【精品】中學生週記範文集合七篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，不如趁現在好好寫一篇週記。但是週記有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的中學生週記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中學生週記 篇1

記得上中學時，《政治學原理》告訴我們“物質決定一切，物質決定意識。”而認為“意識決定一切”便是形而上學的唯心主義世界觀。一個生活中的小小事情告訴我意識有時候卻起決定性作用。

家裡有一把削皮刀，記得是結婚不久和老公一起在超市買的。這把削皮刀看上去刀刃鋒利，如果不小心削到了手，那種場面會讓人膽戰心驚、不寒而慄的。所以從擁有了這把削皮刀後，我和老公都從思想上提高了警惕，輕輕地取，輕輕地放，小心翼翼地削皮，為的就是保護自己不受傷，而且在家裡無論是誰用，還要再三叮囑：這個削皮刀很鋒利，千萬小心。七年了，這把削皮刀從來沒有做過哪怕一次的“劊子手”，任何人沒有受過它的傷害。

前不久，一位親戚送了一套刀具給我們，其中有一把水果刀，它看上去不像那把削皮刀那樣鋒利，它沒有光澤，給人的感覺就是一把遲鈍的刀，也很少去用它做什麼。偶然的一次，我拿起它切手中的'蘋果，由於從思想上就沒防禦它，在“戰術上”藐視了它，結果，代價是我的一個手指掛了彩。這就是我對它忽略換來的結果。

人是有意識的，意識支配著人的行動，因為人是有主觀能動性的。正確的意識規範著我們的行為，可謂是：播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運

中學生週記 篇2

窗外，下著傾盆大雨，我佇立在窗前看著雨一滴一滴地落下，我的心卻亂成一團。

最近，我剛考了生物和政治。我看著這些題目時，頭都大了，平時上課都是在神遊或者和周公下棋，根本不聽課。現在該怎麼辦呢?時間一點一滴地過去了，離下課還有五分鐘，我的試卷還有一大片空白，我的心在顫抖，連手也在抖，心裡急得象熱窩上的螞蟻，怎麼辦呢?下課了，組長把試卷收上去了。唉，這次肯定考砸了。

我該怎樣面對父母對我的期望呢?我怎樣才能不辜負老師的厚望呢?我不知道該用什麼來填補內心的恐懼和不安。

分數啊，分數，你對於我來說，就是決定我命運的'全部。難道一個人的知識水平和能力一定要用分數來衡量麼?我真的很苦惱，難道分數就能證明一切麼?

我想不明白，為什麼分數的權利那麼高?窗外的雨越下越大，“嘩嘩譁——”的雨聲走進我的內心，使我更加苦惱了，我的眼淚終於忍不住了，淚水模糊了窗外的樹木……

中學生週記 篇3

網路是一個方便的東西，在網路中我發生許多的事情。

昨天補習老師說有本書叫《愛的教育》，對我有幫助挺好的，我當時就在煩惱，我做作業的動作並不是很快而且今天作業還這麼多我應該怎麼辦呢？

回到家中我一直都在抓著自己的頭，在為這個問題所煩惱。晚上要吃飯，再開飯前我要去找媽媽來吃飯。我東瞧瞧西看看老是找不到媽媽，我一想還有一個地方沒找，就是媽媽的房間。我飛快地跑到媽媽的房間裡，果然媽媽在裡面。

“媽媽吃飯。”

“好的，你的等等。”我看見媽媽身上抱著一個手提電腦，我走到電腦後面，探出腦袋看著電腦螢幕。哇！螢幕裡面有著琳琅滿目的東西，我這時想到一個主意，我可以到淘寶網上面去買書啊！我當時怎麼沒想到呢？

吃完晚飯我拿張紙巾擦擦嘴巴飛快地跑到爸爸媽媽的房間裡面去。忽然媽媽叫住我問：“去幹嗎呢？一吃完飯就跑。”“上淘寶網找書，我要買書。”和媽媽說完我又再一次地跑到房間裡，我先開啟電腦輸入淘寶網的網址，然後我就在搜尋那裡輸入愛的教育這四個字後開始搜尋。

哇！有好多本愛的'教育都顯示在螢幕上，每本都是不同的出版社出版的我就在想要哪一本呢？看啊看，看啊看，終於我看到一本愛的教育和老師推薦時的圖片一模一樣的書，並看到旁邊說是適合三四年級的同學讀的，我想還好我可以今年在網路上買到要不然我就看不到。我點一下就看見立刻購物和加入購物車，因為我是第一次網購所以我不知道要按哪一個我就叫媽媽來幫我。

“ok！好，後天就能到。”

“太好嘍！”我發出歡呼聲。

在網路的幫助下我買到這本書。看完這本書後我很開心，是因為我看完我自己在網上買到的書。我很感謝網路，覺得網路很便捷。

中學生週記 篇4

月下樹陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點點燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹歪歪斜斜地生長著。

光點點在葦絮上，圍繞著湖面，螢火蟲淺淺地飛行。

老槐樹，兩道影子拉得細長。

“爸爸，螢火蟲為什麼飛不高啊？”

