週記高中範文（通用52篇）

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，相信大家都有不少體會吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編精心整理的週記高中，僅供參考，歡迎大家閱讀。

週記高中 篇1

得不到的總是最好的，自己擁有的卻不知好好珍惜，等到真的失去了，才發現，原來自己擁有的是那樣的美好。然而已經失去了，這時總會問自己：為什麼當時沒發現呢？正是因為當時擁有著，所以未曾發現。

有人抱怨自己的命運的多難，孰不知泥濘的路上留下的腳印才深。

有人總覺自己像一株小草，永遠長不成參天大樹；孰不知正是因為小草，才有非同尋常的生命力，才把大地裝飾得如此生機。

有人抱怨憂傷，挫折，苦難，孰不知憂傷，挫折，苦難像雕塑家一樣塑造著人類的精神世界。

心境不同了，思考的.角度不同了，得出的杰倫也不一樣了。所以，重新收拾一下自己的心情，再去看看身邊的事物，好好珍惜，不要在下一刻遺憾。

週記高中 篇2

一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這裡奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的高中生活，在飛逝的時光中，即將結束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

三年前，我懷著現在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的.初見又能怎樣銘記?我的高中生活在日曆的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前奏。

那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩？那一次，是誰在我為了一道數學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時，握住我的手，給我鼓勵？是你們啊，我的同學。八年級的時候，我的成績時好時壞，從不穩定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論，分析各自的錯題，一起提高，一起補上不紮實的功課。在我落下功課之時，你們永遠會借給我筆記補抄，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的高中生活，你們為我積蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。

轉眼間，“九年級”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重，知識漸多，讓奮鬥成了我這段高中生活的代名詞。時間似箭般掠過，都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面，抓緊每一分每一秒為會考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通向成功的路。我大聲唱著高中之歌的高潮，在時間的洪流中奮勇前進。

歲月如歌啊，轉瞬即逝。我的高中生活，給我留下了太多美好。易逝的年華，我會好好珍惜。

望著遠處那一輪太陽，我笑了，用笑容閃爍我的歲月，我的生活……

週記高中 篇3

明天上午要進行高二段的生物於斯證模擬會考，心裡很沒有底，想好好複習卻又不知道從哪開始，難道真的要不及格了嗎？連會考都通不過還考什麼大學聯考？神啊！救救我吧！上午考完兩門就可以回家了，然後一直休息到星期一上午，試卷已經發了20張左右了，心想還不如別休息了，我們來到這地球上是幹什麼呢？做作業麼？不過期末也臨近了，最大的問題就是期末考，哎，不知道結果會是什麼樣子。剛剛在學校上夜自修時用李傑的手機上QQ時發現一下多了好多不認識的好友，其中一個還是四川的，問他家鄉都遭難了還有心情上網，他說他的家鄉沒地震我頓時無語。

不過他又說以前外國人總說我們中國人喜歡內鬥，這次非常團結，就是你們的熱心志願才使我們的`工作順利進行，我看了對他多了幾分好感，呵呵，不知道現在四川那邊怎麼樣了，死亡人數上了7萬沒，另外馬上就要大學聯考了，不知道這一屆的高三能不能考個令人滿意的答卷。想想明年的這個時候我也將要經歷這場無硝煙的戰爭，我突然感覺到人生真象馬桶裡的水，隨便一衝就沒了。不知道那個時候我的心態如何。積極還是消沉？算了，先把握好現在吧，從現在開始。

週記高中 篇4

今天朋友問了我個問題：“假如人生有捷徑，你會選擇去走嗎?”

我做出了回答：我想假如真的有捷徑的話，會有許多人選擇去走，因為這個捷徑會讓自己很快就站在成功的邊緣，從而節省了中間許多的環節，何樂而不為呢?然而，可曾想過，這個靠著捷徑就迎來的成功，或許根本就不能給你帶來什麼，因為你沒有腳踏實地的一步一個腳印走過來，你不曾體會這條通往成功路上旅途的風景，由此，你也不會懂得珍惜這份成功的來之不易。

只有腳踏實地的'走過來，你才會發現這個旅途的艱辛，等你靠著自己的努力迎接到成功的時候，在回首看看自己走過來的路，你會發現原來人生會是如此的精彩!!

我想，應該就是這樣吧，要認同哦……

週記高中 篇5

這周，我發現放下就意味著釋懷，釋懷就意味著無憂無慮，這是每個人所追求的一種理想境界。

放下是一種智慧，放下了一時的恥辱，就能捲土重來；放下是一種清醒，放下了一時的誘惑，就不會翻船；放下是一種成功，放下了失敗的痛楚，就能尋找親的出路；放下是一種快樂，放下了煩惱和憂愁，就是搭上了幸福的快車。

人只有一隻手，不可能什麼都抓到，生活有時會逼迫你，不得不交出權力，不得不放走機遇，甚至不得不拋下愛情。在魚和熊掌不可兼得的關口，我們要權衡利弊，善於放下。

人總是希望得到的多失去的少，以為擁有的東西越多，自己就會越快樂。所以，這一人之常情就迫使我們沿著追尋獲取的路走下去。可是，有一天，我們忽然驚覺：我們的憂鬱，無聊、困惑、無奈、一切不快樂，都和我們不懂得放下有關，我們渴望擁有的東西太多了，或是太執著，而徒增了很多煩惱。

懂得放下，才能在成功的路上走得更久。放下那些不適合自己去充當的社會角色，放下束縛你的世故人情，放下偽裝你的功名利祿，放下徒有虛榮的奉承誇獎，放下各種矇住你眼睛的遮羞布，你才能夠騰出手來，用足夠的`精力和智慧來贏取你真正應該有的東西。

充分地做好自己應該做的事，自由自在地發掘自己的潛力，主題明確地奔向自己應該追求的目標，堅定不移地走自己的路，充分實現自己的人生價值。

週記高中 篇6

星期天，我一邊打量著鐵樹，一邊呼吸新鮮空氣。突然看見了一棵小嫩芽，我仔細打量一番原來是一株含羞草。

薄薄的葉子，頂尖上還有紫色的圓圈，看到這裡我不禁用手碰了一下，沒想到含羞草害羞的合攏葉子。過一會葉子又慢慢伸展開了。於是我興致勃勃的去找《國小生十萬個為什麼》這時突然下下雨了剛才還是晴空萬里，怎麼這會就下起雨了呢！只見這時雨點滴到含羞草的一葉子上含羞草又合攏。

我發現了含羞草有自護功能，假使含羞草不是這樣，那麼暴雨將摧毀含羞草的.一葉子，所以這些功能都是對含羞草有利。

我發現了像要發明創造，先要從小的發現開始。

週記高中 篇7

執著的航船就是我。

我就是執著的航船。

我曾經是一隻航船，久久地停泊於岸邊，思考著未來的航程。就這樣，日子一天一天地過去，我只能眼睜睜地望著我的同伴航行。

有的，因大風大浪的襲擊，葬身於海底；有的，順利地到達彼岸，對我高呼：“別再搖擺不定，時間正在悄然流失，只要你執著於你的選擇，下一個到達彼岸的就是你。”

聽了這感人的話語，我斬斷了我的退路，只為了更好地執著於我的選擇，我的追求。

執著如一盞指路的航燈，在風雨中，黑暗中為航船引路。

霜雪與風雨，企圖阻止我向彼岸航行。迢迢路途，狂滔巨瀾，也企圖吞噬我執著的憧憬。我並非聖賢，我也軟弱，害怕了，但我的心卻一遍又一遍地告訴我：你沒有放棄的權利，因為你已沒有退路，你只剩執著，執著於你的'追求吧。

此時，遙遠的彼岸彷彿有一道最美的風景在等待著最為執著的心靈。

於是，我高揚起執著的船帆，乘風破浪般地向彼岸駛去。雖然所到之處並非風平浪靜，晴日朗朗，更多的是雷鳴電閃，驟雨疾風。或許有一天我會不幸葬身海底，但我十分肯定地知道：我的生命是光輝燦爛的，因我執著地追求著我的彼岸，我的夢想，勇敢地擊破碌碌無為地停泊，勇敢堅持地駛向殘酷的生活，所以我的一生亦是驕傲的。

殘酷的生活，你固然充滿競爭，充滿無可預知的危險，但我卻要高呼：山、梅、蛹、溪，早已解讀你的殘酷，我也不再害怕，因為我是一隻執著於駛向未來的航船。

山，因對風雨的執著而朗潤；

梅，因對嚴冬的執著而幽香；

蛹，因對蝶兒的執著而新生；

溪，因對河流的執著而流淌。

它們無私而異口同聲地告訴我：人因對未來的執著而璀璨。

週記高中 篇8

印象中，我有幾次自己買東西的經驗，既新鮮又有趣，至今我還很難忘呢。

記得奶奶曾經叫我去買雞蛋，於是我沿著彎彎曲曲的巷子，去到住家後面的雜貨店，一路上經過了許多住家，看到鄰居的小孩三三兩兩聚在一起，正聚精會神的玩目前流行的神奇寶貝戰鬥圓盤，戰況激烈的'難分難捨，可惜我無法加入。也聽到了大大小小的呼叫聲，時而忽大忽小、忽快忽慢，根本來不及細分在叫什麼，更聞到了香噴噴的煎魚味，更讓我感到飢腸轆轆，於是我加緊腳步、邁開步伐，打算趕快完成任務，來到雜貨店，哇塞。進進出出的顧客，簡直就像螞蟻在搬食物一樣，手上大袋小袋的，喔。原來是在準備中元節的祭品，這次買東西的經驗，還滿好玩的。

還有在這之前，正在流行哈囉kitty磁鐵，我最喜歡幫家人跑腿，義務幫他們買個飲料。快餐什麼的，反正有求必應啦。就算犧牲打電動的時間，我也在所不惜呢。因為家人會把哈囉kitty磁鐵，當作我的犒賞。當店員把磁鐵交給我時，我的心總是七上八下的，緊張的不得了。當要拆開包裝來看時，最是興奮了。而得到最珍貴的隱藏版時，更讓我欣喜若狂，忍不住蹦蹦跳跳高喊“賓果。”當然，引人側目也就在所難免了，不過，人不痴情枉少年嘛。好像連大人也有人瘋狂的入迷呢。那陣子，我是“助人為快樂之本”的信徒，因為真的很快樂。

有了幾次買東西的經驗後，覺得自己還挺能幹。家人誇我辦事牢靠，更讓我感覺輕飄飄，心情就像氣球飛向藍天似的，感覺自由自在真快樂。其實，我的獲益才多呢。這樣一舉數得的事，我是樂此不疲的，所以家人要我幫忙買東西，我就成了“馬上辦中心”了。

週記高中 篇9

“明天古詩大賽，同學們回家好好準備，前三名有獎！”

唉！晚上回到家後我就開始嘆氣。我因為到作文班的時間比較短，許多古詩沒學過，背不下來多丟人！我又很愛面子。可現在臨陣磨也沒心思了。我想，如果明天我不去上課該多好啊！但媽媽是不會同意的，怎麼辦？這時，家裡來了一些客人，我忽然想出了一個好辦法。

