【實用】國小生週記錦集6篇

時間過得真快，一週又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動起來寫一篇週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編幫大家整理的國小生週記6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生週記 篇1

經過了4到6天的發芽之後，我的牽牛花終於從一粒種子變成了一棵小小的小芽兒了，下面就讓我來帶你們去參觀一下吧！

牽牛花的葉子剛長出來的時候只有兩片葉子，那樣子就像一個迷你版的小屁屁一樣。那葉子大約只有1釐米的長度；牽牛花的葉子厚度只有0。0001毫米差不多，長度只有大約0。5釐米；只要你輕輕動一下它的根，那麼它會彎一點。它的根上面部分是綠色的.，下面部分是紫色的，如果看整體的話它就像我們人體的一根筋一樣，它的上半部分是分半的，有幾片葉子就有幾半，很神奇吧！

過了2天，它又長高了0。5釐米，葉子也自然多了幾片哦！當然咯，根也不想落後，最頂端也從2半變成了4半了，厲害吧！

這就是我觀察到的牽牛花。

國小生週記 篇2

星期二的早晨，我們帶著自己的零食和快樂一起向南沙濱海樂園出發了!

去南沙的路上，我們看到了南沙的美景，漂亮的.導遊姐姐和我們一起猜謎語，唱歌，做遊戲，可好玩了!但我們的巫老師沒來，是因為她被蜜蜂紮了，生病了!真可惜啊!

我們來到濱海樂園，到了指定的位置，我們一放下書包就飛快的向四處跑去，我們開始玩遊戲了，玩了“大擺錘，摩天輪，飛機和丟圈圈.......”

中午12點，我們就回到指定的地方集體吃午餐，我們還買了木劍和槍在玩對決呢!可惜我的槍壞了，所以我沒參加，但我依然很快樂!

下午三點，我們要走了，上了校車，我們慢慢地一個又一個的睡著了。當然，有幾位同學沒睡著，我睡著之後我做了一個夢，夢見我又去了一次秋遊，我坐在海盜船上，左一下，右一下......

過了一會，就被同學們叫醒了，回到教室我們放好東西就回宿舍洗澡，洗完後我們就下去吃晚飯，吃了飯後，我們都覺得今天是一次最快樂的秋遊!

國小生週記 篇3

愛，是生活中的點點滴滴。以一顆仁慈真摯寬厚的心去愛身邊每個人，是值得終生去做的事情。因為：“愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎，在愛中尋找情感教育的真諦!”

很欣喜地看到我的孩子們一天天地長大，從小沐浴在愛的陽光裡，他們已經知道尊重理解與關心她身邊的每個人，這期間，發生了許多讓我們這些大人感動感慨的事情。雖然有些事情看似微不足道，但正是這些小事，彙集在一起讓人體會了愛的偉大。猶如寒冷的冬季裡溫暖照耀的陽光，炎炎夏日裡清涼舒心的微風。這就是愛的感覺，是孩子給予我們最美好的禮物。

在我們家裡，從孩子們出生起，就擁有了無數的愛心記錄。從早期的.照片、錄影、圖畫、成長檔案到現在的手機視訊與部落格日記空間筆記及微信圖志，都收藏記錄著無數美好的時光及孩子的成長過程。這份愛心記錄我們會一直做下去，到孩子十八歲的時候作為成人禮物送給他們。希望他們擁有一份值得終生收藏的愛的禮物，伴隨他們度過人生的漫漫時光，時刻感悟愛的真諦，用一顆至純至善的、寬容真誠的心，感受豐富精彩的世界。

國小生週記 篇4

我最眼中的小英雄有很多，有小於連、張噶、江凡，還有用歌聲救人的小姑娘，他們有的機智勇敢，有的捨己救人，還有的鎮定睿智。但我最喜歡的是小兵張嘎。

他小小年紀，就機智勇敢。在一次戰鬥中，他受傷了，但他還偷偷從老鄉家裡跑去參戰，不幸在進城時被捕了。在敵人面前，嘎子剛強不屈，並在戰鬥中機靈的'逃了出來，他配合游擊隊拔掉了敵人的哨樓，救了很多戰士。他是一個英勇聰明的少年英雄。我想想自己，在困難面前總是退縮，再看看嘎子，真得向他學習呀！

