關於新學期週記模板集錦八篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，這一小段時間裡，我們一定有不少所感所惑吧，讓我們一起來學習寫週記吧。但是週記有什麼要求呢？下面是小編為大家收集的新學期週記8篇，希望對大家有所幫助。

新學期週記 篇1

大學三年即將在這份畢業設計總結上，劃上一個圓滿的句號。白駒過隙，我帶著童年的夢想、青年的理想離開了學校，走上了實習崗位，從剛出校門的青澀學生逐漸蛻變成日益成熟的上班族。這次畢業設計，讓我受益良多。

從進行頂崗實習這一年時間開始，除了平時的工作、學習，就是準備畢業設計的資料，完成每週的實習週記。參照指導教師給出的畢業設計任務書。完成“三必選”和“六選一”的課題。我根據我在頂崗實習的過程中實際情況，可以直接接觸到施工圖紙、施工方案等進行選題，收集資料，擬定畢業設計方案。根據工地現有的資料，結合自己平時的工作經驗，稽核分析，在企業指導老師和校內指導教師的共同幫助下開展課題研究，一步步完成設計課題有關的專題業務。

通過在工地的一年的深入學習，收集了大量的資料。在潘老師的指點下，拋棄了一些無關緊要的東西，保留了有關有參考價值的資料。在上網查詢資料的同時，讓我瞭解了有關相應的知識，並將這些資料給記錄下來，也讓我知識量有所補充。我還將蒐集的資料進行分類整理，及時的拿給指導老師看，跟指導老師進行溝通和交流。特別是施工照片拍攝和整理，在施工場地還需要遵守現場安全規定。還有的是收集工地常用的資料，要求三份以上。還有就是六個專案中，選擇一項，我選擇了施工組織編寫，這一項比較符合我，工地上實實在在的碰到過，以前在校期間也做過，學的也不錯。

接下來的就是對自己收集的資料進行整理、研究分析和對比。開始填寫開題報告，完成之後就進入緊張而有序的設計階段中。首先在拍攝到得施工彩影中，挑出符合任務書中的'內容。在施工資料抄繪在一塊，用ＣＡＤ進行圖紙抄繪，完成道路工程平面圖、縱斷面圖、橫斷面圖、路面結構圖、交叉口平面設計圖，ＣＡＤ以前在學校認真學過，在工地期間也經常用到，所以現在用起來就不那麼的刺手，所以抄繪起來就比較快了。收集資料這一塊也是一件比較麻煩的，要把這些資料跟設計的要求要想符合的。還具有一些代表性的，因為我帶了資料比較多，比較雜，所以要進行刪選。還有一塊，也是最最重要的，就是施工組織方案編寫。這個編寫要根據自己在施工的實際情況進行可行性的編寫，也要符合設計要求。

在我感覺自己做的差不多的時候，我就將初稿拿給了我的指導老師，老師對我的設計進行了仔細的研究，對我的設計每一項進行講解，對我提出了寶貴的意見，指導老師將我的沒一項不符合要求的都進行了一一的羅列，我看了之後才發現自己出現了很多的漏洞，老師給我的建議很寶貴。現在回想起來，要想幹好一件事要認真的思考，用心去做，不要忽略一些簡單的問題，這對我以後人生很有幫助。

這次畢業設計是我們專業課程知識綜合應用的實踐訓練。“千里之行始於足下”，通過這次畢業設計我們深深體會到這句千古名言的真正含義。我今天認真地進行畢業設計，學會腳踏實地地邁開這一步，就是為了明天能穩健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎。說實話，畢業設計真的是有點累。然而，當我們著手清理自己的設計資料，分析資料，做出資料，仔細回味這幾周的心路歷程，一種

少有的成功喜悅即刻使我們的倦意頓消，雖然這是我剛學會走完的第一步，是我人生中的一點小小勝利，然而它令我感受到自己成熟了許多，令我有一種“春眠方覺曉”的感悟。我們清楚的意識到，做畢業設計不是一件容易的事，但給我們更多的是收穫。通過這次畢業設計我們深刻的體會到：做設計是苦活但要細心；實踐動手做比空想強；老師是很好的資源，要向他挖掘。