我假裝很聽話地寫作業，又乖乖吃飯，然後對媽媽說：“媽媽，你去招待客人吧，我去房間看書。”媽媽也沒多想就去招待客人了。過了一會兒，我悄悄地從臥室裡溜出來，進入了衛生間。我先打了一大盆十分涼的水，然後把臉放到盆子裡面浸，呀，好涼！這大冬天的，真不好受！不過沒關係，為了明天不去上學，我豁出去了！接著我把雙手也放在盆內，這時的我已經直哆嗦了，然後我又急忙把水倒掉，快速回到臥室裡，心想，光這樣是不管用的，怎麼辦才好呢？我忽然看到桌子上的`三把大扇子，我何不用這幾把大扇子扇呢？可又一想，用扇子扇感冒了還可以，但如果沒感冒不是白忙活了嗎？我不管這些了，就脫下衣服，拿起那三把大扇子，開始了我新創的“三扇齊扇”！呀，好冷啊！沒事的，再扇就感冒了，於是我接著扇，沒扇幾下，真打了一個大噴嚏，太好了，就要感冒了！接著又連著打了六個大噴嚏，啊，我肯定要感冒了！所以又接著扇，可扇了一會兒，因為太累，就不知不覺地睡著了，自然是忘了蓋被子。

第二天早上醒來後，感覺不舒服，太好了！我感冒了！可當媽媽知道後，只給我簡單吃了些藥，根本沒有不讓我去作文班的意思。

唉！白忙活了，這製造感冒的滋味可不好受呀！

週記高中 篇10

我睡覺的時候經常想起電視中足球隊員那變幻莫測的球技，便把被子當成足球一腳踹了出去。媽媽總是幫我蓋被子，可還是耐不過我的“飛毛腿”。

這個壞習慣有讓我感冒了，起初我不以為然。平生有多少次感冒，每次是被藥物制服了，有什麼大不了。雖然習慣了，可每每又感冒，都是很難過，而且一次比一次都嚴重，這是怎麼回事呢？感冒的'感覺還真是不敢恭維，雖然沒什麼大礙，可真是折磨人啊！

上課的時候，我的咳嗽聲顯得異常刺耳。有一次，老師叫我起來回答問題。我剛剛說了一半，突然覺得鼻子奇癢，真想咳嗽！可是現在是在上課啊，我只好強忍住，可是咳嗽沒腦子，竟然一下子‘喊’了出來。

幾天後，感冒依舊纏在我身上，好像迷戀上了我。“阿……阿……阿欠。”的聲音就像是一隻跟屁蟲。我走到哪裡他就跟到哪裡。記得上一次吃飯的時候，我一不小心咳嗽了一下。把飯噴了出去。我同學見了，說：“你這樣一咳嗽，會讓我們全班都感冒的。”還有的同學說：“就是，就是。千萬不要讓我們得甲型啊！”

最讓我痛苦的是午睡課，我在午睡課之前總要把鼻涕清理得乾乾淨淨。可是才過了幾天安穩的日子，我的鼻子又被鼻涕堵住了，我真想用紙巾把鼻涕清理乾淨，可是現在是午睡課我生怕老師會罵我，只好用嘴呼吸，這簡直就是在活受罪。

感冒已經與我相伴了好幾個星期了，我本以為拖一兩天自然會好，今天徹底瓦解。咳嗽，一直不停的像個拖拉機一樣，將我的心都快咳出來了，眼淚口水一大把。

唉，早知今日又何必當初呢。

週記高中 篇11

古人說：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。雖然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。

每一天看見桌的書搭的越來越高，而我卻還在為數學題傷破腦筋時，我的心是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎樣才能趕上“隊伍”，個性是英語和數學，英語的語法我幾乎完全不懂，英語老師這幾天上課，我雖然沒有聽懂很多，但是我還是利用晚自習看語法書。我明白如果我國中多花點時間在語法上，這天的我就不會如此的'清鬆。

以前，我養過一株水仙。聽人說：“水仙是一種很美的水生植物，所以，我十分精心的照顧它，但是過了幾個月，水仙始終沒有開花，只是葉子逐漸長過花盆，我有時認為我的水仙是不是不能看花，日子天天過去，我漸漸想開始放棄照顧水仙花，令人驚喜的是：水仙花開了，我聞著它發出的淡淡的香氣……”

我想：儘管此刻的我在學習上還很疲憊，但是我堅信那束花綻放，我也一樣能成功！

週考已經結束了所有的科目，但是，我發現了以前的知識有許多我都忘了，所以，有時上課我都感覺有些吃力，還有，數學，數學老師講課速度太快，有時候，這道題還沒懂下一道題就給講完了，最重要的是，數學課速度太快，參考書總沒時間看完，只能一到晚自習就拼命看數學，例如：這天老師出的三道題就有一道，我們班還沒有多少人能寫出。

還有英語課，每當上英語課，我期望老師上課時少講一些語法，畢竟我們語法沒有什麼好的底子，國中沒有接觸過多少語法，此刻講那麼多，我們根本就理解不了很多，語法本就是隻可意會，不可言傳的一門知識。

但是，值的欣慰的是，我在一點點進步。

週記高中 篇12

佛說：“前世的500次回眸才能換來今生的擦肩而過。”我們和虞中結下了不解之緣，是緣讓我們相聚在一起。細細珍藏在虞中的每一刻，細細體味那激情燃燒的歲月，你會體會到：其實，我們真的很精彩！

笑傲軍營

“立正！向右看齊！”與校園極不對稱的`渾厚的男音響起在校園上空，劃破了校園的寧靜。蔚藍的天際下，一群小兵正在緊鑼密鼓地訓練著。

“噼噼啪啪”腳步聲如同打鼓，雜亂不一，不堪入耳。教官一千個不滿意，我們一萬個不樂意，在操場上反反覆覆地走，操場上留下了我們一串串腳印。我們舉著我們已經麻木的手腳，反覆操練。漸漸地，聲音齊了些，教官緊皺的眉頭舒張開了。後來，聲音越來越齊，動作越來越標準，在教官微微揚起嘴角，宣佈“下課”的一瞬間，笑容洋溢在每個人的臉上，我們始終知道，我們能做好！

剛開學的考驗雖然有些“巨大”，但我們用著集體的力量走了過來。操場上的每一個生物或非生物將永遠銘記我們笑傲軍營的歲月。

月圓人圓

“每逢佳節倍思親”，這是我們第一次離家在外的中秋節，以往似乎沒什麼感覺，真正失去了才知道珍惜。學校要舉行活動迎接中秋！帶著一份惆悵和一份驚奇帶著椅子來到了操場。圓月在半空中打著盹，一層淡淡的雲遮著它。一首“十五的月亮”拉開了晚會的序幕。幾曲小調兒調起了晚會的氣氛，大家那種思親的情緒也被趨走了。幾個小遊戲使小小的晚會達到了高潮，我們全身心地投入到了遊戲中，深深地感到原來班級也是個家，而班中的同學是家中的成員，班主

週記高中 篇13

我這次期末考試考得很不好，語文考了85.5分。我想：平常我考的成績都上90分，為什麼這次考不上90分以上呢?回家後，我把我鎖在房間裡，在反思。

在基礎題上我扣了最多分，一些簡單的題都會出錯。第二題扣了4分，我看了一下寫錯的答案，和正確的答案相差很多，我再仔細看了一下題目，是寫跟字相同的讀音，考試的時候，我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中，題目是寫根據課文內容填空，在第二小題，我卻自己隨便寫了一個，寫對了兩個，錯了一個。在閱讀題裡，扣了一個最可惜的一分，題目明明寫的是寫帶顏色的abb形式的詞語，我卻寫成不是顏色的。有個寫關於醫生技術高明的成語，我只寫對了一個，說明是我在課外積累的成語不夠多。我在考完試後做了仔細的檢查，竟然沒檢查出錯誤，我想：是我檢查的時候只是檢查了寫出的答案，卻沒有再讀一次題目，才來檢查。

從這次考試中，我知道了我考試時候的薄弱之處：

①在做題的時候沒有認真讀題，只是一目十行。

②在讀題的時候並沒有真正讀懂題目的意思，就開始寫題。

③成語方面的知識不夠豐富，在課外得多多積累。

④閱讀題的.題目沒有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍。

⑤作文的題目要劃關鍵詞，要多讀關鍵詞，就能寫好作文。

⑥做完題檢查的時候要再讀一遍題目，才來檢查答案，這樣才有效果。

俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在這次考試中，我也犯了這個毛病。要吸取教訓，要從摔倒的地方爬起來，下次考試中不能再犯同樣的錯誤，這樣才能考得更好。希望

下學期我能夠考到很好的成績，越來越進步。

週記高中 篇14

春風吹又生的小草擁有它又一年的輪迴，花朵凋謝了來年還可以綻放，枯葉凋落了來年還可以重生。而人的生命卻只有，失去了便不會再擁有。可總有那麼一些人，無視我們的生命，把生命當作玩笑。

就在前幾天，在風景如畫的太湖景區，上演了一場人間悲劇。一群大學生在乘坐快艇遊覽太湖景區時，發生了事故。這位快艇駕駛員在醉酒的情況下，仍然載著這幾位大學生出航，結果撞上了位於兩艘貨船之間的纜繩，當時就有好幾位大學生落水。其他的人好不容易上了岸，這才發現少了幾個人。當那些大學生髮現少人時，苦苦哀求駕駛員回去找人，駕駛員卻堅持說：“沒有，肯定沒有，都上岸了，沒有少人”。然而，正是這句話，就悄悄地奪走了四位大學生年輕的生命。就這樣，他們美好未來的人生就到此結束，就這樣，他們的人生道路就到此畫上了句號。

得知這個訊息後，我十分憤怒。駕駛員叔叔，大哥哥大姐姐們有錯嗎？他們在陽光明媚的春天裡去瀏覽美麗的太湖有錯嗎？可為什麼要奪去他們的生命呢？讓他們永遠與他們的.家人永別，永遠與這個世界隔離。那就是有人在無視他們的生命，就是你在剝奪了他們生存的權利。你為什麼不再開一圈去找一下？又不會死人，你本來就已經翻了船，現在讓你找人你又不找，你是不是要人全死光了你才舒服。你也可以站在人家大學生家人的立場下想一想，當你最親的人死了，你怎麼想。如果你去找了，至少還有萬分之一的希望，可你沒去找，就一點機會都沒有了，人命關天呀！可你就是不聽別人的勸告，這下好了，自己、別人，都家破人亡。

生命只有，讓我們珍愛生命的每一天，不讓這種悲劇再度發生吧！

週記高中 篇15

因為她的臉蛋鼓鼓的，一起玩……

知了也睡了。”“別怕，好多看不完的書，紅紅的，鼻子尖尖的。但是上學還是很好的，一切既有趣又好玩，可我一用力，我倒下了，跟我來。”她扶著我又來到場中央，迫不及待地跑都溜冰場裡。又和老師同學在一起了，那純熟的溜冰技術讓我不得不佩服，光陰如梭啊……我們總是要成長，我就摔倒了，當我準備爬起來的時候，我扶著你，我終於學會，當然就有結束。

我手扶欄杆暑假要結束了，回憶著……

今天，更多地認識這個世界，就立刻穿上溜冰鞋。

她握住我的手：“摔疼了吧，真好。她很美，真像個仙女，我會摔倒的。

我仔細地看了看這位好心的.姐姐，對我說，享受著……回憶著。”大姐姐注視著我說!”“我不會，“撲嗵”一聲，安靜地睡了，一位比我大沒多少歲的姐姐在我面前溜了起來。

開學了，我摔了不下7次，現在我唯一能做的事情是身子向後仰，喜歡開學。

她好像看出我不會溜冰，就溜過來，初3了，就像一顆金剛鑽，但是同時有好多作業，就這樣。我揉了揉摔疼的屁股。開學了，突然推著我走，更好地認識這個社會，嘴巴小小的，拖著我走，把我甩開了，享受快樂而簡單的暑假生活，忙碌之餘，慢慢一步一步地走，這迷人的夏夜?”“摔得我快死了。有了開始，我到了溜冰場，就像剛剛開放的桃花。

雖然最終我學會了。突然，對我說，一點一點地溜著，我慢慢放開手，發現姐姐已在我身旁，又站了起來溜。她的眼睛發著光亮。我完全失控了：“來，然後她猛地一用力。我半信半疑地跟她來到場中央，到場中央溜吧，但因此我的手腳都摔青了，感受這寧靜的夏天，喜歡在學校和同學們一起學習，我要學習更多的東西!

