有關九年級週記集錦9篇

時間飛快，一個星期已經結束了，這一週裡，大家都有不少感想吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編收集整理的九年級週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

九年級週記 篇1

就喜歡那個角落，那種傷感的眼神，那種說不出的感覺，心中也會泛起一種說不出的心傷。

到了那個地方，我總會帶著一支筆，一個盒子，一個本。我就想把自己想的說有彪悍的邏輯，腦子裡浮現的東西都記下來，回頭看看都別有一番樂趣，有時我會覺得自己像一個傷感詩人，總在別人垂頭喪氣的時候說出那麼一句話。

我最喜歡，在角落裡看著手機，聊著QQ，吃著零食，儘管自己有多孤獨，我也不想打擾每一個人，當敲三下門，家裡明明有人時。卻不開門，這是心裡的滋味也很苦楚。所以我自己就學會了一個人，一個人的世界。是很好的，但是有的時候需要一個溫暖的依靠的時候，常常只有自己安慰自己的份，沒有朋友的'滋味，在我這個年齡可能沒有幾個能體會得到的吧！

但是一個人的感覺真的很好，沒有勾心鬥角，沒有背叛，沒有憧憬就沒有失望。

所以不要像我一樣，獨自一人看世界，獨自一人在角落裡，默數著花開風落，孤獨終老。

九年級週記 篇2

我從記事起經歷過很多很多的事情，這些事情現在想起來有苦有樂，有酸有甜，但有一件事讓我記憶深刻，從這件事中我明白了一個做人的道理。

記得有一次和媽媽去莒縣鄉下的奶奶家，我們想買點菜帶回去，碰巧路過一個集市，於是我們就來到集市上的一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，穿的`衣服比較破舊，臉上的皺紋很多很深，手很粗糙，一看就知道是位不很富裕的老農民。媽媽上前問了價錢，便開始與他討價換價，沒想到老爺爺斤斤計較，怎麼也不肯降低一毛錢。還說：“我們鄉下人掙錢不容易，比不上你們城裡人，再說我的菜都是自己種的，我要價不高，就別和我還價了。”。我在旁邊不耐煩地催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急忙忙地走了。誰知剛走了不到一里路，媽媽才發現她的手機不見了，媽媽想起來付錢的時候接了一個電話，就隨時一放，“肯定是忘在那攤子上了，那個老爺爺很計較錢財，估計不能還了，咱認倒黴吧！”我說。說話的同時我腦子裡浮現出那位老爺爺撿到手機的興奮表情和一口否定沒有見到手機的不客氣的語氣來，可媽媽還是決定回去碰碰運氣，於是我們又返了回去。等我們到了集市上，我們看到了那位老大爺還在那兒，我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的手把手機遞給媽媽，並對媽媽說“你的手機忘在這裡了，我估計你還回來的，以後注意點，我們鄉下人雖然摳了點，但不圖意外之財！”媽媽連聲說謝謝！掏出50元錢給老爺爺，可老爺爺非常堅決地拒絕了。

望著眼前樸實的老大爺，我明白了一個道理，那就是人不可貌相，我們不能憑自己的第一印象去判斷一個人的善惡。

九年級週記 篇3

雨很大，我看不清天地。

輕輕地撐起那把透明傘，從寢室走出來，和大雨攪在了一起。我一個人走著，雨水將視覺掩蓋，看不清前也看不見後，似乎這又是一個獨立的空間，天地間只有我一個人。

又下雨了，母親。我又想起了您。

您是否一早上起來，發現外面下著大雨，急急忙忙地從門後拿出那把有些生鏽的雨傘。然後您走到我的臥室前，用變得粗糙的手輕輕敲了敲門，雨聲遮蓋了敲門聲。半響後，您發現裡面沒反應，才急忙開啟門。而門內靜悄悄的，只有雨聲淅瀝淅瀝淅瀝。您嘆了口氣，這才想起親愛的女兒我已在外地學校上學，然後才慢慢將門關了幽幽念著：“老了老了，記性差了……”而那把生鏽的傘，則又會遺憾地回到了陰暗的門後，等待您的再次拿起。

