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寒假假期週記錦集5篇

週記3.1W

時間不知不覺,我們後知後覺,轉眼一週又結束了,相信大家都倍感充實,收穫良多吧,是時候靜下心來好好寫寫週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼,下面是小編為大家整理的寒假假期週記5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

寒假假期週記錦集5篇

寒假假期週記 篇1

寒假閒來沒事,拿出一本雜誌看到這樣一則故事給我感觸頗深。

《狼的影子》:一條狼徘徊在山腳下。落日的餘暉使它的.影子放得特別長。看著自己的影子,它得意洋洋地對自己說:“我有這麼大的身體,幾乎有一畝田那樣大,為什麼還怕獅子?難道我不該被稱為百獸之王嗎?”正當它沉醉於其中時,一頭獅子向它撲來,將它咬得快死了。此時狼悔恨不已,大聲喊道:“我真不幸啊!是狂妄自大毀滅了我。”這個故事告訴我們或因

為環境,或因為自身的原因,人常常產生錯覺,以致錯誤地估計了別人或自己,以為別人或自己很強或很弱。其後果可想而知。所以在生活當中我們都不要向這條狼一樣,直到死前才認清真相,這樣做只會讓自己停步不前,自我陶醉罷了。

寒假假期週記 篇2

轉眼間,一個寒假揮之而去,我們又長大了一歲。回想起這個寒假,既有快樂開心的娛樂生活,也有充實的學習生活。

這個寒假的學習生活,讓我收益匪淺。就拿語文來說吧,讓我深刻體會到:讀文章、詩要反覆的朗讀,這樣才能深刻體會到作者更深一層所表達的含義。比如說我在讀張繼的《楓橋夜泊》這首詩時就出現了疑問:第一句“月落烏啼霜滿天”的“霜滿天”並不符合實際啊,霜話應是在地上而不是在天上。那為什麼要說是“霜滿天”呢?我經過反覆的品讀,結合詩的寫作背景,終於感受到詩人的大致用意:雖然描寫不切合實際,但卻完全切合詩人的感受:深夜刺骨的寒意,從四面八方圍向詩人的小舟,使詩人感到身外的茫茫夜氣中正瀰漫著漫天霜華。整個一句,日落寫所見,烏啼寫所聞,霜滿天寫所感,層次分明地體現出一個先後承接的`時間過程和感覺過程。體會到這一切,讓我感到了多讀的好處和喜悅。

這個寒假的學習生活讓我收益的不止這些。我以後會在實踐中更加努力,獲得更好的學習方法。

寒假假期週記 篇3

車子在氤氳瀰漫的霧靄中穿行,我閉上眼,感受著陽光穿過樓宇的斑駁,感受著鬧市中很難找到的悠閒,心情格外明朗。因為,我們即將置身於雪的世界,即將飛馳於雪的天地……不一會兒,在車子盤旋迂迴之間,我們已然來到了目的地——軍都山滑雪場。

換好雪靴,穿好雪板,我們走進了雪場。一時間,我被震撼了:遠處煙霧繚繞的峰巒中,幾條雪道如畫卷般展開,好似一簾瀑布輕緩地瀉下。不僅景美,這人也多。有的人是初學者,好不容易才顫顫悠悠地挪動兩下,便痛快地摔倒在地;有的'人會滑些許,表面上看是風馳電掣、所向披靡,實則因無法控制而飛速衝了下來;不過也有真英雄,從天際邊飛馳而下,轉彎、速度、躲避障礙物都控制自如,可謂技藝精湛……總之,這兒的人是形形色色、熱鬧非凡。

我先在初級道練習片刻、找到感覺後,坐上了前往中級道的魔毯。這時,站在我前面的一個男孩跟我聊起了天,也讓我無趣而漫長的魔毯之行有了些色彩。不過隨後,他居然向我發起了挑戰,要與我來一場滑雪之戰。啊!我可是第一次滑這裡的中級道,一些情況還不瞭解呢,肯定會輸呀!於是,我婉言拒絕了他,一個人飛速地滑了出去。

一個人滑雪固然是無憂無慮,不用考慮勝負,不用擔心對手。可總是反反覆覆地一上一下,不斷重複地來回,沒過一會兒我就覺得枯燥無味了。於是,我又找到了那個男孩,略有後悔地迎戰:“我們來一盤吧!”