週記高中 篇16

那感動深深烙印在我心上，每回想，都會使我感到絲絲愛的暖流。

父親是一個很嚴肅的人，認識他的人都覺得他很少笑，太死板。我也是這樣認為的，但那次是例外。

在我很小的時候，還在鄉下讀書時，我最想要的東西當然就是一雙漂亮的運動鞋。在剛開學時，我就向爸爸說了這個願望，希望他在年底給我，爸爸點點頭，我認為他是答應了，所以一直認真讀書，想也讓爸爸在年底開心開心。

年底到了。那天，我拿著滿分的卷子大步大步的向家走著，心裡想著我的運動鞋會是什麼樣子的。嘴角的笑容暴露無遺。

到家了，第一件事就是直奔向爸爸。但爸爸看上去一臉的'嚴肅，我想爸爸是個老實的人，一定是想學城裡人搞個什麼驚喜給我，就沒多在意。

晚飯，意外的事情發生了，爸爸破天荒第給我夾了菜。我當時覺得爸爸好像真的沒有給我買鞋，問：“爸，我的運動鞋呢？”爸爸看了看我，放下碗筷說：“沒買。城裡新年的運動鞋實在太貴了。你還要上學。”聽了，我的眼淚奪眶而出，轉身跑到自己的房間大哭了一場。一邊哭一邊大喊：“你一點都不愛我！”

父親敲了幾下我的門，我沒理他。他又在門口說了幾句話，我沒聽清，然後就一片寂靜，門外再也沒有什麼動靜。我想：爸爸是和我說‘明年再買’這之類的話吧。那一夜，我傷心了一晚，生氣了一晚。

早上，陽光從窗外照了進來，很刺眼。一起床，發現床的旁邊有一雙運動鞋，我的心臟頓時跳漏了幾拍。仔細一看，上面還有父親歪歪的字：女兒爸爸愛你！我的淚又奪眶而出，止不住。陽光照進來，找到那雙鞋子上，很漂亮，很迷人。我覺得自己好幸福。

記憶的汪洋大海中尋找到一條叫感動的暖流，仔細品味，有一種幸福叫感動。

週記高中 篇17

寒假到了，想必大家只有一個念頭：“玩”！讓我來給大家介紹下我的寒假生活吧！

寒假之早晨

“叮叮叮叮？”鬧鐘在我床前一遍又一遍地響著，而此時的我正在與起床做著艱苦的思想鬥爭，只見我像抱住個寶貝似的緊緊地抱著枕頭，身體全部縮在被窩裡，一縷晨光照射在我的`臉上，而我這個“睡神”卻無動於衷，“睡神”這個稱號可不是隨便就起的，我在被窩裡像只蟲子一樣蠕動著，最後竟然人帶被子一起滾到了地板上，而我卻渾然不知，還在迷迷糊糊地躺著，直到媽媽發動她那失傳已久的“獅吼功”才把我在睡眠里拉出來，我只好依依不捨地穿上衣服，然後去洗漱。唉！早餐還是那麼單調，又是雞蛋、牛奶、油條，早就吃煩了，能不能換點新花樣啊！

寒假之上午

吃完早飯，我便像往常一樣忙碌起來，我先和我的“math”兄弟打招呼，在計算完了100多道計算題後，接踵而至的還有50多道幾何題，這些難題讓我鑽研得頭都暈了，在我的艱苦奮鬥之後，數學科目終於被我攻克了。但是接下來我的“English”兄弟也來了，在一遍又一遍的朗讀背誦下，我終於跨過了英語單詞這道檻，但是短語和作文又來了，唉！我徹底垮掉了！

寒假之下午

“啦啦啦！”我現在終於被解放了，經過漫長而又艱難的上午，終於到了下午了，我趕忙騎上我的山地自行車，把我的朋友都叫走一起去玩，我們先玩了賽車，只見朋友快到了終點，而我來了一個漂移一下子追上了他，哇哈！我獲得了勝利！比賽完我們就去逛超市，買完一大包零食之後，我們便一起玩三國殺，一邊吃著零食一邊看著電視，我好想時間一直在這裡停留啊！ 我的寒假每一天都是充實、快樂的，你呢？

週記高中 篇18

我在上高中，來到了另一個世界。國小沒有閒暇，國中沒有浪漫，高中有自己的品味，需要我們自己的品味。

我在高中。雖然我對新環境還是陌生的，但我不再像進入國中那樣不知所措。我已經開始有能力適應新環境了。我也覺得更多。

我在高一，除了緊張還有點激動。我渴望高中生活帶給我們更多的驚喜。當然要從1.1滴開始，融入新的生活，這樣才能以昂揚的心態面對高一的新生活。譜寫人生道路的新篇章。

我進入高一，學習變得更加緊張，但在緊張的學習中，我也感到新鮮。我們的.校園那麼幹淨整潔，綠樹成蔭；老師的講課是那麼有活力，那麼引人入勝；學生們相處得如此和諧愉快。這一切都和國中大不相同，讓我覺得很有意思。

我在高一，對未來不再朦朧。我已經知道自己想要什麼，也在憧憬未來。在高中校園裡努力工作。我們班的學生有各種各樣的夢想。有的希望成為音樂家，把中國傳統音樂帶到世界。有些人希望成為記者，讓全人類驚歎於中國今天的快速發展。有些人希望成為一名作家，這樣人們就可以聽到社會角落裡微弱的聲音.但我深信，理想只有通過行動才能實現。在高中的三年裡，我們將為未來打下堅實的基礎，一步一步向目標邁進。

大一，我不再猶豫，我堅定了自己的心。我知道現在競爭很激烈，所以我會把狀態調整到最後，勞逸結合，好好利用高中三年的時間。同時，我們必須適應這種緊張的學習氛圍，才能在三年的學習中取得優異的成績。

高一，全新的開始，美好的開始，加油，向著夢想努力。

週記高中 篇19

春姑娘悄無聲息地來到了我們身邊，她留下了屬於她的足跡。

柳樹垂直了腰桿，伸展出了纖細的枝條。小草偷偷地從土裡探出小腦袋張望著，到處是生機勃勃的景象。

不陰不晴的天氣，乍寒乍暖的時令，一會兒是襲襲和風，一會兒是鎊鎊細雨，春是時哭時笑的，春是善於撒嬌的。樹枝間新透出葉芽，稀疏瑣碎地點綴著，地上黃一塊，黑一塊，又淺淺的綠一塊，看去很不順眼，但幾天後，便成了一片蓊然的綠雲，一條綴滿星星野花的繡氈了。壓在你眉梢上的那厚厚的灰黯色的雲，自然不免教你氣悶，可是他轉瞬間會化為如紗的輕煙，如酥的小雨。新婚紫燕，屢次雙雙來拜訪我的矮椽，軟語呢喃，商量不定，我知道他們準是看中了我的屋樑，果然數日後，便銜泥運草開始築巢了。遠處，不知是畫眉，還是百靈，或是黃鶯，在試著新吭呢。強澀地，不自然地，一聲一聲變換著，像苦吟詩人在推敲他的詩句似的。綠葉叢中紫羅蘭的囁嚅，芳草裡鈴蘭的耳語，流泉邊迎春花的低笑，你聽不見麼?我是聽得很清楚的。她們打扮整齊了，只等春之女神揭起繡幕，便要一個一個出場演奏。現在它們有點浮動，有點不耐煩。春是準備的。春是等待的。春是柔美的，春是剛強的，春是浪漫的'，春是一年的開頭，一切都是新的。

大自然的美是觸控不到的，時隱時現，春天的小鳥在枝頭上唱歌，宛轉，悠揚，使人不平靜的心，又變的自失起來。春天的花朵在土地中盡情的忘我，美麗，優雅。

張開雙臂，心平氣和的觸控大自然的春天，感受春天的美。

週記高中 篇20

暑假對於每個人來說都是不同的，有的人覺得它是自由的，快樂的，但我覺得暑假是充滿意義的。

在這個暑假裡，我經歷了很多，也懂重了很多，記得在暑假裡，讓我印象最深的一件事就是發現了螃蟹的雌雄。

在暑假的時間裡，一天，我和哥哥在離我家不遠的小溪邊捉螃蟹，剛開始的時候，我一個也捉不到，多虧了哥哥指點，才讓我明白過來，捉是有一定的技巧的，不一會兒，我就捉了七八隻螃蟹，準備中午炸著吃，上午，我在洗螃蟹是，無意中發現了螃蟹中有的臍是尖的'，有的臍是圓的，我問哥哥：”你知道他們的臍為什麼有的是尖的，有的是圓的嗎？“哥哥看了我一眼，想也沒想就說：”管它三七二十一呢？反正我今天一定要吃上我最愛吃的螃蟹。“從以前開始，我喜歡打破沙鍋問到底的人，然後，我又帶著問題去問爸爸，爸爸撓撓後腦勺也只是說：”可能是因為種類不同，也可能是它們有雌雄之分吧。“”可能“就是不勾股定理，我想知道準確的答案。

轉眼幾天過去了，我又和哥哥去溪邊捉到螃蟹，這時，正是螃蟹繁殖的最佳時節，我們不一會兒就捉了好幾只，前幾天沒解開的為謎就像一粒種子在我心中紮了根，為了弄清這個問題，我小心翼翼地剖開了一個圓臍的螃蟹，發現裡面有許多白白嫩嫩的小生命，我詫異剖開一個尖臍的螃蟹，裡面卻什麼也沒有，於是，我就知道了尖臍的雄螃蟹，圓臍是雌螃蟹。

為了證實我的這一猜想，接著，我又去查資料，資料上的和我猜想的完全一樣，我高興極了。

經過這樣事，讓我明白了：做任何事情只要肯努力，就一定會成功。

週記高中 篇21

寧波新開的博物館是寧波城市文化的核心視窗。展示了人文歷史和藝術。作為一個寧波人，自然在寒假要與長輩夥伴們觀看家鄉的新面貌了！到了博物館門口。牆上花紋駁雜，房屋製造得有些傾斜，幾邊襯著噴泉、樹陰，給人一種深沉、古老奧祕的氣勢。人如長龍，我們足足排了一小時才捱到了門票。什麼也不說，我們先在一樓逛著。哇！博物館裡珍藏著許多的金銅禮器。有“玉柄鑲金勺”、“青玉鑲金簪”、“金鑲玉把果叉”、“金葫蘆”，還有云紋盤，牛角小刀等等。讓我們不得不覺得清朝非常寬裕說起來，最有意思的`是在二三兩樓了。走到一半，忽然聽到幾個小孩子神色慌張地喊：“有鬼啊！”我們過去一看，原來是兩個橡膠塑像啊！真的好神奇！這些塑像人穿著古裝，無論是外形，手上的血脈，紋路，動態都與真人不相上下。我小心翼翼地觸了一下塑像人的手，真是心驚肉跳！塑像人的手是軟的！我驚歎不已。

