新學期週記模板錦集七篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候認真地做好週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編收集整理的新學期週記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

新學期週記 篇1

新學期就要開始了，在未來這個學期我又有什麼新的奮鬥目標呢？

第一、保護自己。

策略：每天有充足的睡眠、做有毒實驗時帶好口罩（一切改質量為速度為新目標）、長跑和仰臥起坐還是要堅持下去的……第二、我要努力擺脫蔣對我的控制，開啟新的有利於我自身發展、為自己幹活的新局勢。

策略：提高自己、應付蔣任務、和老闆打好關係、積極申請訪學機會、重點調研我感興趣的低微受限問題、etc……第三、珍惜每一刻可以利用的'時間，把握好功課學習。

策略：實驗時隨身帶書、積極利用上課時間打游擊戰（擴充上課時間價值）、每一節課我都不會放棄上的權力（堅決不在上課時間幹活）、再蔣不在情況下幹活不超過22：30……第四、注意交流能力的培養，這個學期把報告作漂亮——策略：每天擠時間和寢室裡人聊天，學習他們的精華……

新學期週記 篇2

時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的國小生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的七年級新生。

邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的.跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來六年的七年級七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去

開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師們到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師們是男的還是女的？老師們凶不凶，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師們進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很凶。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，老師們在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師們提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了國中生活地趣味性。

漸漸地，漸漸地，我有感到了國中於國小的不同：老師們講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢

在國中裡，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績。

新學期週記 篇3

新的學期來了，代表著新的起跑線開始了，大家要把那顆處於玩樂當中的心，重新放在起跑線，開始拼搏。

開學第一天，大家都相談甚歡，與朋友或同學都許久不見，大家談得都十分開心，講述各自的暑假期間的趣事醜聞，同學還是老樣子，班級上大家都樂得不可開交。

進教室了，班主任還是原來的“惡魔”，她向我們介紹了兩位新同學，沈鵬和黃鴻運，大家都熱烈歡迎新同學。班主任讓同學去搬書，我們的課，又多了一科物理，就好像一隻大象壓在你身上，氣喘不籲。新書發下來了，大家都特別興奮，急著為新書穿上別緻的.衣服嗎我們也為班級穿長了新衣服，新學期，新事物，新氣象，新同學，新學期的開始，什麼都是新的，連心也要穿上一棵學信的心，把玩樂的心放下。

事情全部處理完了，走出教室，太陽照在我的身上，向我的身體裡撒播了學習的氣息，我的心是學習的心。太陽的眼正無處不在的看著我們喜怒哀樂，我們也看著月亮的陰晴圓缺。太陽換上新的眼睛，能夠更清楚的看到我們的氣息，一舉一動，大家的心嘎然而止。

新學期，意味著上進，努力，拼搏，把這一學期的知識裝進腦海裡，讓你的這學期更充實，更美好，更有趣事。

新學期週記 篇4

新的學期又開始了，8月28日是我們返校的第一天。同學們都高高興興的來到學校，因為大家一個假期都沒見面了。彼此都很想念。當大家相互傾訴自己在假期中遇到的各種事情時，老師的一個宣佈如同晴天霹靂一樣，熱鬧的教室馬上安靜下來。有的同學馬上就哭出了聲，“為什麼要從新分班，我們大家都在一起相處四年了。都互相瞭解了，為什麼要把我們分開？”有的.同學呆呆的坐在那，不知說什麼。那些上課淘氣的同學說：“老師分班是因為我們不聽話嗎？求您不要分了，我們都改了，再也不搗亂了行嗎？”這是我也回過神來，站起來說：”老師為什麼要從新分班啊？全年級都要從新分嗎？”老師說：“是的，整個五年級都要從新調班，這是學校的決定。目的就是為了各班的學習成績平衡。這件事學校在假期裡就做好的。我現在就點名，去二班的同學有李璐、楊明……三班的有張曉慧、朱媛媛……四班的……同學們極不情願地被分開了。我被分到了三班，到最後全年級五個班都相互調換了，也可以說是把五年級的同學都放在了一起，然後又從新組建了五個班。我來到了陌生的教室裡，看著許多陌生的面孔。眼淚不知不覺的從臉上滾落下來。再看看其他同學眼睛也是紅紅的。是啊，在這種情況下有誰能不傷心呢？畢竟大家在一起相處四年了。雖然平時都有些磕磕絆絆，但是大家還像一家人一樣。可現在……唉！

我慢慢梳理一下自己的情緒

，暗暗為自己制訂了新的學習目標。上五年級了，已經是這高年級學生了。不能像以前那樣散漫，是該收心好好學習的時候了。爸爸、媽媽、老師，請你們放心並且相信我，我能做到最好！

新學期週記 篇5

在一個晴空萬里的日子，我們的學校正式開學了！開學了我抱著好奇心急不可待地踏進新校區的大門，映入我的眼簾的是一個陌生的環境。是好奇心牽引著我新教室門口。往裡張望，又見到了那一張張熟悉的面孔，心裡不由得多了一份親切感。

坐在教室裡，我和同學們一樣，都想老師快點到來，這樣，就可以拿到新課本了。上課鈴終於被我們盼來了！聽到那走廊上咚咚的`腳步聲，便知道了老師的到了。

老師嘮叨了幾句，就叫上十幾個同學到資料室去領課本……發課本了！先發到課本的同學，有的津津有味的欣賞著課本的內容和插圖，有的坐在一塊兒討論著課本里的內容……還沒發到課本的同學，欠著身子往前邊張望……課本發齊了，老師對我們進行了一番教育；“新學期開始了，同學們一定要更加努力的學習，知道了嗎？”“知道了”我們響亮的回答著。下課鈴隨著我們的回答響了起來……

新學期週記 篇6

我開開心心地來到新校園，我站在操場上大聲地叫：“啊！真是太美。”

教室裡一個人也沒有，我就想：“咦？今天為什麼沒有人到我們班來呢？會不會今天不上課？”我正想著，有一個同學竄出來，我抬頭一看，原來是我幼兒園兄弟“胖胖豬”。他看著我說：“咦？你和我一個班嗎？”

“是。”我說。

“我們可以一起玩多米尼骨牌。”他大叫一聲說。

可是這兒沒有骨牌呀！突然間，我看見老師書桌上疊放著很多童話書，有我愛看《海底兩萬裡》、《格林童話》、《愛教育》等等。我馬上把書一字排開，我們正玩得歡時，這時又有一大群人衝進來。

我看見這群人都是我幼兒園兄弟。我們幾個是六大金剛小超人”、“悟空”、“財神”、“宙斯”等等。我們在一起玩時，走廊上聽見腳步聲，其中有一個人躲到門後，準備去嚇人。一眨眼工夫，只見一個高大影子已來到我們面前，只聽“咚——”一聲，把門關上。這時我馬上回到座位上面，好像在玩玩具樣子。這時有人大聲地說：“教室裡發生什麼事？像大鬧天宮似。”我一看，原來是架著一副眼鏡，表情嚴肅校長先生啊！

新學期週記 篇7

似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了八年級生活。

上八年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上八年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望 各色各樣，有的期望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的期望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的期望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的'基礎，朝目標一步步邁進。

在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上八年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生 活中，讓我們以昂揚的心態面對八年級生活。