有關九年級週記模板錦集六篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候在週記中好好總結過去的成績了。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的九年級週記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

九年級週記 篇1

現在天氣越來越冷了，早上凍得人直髮抖，儘管我“全副武裝”，穿了好幾件衣服，但仍是無濟於事，抵擋不住凜冽的寒風。

在坐車出去的的路上，我透過車窗向外望去，山上已是白雪皚皚的了，像一幅畫，真是美極了!雖說雪景已經非常令人沉醉了，但更美的是那“冬天裡的一把火”，說到冬天裡的一把火大家第一個想到的一定是費翔在春節晚會上演唱的一首大家耳熟能詳的紅遍全國的.名曲，但我認為我所講的“冬天裡的一把火”要比它好上幾十倍，甚至幾百倍。因為他要比那首歌還要令人熟悉，他很偉大，只不過沒有人注意他罷了。

我所說的“冬天裡的一把火”是無私奉獻的環衛工人。在人們還在夢鄉之中的時候，他們早已開始了全新的一天。當人們都吃完晚飯，躺在沙發上撥動著遙控器，觀看著電視的時候，也許那些辛勤勞動的環衛工人們還沒有回家。一年365天，不論風霜雨雪，他們總是身穿著橘黃色的大衣，在馬路上工作，難道他們的衣著不像一把火嗎?然而，不僅他們的衣著像火，他們的行為也像一把熊熊燃燒著的烈火，溫暖著我的心。

辛勤工作的勞動人民啊!他們大多都是五六十歲的老人了，他們手上有數不清的老繭，臉上也有許多被歲月無情地刻畫上的印跡，但他們還在勞動。設想一下，如果沒有他們，馬路將會變成垃圾場，人們也不會吃到香噴噴的米飯、豆子。

所以請大家尊重勞動人民!愛護環境!不要浪費!

九年級週記 篇2

土掩塵蓋，當華秋變作一陣風毫無預備地席捲而來，落葉漫天，紛紛揚揚，像是冬雪一般。但，更像是疲倦的蝴蝶，輕輕旋轉，掉落，最終入泥為土。

每遇週末清晨，漫步在這林間小道，耳邊就會有一陣若有若無的聲音迴盪，婉轉而飄渺，帶著悲壯的渾厚，不捨的低吟。那是落葉對著樹在歌唱，用她那沙啞的聲音，傾訴無數歲月裡積澱下來的溫存和感動。

一直以來，我是不喜歡這樣的聲音的，的如同悲鳴，唱著無奈、悲情與不捨。

直到初冬，那些沙啞就漸漸消失了，無數已經失去溫度的軀體，輕飄飄地，早已入土，化作無形和不變的希望沉澱在樹的腳下。

抬頭望天，冰冷的樹枝突兀向上，把抹著灰的天空分得支離破碎，沉沉的，暗暗的。我不忍去傾聽那落葉的悲鳴，我似乎也讀不懂落葉是如何的命運。

今天去南湖晨跑時，忽地覺得有些恍惚，好像隔世再臨一般。一切似乎有些不一樣，卻又沒有任何改變。往年的深秋也不是這樣嗎，我禁不住慢了下來，林子裡寂靜得讓人發冷。

漫步於林間，踩著石階上的落葉，窸窸窣窣的，分明是秋葉的清唱。不遠處有兩個比我小的女孩在打鬧。似乎是短髮女孩輸了什麼，長髮的`女孩歡呼雀躍，連連鼓掌。此時，讓我驚奇的一幕出現了：一片片在枝頭搖搖欲墜的枯葉彷彿有了迴應，隨著掌聲，一片接著一片，應和著這節奏，旋轉，飛舞，飄落。或許是巧合，單薄的葉片像是被掌聲喚著，時而高飛，時而低旋，久久不願落下。

出神之時，那兩個女孩已不知去了何處，秋葉的輕曼舞姿她們何嘗看懂？獨我一人，看著飄散飛旋的秋葉，聽著秋葉心靈深處溫存的淺唱。

一路上，我總是有意無意地拍著雙手，卻怎麼也找不到合適的節奏，無法重現那一幕感人的情懷。也許是我的童心已無法喚醒秋葉的興奮吧！

一陣涼風吹過，我冷得打了個寒顫，想著跑熱後這麼吹涼風，說不定就感冒了。於是便想快步回家，卻又一下駐足了。

無數枯黃的葉在晨風的輕拂下告別了樹枝，飛到空中，又跌落在地上。

無數逝去的生命，儘管它只是一片葉，或大或小，我想它總會感受到身體脫離生命本體的疼痛。樹或許會不捨，但葉沒有猶豫。

生命的旅程不允許悲傷氾濫。

葉在這旅程的終點站，不悲傷，因為有相信。相信最美的，不是華麗與耀眼，而是沉澱在歲月裡，無私傾盡了自己所有的記憶，不為人知卻被時間銘刻在生命輪迴上的不變的印記，是那秋葉專屬的情懷。