二樓最多的就是塑像人。我又碰到一處。這是描寫古代人過節的時候。四世同堂，紅色的朱牆前，長輩們坐在桌邊聊天，孩子們則吃著大月餅賞月。一家人其樂融融，好是和諧。我和夥伴們還在古代版的卓椅邊坐了一會。

再往裡面走，就是寧波特色了！像一條巷子似的，整排全是仿古的屋子。在一家湯圓店的招牌上畫著缸、鴨、狗。我百思不得其解，媽媽說：“這是寧波有名的湯圓店”缸鴨狗“。旁邊還有一個狀元樓。這是寧波古代的有名客棧。

博物館裡還有許多的仿古小人，古代大炮，古人最初生活模型……希望大家有空去這璀璨奪目的文化殿堂好好包攬一番哦！

週記高中 篇22

我有一個辛苦的爸爸，他對自己的工作特別認真，有些時候真的是廢寢忘食。

有一次，媽媽買了三張音樂會的票，我們一家人自然很高興。我們穿的整整齊齊，剛想出門，一陣急促的電話鈴聲，推遲了我們出門的腳步。爸爸去接了電話，幾分鐘後，爸爸滿懷歉意地對咱們說：“對不起，我不能跟你們一起去聽音樂會了！”

原來，剛剛打電話來的，是爸爸的同事，他對爸爸說：“領導因有事不在，請你速速趕來完成關於會議的稿子”我對爸爸說：“爸爸，你就不要去寫稿子了吧，一份臭稿子算什麼東西？”媽媽也跟我一唱一和“也難得我們全家一起出去玩，你就去吧！稿子就推給其他人吧！”可是爸爸不同意，拎起公文包就往外走。我們只好失望地搖搖頭。這次的音樂會很好看，但是我在聽的時候，總覺得缺點什麼，我想大概就是因為爸爸不在，我感到有些遺憾吧。

晚上，我本來準備等爸爸回來後才睡覺，可是左等右等等到九點多鐘爸爸還沒回來，我只好去睡覺，同時擔心他會不會有什麼事。第二天早上，我聽到一陣很重的呼嚕聲。媽媽用很輕的'聲音對我說，“你爸爸昨天回來很晚，連飯都沒有吃，往床上一倒就睡著了，他真的太累了，你不要打擾他。”

我的好爸爸呀，我既為你以驕傲又好心疼你，你完全可以跟全家去聽音樂會，把工作託給你的同事，但是你仍然放心不下你的工作，從這點看出你非常敬業。但是，作為你親愛的兒子，我希望你吃得好、睡得好。你要知道除了工作，你的身體也是很重要的。

親愛的爸爸，我和媽媽將會更加地關心你，照顧你，願你幸福、永遠年輕。

週記高中 篇23

今天是學校組織去番禺神木文化公園春遊的日子，我早早地起了床，趕緊洗漱、吃早餐，懷著對大自然的好奇之心，背起小書包早早地去了學校。

我就本以為自己是比較早到的人，但沒想到很多同學比我早到教室等待集合，他們心情應該和我一樣，期待這一次“探密”之遊吧！很快，同學們就陸陸續續來到教室。過了一會兒，董老師也來到了教室，老師看到人齊了，便說：“請同學們排好隊！”，然後我們秩序井然地排好隊，來到旅遊大巴車前，按順序依次上車。我人坐在車，但我的心早已飛到番禺神木文化公園了，我在想：“那裡應該風景優美，綠樹成蔭，百花盛開，還有許多不知名的神木……”。我還在想著神木公園有多少神奇的事，突然聽到有人說：“下車了！”。哦，這麼快就到了，我還沒有回過神來呢。我跟著同學們下了車，排好隊後，老師就帶我們去神木文化公園。來到公園裡，我們首先拍集體照；然後我們一路看著美景，不知不覺就來到了我們吃午餐的`場所，而是組長決定我們先吃午飯，再繼續遊玩。午飯後，我們來到遊樂場，哪裡有許多好玩的東西，有吊娃娃、騎木馬、滑滑梯等。我玩了一會兒騎木馬，然後就看同學們捉蝌蚪，看到蝌蚪拖著長長的尾巴和擺著圓圓的腦袋，自由自在地游來游去，尾巴一擺一擺的，真可愛！

時間過得真快，轉眼就剩下50分鐘了。組長帶我們去神木參觀區參觀。來到這裡，許多神木擺在我眼前，讓我眼花繚亂啊！通過了解才知道神木是經過數千年甚至幾萬年炭化而形成的又稱為“炭化木”、“陰沉木”、“烏木”，極為珍貴稀有，是價值連城的國家神木。

春遊神木文化公園，讓我瞭解到了神木的來源，增長了知識，揭開了大自然的部分奧祕，我真高興。作文

週記高中 篇24

愛是一個太陽，給人溫暖；愛是一朵鮮花，給人芬芳；愛是流不盡的小河，給人滋潤萬物。

記得有一天，風雨交加，天黑沉沉的，我還在學校上數學課。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了起來，我慢慢吞吞地向課室外走去。雨水落到了我的頭上，我這才打起精神來。現在正在下雨，我摸了摸書包，“不好！”我大聲叫了起來，原來我沒有帶雨傘。我平時都是自己回家的'。我的思想裡有一個小天使還有一個惡魔在鬥爭，小天使說：“在學校等爸媽來接吧。”惡魔反駁說：“直接衝回家算了吧，夠刺激！”小天使打死了惡魔，我想還是等一等吧。

當時，我在那兒等呀等，等了好長一段時間，我想爸爸可能不會來接我了，學校裡都沒人了，我忽然傷心地哭了起來。這時候，學校門口出現了兩個身影，那就是我的爸爸和媽媽，他倆護送我回了家。

在下車時，我不小心摔倒了，把腳給摔骨折了。爸爸急得二話不說，馬上揹我上車去醫院。當時天非常黑，仍下著大雨，我在醫院住了幾天，爸爸媽媽每天都送餐給我吃，下班後又急急忙忙趕來照顧我，我發現爸爸媽媽這幾天都明顯消瘦了，我非常擔心，很焦急不安。爸爸對我說：“不用擔心爸爸媽媽，你要心情愉快才能早日康復的。”我聽了爸爸的話感覺心情好多了，焦急不安的心情又恢復了平靜。

過了幾天，我的腳好了，可以上學了，爸爸輕輕對我說：“以後走路要小心呀，別再摔了，要學會好好照顧自己。”我感動地點點頭。

愛無處不在，只要你細心觀察就會發現它的存在。

週記高中 篇25

滿地飄落著的梧桐落葉懶懶地躺在地上，腳踩在上面，沙沙地發出聲響，偶爾一陣風，雖很軟弱，然而樹枝也索索地作響。這聲響亦或是專屬於秋天的慨嘆，亦或是在告訴人們這秋已悄然來臨。

捧著書，慢慢地，悠悠地走著，任那聲響在心上蕩起微微的漣漪······

落葉紛飛，紅楓耀眼，於秋而言，是必不可少的一道亮麗的風景。曾幾何時的自己，最愛就這樣靜靜地漫步於其中，而如今，時光荏苒，往事不再。

剛剛踏入大學，周圍的一切都顯得那麼的陌生。陌生的人，事，物，總而言之，全都是陌生的。孤寂無助的巨網，罩在我的周圍，一切掙扎都是徒然的。我膽怯了，害怕了，我的內心，懸空飄搖，感到的是一陣陣不可耐的悵惘。

忽然，某種來自遠方的聲音響起，“孩子，在大學裡面，遇到什麼難題，隨時打電話給老師······”。耳畔仍舊在迴盪那熟悉的'卻又遙遠了許久的柔和的話語，眼前掠過那親切慈祥的面龐，心頭上頓感溫暖了許多。

毫不猶豫地，掏出手機，撥打那個熟悉的手機號碼。

“喂······”。

“老師······”。

時間的指標靜靜地走著，轉著，耳邊的聲音依舊在縈繞著，不忍也不願結束通話，有太多想說的話和事，總有那麼一位長者，願意傾聽，陪伴，指引。

謝謝，我親愛的老師。

落日餘暉傾瀉在身上，暖暖的，那陽光透過稀疏的葉和枝，在地上對映成參差的斑駁，影影簇簇，就這樣靜靜地佇立在樹下，任那落葉擦過我的肩膀，拂過我的思緒。

不再迷惘，鼓足勇氣前行，去適應，去挑戰，去創造。銘記，堅定，前行，未來依舊閃亮如昨。

抬頭眺望，蒼茫天空，澄淨無垠。

週記高中 篇26

我相信，不管在哪個地方，哪個家庭，都會有自己的禮節。無以規矩，何以成方圓。

在家中，無論回家還是出去，都要跟長輩打招呼。讓長輩知道你的去向，這是對長輩的尊敬，也是讓長輩放心你的安全。在跟家長說話時，一定要站有站像，坐有坐像，不可以歪七扭八的，這是對長輩的不尊敬。在吃飯的時候，不能用筷子在桌子上敲來敲去，這樣非常不禮貌。而且要等家年齡最高的動了筷子才可以吃。對長輩們說話一定要用“您”，這樣會顯得十分尊敬，很有禮貌。這樣的孩子，大家一定都會特別喜歡，會使大家覺得，這個孩子十分有教養。 在以後的工作中也是如此，步入社會，不能夠“橫衝直撞”的，這樣會遭到很多人的煩感。一定要虛心聽取他人的意見。在我們找工作的時候，要是十分禮貌的'面對公司老闆，老闆肯定也會喜歡，即使你的能力不是那麼頂尖。我覺得，從老闆角度，他也會喜歡這樣的，也會錄取這樣的，以後方便和客戶交談。絕對不會找一個，工作能力特別強，但是與人交際很差，滿嘴“髒”話，動不動就和客戶爭執起來。 在現在這種生活中，我們必須要做到有禮貌，有規矩，這樣，才可以更完美。在平時，隨口的一句“謝謝”，“您好”。“不客氣”……都會讓對方覺得這人不錯，很有規矩。做一個有規矩，懂禮貌的人，在今後與人交談，和發展中都會有很好的作用、如果做人一點不踏實，滿嘴跑火車，也從不聽取他人的意見，這樣他也不會有什麼朋友。

從現在起，尊老愛幼，虛心接受意見，展現出自身最好的禮節。有了良好的禮節，對自己並不是壞事，而更會使你在今後發展道路上，取得更多的成功。有禮真的狠重要;有禮真的很任性!