成敗決定於細處。老子曾說：“天下難事，必做於易；天下大事，必做於細”，我們做畢業設計也需要這種精神，千里之堤潰於蟻穴，螞蟻的巢穴都將會導致千里的河堤崩潰，一點的失誤都會導致一個工程的報廢。平時看老師們在ｃａｄ上畫圖，很輕鬆的就把所需要的座標，部位尺寸就計算出來。我們會想：ｃａｄ就是那麼簡單的一件事。這次到我親手畫，也想應該不會太難吧。事實上每一步我都步履維艱。面對圖紙，頓時無從下手，不知道怎麼畫，而且經常畫錯。所以我認識到：做畢業設計是件勞力與智力結合的事，一點粗心都會導致前攻盡廢，細心方能使萬年船。

書是前人正確經驗的總結，我們做畢業設計是離不開工具書的。它可以給我們很多有用的知識，幫我們解決一些難題。但寫書的作者所寫必定有一定的侷限性，一，他寫的工程跟自己實際工作中的不同；二，限於著書的時間背景不同於現在。經驗的積累固然可以從書本上學到不少，但是事非躬親很難在腦海中留下深刻的印象，對別人的經驗，自己要從實際出發，多點動手去做，把前人的知識經驗變成自己的力量。

看一個工程的施工圖是直觀的，看不出它在背後做的大量工作。做完這個畢業設計讓我們深深的體會到：臺上一分鐘，臺下十年工這句話的含義。做的過程我們需要查詢大量的設計資料，每一步的資料，都一絲不苟。還有，很多時候我們缺乏設計經驗，大家互相交流，這就使問題得到很好的解決，同時讓我們學到很多知識。今天的企業管理更強調的是團隊精神，不要個人的英雄主義，我們通過這次畢業設計深刻的瞭解到這一點，我們同學之間也得到的很好的交流。 老師是一本活書是最好利用的資源，我們要不斷在他身上進行開採，獲取自己寶貴的知識。無論在做設計畫圖，施工過程遇上的種種問題我們自己不能解決都需要老師的幫助。老師具備專業的知識和過硬的實際操作經驗，是我們在建築業中航行的指明燈。要我們學會獨立思考，提高自己的學習能力。老師還會提醒我們做建築這行業是有點危險性的，工作的同時也要注意自己的人身安全。

通過這次設計，我反思了自己在學校期間的學習情況。我感覺自己對於知識的學習太表面化了，沒有深入的理解，只能說我學習認真所以取得了好的成績，而事實上，與實際根本沒有結合起來，知識只停留在書本上。這一次的畢業設計是一次意志的磨練，是對我能力的一次提升，會對我未來的學習和工作有很大的幫助。

新學期週記 篇2

一轉眼，一個假期過去了，新的學期又開始了，我們迎來了一個嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計劃，我一定要比上個學期更上一層樓，我的目標要不斷上升。

在學習方面，我上應該認真聽講，不該講的話不要講，上課的時候不和別人說話，上課不搞小動作，把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦裡。在寫作方面我相信我會越來越好的，就像芝麻開花—節節高，粗心和自滿一直都是我最大的客星，也是我獲得“三好學生”和“學習之星”的'一塊絆腳石，在這個學期裡我要把我的老毛病改正。

數學對我來說一點困難都沒有，只要上課認真聽了，而且勤思考，即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人也是粗心，有時候連個簡單的字都寫錯，看題也不大仔細，看一眼就過了，有的時候全軍覆沒都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定會改的。

在這個學期裡，新的起跑點，讓我們向著“學習之星”和“三好學生”的目標起跑，加油吧！衝刺吧！

新學期週記 篇3

開學升入高一。到了新的學期，才真正發現了新學期帶給人的歡樂。

歡樂一：老師叫什麼

新的學期，自然有新的老師、新的朋友和新的功課。新的班主任不知叫什麼名字，可是和藹可親，她自我介紹姓蘇，於是熱情的同學們就記住了她叫蘇老師。

第二天，門崗來給我們配鑰匙。當時是地理老師正在教我們，問及我們班主任叫什麼。由於不知說什麼好，所以同學們先是集體歪著頭想了幾秒鐘，然後共同抬起頭來用拖長了腔調大喊：“蘇——”頓時兩位老師就呆住了，臉上鬱悶的表情彷彿發現連一加一等於二我們也不會算一樣，下面充滿了竊竊私語。愣了幾秒鐘後，地理老師回過神來，對門崗耳語了幾句，門崗就帶著滿臉的鬱悶走了。嘿嘿，我們班真是難得一見，竟然連“老師”兩字也不要了，可真是給任課老師們出了一個難題啊！