雨下得更大了，我將雨傘放低，可褲腿還是免不了被雨浸透，可遠在家中的您呢？

您是否又騎上那個老舊的女士摩托，打不了傘便穿上了雨衣。又是因為雨衣漏水，當您到了門市部已經是滿身浸上了雨。您毫不在乎地甩了甩溼溼的頭髮，這才慢慢地將店門開啟，端上那常坐的椅子，坐在門口望天。

您是否會感到無聊，拿出新買的刺繡，一針一針貫穿，一針一針地繡著。偶爾針不小心扎到手，您就將手指放在口中抿一下，接著又開始繡著江南水色春夏秋冬宮闕重樓。

您以前的香腮勝雪不在了，您往日的風華美麗不在了。而您還有著我，您還有您所驕傲的刺繡。

天茫茫，地茫茫，滂沱的雨遮蓋不了您昔時烙印在我心中的端莊形象：還是那個店門口，還是那把椅子，還是那根針……

我有些漫不經心地走著，又不經意地哼起了歌。哼著哼著，又是想起了您。

您是否彌望著群山這邊的我，而眼前卻又是白茫茫的雨，我的模樣依稀被印在雨中，那把透明傘淘汰了過去，那身校服擰著濤濤不絕的雨水拋棄了家鄉。我總會展翅飛翔，我總會隨波流向遠方。而已經漸漸人老珠黃的您則只能在原地，等待我這隻已經飛走的鳥兒可以再次飛回來。

您是否未察覺，您那不經意的微笑就像雨中的那一絲兒淡淡的光線，讓我看得清前路，讓我不會迷失方向。

您是否又哼起那幾首小調：“三月裡的.小雨淅瀝淅瀝下個不停……”“昨夜的昨夜的星辰已然墜落消失在遙遠的銀河……”

您是否又嘆了一口氣，思念著外地工作的丈夫，思念著外地上學的女兒。時光帶著我走你也走，我走向了光輝燦爛，而您們卻走向了海枯石爛。

雨一直下著，嘩啦啦啦啦啦。

下雨天了怎麼辦，母親我好想您。

雨脆弱地淋下，痛卻不說話……

不知不覺已經走到了教學樓，回頭往蒼蒼雨景。母親，您心中的雨停了嗎？

您會看到的，會有一天，這隻被雨水浸透的小鳥會飛向未來。帶著陽光回來，驅散您心中的雨絲兒。

您會看到的，悲傷的雨水，不會再次逆流成河。

九年級週記 篇4

“天高地迥，覺宇宙之無窮”，世界是繽紛多彩的，只有當你看見這片天空時才知道它的廣闊。世界是如此神祕，它引發人們前去探索，使人流連忘返。

同時被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室中，他們能瞭解世界的地方，就是囚室裡那扇一尺見方的窗戶。沒有人知道他們內心的煎熬，每天早上，他們都要輪流去視窗眺望外面世界。囚室中的空間，空氣可能都使他們窒息，讓他們感到害怕，只能通過這樣的方式來讓自己的內心找到一點慰藉，希望有人可以帶他們逃離這個恐怖的地方。

日子一天又一天的過去，在囚室中的生活越來越難熬。一個人總是愁苦地看著窗外的高牆和鐵絲，也許他心中就在想，這麼高的牆，這麼密集的`鐵絲網，我這一生就這樣了吧，也不會有人來救我了，他看不到這個世界的美好，他失去了這一切生的希望，他掉進了自己挖的陷阱之中，處在消極的自我世界中，深陷之中最後萬劫不復。而寧外一個人卻總愛看著窗外的天空，看藍色的天空中小鳥在自由的飛翔。也許又不僅僅是這樣，他可能聽到了窗外小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，他可能聞到了窗外野花開放時的芬芳，在那一片藍色的天空中他又是否看見了家人擔憂的臉龐，當他在睡夢中與家人重聚，那一張張開心而又喜悅的臉龐深深印在它的心上，這成為了他生的希望，他擁有了活下去的希望。而事實也正是如此，前者因為憂鬱而死在牢中，後者卻堅強的活了下來，知道獲救。

當後者踏出了窗外，身處在這廣闊的天空中，他會流下激動的淚水，他慶幸自己堅持了下來，這世界的一切是多麼的美妙啊!