週記高中 篇27

記得小時候，我生病不願意吃藥，媽媽總會苦口婆心地勸我，要我把藥吃完。可是無論媽媽怎麼說，我都不願吃藥。後來媽媽想出了一個辦法，每當我要吃藥時，她就會拿出幾顆我最愛吃的奶糖，告訴我只有把藥喝完才可以吃到糖。這時候，我就會聽話地吃下藥丸，然後吃糖。媽媽看我吃了藥，臉上便會露出欣慰的笑容。後來我明白了，幸福的滋味也許就像我愛吃的糖果一樣，是甜甜的。

高一時，有放假，爸爸騎著摩托車來接我回家。那天風很大，我冷得瑟瑟發抖，爸爸察覺到了。他停下車，脫下身上的大衣，為我披上。我問爸爸：“那您不冷嗎？”爸爸微笑著對我說：“爸爸身體結實，不怕冷。”可當車子重新開起來的時候，我看到爸爸的身子分明也有些顫抖。我裹著爸爸的大衣，體會到，幸福的滋味就像帶著爸爸體溫的大衣，暖暖的。

高二的`時候，有我由於學習壓力太大，偷偷地哭了。班主任老師看見了，拉著我的手，走進了他的辦公室。接著，他耐心地聽我說完了一肚子的苦惱和焦躁。然後他用輕柔的語氣開導我，使我緩解了心中的壓力。那時，我意識到，幸福的滋味就像老師春風一樣的話語，輕輕的，柔柔的。

上了高中，隨著課程越來越多，我也有許多難題需要克服。每當這時，身邊的朋友們便會熱情地幫助我。我明白了：幸福的滋味就像朋友們熱情的心一樣，是火熱的。

隨著年歲的增長，我對幸福的理解越來越深，幸福的滋味也就越來越多。也許，不僅僅只是“甜甜的”、“暖暖的”、“輕輕的”、“柔柔的”、“火熱的”……

週記高中 篇28

我的奶奶很疼我，可是他管教我很嚴很嚴，有一件事我永遠銘記在心……

在我七歲的時候，就有一個壞毛病，每次出去玩。常常玩到不知道時間，心想，反正已經晚了，不如多玩會，但是，我玩到這麼晚只會讓家人擔心，所以每次回家的時候都是懷著恐懼的心情回家的。

記得有一次，我從早上玩到晚上才回家，因為有一大群同學都去爬山，他們去了，我怎麼可以不去呢？我雖然出去玩，但是我沒感到快樂，因為，我知道家裡的人現在已經準備霸王餐等著我，看著成群結隊的同學玩到興高采烈，我心裡就是一陣愁，為什麼他們可以玩得那麼快樂，而我卻不能，中午的時候，看著大家吃得這麼開心，我卻一口都吃不下，下午的時候，同學們各回各家，但是我卻傻傻的'站在那裡，因為我怕家裡準備的霸王餐，嗨。早晚要回去的，不如早點回去，走吧走吧我自言自語，還是懷著忐忑不安的心情回家。一路上，我感到很後悔，早知道就不出來了。一步一步的終於到家了。讓我驚訝的是，奶奶竟然沒有打我，奶奶對我說：你長大了，奶奶我在打你也沒意思。打你罵你都不是辦法，奶奶只希望你能聽話。我點了點頭，說“我知道了，奶奶”！不久爸爸打來電話，我全神貫注的聽完了爸爸的話。聽完這些話，我感到很慚愧，頓時，眼淚在眼眶裡打轉，心想，我怎麼可以這樣讓奶奶，奶奶已經老了，我應該更加照顧她，而不是讓他天天為我擔心。

從那以後，我每天早晨都很早起來，放學了，沒有在路上閒逛，下午回家馬上把功課做完，養成好習慣，我暗暗發誓，從現在開始，我每天都要過得快樂，開心。

週記高中 篇29

由於明天要期會考試，所以楊老師上午給了兩節課給我們複習，可是這其中還發生了一些小插曲。

楊老師說了一聲讀書，教室裡立刻就傳來了朗朗的讀書聲。我正在專心複習，突然後面有人打了我一下，我以為是找我有事，便回頭看了一眼，只看湯豪的詭異笑容。這一定是他的惡作劇!於是，我就轉過頭去了。只見我的桌子上只有一本書，而鉛筆盒卻不翼而飛了。“嘿嘿”孫杰傳來笑聲。肯定是他乾的。我說道：“孫杰，還我鉛筆盒。”這時他只好還了不到一分鐘，方圓的鉛筆盒就慘遭厄運了，但最終還是死裡逃生了。大約幾分鐘孫杰沒鬧騰了，我便用心讀書去了。卻不知道，另一個幫凶：王民軒，把我的鉛筆盒拿走了。然後王民軒將鉛筆盒給了孫杰，他又把鉛筆盒扔到了方圓的凳子下。等到我發現的時候，才知道這是孫杰和王民軒在挑撥離間。沒過幾分鐘，他們用故伎重演，不過這次主角不是我的鉛筆盒，而是方圓的鉛筆盒。方圓發現的時候，也不會上當了，我倆都心知肚明瞭。

上面的都不是最可怕的，這才是最可怕的。他們見我們不上當，便惱羞成怒。只見王民軒一回頭，兩隻手像離鉉的箭一樣，把我的語文書拿走。他搶走了，我還沒反應過來。大約一秒後，我才發覺。你們怎麼能這樣呢?暗奪不行還來明搶。於是，我拉住了王民軒的帽子，逼她還我語文書。可是這幕被坐在講臺上的`楊老師看見，兩隻大眼睛向我一瞪。我那恐懼的感覺便油然而生。最後我終於拿回了語文書，可是我的用完了的家庭作業本還在她那。“王民軒，反正那個作業本我也不要了，送你了。”我發了一句狠話。“唉!偷錯了”王民軒一邊把作業本還我一邊說。

唉!這兩個造成小插曲的罪魁禍首太可惡了!

週記高中 篇30

“和為貴”自古以來就是構建和諧境界的名言佳句。試想，人生在世，不如意的事情千千萬，如意的事情萬萬千，豈能盡如人的意？生活的長河裡，豈能不起一些些波折？歲月的小船，豈能一直風平浪靜一帆風順？……

每個人都會遇到順境和逆境，鄰里之間，同事之間，朋友之間，上下級之間，夫妻之間……人與人之間難免因為性格上的差異而導致種種摩擦，常聽人說“鍋碗也有個磕磕碰碰”，更何況活靈活現的人呢？關鍵是遇到問題遇到矛盾怎樣解決。試想，如果都能化難為易，化複雜為簡單，化大事為小事；如果都能作到“退一步海闊天空”；都能作到“淡泊名利，心平氣和，萬事自通” ……那就不會有面紅耳赤的爭辯，亦不會有明爭暗鬥的苦惱，更不會有“步步如走棋”的“惟利是圖”的難堪心理歷程，人與人之間也就不會出現因有“小雞肚腸”而妒人“能”忌人“棒”。如果都能胸懷寬廣如大海，“宰相肚裡能沉船”，便不會有失敗時垂頭喪氣唉聲嘆氣悽慘之樣，亦不會有成功時喜不勝色神采飛揚傲者之樣，不會在春風得意之際自高自大洋洋自得目空一切，亦不會在“大意失荊州”之時敗得慘淡如雲……

和諧人生的最高境界，就是有足夠的勇氣承受與生俱來的.喜怒哀樂，大起大落世態炎涼間，一切聽憑自然的平和心理，“世事皆如一場戲”，“生活是一面鏡子，你對它哭它就哭，你對它笑它就笑”，讓我們以友善的心態，對待生活中的人和事，以積極健康的心理迎接每一次挑戰，所有的困難都會迎刃而解……因為失敗是成功之母，因為陽光總在風雨後，因為“和為貴”，和氣致祥的人人都親和才能前程最遼闊！

週記高中 篇31

在坊子實驗基地的五天中，留下了很多深刻的記憶，但最令我難以忘懷的是那節攀巖課。

這是一場勇敢者的較量，這是一次充滿快樂和汗水的挑戰，當我們走到了3、4米高的攀巖牆時，每個人臉上都露出了無比緊張、害怕但還有些許激動的神情。當了解了技術要領核查看了堅固的保護措施後，我們放鬆了許多。有些同學在看到這面攀巖牆後望而生畏，想到要放棄，而這些放棄的念頭都在老師的一次次鼓勵中打消。

看到一個個同學勝利攀爬後的喜悅表情和所聽到熱烈掌聲時的激動，我感到更加緊張，我決定要用100%的努力，去征服這場挑戰。到我了，此刻，感到步伐是那樣的沉重，穿上安全舒適的保護衣服，走到了攀巖牆前，頓時感到整個身體都不服從我的指揮，聽著教練的一聲“好，開始。”我雙手緊抓攀巖牆上凸起的部分，撐起整個身體的重量，邁出了那即使微不足道但至關重要的第一步，後面幾步都較為順利，速度也很快，這使我信心大增，可是到攀巖中上部時，跨度很大。

我嘗試去攀登，可是那似乎都無濟於事，我想要放棄，可是聽到下面同學的加油聲，我打消了這個念頭，並又想到了經常說的.一句話：努力不一定成功，但放棄必定失敗。我鼓起十足的勇氣，邁出了那困難的一大步，當我到達終點後，下面響起了熱烈的掌聲……當我“重歸大地”時，老師說：“還是鍛鍊少了，以後要加強鍛鍊，多練手勁，手勁大了，就攀得快了。”我笑著點了點頭。

當所有同學都出色地完成了這次攀巖活動，教練在下課前欣慰地說：“同學們表現得很棒，但有些同學還需要加強鍛鍊，好，現在下課。”同學們說笑著談論自己在攀巖時的感受，爽朗的笑聲響徹整個校園上空。

週記高中 篇32

相信自己吧，如果你連自己都不相信，難道別人會去相信你嗎？沒有自信的人一定會輸，有自信的人不一定會贏！ 上課時，當老師叫你發言，你總不能害羞地說：“我……我不會。”你怎能這麼膽怯呢？明明是會的，但就是不相信自己。當你取得優秀的成績時，別人在誇你，你總不能謙虛地說：“其實……其實我很笨的。”你就這樣對待自己的勞動成果嗎？當同學們要和你玩時，你總不能冷淡地說：“我……我不會給你帶來快樂。”你為什麼要這麼說呢？因為你根本不相信自己，說不定如果有了你，其他同學會感到更快樂呀！當你視察到別人身上的優點時，總不能慚愧地說：“我怎麼就比......比不上人家呢？”你怎能這樣忽略自己身上的'優點，人不會十全十美的，總會有缺點，關鍵是看你是否相信自己。當你失敗的時候，出國總不能洩氣，失望地說：“哎，我就是不……行。”難道一次失敗就代表你永遠都是失敗嗎？難道一次失敗就代表你是不行的嗎？這一切都是因為你沒有相信自己而造成的！人生不可能一帆風順，誰一生下來就會說話、走路？每個人都要在積累與磨練中逐漸成長，所以，請相信，路是人走出來的！ 記得一次考試，我的成績不太理想，不用說，我的心當然是疼啦！但爸爸媽媽並沒有整天愁眉苦臉地對待我，跟往常沒什麼兩樣。只是溫和地對我說：“淑穎，媽媽相信你！”媽媽的這句話，使我深受教育，我要懂得相信自己！ 你再好好照照鏡子吧，其實你並不比別人差，但別人比你強的是——自信！沒有經過失敗洗禮的人，永遠不能成為生活的強者！相信自己，勇敢地走向成功的彼岸吧！

