國小生週記實用【6篇】

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家一定感觸頗深吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。什麼樣的週記才是好的週記呢？以下是小編收集整理的國小生週記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小生週記 篇1

經過了4到6天的發芽之後，我的牽牛花終於從一粒種子變成了一棵小小的小芽兒了。下面就讓我來帶你們去參觀一下吧！

牽牛花的葉子剛長出來的時候只有兩片葉子，那樣子就像一個迷你版的小屁屁一樣，那葉子大約只有1釐米的長度；牽牛花的葉子厚度只有0。0001毫米差不多，長度只有大約0。5釐米；只要你輕輕動一下它的根，那麼它會彎一點。它的根上面部分是綠色的，下面部分是紫色的，如果看整體的話它就像我們人體的`一根筋一樣，它的上半部分是分半的，有幾片葉子就有幾半，很神奇吧！

過了2天，它又長高了0。5釐米，葉子也自然多了幾片哦！當然咯，根也不想落後，最頂端也從2半變成了4半了，厲害吧！

這就是我觀察到的牽牛花。

國小生週記 篇2

春姑娘邁著輕盈地步子，慢慢地向我們走來，她還帶著她的三個孩子--春風、春雨、春雷。

春風是一個跑得最快的孩子，你看，春風一拂千山綠。田野裡，小草兒從地下探出了頭，早開的.野花一朵二朵,在風中歡快一跳舞。

＂沙沙沙…＂，春雨在草叢中彈奏著動聽的樂典。小草兒喝足了水，長得更綠了。花兒喝足了水，開得更豔了！

＂轟隆隆…＂，春雷是個愛生氣的小夥子。他每天都板著個臉，每逢下大雨的時候，它就會來擊鼓助陣。

春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，聞到了她，觸到了她……

國小生週記 篇3

20年後的我想起了母校—子路國小。

這天我來到了門口，一相機器人迎面走出來，對我掃描了一下，說：“您好，您好，請進，請進。”我進去了，發現和以前大大不同了。我第一眼看到了空中操場，說是空中操場實際是一個空中花園。這裡鮮花盛開，綠樹成陰，有溫暖的陽光滋潤著小樹，小樹更加高了。

我看到他們的'書是電子書，這也太高階了吧。突然一位老師走來說：“它是一本電子書，可能用手來滑動，往下一滑，內容會到下一頁，這本書裡有上百本書，只要說出書的名字，裡面就是這本書的內容。”“謝謝你，老師。”

我又看了看他們的書包，哇—竟然都是高科技產品。你可以上學時把它縮小放在口袋裡，它還能將你第二天用的東西準備好。

面且他們都有一臺飛行器。你上學時，按一下擴大按鈕，它就能帶著你立刻飛到學校，到校後，按縮小按鈕，它就能像手一樣，放在口袋裡。

如果我是一年級的小同學就好了，在母校重上五年。

國小生週記 篇4

幼時清涼如水的夏夜，一顆挨著一顆，寶石般的星子綴滿天空，襯著隱隱發光的天幕，一眼望不到邊，搖啊搖的蒲扇似乎穿越了千年的光陰，遠處臥房裡時隱時現的燈光好象永遠不知道疲憊，兩棵高高的榕樹之間接著一張晃啊晃的吊床，還有那一聲賽過一聲的蛙鳴，此起彼伏。遠去的蛙鳴閉上眼靜靜的躺在吊床上，彷彿整個世界都趨於安靜，安靜的不事喧囂，和著耳邊輕輕拂過的微風，一聲聲的蛙鳴便從此刻開始翩然入夢，時而悠長時而短淺，如同古希臘樂曲般令人痴迷，陶醉。搖啊搖的吊床便也跟著著節奏緩緩的將人搖著淺眠，將煩惱都搖出了天外，靜謐的夜空下，安眠的我伴著蛙聲蟲鳴，笑靨輕淺。那時曾以為這輩子都回一直幸福下去……

