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【精華】國小生週記範文彙總五篇

週記1.46W

一週的時間即將結束了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,此時此刻我們需要寫一篇週記了。相信許多人會覺得週記很難寫吧,以下是小編精心整理的國小生週記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】國小生週記範文彙總五篇

國小生週記 篇1

“今年冬天連雪也沒下,哎!”媽媽總是這樣抱怨。說來也奇怪,一個寒假也沒有下雪。媽媽看天氣預報,氣溫一次次下降,就是不見下雪。終於在十五前下了一場雪。

早晨醒來,往窗外一看——小院一片白色,白得刺眼。下雪了!我趕緊起床,洗漱,穿好衣服,三步並做兩步地跑出了門。果然不出所料,雪好厚啊!我欣喜若狂,本想堆個雪人,可身子做好了,雪球任我怎樣滾也變不大。哎,雪球沒堆成,卻幫姥爺掃了雪……

沒辦法,只好玩別的了。弟弟提議打雪仗,我們一下子來了興致。我躲在一個雪堆後,將雪球接二連三地朝弟弟扔。弟弟不甘示弱,左躲右閃,我只好從雪堆後出來。弟弟楸準時機,將一個雪球扔向我,我沒有防備,被他的雪球擊中了。我不服氣,一個個雪球又砸向了弟弟……

雪還在下,我又堆起了小雪人。小的雪人比較容易。我戴著手套,三下五除二就堆好了。我安上眼睛和嘴,一看,小雪人真是栩栩如生。弟弟見我已經堆好了,自己總堆不好,急得直跺腳,我只好又幫他堆了一個……

這場“突如其來”的一場雪給我們帶來了無盡的.歡樂,雖然冷,但樂趣無窮。我愛雪,愛冷而美的冬天!

國小生週記 篇2

星期五晚上爸爸說帶我去北京玩。星期六早上,我和爸爸收拾好行李就出發了。

在路上,我看見了許多美麗的景色,青青的草地,藍藍的天空和川流不息的汽車,讓我看的眼花繚亂。

到了北京,爸爸說帶我到動物園去玩,我愉快地答應了。在去動物園的路上,我看見了北京的林立的高樓和高大巍峨的故宮,還有一排排長長的城牆。

到了動物園,我們首先看到了長長的蛇。它愛吃小雞,它一口就吞掉了一隻小雞,籠子裡有很多血。我一看見血就想吐。

我看蛇吃小雞看的毛骨悚然就跑到外面東張西望看看有什麼好玩的。忽然我看見草叢裡有一隻像壁虎一樣的'東西,離近了一看,原來是一隻變色龍。我想抓它,它看見我要抓他,就變成綠色鑽到草叢裡。我在草叢裡翻來覆去,也沒找到他。這時候爸爸來了,爸爸說:“變色龍會變色,草是綠色的,它變成綠色鑽到草叢裡,你當然抓不到它了。”我這才明白。

這次旅遊,既好玩,又讓我看到了我沒看見過的爬行動物。

我們又走在回家的路上了。

國小生週記 篇3

今天上午,上科學課時,老師問了我們兩個問題。

第一個問題是這樣的:往一杯水裡滴入一滴藍墨水,它邊散開邊下沉,下沉的速度比較快。你能使墨水滴進杯子後下沉的速度慢一些嗎?這時,有的同學就爭先恐後地舉手說:“可以的,應該把水…… .”而有的同學則坐在自己位置上正安靜的思考著。

於是老師就直接公佈了答案:“可以的',現在就讓我們一起來看看書上是怎麼說的吧!”

書上是這樣說的:是可以的,另外取一隻同樣的杯子,放好清水,再加入一些鹽後,攪拌杯中的水,充分使鹽溶解。等水靜止後,你再向杯裡滴入一滴藍墨水,它就會慢慢地散開,並且緩緩地下沉。就像電影裡的一樣。

第二個問題是:如果你把裝滿清水和鹽水的兩隻杯子預先準備好,同時滴入一滴藍墨水,那麼,墨水在清水中下沉的快,還是在鹽水中下沉的快?這時,我們大多數同學都卡住了。老師笑著說:“那讓我們一起做個小實驗吧。”在做實驗時,同學們有的認為是鹽水,有的認為是清水。很快實驗做好了。老師把兩杯水放在投影儀上,讓大家仔細觀察。啊,是清水下沉的速度快。為什麼呢?老師個我們進行了解答:因為,墨水的比重比清水大,而鹽水的比重清水大一些,鹽水與墨水的差距就小了,所以,墨水在鹽水裡下沉的慢。

