【精華】六年級週記集合10篇

一週的時間即將結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，立即行動起來寫一篇週記吧。為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編精心整理的六年級週記10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級週記 篇1

運動不僅可以使我們的身體更加強壯，還可以使我們的身體更加健康。那麼，要運動就得從我們最喜歡的運動開始，而我最喜歡的運動就是——打羽毛球。

一個週日，爸爸和媽媽都放假，於是我們在我們家樓下決定舉辦一個羽毛球比賽。（只是我們家哦，三人比賽。）

首先，是本人——我對我們全家打羽毛球最厲害的'爸爸：第一局，爸爸先開球，我勉強接過了這一球，打了回去給爸爸，可爸爸用力一拍，球瞬間落到我這邊的地上。噢！完了，我這一局輸了！但沒關係，還有第二局，就算贏一局也好呀。

第二局，還是爸爸發球，他一發球，就給了我致命一擊。我還沒來得急反應呢，他那一球就剛好落到我腳邊。NO！不，我又丟了一個機會，再來一局，我不信我不行。緊接著，又過了八局，可我一局都沒贏。我有一點不甘心，但和爸爸的比賽已經結束了，可我轉頭想了一想，又提起了精神。對，下一局對打羽毛球很“菜鳥”媽媽，我一定會贏的！別灰心，我還有機會，加油！

和媽媽的對決開始了，我輕輕鬆鬆得贏了前三局，可從第四局起，媽媽慢慢地趕上了我，好似準備要反敗為勝……眼看還剩二局，我以為我再努力一下，就可以和媽媽打成一個平手，可媽媽那兩局還是贏了我。唉！沒辦法，輸了就是輸了，接受現實吧！

最後一局，爸爸對媽媽的終極對決終於要開始了。他們打了很久，還是不分勝負，此時，我不再覺得媽媽是隻“菜鳥”，而自己才是一隻名副其實的“菜鳥”。我今天雖然輸了，但是卻使我知道了自己的微小，不可以太自大，因為，山外有山，人外有人，有人比我更厲害，所以我以後還要繼續努力鍛鍊！

沒錯！生命在於運動，體育運動不僅鍛鍊了我們的表面，還激發了我們的一種奮發圖強的精神和虛心學習的態度！大家運動起來吧，使自己的身體更健康！

六年級週記 篇2

似水流年，的我已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的國小生；的我告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到鎮一中，走進七年級生活。八年級以前，就對八年級校園有著很深的嚮往，我一直很想長大，這裡的一份子，這是我向往以久的校園。到這裡以後，我對校園的一切那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的國小好友道盡無限的歡喜。我暢想著裡的生活，裡的三年裡，我會成長，進步，我裡，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。上七年級，再感覺便使緊張。在中學，是優秀的中學，學習的.競爭激烈，從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，絲毫放鬆，要時時都處在學習狀態。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優異成績。

八年級的一切，對我來說是新鮮的，一切都那麼新鮮！例如：的課程，有許多是以前沒。還有晚上的晚自習……等等

開學天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。天，永遠是美好的。它意味著又長大，該向新的奮鬥。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，突然得起來。

這天，在學校裡看任何不文明的，大家都循規蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜。投入到全新而緊張的學習中去！

在心裡大喊一聲“加油，向新的前進，你永遠是最棒的！”

六年級週記 篇3

那次，我十歲，在一個矇矇黑的晚上，爸爸不在家，我與媽媽的晚飯出了問題，媽媽不會做飯，爺爺奶奶也不在家，唉！我肚子裡的餐鈴又開始"*"了，我也會做啊！媽媽卻說太危險，讓我餓著肚子去做作業，儘管肚子怎麼叫也都沒用，我只好快快"遵命"。

就這樣，我足足餓了一個小時，有一頓飯不吃是多麼痛苦。突然，廚房裡傳來了一陣熟悉又溫暖的聲音"彤彤，吃飯啦！""有飯吃？"我順著香氣向外走，看到的不是一桌豐盛的'晚宴，而是一小盤尚有餘溫的炒雞蛋！雖然不是大魚大肉，但總能滿足我的小肚子吧！我跑上餐桌，大口大口地吃起來，噢！也只是個半飽，"媽還有沒有，再來一盤！讓我爸做。""可是，你爸沒回來呀！""那這盤雞蛋……"想到這裡，我停住了，除了我爸爸就是我奶奶做飯，難道是媽媽？我跑到廚房看到媽媽那燙出了泡的手，我後悔了，媽媽一天工作勞累，爸爸又不在家，為了您的孩子，您拼了自己一向陌生的"做飯"本領，您談不上是高手，可，這一盤炒雞蛋飽含著一種高階廚師都沒有的配料，那就是——母愛！