這故事告訴我們當你處於絕境中保持積極的心態，用積極的眼光去看待這個世界，沒有什麼是你跨不過的坎，就如同那倖存者眼中窗外的世界是令他嚮往的，這值得他用餘下的一生去

探索發現，窗外的世界如此美好，只要你輕輕推開心中的那扇窗，更精彩的生活等著你。

九年級週記 篇5

不得不承認，我是個幸運兒。我出生在這個幸福和平的時代，不用為生活來源而煩惱，不必為能不能上學而擔憂，富足的家境讓我從小養尊處優。我是幸福的，這一點毫無疑問。

在電視上看過這樣一期節目，講的是一群農村的孩子在縣城裡打些零工，勉強維持一家的生計。家境貧寒的他們都已經十幾歲了，從懂事起就開始幫父母幹活，居然不知道學校是幹什麼的，與他們同歲的孩子都在幹什麼。電視臺的記者來到了一個孩子的家中，發現除了一張床和一張桌子外，再找不到其它傢俱了。灶臺上架著一口鍋，裡面有些黑糊糊的粘稠的東西——那就是他們的口糧。看到這裡，我不禁鼻子一酸：比起他們，我是幸福的。

我感謝我擁有這麼開明的.父母，從不因為我是女孩就故意冷落我或者把我寄養在爺爺奶奶的家裡。他們讓我接受了良好的教育，塑造幽逸典雅的環境來薰陶我，培養我的素質和道德修養。所以，我是幸福的。

我的父母有著穩定的收入，所以我不必勤工儉學，也不必輟學幫父母操持活計。我只需要安心地學習。我多麼幸福！

我感到很愧疚。曾經多少次地抱怨睡眠時間不夠，作業太多，每天晚上都太辛苦，埋怨家長對自己要求太嚴格，總是讓自己做這做那，殊不知在我國鄉下的某一個角落，還有一群比我們苦得多的孩子，在為家裡的幾畝地和自己的學業終日奔波著。

我不再抱怨學習有多苦，因為那麼多的孩子做夢都想上學；我不再抱怨睡眠時間的多少，因為那麼多的孩子每天只睡五六個小時；我更無權抱怨父母對我要求有多苛刻，因為那麼多的孩子被父母遺棄……我整日被家人無私的愛與關懷環繞著，享受著用父母的汗水換來的富足的生活，在感謝父母的同時，不由得捫心自問：我有什麼理由說自己不幸福呢？

九年級週記 篇6

無聊極了，只好開啟QQ遊戲大廳下下圍棋，可不料棋逢對手，我輸掉了辛辛苦苦贏來的幾分，甚至負了九十幾分，在一次次的失敗之後，我心灰意冷，開始退卻了，不敢再接受別人的挑戰，於是我關閉了遊戲介面，拿起了《三國志》，正巧看到了《劉備傳》。

劉備，他是一代有名的君王，但他成就霸業的路卻是那麼艱辛，他一次次征戰各地，卻又一次次地被打敗，一次次地被迫寄人籬下，他的妻兒被敵人多次俘虜，他的.城池，他的百姓，他的隊，他的愛將也三番五次落入他人之手，甚至連他自己，落到了朝不保夕的地步，他逃得狼狽不堪，他丟盡了顏面，他的雄心壯志遭受了一次次的打擊，但他放棄了嗎？沒有，於是有了三顧茅廬，在隆中與諸葛亮的絕妙之對；於是有了馳騁戰馬的盧，指揮萬人之軍在戰場上的英勇殺敵；於是有了他奪回城池，稱王稱帝的豐功霸業。他捲土重來，堅持不懈地努力之後所獲得到的利遠遠超過了他失去的。

劉備的得失是在現實生活中的，他能在失敗面前調整好心態，更何況我在這虛擬的世界中呢？我現在雖屢戰屢敗，但我更應屢敗屢戰。

於是，我再次開啟遊戲大廳，接受他人的挑戰。

九年級週記 篇7

今天，我看了一本很有趣的故事書，名字叫《樹上的`吊鐘》：小烏龜一天天地長大了。背上的殼也更大了。他很高興，因為他可以上學了，他來到學校看見一個人也沒有。突然，他看到猩猩校長，就問：“這裡怎麼一個人也沒有？”猩猩校長說：“都是吊鐘壞了，所以這裡才放長假。”這時候，小烏龜把大背殼給了猩猩校長，說：“把我的背殼掛到樹上當吊鐘吧。”猩猩校長說：“行。”