歡樂二：名字也快樂

家長都希望孩子的未來能像名字一樣美好，我們組的唯一一個男組員也不例外，他的名字是王京華。於是，當見到他個子不高時，我想起了“濃縮就是精華”的典型語句；而見到他的笑臉的同桌呢，則是想起了一朵“長在北京”的“花”。於是，下課期間，外號像大雪一樣紛飛：“喂，‘濃縮就是精華’，你作業還沒交呢！”“小華子，給本姑娘倒杯水來！”老王成了我們組的明星級人物……

不久，韓博又成了我們的“開心果”。他那微胖的體格，圓圓的臉蛋，像大熊貓一樣憨態可掬，卻又帶著股機靈勁兒。可是，聰明反被聰明誤。星期五的倒數第二節課，韓博同志一不小心——當李虎哲說獵豹跑得快時——插了一句：“切，獵豹還沒你的‘老虎’跑得快呢！”他當然是指李虎哲名字中的“虎”字了，暗中諷刺李虎哲。可是李虎哲當然不是好惹的，頓時韓博接收到了“準備捱揍”的訊息。於是一下課，韓博就腳底抹油開溜了，一邊嚷著：“打不過你我就躲，三十六計走為上計！”我從來沒見過溜得這樣快的，簡直是短跑界的一個“奇葩”。當然，李虎哲是不會打他的，韓博的亡命奔跑，也是多此一舉了！

歡樂三：

如果你後面做了個嘴無遮攔的傢伙，你會怎麼樣？韓博就是這樣的'一個人，愛說話，經常滔滔不絕的說，並且毫無遮攔。但是這個愛說話的同學卻對音樂沒有免疫力，經常哼歌，經常跑調，聽得人頭疼不已。

上音樂課時，老師讓我們學唱《咱當兵的人》，並且推舉出韓博當音樂課代表。唱歌當然得讓課代表也為大家唱一段，看看課代表的能力如何。於是韓博不情願的站起來，放開大嗓門唱了起來。也許是因為緊張，簡短的一首歌唱的跑調了四五處。該快的地方慢了，該慢的地方快了，該降調的地方反而升了。尤其是最後一段“山高水長”那裡，本來“山高”是一個音調，可韓博把“高”唱的太高了。本來“山”沒多“高”，他卻把山唱到了喜馬拉雅的水準，全班同學鬨堂大笑，韓博一臉囧相得站在那裡，把音樂老師就逗樂了。

這就是我們歡樂的一班，在新的學期，當然要用新的目光看待了。在新的學期，我要學好物理。物理，顧名思義，就是事物的道理。生活中的奇妙問題，這裡都會解答，但是是要通過計算的途徑，說明它的基本原理。可是由於我的馬虎等小毛病不斷，所以物理學的途中有些困難，但我會盡力克服。新學期有新的目標，新學期也有新的快樂，在新學期裡也有新的困難。這就是目前我應該做的，達到目標，獲得歡笑，克服困難，這樣，在新學期裡我才能取得成功。

這就是我們高一八班，富有激情，不缺歡樂的一班！

新學期週記 篇4

20xx年過去了，20xx年已經來臨，現在已經到了春天，俗話說：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”現在已經開學了，我下定決心要好好學習，“為了目標而努力，為了學習而奮鬥。”是我這學期的宗旨。我有很多個缺點，這個學期改真這些缺點是我的目標。

我第一個最大的缺點就是：字寫得太“爛”，我每次把作業交上去，老師都會愁眉苦臉的看著作業，十分快速的改完我的作業，好像看著我的作業都不順眼，每次我改作業老師都會批評我的.字，我努力的好好寫作業，寫著的時候我還很滿意，可寫好了拿起來一看，這個字東倒西歪、龍飛鳳舞、一大一小、一上一下，我總不可能再寫一遍吧，就只好拿上去改，結果又被老師罵了一頓。我不止在老師那邊捱罵，在家裡也會被爸爸批評，我正在做作業的時候，突然一個大巴掌拍在我的背上，老爸接著就說了：“你這個字怎麼寫的？寫得那麼差，字寫得那麼差，學習成績怎麼可能好，期末作業作文不是要扣很多分嗎？如果你期末考試考差了，看我怎麼收拾你！”我只好好好寫，可爸爸走了，我的字又“鑼鼓喧天”、“鞭炮齊鳴”、“紅旗招展”、“人山人海”了，爸爸回來一看，又罵了我一頓。

這一個學期我一定要好好練字，改正這個壞毛病。

新學期週記 篇5

我的新學期學習計劃時間表

隨著四十多天的寒假的'過去，新的一學期已經到來。為了更好地利用時

間，更好地學習，還是跟往常一樣，在週記的第一篇擬一個學習計劃時間表吧!