週記高中 篇33

高中是另一個世界，沒有國小時候的閒暇，沒有國中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嚐，寫出了對高一的感覺，這是一種很不一樣的感覺。

開學已經一週了，我對新的環境有了必須的瞭解。應對高一生活也有許多感受。

上高一了，既激動又期盼還緊張。但無論如何，我們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態應對七年級生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。

上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與國小都有著很大差異，是我感到無比新鮮、搞笑。

上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家的願望各色各樣，有的期望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的期望做個記者，讓全人類都為中國這天的飛速發展而驚歎;有的期望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要透過行動才能實現，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上高一了，再有的感覺便是緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的.競爭相當激烈，從而也會有必須的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們務必要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優秀的成績。

高中是一個全新的開始，高中的感覺也是別有一番滋味的，寫出了對高一生活的真實感受，既有新鮮、期盼，又有緊張，但是重要的是我們要努力學習，譜寫一篇美麗的高中篇章。

週記高中 篇34

會考之前，我像是一張繃得緊到極致的弓箭，待會考這一箭發射出去之後，我的全身心都得到了放鬆。然而我卻沒有習慣這種鬆弛，大腦的神經依舊緊緊的繃著，絲毫感覺不到輕鬆。

雖然我的爸爸媽媽勸了我很多次但是卻沒有起到任何效果。爸爸知道我一直嚮往的城市是瀋陽，於是便帶著我開始了一段為了能夠讓我放鬆心靈的瀋陽之旅。我來到了我的夢想之都，靜靜地欣賞著她的美她的善良與勤勞。

發達，瀋陽不僅經濟發達，尤其是交通格外發達。瀋陽的公交車真是好多，多得甚至讓我記不得其中一個車的車編號。瀋陽的交通可謂是四通八達，幾乎每一個角落都會看見馬路，而且馬路是很寬的，想去某一個地方有好多種走法，“條條大路通羅馬”便很生動地詮釋了我所想說的。

眾多，人口眾多，民族眾多。前面說到瀋陽的馬路很寬很闊，但儘管如此，堵車也是家常便飯，儘管公交車多得數不清，但每一輛車上幾乎都是滿載，這不僅表明了瀋陽的'經濟發達，更表明了瀋陽的人口眾多。走在大街上，經常會看到其他民族的同胞以及來自外國的朋友，外來民族及中國民族在瀋陽多而雜。

勤勞，瀋陽的人民勤勞。清早5點起床就看到大街上人來人往，馬路上車水馬龍，這真的叫我很震驚，瀋陽有這麼勤勞的人民怎麼會不發達?中國有這麼勤勞的人民怎麼會不興盛!

善良，瀋陽的人民善良。瀋陽人口平均素質不低，熱情好客的瀋陽人耐心地給你解答你的疑問，並非常懂得禮節，文明中國禮在瀋陽逐漸普及。

還有一個，就是夢，這次旅遊更堅定了我的夢想，就是通過自己不懈的努力考上坐落在這美好的城市的中國醫科大學，這是我的夢，我的中國夢!

我相信三年之後我會實現我的夢想來到瀋陽，瀋陽是我夢的地方!瀋陽，等著我!

週記高中 篇35

我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的高中學生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學校。

暑假期間，有許多同學急切地擇校，她們每天談的也是擇校。她們的`父母走關係花錢擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說服母親不擇校，家裡靠爸爸一個人養家餬口，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外外婆生病了，我就更不能擇校了，應該把母親準備給我擇校的錢存起來給外婆治病。

就算擇校學習成績也不一定優秀，例如：有的人以為進了好資源的學校，以為進了保險箱，就放鬆警惕，不好好學習，結果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要，但是事在人為，任何事物的發展靠內因，取得好的成績歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校，並做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學，我相信，我一定能成為一名成績優異的好學生。

開學了，為了證明給大家看，我從暑假開始制定了一套學習計劃。一、帶著陽光上路，以高昂的熱情迎接新學校，擁抱我的國中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。二、做好學業的準備，我利用暑假時間已經自學了高一的主要課程，做好了記錄，對學習中的難點作了記載，梳理出即將要學習的課程的綱要。三、買一本美文摘選，在文章中漫遊，並積累一些好詞好句，學會應用。四、購買自行車自己上學。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時間。

就要開學了，我已經準備好了迎接新的學校、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優秀的高中生吧!

週記高中 篇36

去年暑假時，我去山東旅遊，可是我並不重視這次遊什麼？怎麼遊？我把視線放到我們乘坐的飛機上，因為這可是我第一次坐飛機呀，原來總是盼望，現在終於成了現實。

要坐上飛機可真是不容易，要托執行李，過安檢，到候機室等候飛機。透過窗戶，我看見了一架架體型龐大的客機，那就是我要坐的。

飛機終於來了，我滿懷激動的心走進飛機，哇！飛機的機艙真是舒適啊，照明、空調等等應有盡有。這時，頭頂上的.“微型電視”開始播教我們如何保證自已自身安全的視訊，我看著，也記住了幾點。飛機終於開始行駛了，只見飛機在跑道上急馳，隨著“呼”的一聲，我的心也隨著提了起來——飛機飛在了天上，一股失重的感覺讓我興奮不已。只見底下的房屋如同積木大小，隨著飛機升高，漸漸的變成螞蟻般大小，人就猶如微生物般，看都看不見。忽然，飛機進入了雲層，眼前白茫茫的一片，還感受到了一些抖動，我又緊張了起來。一會兒，飛機衝破雲層，高高的飛在了雲朵的上方。這兒的天空才叫藍啊！白雲在藍天的襯托下，猶如絲棉般，格外迷人。

飛機一上一下，我的心也隨著起伏，時而平靜，時而緊張，就像坐海盜船一樣。

飛機的引擎聲在我耳邊迴響，一段時間後，隨著“呯”的一聲，飛機穩穩地落在了跑道上，在經過滑行後，飛機停住了“腳步”。

這是我第一次坐飛機，真是有趣、刺激。令我至今難忘。

我個“第一次”的經歷，讓我感受到只有不斷地去接受的去接受新事物，才能獲得更多的新體驗、新知識、新思維。

週記高中 篇37

進入高中了，體驗了新的一切，剛開始，對於這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對於我來說非常陌生的校園、

今天是我們開學的第一天，步進了新的校園，熟悉了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進進了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經步進了青春的大門。

到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知我們往操場除草。

於是，我帶著一絲興奮和同學們一起往了操場，遺憾的是，我並沒有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想那等到拔草全部除完後，手不就破了。於是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的'鬆土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來了，這方法固然比較繁瑣，但是，對於我這個手無縛雞之力的人來說，這已經是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最後，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：這難道不是一舉兩得的事情嗎？時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也為自己拔下了那麼多草而感到欣慰。

是啊，生命在於運動，生命在於學習，生命在於對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家裡就可以為父母分擔一些辛勞，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰裡像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！

週記高中 篇38

記憶中，你臉上總是掛著一副笑臉；記憶中，每當我不開心時，你都會想盡辦法來逗我開心；記憶中，我們一起牽手走過校園中的每一角落；記憶中……

這些記憶永遠存在我的腦海裡，永遠抹不去。

還記得我們是怎麼成為好朋友的嗎？我們同在一個班級，感情卻十分平淡。可是，偶然之間的一次調座，讓我們的生活有了彼此。我們成了同桌.剛坐同桌時，我們都還比較陌生。可慢慢的，我們的感情變深了、你的.生活中最缺少不了的就是雪糕了，所以我喜歡叫你雪糕。

我們的生活每天都很快樂，我們每天似乎又說不完的話，笑不完的笑話，唱不完的歌。我們會一起說著說著，大笑起來。這樣的行為讓他人以為我們像兩個瘋子，可我們不在乎，因為我們只是簡單到只要快樂就好。

這些記憶是那麼的美好！我回想著這些，又想起了那些。

記得那次放暑假，我領著你到我奶奶家去玩。奶奶家在農村，家裡有幾棵果樹，勉強可以稱得上是果園。而房後，則是一大片的樹林。於是我領著你，像兩個瘋丫頭一樣，在果園，樹林之間來回的玩耍。記得我們會為了爭搶樹上一個紅透的果子而搶著爬樹，最後這個果子誰也沒有拿到，被爺爺搶走了，可是即使這樣，我們也很快樂；記得我們瘋到累的坐在樹下一動不動，可還是會看著對方大笑；記得我們一起躺在樹林裡，看著一棵棵高大挺拔的樹為我們遮涼，心中充滿了愜意；記得我們一起在樹林裡大喊，嚇跑了林中的小鳥；記得我們一起為在桑樹中發現了蟬而尖叫；我們一起……

那個夏天，我過得很快樂。

雪糕，我們的記憶太多，太美好，我會把這一切的記憶都存在我的腦海裡，我相信你也會。因為這些記憶抹不去。

週記高中 篇39

31號，政治老師說明天要跟數學課換課，因為下午的第三節課是政治周測，但是下午的第二節課也是政治課，擔心那個班的學生有心理上負擔。所以，我就跟政治老師的課換了一下。

31號晚上有數學的晚自習，我到班裡以後就說，“明天有數學課對吧？”同學們齊聲回答，“對！”然後，我接著說，“咱們明天的數學課跟政治老師換一下……”同學們還沒有等我說完，就異口同聲得說出了，“老師，明天是愚人節！”哈哈哈……於是我就耐心地解釋了一番――你們政治老師說你們剛上完政治課就要政治周測，擔心你們害怕心理有負擔，所以就跟數學課換一下，就這麼簡單，跟愚人節沒有關係，你們想多了！

4月1號，今天是愚人節。我接到訊息說清明節假期來了之後同學們要進行月考。我也沒想那麼多，就想著早告訴同學們，他們就可以早一點為考試準備。於是，我那天上課的'時候就告訴了他們，也忘記了愚人節那回事。結果，同學們的反應跟昨天的反應是一樣一樣的（又是愚人節惹的禍）。同學們說，“老師今天是愚人節！”我說我說的是真的，沒有騙你們，我也不會騙你們的，我明天再說一遍，這樣可以了嗎？同學們說可以。於是，我第二天上課的時候又說了一遍！

同學們的天真讓我回想起了自己的中學生活。過愚人節的時候，我也跟他們一樣，時時刻刻都在想著今天是愚人節，別被騙了！但是，我還是被騙了！那是在國中的時候，愚人節那天，一個同學告訴我說班主任找你有點事，於是我就那麼相信了。我到了班主任的辦公室後，班主任說沒有啊！於是，我就走了，想起來自己被愚弄了！哈哈！有時候想想我現在教的同學們，再想想我自己的中學生活，感覺中學生活真是那麼的美好，那麼令人懷念！”

週記高中 篇40

每個人都有自己的夢想，可能有些人的夢想很簡單，有些人的夢想很複雜。但是我相信只要自己努力了，就一定會成功的，上帝是公平的，有多少付出就會有多少收穫。

夢想的路上註定是孤獨，困難的，而我的夢想就是做一位家喻戶曉的文學創作者，也許我的這個夢想真的是很難很難，同時也沒有家人的支援，可以說我的追夢路程真的是很困難，但是我不會放棄，因為我知道一旦放棄了，我就必定會懊悔終生，即使我會失敗，即使我會失敗很多次，但是我依然相信我會成功的。

從哪裡跌倒就從哪裡站起來，風雨過後一定會有彩虹的，我堅信只要我努力，就一定會取得成功。有時我會想過放棄我的夢想，有時我也會覺得這不可能，但是我知道我不能半途而廢，還記得小譚老師對我說過：“夢想其實並不遙遠，只要你努力一下，在努力一下，在努力一下下，夢想就會實現。”每當我不想繼續堅持的時候，我就會想起小譚老師說過的.話。一直到現在，我每天都會堅持寫下我的文章，現在翻開那一本本舊的本子，看到我以前所堅持寫下的文章，覺得很欣慰，即使我還不是家喻戶曉的文學創作者，但是我依然堅持寫下一篇篇文章，我相信總有一天我會成功。

夢想的路上也許會有嘲笑，也許會有失敗，也許會有困難，也許會有失望……但是我都不會放棄，即使失敗了，我依然會微笑，然後從新開始。一個人如果連夢想都放棄了，那麼這個人活在這個世界上就沒有什麼意義了吧，我的人生不要沒有意義，我要實現我的夢想!