母愛是偉大的，無私的，正猶如這小小的一盤炒雞蛋。

六年級週記 篇4

成功了！終於成功了！我終於與學會做雙皮奶了！做雙皮奶是我們這個星期的一項特殊任務，也是一項非常有難度的作業。

做雙皮奶首先要選好一點的材料，必備的材料是新鮮牛奶蛋清兩個糖2勺紅豆。紅豆與花生可以不要。做雙皮奶第一步：牛奶放進鍋裡用文火煮熱，然後倒進你的.大碗裡讓牛奶吹涼知道結上一層皮。第二步：把蛋清與糖混在一起打均勻。第三步：將牛奶隔著一層奶皮將裡面的牛奶倒在裡面，牛奶糖與蛋清在一起，然後用勺子攪拌均勻。第四步：將做好的雙皮奶漿倒進一個沒水的碗裡要從中間開始倒，然後用保鮮膜蓋住這個碗記住。第五步：把水放進鍋裡煮沸騰之後，之後放上雙皮奶的漿，然後調成文火蒸10-15分鐘。

注意：一定要用保鮮膜蓋住不然會有水掉進去的，要是這樣的話會令雙皮奶凹凸不平，而且一勺就會有水出來的這樣就變得不好吃了。

在做雙皮奶的時候一定要注意安全哦！我在做雙皮奶的時候，有時濃濃的奶香味，還有濃濃的蛋清味，混在一起都不知是什麼味了非常香，煮熟了的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。

六年級週記 篇5

我最喜歡的運動是跑步，因為跑步可以鍛鍊人的耐力，讓人身體健康，還可以在跑步的途中發現美麗的風景。

其實從一開始我是不太喜歡跑步的，因為我覺得跑步很累，尤其是是在我們學校的時候，我們跑步就是圍著操場上跑。後來我們學校改變了策略，讓我們圍著一條我們學校旁邊的路跑。因為我們的學校在一個山坡上，可以看到很遠的地方。但是我從來沒有去過我們學校腳下的村莊，這次跑步我們就是選擇的這樣一條路，在路上，我們是完全像是進入了一個新的世界，前方的'路對於我們來是陌生的，我們不知道前面有什麼風景在等著我們，我們慢慢的跑著，轉過一個一個的彎，前面有的是房子，有的是農田，還有幾顆橘子樹，當我們轉過一道彎的時候，我還發現了一條河，河水很清澈，還唱著美妙的音樂。

最後我們回到了學校，我回想一下整個路程，其實可能就比我們在操場上跑圈要遠一點點，但是給我們帶來的樂趣卻不止一點點，從這以後，我每天都盼望著去跑步，感受不同的風景，期盼著下一個轉彎處能帶給我們驚喜。

六年級週記 篇6

中心工作：

1、開學報名工作，做好學生基本情況記錄備案並上傳給學校；

2、和孩子們一起學習光谷六小“一日我會”的細則；

3、和孩子們互相介紹，給孩子們宣傳自己的教育教學理念；

4、和孩子們一起學習、適應學校的一日常規；

5、隊伍排列、佇列、路隊訓練。

本週雖然只有兩天，但學校、班級的.各項工作馬上走入了正軌。我的主要任務是馬上把班上每個孩子的名字記住。另外，我得馬上走進孩子們的心裡，他們對我還很陌生，我不停地和他們交流。兩天下來，感覺孩子們還是很聽話的，除了個別男同學有點油頭滑腦，其餘的同學還是很聽話的。上課的狀態不是很好，因為初用導學案，又分ab班又分學習小組，我和孩子們都還不是很適應。作業佈置和完成都沒有規範化，下週有待加強。

六年級週記 篇7

語言是非常重要的，我們的生活，就必須伴隨著我們的生活。所以你怎麼能真的想學習它的語言嗎？但也有“學習”，如果你沒有掌握一定的學習方法，你可以不學的語言。今天，我的國小畢業班學生說說我是怎麼想學習它的語言！

首先，你必須在課前預習，你可以買到一本預習書的課文，因為預習也是一個特別重要的環節，如果你上課前不預習，課堂上沒有底盤，沒有底座，上課時你會不知所措，課堂上你能聽到無限，你怎麼能在課後閱讀，一系列因果關係連結下來，結果自然會很差。第二，為了保證課堂聽力的質量，課堂是一個主要環節，尤其是當老師分析課文時，必須認真聽講，這也關係到你的語文成績。第三，課外閱讀是最重要的，因為完成後的中文文學是你的練習，你如何學好你的文章？除了課外閱讀尤為重要外，我們還可以從閱讀世界名著開始，如巴爾扎克的“人的悲劇”、雨果的悲劇世界、路遙的“平凡生活”、老舍的“四代同堂”或“周遊狂人日記”，都是非常好的世界名著。閱讀後，你的'寫作將在提高和鍛鍊方面發揮一定的作用。因此，課外閱讀是非常重要的，可以說是最重要的。第四，課外複習也更重要.在複習時，要注意的是考試前不要全部複習，分散複習，今天覆習一點，明天覆習一點，這樣逐漸積累。

這就是我學習語文的方法，希望對你有起到一定的作用，同時，我也希望大家可以在生活中學習語文，畢竟學習學習，就是為了學以致用，為自己的生活提供便利，所以，我們在生活中學習語文才是方法。