早上

05：00起床

06：00—06：30讀語文06：30—06：50讀英語06：50—07：10讀其它07：35—08：30做作業

下午

15：10—16：00做作業

晚上

20：15—21：00看書21：00—22：00看作業22：20—22：50看書23：00睡覺

這就是我的學習時間計劃，希望我能按時做事，以取得更好的進步!也希望各位學子在新學期努力學習，天天向上!

新學期週記 篇6

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經踏入中學的大門，已經不再是兒童了，而是一名青少年，一名堂堂正正的男子漢了，我會安排好我的作息時間，學習的時候認真學習，玩的時候痛快的玩。我不再像國小的時候那麼調皮搗蛋了，俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”每當我看到在工地裡幹活的叔叔阿姨，不管是炎熱還是寒冷，他們總會冒著身命危險拼命的'幹活，我就會想到“如果我不好好學習，那下場不就和他們一樣了嗎？整天忙手忙腳的，被人家當狗一樣使喚，所以我立志要好好學習，一是為了報答父母的養育之恩，二是為了我不想被人家當狗來使喚，我想自己開發，自己掙錢，只要有學問，只要有刻苦耐勞的精神，就一定會成功，所以，我給自己定下了這個目標。

在這段學期中，我會發奮學習，以優異的成績考進全班第一，我不會讓同學們小看我，我要拿出自己的實力來征服整個班，征服所有的老師，除了學習要有進步還要把字練好，恢復以前的水平，積極參加各種各樣的比賽，不管贏不贏獎，自己感覺努力就行了，還要在國中裡年年獲的“三好學生”的稱號。

“爸爸，媽媽，我要讓你們看見，你們的兒子也努力了，我不會讓你們失望的，支援我吧。”

新學期週記 篇7

度過了快樂的寒假，我們將又迎來新的學期。在新學期裡，我們又有了一個起點，每個人都在努力，在新學期裡，我各方面一定要表現得更好。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習就是學生的本職，要天天學，時時學。在本學期中我會更努力的學習，不僅要在課上學，還要在生活中去學。我還要去問，在學習中常常會有不懂的地方就要去問別人，要有學有問，這樣學習效率會更高。書，使我們獲取知識的第二途徑，書只有益處沒有壞處，所以這學期我要好讀書，讀好書，增加我的知識面，讓我懂得更多。

生命在於運動。在結束的北京奧運會上，我也被運動員的精彩表現所感染，對運動更加喜愛了。令我非常快樂的是學校專門開設了體育活動課，是我們的`運動時間更長了。我的目標是：每天晚上慢跑1000米，另外每天跳繩100次。在體育活動課上，我要經常打羽毛球、乒乓球，總之，我一定會讓自己的身體健健康康的。

在生活中，我要養成早睡早起的好習慣。自己的衣服自己洗，決不讓家長幫忙。而且，我還要分擔家長的家務活，比如：放學去菜市場買菜，在家拖地等。我一定會把自己的生活方面搞好。

良好的開端是勝利的一半，有了這份計劃，我一定會在各方面嚴格要求自己，為即將結束的國小生涯，畫上一個完美的句號。

新學期週記 篇8

新學期，這一個學期是一個很重要的學期，過了這個學期，我們將要面臨著國中的開始。老師說了：“一年之計在於春，”在漫長的寒假即將過去之後，迎來的.將是一個美好的春天，在這個大好時光裡，我們要盡情發揮展現自己！

如：上課認真聽講，積極回答問題等。其實，做為一個學生來講，我覺得：一些事情不需要家長來說，我們就能做到。因為我們長大了，自理能力強了。

比如：作業方面我想我的大多數同學的作業根本不用家長操心，家長不說，我們也能完成。而有些同學則不是這樣，無論家長怎麼監督孩子學習，可他還是不完成。

所以，我們一定要每天按時完成作業，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學，我敢肯定，他們完不成作業根本睡不著覺，就像幹了一件天大壞事。

所以，良好的習慣就像我們人生的警鐘，時刻提醒我們。

另外，我們還要在每一門功課上加油，因為，我們現在已經上六年級了，一定要抓緊學習，為自己的將來打下基礎，也為國小畫上一個圓滿的句號，當一個各方面都很出色的學生！