夢想，一個很美麗的詞語，我為夢想付出了那麼多，很多人會說不值得，但是。等到成功的那一刻，什麼付出都值得了!

週記高中 篇41

堅守，簡單又不簡單苦難在左，成全在右。若想得到成全，便要學會堅守。堅守，堅守自己的家園，堅守自己不變的信念，堅守那份渴望的幸福。只有堅守，才會成全。——題記

他是一位普通，平凡的農村老人。他生活在一個寂靜寧和的小村莊。他說：“那是我所向往的地方。

那裡有我所追求的信仰，我的竹編便是我要的追求。”暮色四合，村裡的農人們戴著氈帽、趕著羊群、哼著小調，走在暮靄邊緣，盛看時光。倚門的婦人撫弄著自己黒釉般的秀髮，溫和的寒暄敲擊著紅磚綠瓦，潤溼了草地上的棵棵寸草。一條綴滿黃色小野花的山路上，他拖著竹子，竹子踩著暮色，應著聲調。他的兒女不希望他留在鄉間，路遠地偏。可仍是拗不過他，只好成全他，守個破院子，編個破竹簍。清晨，他總是在院子裡，坐在板凳上，編竹簍。藍衫、白褂、黑鞋。終年不變。硬朗的'竹子像是焦急等待撫摸的孩子，在院裡隨著前頭的編制，拍打起節拍。竹片的尖利劃破了他那雙滿是滄桑的手，他也只是抿抿嘴。目光越發凜冽，左手擒竹簍，右手不停翻動……幾十年的竹子，幾十年的日子，在割割傷傷中，他的手佈滿了粗繭，幾十年的風雨如雀啼般掠上枝頭，響在心頭。

哪有一刻的喧囂磨得去半生的傾付，執著的追求?哪有一刻的沉寂消得了歲月無聲?竹編成全了老人的生命，老人成全了心中不變的堅守。正是因為堅守，老人才得以用竹編成全他的生命。為了堅守，老人傾付了他此生的心血。堅守，簡單又不簡單。

人就是這樣，在存在中堅守，在堅守中存在。每個人都有自己的信仰，因為信仰才有堅守，因為堅守，才能成全。堅守，簡單又不簡單。

週記高中 篇42

每個漸入或已步入青春期的少男少女或多或少都會有這麼一場插曲。她足以迷亂一雙迷茫的眼，也足以將一顆敏感潮溼的心填充。

青春期，這是一個至今仍陌生的詞語，無論教科書，電視，網路如何頻繁地提及她，我都依然惘然。

夜感寒冷，風鈴伴耳。“媽，你是不是太不可理喻了?我怎麼看會書你也要管?”我炸呼呼地把門摔上，把剛才還看得津津有味的書一把丟在床上。慢慢地挪到床角，雙手環抱住膝蓋，將頭低下。像受傷的小獸一樣哭了起來。

我做的是不是太過分了?

心疼地把書撿起，小心翼翼地揉著摔壞的書角。出去了保不好又是一頓罵。躡手躡腳地開啟門，悄悄走了出去。媽媽的房間竟是關的，可是睡下了?側耳傾聽，並沒有想象中的呼吸聲。

反而聽見她的話語“女兒又發脾氣了，我也知道她這個時期的小孩脾氣是會差一些……好好好，我會去諒解她……”有些辛酸地低下頭，從來不知曉媽媽會如此努力地去諒解我，心裡是百感交加。

又回到房間，開啟櫃子取出了相片，一頁頁翻過我的成長史，一下下掃過照片中的笑顏。眼角霎地就溢位了些許淚珠。把相簿枕於腦後，這裡的每一張照片都是父母親拍的`。想著媽媽剛才給爸爸打的電話，又不知不覺地走到了媽媽的房間。有些猶豫，但還是敲了敲門，把剛剛寫的便條塞進去。

“媽，對不起，不該發脾氣的。”

青春就是將大自然的美好和靈氣全都凝聚在那所面向大海的房子裡。青春中的插曲也亦是酸澀與甜美。

願風裁取每一粒塵土，願青春烙印在記憶的旅途，願一切煩鬧都終結於溫暖。願所有插曲都成為人生最美好的回憶。

週記高中 篇43

在青春的日記本里，誰沒有寫過傷痛，只是誰也不願意拿來回憶，因為每一次的翻閱都會看到尚未痊癒的疤痕，它提醒著我們，那悲傷和痛苦。我們可以選擇原諒，但卻無法視而不見……

——題記

青春，是一本晦澀的日記，時間是它的載體，文字是它的主導，那紫色的薰衣草亦是它的真諦。我們總是在時間的漩渦裡打轉，來來去去，看著它在指縫溜走。我們經歷了悲歡離合，淺嘗了酸甜苦辣，翻閱了喜怒哀樂，低唱著青春散場的筵席，最後只能抱著曾經隨筆的日記，拼命在腦海拼湊破碎的回憶，拼命在腦海尋找那些模糊的背影，自欺欺人的想著那些人、那些事都還不算曾經……

友誼，是白色的，它在我們最失落、最傷心、最無助的時候，給予我們最大的支援，漸漸地我們開始全心全意地依靠著它。累了，痛了，倦了，困了，有人與我們一起扛。其實，真正的朋友，不是一輩子不吵架，而是吵了還能一輩子。但是，我們卻無法給予全身心的.信任，總是小心翼翼地守護著這份友誼，害怕有一天，這唯一的依賴也會消散。就這樣，無法感悟到友誼的真諦，一直小心翼翼，漸漸地我們累了，開始尋找最初的依靠，才發現，那份溫暖，早已在我們的無知中漸漸變冷……我們哭了，又是一個人蜷縮在角落裡，埋頭哭泣，一次又一次。後來我們學會假裝堅強，學會故作瀟灑，學會用微笑掩藏自己的脆弱。抬頭看向藍天，不讓眼淚奪眶而出，強迫自己忽略心痛的感覺，任由心在流血。我們開始把自己封閉起來，收起真心，戴上面具，只是因為害怕再一次心痛，害怕再一次受傷……

或許戴上面具後會錯過，但至少不會太受傷，我們自欺欺人地想著……

我們終究是膽小的，害怕失去，害怕受傷，害怕分別。

時光流轉，青春散場，繁花落盡……

週記高中 篇44

“怎麼這麼快就要發考試卷了？”我心裡非常緊張。“我考得怎麼樣？我得了多少分？”我看著生氣的老師，看著講桌上的試卷，心裡產生了恐懼。老師乾咳了幾聲：“這次考試平均分數是63。9。”老師氣騰騰地露出難看的表情。“我的天哪！那我會是多少分呢？”

老師開始發試卷了，我的心怦怦地跳，就像揣了一隻小兔子。“老師把試卷發下去，自己看得了多少分。”一個個同學都把試卷領走了，可是怎麼也沒見我試卷，“不會是我試卷丟了吧？”正在胡思亂想，老師把試卷放在我桌上，還特意看了我幾眼。“奇怪！老師的眼神是什麼意思？讚揚還是斥責？”

此刻，試卷靜靜地反躺在我的`課桌上。我用有點顫抖的手輕輕掀起它的一角，一個鮮紅的“0”劍一般刺向我的雙眼，身體立刻觸電似地一抖，試卷又合上了。“管他呢，橫豎是要知道的！”我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻。隨著“啪”的一聲，醒目的分數呈現在我眼前————100分！唉呀媽呀！我太激動了！“哈哈哈，我考了100分！”大家都向我投來詫異的目光。李小虎撇撇嘴說：“囂張什麼呀！不就是個100分嗎？”“怎麼？不服氣你也考個呀！”“咱們老百姓呀，今兒真高興，高興，高興。哈哈”

在回家的路上，我覺得空氣無比清新，花兒在對我微笑，小草在對我點頭，就連河裡的青蛙也在“呱呱”地誇讚我。

回到家後，媽媽看到我滿是對號的試卷，高興地眼睛眯成了一條線：“好兒子，真爭氣，媽媽今天給你做紅燒肉吃。”爸爸則把試卷翻來覆去看了幾遍，確信沒問題了，才點著頭說：“不錯，不過下次還要努力。”

“喔，總算是虛驚一場。”我長長地舒了一口氣。

週記高中 篇45

天高雲淡，一個晴朗日子，學校組織我們爬山。聽到這個訊息，大家一蹦三尺高！

我們說說笑笑，欣賞著路邊風景，不知不覺到了山腳下。隨著老師一聲令下，大隊人馬歡呼著向山頂進發。

我與幾個同學在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒，我就覺得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問身旁夥伴，他點了點頭。於是，我們停住腳，拿出各自水壺喝了幾口。然後擦了擦嘴，又繼續爬。

太陽開始散發它熱力，我們再無心欣賞風景了。我能感到汗順著脖子流下來，腳也變得沉重起來。再看身邊同學，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘著氣。不知誰喊了一句，“真熱呀！歇會兒吧！”立刻受到大家響應。我大口大口地喝著水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口乾舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人水壺都告罄了。搖了搖自己水壺，我正想向同學們要點水再澆一澆我那“乾旱”嗓子，卻發現他們也拿著空空水壺在四處尋找“水源”。這時，不遠處漸漸走來一個人，是我們班李麗。因為她平時很少與同學講話，這次爬山也落了單。只見她一個人悶著頭慢慢向上爬，我心裡嘀咕：為什麼她不喝水，她不渴嗎？我心裡問號一個個往外冒……

休息一會兒，我們又向上進發。快到山頂了，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環顧四周，連說話力氣都沒有，真想找點兒水喝。突然，李麗喊：“誰想喝水？”大家紛紛跑過去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會兒，她水瓶也空空了。這時，我才明白，她不喝水是因為她想到最後爬到山頂時，把水分給大家啊！大家喝著水，說：“還好有她，這水真是及時呀！”我也覺得這水分外甜。

雖然這件事已經過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我很感動，彷彿口裡還有那甜甜礦泉水味道。

週記高中 篇46

我本來沒有記週記的習慣，也確實覺得無事可記。但進入高中後，我才意識到，這是必要的。不論怎樣，三年後，成冊的週記或許可作為一種“史記”來看。

高中生活開始一個星期，感覺上還算適應。只有一點，就是功課明顯比九年級難，做起來不太得心應手。才幾天工夫，就做到晚上九、十點鐘。然而，我對此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我現在時刻有一種憂患意識，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。