六年級週記 篇8

又到了快樂的雙休日 ，小明在足球場上高興的踢足球。

小明輕輕的把足球放在地上，對準球門，一邊跑一邊踢。那足球可真聽他的.話，跟著小明一會兒往東，一會兒往西。離球門越來越近，小明像獵豹一樣越跑越快。他猛地一踢，球進門啦！小明高 興地跳了起來！

小明今天踢得可真開心啊！

六年級週記 篇9

我們盤錦市的生態園是一座生態名城。那裡一年四季風景都很優美。形成了一條漂亮又迷人的風景線，每年都有不少遊客來這裡觀光、遊覽。

春天，不知是哪個調皮的小精靈把五彩顏料打翻了。柳樹綠了，桃花紅了，河水藍了，連雲也白了。小燕子飛回來了。她叫醒了小花，小花妹妹打著哈欠，伸著懶腰，她喚醒了小草，小草弟弟揉著眼睛，一個勁地往上鑽。這時，幾隻漂亮的蝴蝶飛了過來，它們在花叢中翩翩起舞，好像是在和花兒比美呢。

盛夏，雨婆婆不知被誰惹生氣了，竟嗚嗚哭了起來，雨後，生態湖裡的白荷花盛開了，哪一朵都是那麼白，好像一塊沒有瑕疵的玉，一陣微風吹了過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，不光是我一朵，整個人工湖的荷花都在舞蹈。過了好一會兒，風停了，我這才記起我不是荷花，原來，我是在看荷花呢。它們美得讓我如痴如醉。

轉眼就到了秋天，秋風姑娘讓風阿姨幫忙，把樹上的葉子都吹下來，落葉像一隻只黃蝴蝶在風中舞蹈。菊花壇中，漂亮的菊花顏色各異，姿態萬千。你看，它們有黃色、有白色、有紅色、有粉色，還有的黑裡透紅、白裡摻黃，真漂亮。再看，它們有的彬彬有禮，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的羞羞答答，有的'盛氣凌人，有的昂首怒放，有的孤芳自賞，有的似高山流水，有的像孔雀開屏……真是漂亮極了。

秋去冬來，大雪下了起來，冬爺爺讓地上鋪滿了雪。河上凍厚了冰，樹上掛上了銀條，房頂上也落上了積雪，生態園裡一片銀裝素裹的景象。孩子們來到這兒堆雪人、打雪仗、溜冰車、滑冰刀……玩得好不快活，個個臉上都洋溢著笑容。

鼎翔生態園裡的一草一木都是那麼美，如果你來到這裡，定會使你流連忘返，我愛家鄉的鼎翔生態園，我更愛我們漂亮的家鄉，盤錦！

六年級週記 篇10

佛說，前世五百的回眸，才換來今生的擦肩而過，那麼，今世的與你相遇，是否是我曾經歷了千年的回首。我不知道，前世的我們，是否真的有緣，我只想告訴你，今世，能夠與你相遇，能夠與你作一世的知己，真好！

如水的日子，因為認識了你，而不再平淡，失去的歲月裡，因為有了你的回憶而更加爛漫。時空的遙遠，並沒有改變我們心的距離。我依然能夠每時每刻感覺到你的氣息。

我們在各自的生活軌跡上，重複著單調的人生，相互聆聽著彼此心靈的細語。遠遠的看著你，眷顧著你，連年的風塵在我的眼前拉開幃幕。我看見你正穿著魔鬼般的.紅舞鞋在曠野裡奔跑，我聽著舞的靈魂在吶喊，那孤獨的叫聲，打溼了繡花的眈絹......我用蒼白的文字，為你點燃希望。我開啟心窗，讓你在我心的沃野種植夢想。

我認識你後，我不再是一隻高飛的大雁，我知道，在遠方的異鄉，也有一隻雁兒在細細的聆聽著我的心事，在用心感悟著，感悟著我生命的精彩！我們用語言點燃一堆篝火，在遠隔千山萬水的地方，彼此慰藉，彼此溫暖。生命的旅途中，有你深情的注視，我會更加堅強，更加勇敢。在這冷寞的世界裡，在這隔膜與生疏的城市中，能有一個人，還能夠讓你想念，讓你牽掛，這樣的感覺，真好！

如果生命中，註定你要漂泊很久，那麼就讓我，就讓我在你剛走過的路上，為你種植一縷陽光與快樂！歲月如歌，如歌的歲月裡，邂逅了你，悄悄的守著與你的一份默契，悄悄的把美好的感覺深藏在心底。讓那份關愛，象月光下的水霧，輕輕的漫延，灑一路的芬芳！

在默然回首時，卻不管是怎樣的曾經。認識你的日子，我心快樂過！輕輕的握著我的手，這足以讓你的世界不再孤單，相識在秋的斜陽裡，守望命運安排的美麗傳奇。不奢望天長地久的永恆，只想說，認識你，真好！

陽光，輕柔的灑在路上，我的心在陽光下幸福而快樂！