我再次放慢腳步，小心避開了石階上輕掩的落葉。在些許懂得了這秋葉的情懷之後，我又怎的忍心打擾它們的沉睡？

九年級週記 篇3

在星期五的第一節課，我們進行了一場“閱讀之星”考試，在考試之前，我特地向吳越凱借了四大名著來“臨時抱佛腳”一下，但是有一本《水滸傳》在金宇那裡，所以我只記住了《紅樓夢》、《三國演義》、《西遊記》的作者。

考試開始了，我深深地吸了一口氣，給自己打氣、加油。拿到試卷後，沒想到第一道題目就是四大名著和四大名著的作者，我只知道三個人的名字，我努力的回想《水滸傳》的作者，但是腦子裡一片空白，只想到了他是明朝的，名字裡好像有一個“施”字和一個“庵”字。我只能先把這題放下，先做其他的題目。才做了一會兒，我又遇到難題了。雖然《城南舊事》我已經看過許多遍了，但是我只知道爸爸是“飛安館”，宋媽是“惠難館”，媽媽的是什麼我就不記得了，只好又把這道題放下。做到反面時，我已經沒有信心繼續做下去了，做到最後一個閱讀題的時候，我的心已經透心涼了，心想：白話文的已經夠我受得了，現在又來了一個古文的，真討厭。可是這樣抱怨又有什麼用呢？我只能按照我的`思想繼續寫了下去。“現在收卷，試卷從後面傳上來！”一陣沉穩的聲音響了起來，打破了我的幻想。我交了試卷以後，奔向書架，原來媽媽口中的“惠安館”是“灰娃館”，森林報的作者維·比安基是蘇聯的，之前我都看過的，但是在考試的時候，它們都從腦子裡漏了出來。

通過這次閱讀考試，我知道了閱讀要認真，不能囫圇吞棗，要細嚼慢嚥，才記得牢。

九年級週記 篇4

這周是語文老師給我們特意安排的捉錯別字周，我過得既充實又快樂。

今天上語文課的時候，張老師評講完練習冊就讓我們同桌互相捉對方的錯別字。剛開始的時候，我還以為很容易呢！所以我就隨便裝裝樣子就行了。我的同桌廖梓安比我檢查得快，他不等我把練習冊還給他，就被他搶了過去，然後交了上去。過了一會，只見張老師一個火眼金睛就把我的錯誤給找了出來——復甦的復字寫成了，廖梓安就把復甦的`蘇字寫錯。可憐的我們啊！竟然要把復甦這個詞寫二十個！

第二次的時候，我和廖梓安吸取教訓，認認真真、一絲不苟地把對方的練習冊給檢查了一遍，如果發現了錯別字就讓對方改正了才放心，最後再確認了沒有錯才交上去，結果是必然的，沒有任何一絲錯誤！我真的好高興啊！

這捉錯別字周不僅讓我學會了一個道理：無論做什麼事情都要認真對待，不能馬虎；同時，我還深刻地理解了耐心和細心。

九年級週記 篇5

光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，我已經站在了20xx年的新起點九年級。這是一個新的開始。

開學的鐘聲緩緩響起，我又長大了一半，又向成熟邁了一大步，我已經不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了九年級的開學願望。我是個中學生，學習對我來說是第一位的，我會在20xx年最後之餘好好學習，天天向上，爭取取得非常優異的'成績，開開心心過大年。

八年級 對我來說，已經成為了過去時，之前的一切事情已經成為歷史。我要把目標放在20xx年的最後半年，在新的一年中創造屬於自己的快樂和幸福。歲月不留人，開學的鐘聲無時無刻不在催促著我們要奮力向前，要為了自己的目標，努力努力再努力。我要把願望變成現實，我相信只要我為了自己的目標不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會有一天實現願望的。光說不做假把式，我會用實際行動來證明我可以。

新的學期到來了，我們又站在相同的起點，每個人都會為自己的理想奮力拼搏，誰都不願落後。時光把過去的一切抹去了，人人都從現在開始，看誰能最終堅持到終點，在終點笑得最燦爛。在20xx年，我還有一部分沒有實現的願望，我要在九年級全部實現。也許實現這些願望就是我九年級畢業最好的禮物。

九年級對誰都是一樣的，也許千萬分之一中會有一個幸運兒，但是也有百分之九十九點九九九的概率不是你。在九年級，讓我們腳踏實地，一步一個腳印，走好自己關鍵的人生旅程。

九年級承載了我們更多的夢想，讓我們放飛翅膀，在新的一學期裡創造輝煌。

九年級週記 篇6

唉！原本是上午跑圈，下午不用跑圈。現在因為九年級的會考，下午放學和早上集訓。所以我們就成了下午和下午都跑圈。

累死了。人家八年級的.就上午跑圈。我們上午下午都得跑，一跑就是十幾圈，還不帶停。停下的加跑3圈。