我們站在坡頂,緊張地注視著前方,屏息等待著發出口令。“三、二、一,開始!”我雙手向後用力一撐,便飛速衝了出去,一下子領先他一大塊。在飛馳的時候,耳邊不時能聽到呼呼的風聲,旁邊的索道迅速的從身邊掠過……正在我盡享比賽的快樂之時,突然發現從旁邊斜著滑過一個人來,顯然這是個初學者。眼看就要撞上了,眼看我就要輸掉比賽了,一種對比賽的執著、一種強烈的勝負欲讓我振作了起來!冷靜思考了片刻,我把板尾叉大,身體壓低,膝蓋往前頂,使得速度放慢了許多。就在成功躲避旁人的那一瞬間,我突然感到無比的自豪跟快樂!

不過之後我並沒有放鬆,雙手更是用力地向後撐了幾下,身體向前彎低,風馳電掣地追趕上了已經超過我的小男孩。就在我們互成平手的一剎那,我感受到了一種獨自滑雪感受不到的趣味!這種趣味,是勝利的喜悅,付出的滿足,競爭的收穫……在我們的生活中,有著或熟悉或陌生的對手。其間的競爭會為我們帶來強烈的勝負欲跟無窮的樂趣!讓我們勇於競爭、挑戰自己吧!

寒假假期週記 篇4

生活過的如此平談,在這20xx到來之際。我們不願錯過………

時間封鎖了一切,轉眼,20xx年的最後一個日出日落在不經意間匆匆到來,來的是如此沉寂,沉寂到我無法感覺到它的氣息。

但,平淡的日子總會有人記起,更何況這喜慶的日子,我的朋友———一群不安定的元素,活躍在沉寂的人群之中,在這喜慶日子到來之際,當然也不例外………叫上三五知己,到超市颳了一頓,準備回宿舍好好慶祝一番,正如我所說,我們是一群不安定的元素,當然不希望在平凡中度過20xx年的最後一個夜晚,回到宿舍已是夜晚11點,夜深了,大地沉寂在睡神之中,不願醒來,好象全然不覺這時刻的來臨,我們是一群不安定的元素,不願在沉睡中度過20xx年的最後一刻,所以,我們選擇了狂歡,當收音機傳出18年到計0秒時,我們舉起了杯中的可樂………

20xx年就這樣走了,永遠的走了,象一股青煙,永遠的消失在時間的.輪迴之中,20xx年的最後一縷光輝已經落幕!但卻帶不走我們對17年的思念。是呀!20xx年給了我們太多的不捨,給了我們太多的感動,對於20xx年的到來,我們感到一些陌生,有些不安,但歲月總會流逝,時間總會前行,我們告別了20xx年的春夏秋冬,期待著20xx年的春華秋實。生命總是這樣。未來總是這樣,永遠值得我們期待,對於20xx年的到來,我們更值得期待,懷著17年超未實現的夢想,未了卻的願望,進入18年歲月,讓我們對18年充滿憧憬,充滿希望,就象對未來一樣!

寒假假期週記 篇5

一個寒假過去了,可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習俗,對我們小孩子來說,在新年是最有趣的事情。正好,我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。

我們在除夕那一晚,來到外婆家,在客廳坐了一下,我的舅舅也在那,收了幾封利市,舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對我說“你上去跟他們一起放,看好他們。”我興奮地說:“好啊!”其實我比他們還要高興。

我們飛快地走了上了天台,迫不及待的.撕開了裝鞭炮的膠袋,不過我看到鞭炮的種類也真不少:沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮跟沙炮也有,煙花也有不少。

我先讓他們點幾枝香過來,免得到時用火機時燒到手。一切準備就緒以後,我們便可以開始放了。“先放什麼好呢?”我正在沉思。突然,我妹妹對我說:“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢!”其他孩子也表示贊成。“好!”我裝著一副“孩子王”的樣子說。

接著我把“降落傘”放在平地上,點燃了導火索,便走到一邊去。只見“降落傘”“籲”的一聲就飛到了天空中,就是“啪”的爆了,最有趣的來了:一個玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來侵略中國的戰鬥機爆炸了,大家看到這個情形都高興得連拍手掌。

跟著放“地老鼠”吧!我把香遞給妹妹,讓她來放。只見她把炮放在空地上,小心翼翼地點燃了以後,便走得遠遠的。“地老鼠”馬上開始分散,到處亂竄,還閃著不同顏色的火光,可一會兒便熄滅了。我不禁感慨:它的“生命”雖然很短,但它也對人們做出了貢獻,給人們帶來了快樂!

正在我思考的時候,媽媽上來了,高興地說:“大家一起放煙花吧!”“好啊!”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣,在黑夜中,他們拿著各自的煙花,在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來!

因為我彷彿看到了祖國的希望在這片黑夜中閃爍著。今年的放著鞭炮過除夕,過得還真充實。下年,我還要來。