會待夠。

有時候很希望畢業，心裡想著如果畢業了就可以在家了，但仔細想想還是我想的太美好。如果畢業了，就不會再有寒暑假，的可能也就是在家附近上班，每天下班之後能回家。

在學校的生活我並不喜歡，任何事情都要我自己決定，沒有人出主意，會遇到各種各樣的煩惱，最讓我傷腦筋的就是同學關係，仔細想想，我沒有幾個朋友，同學之間的嫉妒，猜忌，我都很反感，卻沒有置身事外。在家就不會有這些東西，有的只是最真誠的家人的愛。

大概是我太敏感，太多愁善感，總是懷念過去，總是想太多，唉，心裡真煩。