實用的國小生週記模板錦集8篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來好好寫寫週記吧。怎樣寫好週記呢?以下是小編整理的國小生週記8篇，歡迎閱讀與收藏。

國小生週記 篇1

暑假一週過去了，在寫完作業後，聽聽新聞、看看報紙。這周看了一個電視節目，有的貪汙官員本是兩袖清風，因為自己的貪念將自己推入了深淵；有的不良少年本是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的.，只因為一念之差，在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送自己的前途。

回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次與自己做心理鬥爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”

所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！

國小生週記 篇2

因為，我家出交通事故，所以，現在大家還是沉陷在一片黑中。昨天晚上，奶奶和外婆再樓下摺紙錢，大約折到很晚，而且媽媽還加班到九點多。早上5點，我就醒了，看大家睡的都很熟。粥應該還沒燒，我決定下去燒粥。

我先看看櫃子裡有沒有飯，一看，一大盆飯，我把它拿了出來，之後我在電飯鍋裡放了一升水，在仔細的看看，像一升超過一點點，我就用大湯匙滔出來一點放進水池裡，準備完畢，把鍋子端進電飯鍋裡。我把電源插上，再按了一下電飯鍋裡的一個長髮形的開關，我按了一下跳到了煮飯那裡，我自言自語道：“希望煮出來的'粥他們會喜歡，那就好了。”

我看了看時鐘，現在是5：20，還早著呢！我到外面望了一下風景，一望。時間已經是5：35了，我是不是忘了什麼？啊！我的粥，我連忙拔掉插源。

一看粥都快撲出來了，我用抹布擦掉，電飯鍋裡的粥好薄啊！

奶奶，媽媽。外婆起來了，奶奶看見我沒說什麼，外婆看了看我，又看了看鍋裡的粥點了點頭，媽媽含著淚水：“寶貝長大了。懂事了，我也放心了。”這一說我的鼻子酸酸的，好像吃了酸梅湯一樣。

雖然這粥不太好，好像個“四不好像”但裡面流露了濃濃的情意，親情，對不在的家人的思念。

國小生週記 篇3

上個學期，我報名參加漢韻班舉辦的“七彩夢”朗誦比賽，今天比賽正式開始，我一大早就起床，趕去萬賢大廈六樓參賽。

一進門，就發現門口貼著節目單，我連忙上前去看我是第幾個出場。找了好久，結果發現我是第29個出場，在節目單上我還看到了楊書浩、湯筠秋、王峰等好朋友。

比賽開始了，我坐在觀眾席裡面，看到一個個選手逐一上場。我開始緊張起來。終於輪到我準備上臺了!老爸就叫楊書浩帶我上去做準備。當主持人講到：“歡迎第29號選手張錦申同學上臺。” 我很緊張地走上臺。先向大家鞠了一躬，然後就開始朗誦：“踮起腳尖兒，走進濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前……”突然，我想起本來應該自我介紹才對的，可我一時緊張，忘了!沒辦法，總不能再轉回去吧!我無計可施，只好繼續念下去。我感覺朗誦得很順利，唸完之後，我又鞠了一躬，下臺了，徐老師和陶老師都給我鼓掌，爸爸媽媽也誇我：“孩子，你真棒!”

回家的'時候，我覺得自己今天太緊張了，發揮不太好，擔心自己會不會得獎狀，爸爸媽媽告訴我：“得獎不得獎沒有關係，重在參與!因為這是第一次參加朗誦比賽，以後多鍛鍊，下次就不緊張了，好好努力!”“嗯!”我高興地說。

國小生週記 篇4

今天下午，第一節後課後，總共有11個班要去參加這一次的經典誦讀展演，這11個班都是我們這六個年級裡。在上週年紀誦讀比賽中獲得了第一名的班級，我們班也在其中。

表演開始了，每個班的表演都非常精彩，服裝也是爭奇鬥豔，除了我們班的誦讀以外，我最喜歡的是五(1)班的表演，因為他們揮舞著整齊的'小棒，誦讀著我們沒有學過的老子所著的《道德經》，他們聲音洪亮、動作整齊劃一，充滿了美感。

我們班表演的是《經典薈萃》、《千字文》、《45首唐詩》，我們排著整齊的隊伍走上舞臺，我感覺到我們誦讀的語調輕快有節奏，輕如林間小溪潺潺，高若黃鐘大呂!在場的老師和同學給我們送來了陣陣熱烈的掌聲，我們表演更加的有勁了，一直到表演結束，我們的發揮依舊完美!

今天我從學校的誦讀表演中學到了很多知識，例如，《論語》《大學》《道德經》。對於我和我的同學來說，可真是一個美好的一天!