星火搖曳，影子也隨之擺動。風吹動樹葉，沙沙作響。螢火蟲圍繞著，飛動著。在夜空是一張亮晶晶的光網。

“夜裡，湖面上，還是這個世界，都有它們所捨不得的東西。”

哼哼著一支歌，環繞著湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。

《再見螢火蟲》

高大的影子背起矮小的影子，矮小的影子騎在高大的.影子上。

螢火蟲飛啊飛。一點點光亮，照射著月光照不到的地方。夜裡，一片和祥，螢火蟲靜靜，靜靜地。

“回家吧，很晚了。媽媽已經做好飯了。”

葉子悄悄落在水裡，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動，跳進了水裡，又蕩起了更大的漣漪。

“好吧！”

高大的影子揹著矮小的影子，遠去……

老槐樹下又是一片空寂。

螢火蟲仍在水面上滑翔，點綴在蘆葦上。

再見，螢火蟲……

中學生週記 篇5

“鳴春谷”想必大家都去過，可我是第一次去，但我在那裡體會到了無與倫比的樂趣。如果你想知道事情的經過，就一起跟我去一探究竟吧！

走過了千尺蹬，穿過了山頂廣場，就來到了鳴春谷。早已因登山筋疲力盡的我們頓時心情高漲，顧不上體力的透支，一蹦一跳，迫不及待的就衝了進去，想快點睹目眾鳥的風采。沒想到為時過早，工作人員還在清掃場地。過了一會兒，清潔工作結束了，大門也緩緩打開了。我們每人都買了一盒小巧的飼料，倒在手上，等待小鳥的光臨。在大致瞭解他們的`習慣後，我逐漸喜歡上了虎皮鸚鵡。因為它們色彩斑斕;啄食的時候，它那淺黃的小嘴在你的手上一粒一粒的啄，讓你異常舒服。

有喜歡的鳥，自然就有討厭的鳥：有一種通體金黃的小鳥，它常常欺負別的小鳥，跟它們搶食，可它又從不肯站在你的手上。另一種白色的鳥啄食時則會夾到你肉，很不舒服。

喂完了活潑機靈的小鳥，又觀賞了鸚鵡表演，餵過華貴的孔雀後，我們才依依不捨的離開了。

鳴春谷，讓我記憶猶新，流連忘返，再一次感受到了春天。

中學生週記 篇6

星期三下午，我們三年級全體師生到蕉嶺香港公園春遊。

我們排著整齊的隊伍，懷著愉快的心情來到目的地。到達了目的地我們開始活動，先由主持人宣佈活動要求，第一個上臺的是主持人，她表演的節目是《英語小故事》，講的非常流利。接著是我上 去講《刻舟求劍》的故事。節目一個接一個都相當精彩。大家生動的語言，豐富的表情都博得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。但我認為表演的最好的'是304班朗誦的同學。最後我們大家一起唱英語歌曲和對歌 。

表演結束後，我們開始與同學分享食物，每個同學都拿出好看又美味的零食。我們一邊品嚐美食一邊欣賞公園裡各種各樣的花草樹木，一片片樹葉在春風的吹拂下好像在向我們招手致意。這時，聽 到老師叫我們排隊回學校了，我們只能依依不捨的回學校。

今天，我過的很開心，也讓我知道了要愛護環境和保護環境才能擁有美麗的家園。

中學生週記 篇7

父母的愛無處不在，我就有類似的事情。

我跟著父母出去送貨，回來時隨著車子在山路上顛簸，一晃一晃地我就睡著了，進入了甜美的夢鄉。

不知過了多久，我聽到媽媽在我耳邊輕聲呼喚我：“煬煬，到家了。快醒醒，下車吧。”我雖然聽見了，可是心裡極不情願清醒過來，眼睛睜不開，就沒有回答媽媽，繼續躺在車子的後座上。

這時，一個細微的聲音被我聽見了。“不要叫他，讓他睡吧。想睡不讓睡，是很難受的。而且早上他學習也累了，是需要睡眠來補體力。讓他多睡一會兒吧

我來揹他上樓吧。”哦，是爸爸那慈祥的聲音。說完，爸爸走到後座車門前，輕輕地開啟車門，探身進來。他用左手拖著我的腰，用右手託著我的頭，還輕聲叫媽媽用手擋一下車門框，生怕我被磕到。他用那粗糙的手抱起我。就這樣，爸爸抱我上樓了。

要知道我已經是三年級的'大孩子了。有二十多公斤呢！我躺在爸爸的懷抱裡，耳邊聽到爸爸沉穩的腳步聲和粗重的喘氣聲。爸爸的腳步越來越沉重，我的臉上滴到了汗水我知道爸爸一定很累。可是爸爸一步也沒停，也沒有還手休息下。啊！爸爸，你不要抱了我下來走吧，你辛苦了，手一定很酸吧。

雖然當時我一直閉著眼睛，但是，爸爸抱我上樓的情景就像一副畫清晰在眼前：爸爸流了汗，也不能擦一下；手痠了也不停一下；喘氣了也不停一下，只為讓孩子多睡一會兒。

父愛的力量大如山！