往事如雲，蛙聲漸遠，笑容漸泛黃……

人生是一趟單程旅行，我們再也回不到過去，回不到與蛙鳴相伴的日子。

門外的`那片池塘早已被埋起，一棟高樓佔踞了那青蛙的樂園，那片輕輕淺淺的水域。岸邊，兩顆高高的榕樹被人連根拔起。載著夢的吊床，閒置在雜物間裡。生活很充實，但彷彿缺少了什麼，我把它弄丟了，再也找不到了，那便是記憶裡的蛙鳴。

以後的日子裡，那一聲一聲揪著人心的蛙鳴，便只能出現在我的夢裡。每一次我總能見到在夜色如墨的仲夏淺睡的少女，聽到一聲聲悠長的蛙鳴，那扣人的美景總讓我不願醒來。夢中，天還是那樣藍，不帶一絲陰霾，蛙鳴還是那麼清脆，讓人無法不愛生活還是那般詩情畫意，不帶一點兒不如意，記憶永遠是那麼美的即使是被我主觀美化那又如何。

“蛙鳴已遠，蟲鳴裡的風，淹沒交談，最後的一絲風，裹著些涼……”

蛙鳴漸行漸遠，載著夢的吊床漸行漸遠，漸行漸遠的還有我伴著蛙鳴的童年，但我仍舊祈禱某夜偶然夢迴，讓心靈徘徊在童年的池塘，榕樹下，吊床上，在我在蛙鳴聲裡酣然入夢。

國小生週記 篇5

“哎呦！”我一邊叫著一邊跨進了家門檻，我用力把書包一甩到沙發上，整個人都不舒服了，我搖搖晃晃地扶著沙發躺了下來。啊！釋放了！我雙手撐開，在空中劃過一條優美的弧線後又沉重的摔到了兩側，還有家作沒做呢！

我懶洋洋地從沙發上爬了下來，伸了個懶腰，就拿起書包不緊不慢的走向房間。我把書包先放在了椅子上，又從書包裡抽出了幾本書，就準備“開工”啦！

前一段時間我還在認認真真的寫著，到後來就有些浮躁了，乾脆跪在茶几前大口大口的吃起了零食，吃完了以後，我才慢悠悠地走向桌前，繼續完成剩下的“工業”。

“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊，慢羊羊，軟綿綿，紅太狼，灰太狼……”我哼著兒時的歌曲一邊幹勁十足的寫著，不一會兒，我就把寫完了的作業遞給了奶奶。”嗯——？“剛才還滿面春風的奶奶變得嚴肅起來，說：“你看看這道題還有其他簡便方法嗎？”說完，她把書扔給了我，我開啟一看“十六加十一分之八的`和除以四……還可以做成分配律！十六除以四加十一分之八除以四……”奶奶走過來指著另外幾道題，意味深長的說：“你看看，你看看，這些題目都有兩種簡便方法，你為什麼不去想，不去寫呢？你不是不會做而是懶！多寫幾個字大不了什麼，多做一道題，多想一種計算方法，就會對你有很大的幫助！”我寫上計算方法，蓋上書，心想：我一定要努力學習，多動手，多動腦，做一名優秀的好學生！

國小生週記 篇6

今天是星期天，我們和伯伯全家到爺爺家havelunch……

吃完飯，我們去爺爺的小菜園裡種毛豆啦！

今天我們種了三種豆：黃豆、綠毛豆、黑豆。爺爺告訴我們一個坑裡要種3——4粒豆，我去幫媽媽種了幾粒黃豆，老媽挖了一個坑，我發現裡面有條蚯蚓，嚇了一大跳，趕快把黃豆放進去，讓媽媽把坑填平。老媽問爺爺：爸，是不是我種什麼豆就長什麼豆呀？比如我種的黑豆就長成黑豆呢？爺爺說：種瓜得瓜，種豆得豆，種黑豆長出來的.當然是黑豆啦！我問爺爺：那它要幾天發芽呢？爺爺說：大概3—4天。

等我們下個星期去爺爺家，毛豆一定早就發芽了。我好期待哦！