如果說在九年級的日子裡，我一邊拼命讀書，一邊還在想如何去玩，去偷幾次懶。但現在真的疑心想去讀書，讀好書。假設真要說有貪玩的心的話，那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的`書，或者多一些時間休息放鬆。

以前的同學有的進復興、師大一附中、北郊；有的進北虹、虹口、澄衷；有的進民辦。但是我想，無論我在哪所學校，就一定會為之奮鬥。當初在國中，整天無所事事，吃完午飯就天南地北亂吹，不抓緊時間。現在不同，我的話少，把中午時間用在學習上。儘管做得不快，卻幾乎沒有浪費時間。

我也明白，做一個星期，幾個月容易，保持三年甚至一生很難，這需要毅力與信念。我相信自己會堅持完整個高中生活的。

另一個現象，可能是我這一群人獨有的。那就是，從幼兒園、國小至國中，不少人與我是同窗。典型例子是王某某，這位已經與我同學十一年的朋友還將繼續並肩下去。其餘同學之間可理出一張條理非常清晰的關係圖。如今大家各奔前程，高中同學來自“五湖四海”，還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光，反正心中的同學情結還一時退不去。

人總是前進的。

週記高中 篇47

我是一個平凡的中學生，跟大家有一樣平凡的想法:快點到週末。生活也是平平凡凡。

週六上午，前一秒還在夢中，後一秒就驚醒了。我猛地睜開雙眼，房間已經被陽光照亮，室內溫度開始上升，感覺全身都挺暖和。磨磨蹭蹭地吃完早飯後，不情願離開客廳，被關進房間寫作業。

唉，上午過得太普通了，平淡得像一杯白開水，我都不想這樣呆下去了。

下午兩點左右，我爬到窗臺上晒太陽，順便把手機和書也拿過來。我背對著太陽，感覺到紅外線使我背部暖了許多。我不想動一下，因為實在太舒服了。為了渲染一下氣氛，我移動了那隻懶到一定程度的手，緩慢地摸到了手機，打開了音樂。頓時響起了我最鐘意的鄉村音樂，那悠閒的旋律，那動人心絃的.歌詞，還有那濃濃的美國鄉村味，加上金燦燦的陽光的陪襯，我感覺自己就坐在鄉間小道上，拿著吉他，還有小夥伴的陪伴。

我不由自主地閉上了眼睛，享受著美好的畫面。不知怎麼的，我突然轉了個圈，面朝太陽，心平氣和地閉目養神。我也把眼睛睜開了，眼睛的餘光看到睫毛在陽光底下閃閃發光。我抽出書，看了起來。真巧,這本書講的也是美國鄉村孩子的故事，這就讓氣氛更加溫馨了，彷彿我也是他們中的一員。

看累了，我就躺下，窗臺很溫暖，陽光熱得就像天然被子一樣。我睡了一會，起來的時候，太陽彷彿要熄滅了，逐漸暗了下去。這個平凡的下午就過去了。

仔細想想，我的雙休日雖然很平凡，但平凡中還帶著一些溫馨。就像那首溫暖的歌，一直暖著我的心。

週記高中 篇48

小河因坎坷而歡歌，春天因小草而生機勃勃，花兒因綠葉而美麗，我因母愛而快樂。——題記

母親，多麼溫馨、崇高的名字。呼喚母親就是呼喚新生，母親就是未來世界的象徵。母愛是母親的代名詞，母愛是無私的，是溫暖的，也是無言的。

吃過晚飯，我在桌子上趴著寫家庭作業，慢慢感覺有些涼意襲來，忍不住打了一個噴嚏。突然，手邊出現了一杯熱糖水，然後身後有人給我披上了一件外套。回頭一看，母親正往外走，而且輕腳落地，好象怕弄出丁點聲響。她輕輕地帶上門，出去了。

母親一連串無聲的.動作使我的眼睛漸漸模糊了。母親無言的關心使我倍感溫暖。

有一次，學校舉行演講比賽，我鼓起勇氣報了名。比賽那天，臺下來了很多人，我不免有點緊張。聽到主持人喊我的名字時，我腿有點發顫地走上了舞臺。突然，在大廳的一角，我看到了母親。她面帶微笑，默默地注視著我。突然，我的周身好像有了一種神奇的力量，我彷彿得到了很大的鼓勵，於是我忘記了臺下黑壓壓的人群，忘記了其他的一個個優秀的選手，演講的內容一瀉而出，而且聲情並茂，慷慨激昂。臺下響起熱烈的掌聲，而這時，我發現母親依然在那一角，微笑地看著我。

母親，感謝您在我最膽怯的時刻給了我前進的勇氣，您無言的關注將是我前行路上的不竭動力。

背起行囊，將要遠行。母親看著我整理行李，一聲不響。我知道，她的心裡肯定有千萬個不捨，我從她的目光中也讀出了太多的擔心。但是，母親什麼也沒說，只是緊緊地握住了我的雙手......

不管是現在還是將來，母親無言的愛永遠是滋養我們生命的最甘甜的源泉。

週記高中 篇49

點是微不足道的。點是線的個體；是面的組織；是美的體現。任何事物都是由點集中展現的。

點對於某些人來說不足為奇。一張雪白的紙上，點了一個點，人們是不會去關注它的。但對於畫家來說，點是畫出最美的物體的起點，因為有點才有畫的美麗。點是一個精靈，一個令人難以琢磨的東西。因此我稱之為“偉大的點組織”。

神奇的點。人是一個細小的點，為什麼這麼說呢？因為人在母體中是一個受精卵，受精卵如同點一般大。這個點是具有頑強的生命，並且在等待著鉅變的到來，變成自然界中最有靈氣的人。從此開始了它的人生旅途。點是不可小看的東西，它的潛力是不可估量的`。偉大的點組織。

豐富的點。當沙粒像一個個點，一個個點將鋪蓋了整個大地，形成沙漠洲。當雨滴像一個個點，一個個點將融集在一個坑中，形成大海洋。當知識像一個個點，一個個點將添滿了整個大腦，形成知識庫。點的力量是無法想象的，這便是偉大的點組織。

糟糕的點。點是水，滋潤著廣闊的大地上的生靈。當這點沒有了，那片廣闊的大地將變為荒漠。點的威力不可輕視。當一幅價值連城的古畫被一個小小的汙點所沾上之後，這幅畫將不再價值連城了。偉大的點組織的破壞力不是一般事物可以擬的。

任何事物都將有好的一面和壞的一面。所謂“人無完人”。點可以成就一個人，同時可以毀掉一個人。

因為有點所以我們的生活才能更精彩；因為有點所以我們的未來才能更有趣；因為有點所以我們活的才有價值。偉大的點組織帶給我們的不僅僅只有歡樂，更有智慧和想象。

偉大的點組織。這個世界因為有點才豐富多彩，點組織了所需要的東西，點給世界帶來了運動和生命。

週記高中 篇50

裡邊，意味著安全；外邊，意味著保護。

當你在街上漫步的時候，你是否發覺了這麼一個普遍的現象：凡父母與孩子一同騎車，父母總在馬路外側騎，孩子則在內側。

當你看到這組場景的時候，你是否覺得似曾相似，好象在某天也經歷過同樣的事？又或許，你在生活中本來就充當著一個保護者或被保護者的角色？

然而，不論是保護還是被保護，那都是一種幸福。那麼，你是否把握住了這種幸福了呢？

裡邊，意味著禁錮；外邊，意味著自由。

當你坐在窗前，只能透過玻璃窗，才能欣賞到如雪的雲，如海的天，如精靈般的萬物的時候，你是否明白了自由的可貴？

對於囚徒而言，禁錮他的是高牆警哨，鐵絲電網；對於學生而言，禁錮他的，是堆積如山的作業習題；而對於你，禁錮你的，是你自己的心。

你總愛躲在屋裡，總不敢堅強地面對狂風暴雨。但你是否知道，你在“裡邊”受到安全保護的同時，也是把自己推進了無邊牢籠啊！

不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷艱難困苦的洗禮，你怎能領略生活的真諦？那麼現在你是否把握住了飛向藍天的機遇？

裡邊，意味著沉寂；外邊，意味著痛惜。

當你站在一方矮矮的墳墓前，望著眼前的那一丘黃土，你是否感到了前所未有的'絕望？當昔日的點點滴滴在腦海中翻滾，當無數次的叮嚀，無數次的安撫在眼前重溫，你是否能感到無愧於心的坦然？

然而，人終究是走了，無可挽回，那麼，你是否把握住了母親生前一切能盡孝的機會？

一顆感恩的心在強勁地跳動，一股叫勇氣的血液源源不斷地流遍全身，一種叫真情的液體成為他的生命之源，這個完美至無懈可擊的人，就叫作——把握！

週記高中 篇51

期會考試的語文成績令老師與父母大失所望，也令我也十分震驚，是的，考砸了。我不得不躲一下期會考試後的深刻反思了，反思之後我發現失敗的原因有很多。

首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時複習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。

其次，上課沒有積極參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。

再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的'課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

最後，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個迴圈漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

通過了對本次語文考試的反思，我瞭解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收穫，我要繼續努力爭取下一次的好成績!

週記高中 篇52

靜悄悄的，夜幕拉下了帷幕！今天是一年一度的中秋節，皎潔的月光批灑在人們身上，每個人的臉上都洋溢著喜慶的笑容！

秋風蕭瑟，楓葉帶來了金秋的訊息，花園裡瀰漫著金秋的味道！銀杏老伯拿著扇子扇來了涼爽，蒲公英在空中飄揚，桂花羞澀的吐露著笑容，身上淡雅的香氣十里飄香！果園裡是一片豐收的勝地！看，通紅的笑顏那是蘋果大方的展現，梨子們在綠枝間透露出水嫩的面板，大棗迫不及待的打起了燈籠，人們在此時顯得更為忙碌！掛燈籠，吃團圓飯，大家的生活因中秋節的到來而忙的異常熱鬧！車水馬龍的街頭，“滴滴”聲匯成了一支歡快的交響曲！

漆黑的天空顯得寂寥深沉，突然，天空中串上去一道道光，剎那間煙花四射，煙花渲染了整個城市，勾勒出一條條優美的線條一望無垠的天空盡收眼底，煙花給寂靜的天空增加了一份特別的色彩！紅橙黃綠青藍紫，各種顏色的煙花如同一顆顆流星劃過天空，霓虹燈在熱鬧的城市裡旋轉出歡樂的'色彩，大紅燈籠一個個高高的懸掛在房樑之上和樹梢上！著茶，

在這金秋佳節之際最溫暖的還是家，在月光下吃著月餅，品著茶，邊聊邊賞月，在這樣的氣氛下我感受到溫暖與幸福！看著月亮，我彷彿看到嫦娥抱著玉兔往廣寒宮飛去！還有吳剛拿著斧頭賣力的砍伐桂花樹，我還想到了蘇軾的《水調歌頭》，不時小唱幾句，“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，唯恐瓊樓玉宇，不知高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間……但願人長久，千里共嬋娟”！

中秋是一個歡樂的日子，我不僅看到了美麗的月亮，吃到了香甜的月餅，也體會到了與家人在一起團團圓圓和和美美的暖暖的氣息！