國小生週記 篇5

在我外婆家的院子裡種有一株牽牛花，它長的`很美又很香，有的小孩子跑來有拔拔它看看它弄的它髒髒的，牽牛花最討厭那些人了。每天我都得趕走那些人保護牽牛花你也可以投稿，讓牽牛花別到受傷害。在外婆家沒人跟我玩，我的朋友就是牽牛花了，我給牽牛花鬆土，給牽牛花澆水，晚上在院子裡吃田螺，牽牛花看著我我看著它，我很快樂。

國小生週記 篇6

呆呆和小飯真是越來越淘氣了！怎麼啦？你說呢！它們本來是住在烏龜缸裡的，可是，可是……

它們每天每天，都要定期餵食物——營養高、吸收好而且味道好像也不錯的龜糧。有時候4粒，有時候6粒，反正，都是根據它們每天的活動量和活動範圍來規定的。而龜糧又是上浮性，需要扔在水裡，烏龜才會吃，我最後還要換水，不然的話，缸裡的水，就會又臭又髒，還會發出只有烏龜和小魚才會發出的羶腥味。而且很是難聞。每天干著活兒，我今天終於不耐煩了，腦子一熱，想出了這樣一個辦法：最近，我和爸爸剛撈了二十來條小草魚，魚缸也不算大呀，而且，水還挺多，更何況，那些小草魚，像經過了專門的訓練，看到什麼，就躲什麼，遊得，快得很！不如嘛，把小烏龜放到魚缸裡吃飯，魚死了就死了吧，還可以再撈，可是，這烏龜嘛，我可是捨不得。一邊想著，一邊從烏龜缸裡撈出了兩隻小烏龜。嘻！好是乖巧，容易讓人馴化。我的珍珠龜，現在看你的.啦！

呆呆和小飯不敢下水。我只好拿著小飯先下水，握著它的殼，在水裡來回的晃盪了幾下，魚群見龜就跑，意思明確：我們怕你。我趁著它最最活躍的時候，一鬆手，它浮到了水上，呆呆也是這樣的。兩隻小龜開始爭奪食物了，6粒龜糧很快就進入了它們的小肚子，小飯因為是第一個下水的，吃飽喝足後還不樂意，打算自己顯擺顯擺，於是，它躍躍欲試的探探腦袋，往下一潛，魚群還是見它就跑，小飯當做一副勝利者的樣子，還不滿足，揮動前爪遊了起來，嘿呦嘿呦，看它，遊得好賣力！嗯？怎麼有點兒不對勁？糟了糟了！小飯一邊遊，還一邊張大嘴巴，一張一合，要吃點兒“結尾小菜”！還是呆呆懂點事，光是下去遊了一圈，就又浮了上來，根本不看小飯的小花樣。

我終於忍不住了，把小飯和呆呆拿了出來，放回了龜缸，之後，開始仔細的看我的小魚，哎~魚兒們受了驚，小飯闖了禍，總之，多活幾天吧，魚兒。

國小生週記 篇7

今天我和媽媽來表姨媽家吃飯。表姨媽家來了好多表哥，表姐，真熱鬧啊！

開吃了，表姨媽家今天的菜太多了，擺滿了桌子。有燉雞，有筍乾老鴨，有梅菜鱔魚，這是媽媽最喜歡吃的`；還有各種各樣的水果，真豐富啊。當然少不了我的最愛“爆炒大閘蟹”，表姨夫炒的爆炒大閘蟹是色香味全版的。我一連吃了五個大螃蟹腿，還吃了很多螃蟹肉，滿滿的一盤大閘蟹一會就被我們消滅光了。爆炒大閘蟹真是太美味了，我到現在想起來還在流口水呢。

國小生週記 篇8

語文第一單元的試卷改好了，我在想：這次應該考得還不錯，應該不會在九十分以下吧！

發試卷了，我的心砰砰直跳，既緊張又激動。試卷一張一張地發了下來，我在心裡默唸：“老天保佑，老天保佑，希望考好一點！”我期待試卷的到來。

其他人的發了下來，有的八十九分，有的九十一分，有的八十五分。一個一個鮮紅的數字映入我的眼簾。此時，我的心跳得更厲害了，彷彿要出來似的，臉頰發紅，額冒汗珠。我緊張得說不出話了。

試卷的數量一張一張地變少，怎麼還沒有到我？真急人！看著其他同學都拿到了試卷，我不禁讚歎道：“你們都考的那麼好的.！”我多麼希望自己的分數能令我滿意。

終於，一張卷子落到了我桌子。耶！九十八分！我差點就撥出了聲音。原來，是我看倒了。八十九分！這兩個鮮紅的數字映入眼簾。怎麼會考得這樣差？真是讓自己失望。我垂頭喪氣的，自己好好檢查了一遍試卷，有許多不該錯的地方錯了。當時只有一個念：回家好捱罵了！後來又反思了一遍，以後要繼續努力，不讓這樣差的分數出現在眼前。

這是痛的記憶，也是加油的動力！