通過這個實驗,我知道了關於比重的一些知識。原來許多科學問題就發生在我們的身邊,我們要做一個愛科學的好少年。

國小生週記 篇4

那是個陽光明媚日子,媽媽買回來一個圓滾滾大西瓜。瓜皮是綠色中間夾雜著黑色條紋,讓我這個“西瓜迷”有一種“口水流下三千尺”慾望。正當媽媽洗好了瓜,準備切時候,電話鈴聲不合時宜地響了起來。媽媽趕忙放下刀去接電話。媽媽接完電話便匆匆忙忙地走了,只留下一句叮囑:“媽媽有急事。先走了,西瓜你自己切吧!”

看看這綠油油西瓜,又望望那明晃晃刀。我突然有一種“老虎吃天,無從下口”感覺。該怎麼切呢?用刀一圈一圈地割?不行!這種方法我已經在小甜瓜上試驗過了,效果呢。十分“悲慘”。媽媽是怎麼切呢,我努力地回想著。對了!想起來了。她是用一隻手握住刀柄,另一隻手按住刀背前端,一口氣兒切下去,很容易便把西瓜切開了。

光想不行,還得實施。我連忙拿起菜刀,學著媽媽樣子,使出吃奶勁兒。只聽見“咔嚓”一聲,西瓜切開了,切面還很平滑呢!掌握了方法,切起來便容易了,我乾脆利索地先將西瓜平均分成四份,但在“四變八”過程中遇到了一些小麻煩。

第一塊,我舊使用舊方法,但是,由於刀不夠長,導致西瓜前端瓜肉變得稀爛(被手按)。唉!看來此法是不靈了!靠天靠地不如靠自己,還是我自己想辦法吧!

第二塊,我用了自己發明創造新方法,就是使出全身力氣向西瓜劈去,可當我試驗了這種方法後,發現了一個缺陷——瓜倒是劈開了,可桌子也“破相”了。

第三塊,我改進了一下方法。勁兒使得小了一些,但是,當我切完後發現,仍有一點瓜皮“戀戀不捨”地連在一起。我不得不用手將它們掰開。

切第四塊時候,我先切西瓜後半段,再切它前半段。我試了一下,真靈!

看著我親手切好一塊塊西瓜,綠綠瓜皮,鮮紅瓜瓤,“饞勁兒”和自豪感頓時油然而生。我狠狠地咬了一大口,不光甜在了嘴裡,也甜在了心裡。

我永遠也忘不了第一次切西瓜。

國小生週記 篇5

“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什麼了,是乒乓球?不,是陀螺撞陀螺的聲,猜對了,此兩聲正是你們猜的。今天,我與幾個同學來了幾場陀螺混鬥。

我已經成了忠實的陀螺迷,吃飯的時候都想陀螺。一時間不碰有點手癢癢,但我會強忍直到下課,一下課,就拿起陀螺,我的第一場賽就是一場普通賽的較量,我發射下陀螺,撞了幾個後,那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響,而我的卻搖搖晃晃,似喝多了酒一樣,我一個勁地猛抽,可還是倒下了,還好鄭錦豪的比我先倒下,我跟他比我一發射可能太用力了,陀螺很猛,一下就把鄭錦豪的.陀螺撞到樓梯上,陀尖掉了,可事還沒完,那陀螺直接從欄杆空隙中掉了下去,陀螺散架了,大家下去撿。可陀尖被人撿走了,鄭錦豪哭了。

中午休息,我與陳高樂、鄭錦豪,陳高樂發射三個陀螺,我去打烈風天翼,不過,這個幾下就死了,我又去打另一個,明知自己重心不穩,卻逞能,遭了,要死了。突然一個陀螺過來了,是鄭錦豪的,收回我陀螺重新發射,打死了陳高樂的我又打鄭錦豪的重心不穩,我打幾下就掛了,我勝了。

今天玩陀螺真高興。