我現在也是一名少先隊員，以後我要學習嘎子勇敢的精神，努力學習，克服困難，長大為。我們親愛的祖國貢獻自己的力量。

國小生週記 篇5

中國的環境問題並非始自今日。早在上世紀90年代，環境汙染問題就已十分嚴重。如淮河流域。在上世紀90年代五類水質就佔到了80％，整個淮河常年就如同一條巨大的汙水溝。1995年，由環境汙染造成的經濟損失到達1875億元。

沙漠化，就是對世界農業發展的一個重大威脅。沙漠化就是一種環境退化現象。它使土地滋生潛力退化，農牧生產潛力降生物產量下降，可供耕地及牧場面積減少。由於沙漠化而致的水土流失、土地貧瘠，已使不少國家遭致連年饑荒。全受沙漠化影響的土地以達3800萬平方千米。因沙漠化而失的土地，每年都高達5~7平方千米，幾乎每分鐘就有11頃的土地被沙漠化。如果沙漠化繼續下去而得不到有效抑制，本世紀末，預計損失的耕地將會到達目前耕地的1/3，這就是麼危險的訊號!我國也就是一個土地沙漠化嚴重的國家，沙漠與沙漠化的地已由1949年的66·7萬平方千米擴大到1985年的130平方千米，約佔國土總面積的13、6%。沙化土地，每年還以60平方千米的速度增長。我國土地沙漠化的構成，除了因力作用而造成沙丘前移入侵的自然因素以外，由於過度農、過度放牧、過度砍伐、工業交通建設等破壞植被的人為因引起沙漠化的現象更為普遍。有一組統計數字很說明問題，臣我困土地沙漠化原因:森林過度採伐佔32·4%·過度放佔29·4%，土地過分使用佔23·3%水資源利用不當佔6%，沙丘移動佔5·5%，城市、工礦建設佔0。8%。由這些統數字能夠看出，我國絕大部分（佔95%）的土地沙漠化就是人因素造成的。因此，保護和利用好土地，封沙育草，營造防風沙林，實行林、牧、水利等的綜合開發治理·將會充分發揮植群體效應以到達退沙還土的目的。土壤就是植物的'母親，就是綠色家園繁榮昌盛的物質基礎。保和利用好土地，就就是保護了綠色家園，保護了人類自我。

推薦全國人大以“西部開發，生態先行”為題，就有關環保的法律、法規有針對性地進行一次執法大檢查，及時糾正各級政府執法中出現的問題，避免歷史上大開發帶來生態大破壞的杯具重演。

保護環境就是我們大家義不容辭的職責。我們要從此刻做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。透過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。

國小生週記 篇6

九月一號這天，秋風習習，天氣特別涼爽，我穿上兩個月沒穿的校服，背上了書包，上學去。我的心情特別激動，因為今天是開學第一天，我又可以看到分別了兩個月的同學和班主任，我又可以在那公園般美麗的校園走走，又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳餚。到了學校，同學們參加升旗儀式，雄壯的國歌在校園裡迴盪。我望著高高升起的國旗、校旗，心裡充滿了驕傲。陳班主任一看見我就說：“張蝶衣，暑假過得怎麼樣？我很想你，你想我嗎？”我點了點頭，其實我們班的小朋友很喜歡陳班主任，因為她象媽媽一樣可親。“張蝶衣。”胖胖的.黃瑩不知從哪兒冒了出來，我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團。我看到了小可愛牟晶，調皮鬼蔣幸，還有很多同學，他們一個一個都長高了，教室裡充滿了歡樂和溫馨。

第一節課是英語，進來的是一個年輕的女班主任，她說：“先讓我們來做一個自我介紹，我叫悌娜。”小朋友一個一個介紹自己。我忽然發現班裡多了三個新同學。哈，我又可以多交三個小夥伴了。

開學這一天，我還認識了許多新班主任、新同學，我過得又充實又開心。