當、當、當……學校的鐘聲又響起來了。大家都去感謝小烏龜了。

九年級週記 篇8

它是一條清澈見底的河流，並不寬也不深，既找不到源頭，也沒有盡頭。

春天，萬物復甦的季節，河岸邊長滿了綠茵茵的植物，其中還有蕨類，蕨的嫩芽是可以吃的，每當這個季節有很多人都會去採摘，河水還是靜靜的流淌著，淺淺的。春天有一點不好，一下大雨就會漲洪水，有時水都會漲過橋面，這時的水都是黃色的，水面上還帶著很多垃圾，來勢也很凶，這時候的'它就像是一頭凶猛的獅子。等它平息了還沒有退水的時候，我父親會拿著自制的魚網沿著河岸邊拉網，會捕到一些小魚蝦這類的，運氣好的話還能捕到大魚，收穫會很不錯，拿回家又能美餐一頓。

它夏天的樣子更美了，藍藍的天空倒影在清澈見底的河面上，就像一幅畫。每到週末就會有很多小男生在河裡玩耍戲水，打水架、游泳。小女生們只能在岸戲鬧，水淺的時候還可以看到魚在水裡遊，他們就會下水去捉蝦，用網網魚，直到天黑才會離開。我家那時家裡養了幾隻鵝，夏天的天是黑得很晚的，每天下午放學我都會趕著鵝到河邊，讓它們在水裡理理毛，吃著岸邊的青草，我躺在草地上，看著它們把頭伸進水下吃魚蝦，也是一件很愜意的事。

秋高氣爽日子它又是另一種景象，水還不是很冷的時候，大一點孩子就會走到河的中間去摸田螺，三五成群的，有說有笑的，比比誰摸是最多。喜歡照相的孩子還會以小河做背景留下這美好的記憶。我自己也經常一個人走到河邊坐在大石頭上，靜靜的坐著，聽著潺潺流水的聲音，還有微風帶來的清香，真的很舒服。

還記得自己做了一件不好的事，有利用到河水，也是在一個週末，小河裡也是有很多小孩子在玩，我去農民伯伯的果園了摘了滿滿一籃的桔子，因為太重，人又多，只好把裝滿桔子的藍子放在河裡順水走，造成一種假象（藍子裡裝的是摸來的田螺），呵呵，很壞是嗎？

冬天的景色不好，有一種荒涼的感覺。到後來，河的上流建了一個水電站後，每天的河水時淺時深，水也沒有那麼清澈了，水裡的魚也越來越少了，到河邊玩耍人也少了，漸漸的遺忘了它過去的美麗。我也漸漸的長大了，也很少再去看它，到後來我也離開了那裡的生活，不知道這條河現在變成什麼樣了，再次看到的時候不知道還能不能想起兒時記憶中的情景。

九年級週記 篇9

從七年級到九年級，這短短的三年時間，我們打擊都成熟了許多。不想七年級時候還在和別人一起一起玩一些國小時玩的東西。但是上了九年級以後很明顯沒人什麼人玩了，大家都開始在一起聊一些有關大家感興趣的話題。不像七年級的時候瘋玩瘋鬧。一下課有人在看書，有的人寫作業，但是沒有了像七年級時的一下課就打鬧的場景。

現在已經九年級了，不再是剛上七年級的那個幼稚的小同學了。也不會再像國小時左手拿著十幾張圓卡，和同學在地上啪啪的打卡了。也不會一到下課就去找人在班裡玩一些你追我趕的遊戲，大家都開始變得緊張了，大家開始在課間聊一些國家大事的新聞。不再像七年級的.時候，一下課就聚到一起聊一些什麼電影好看，什麼遊戲好玩的話題了。七年級八年級的時候一有時間就會用電腦玩遊戲，但是現在，有時間大家都會約出去玩，而不是，自己一個人在家裡看電視或者是玩電腦遊戲了，也不會像以前一樣只要有一臺電腦我就可以不用擁有一個朋友的想法了。現在一有時間大家都會聚到一起，就算什麼都不幹，在一起聊天都是高興的。

國中三年轉眼間我們已經上了九年級，大家都開始成熟了。都知道了升學的壓力。七年級的時候一見面的第一句是“你最近玩什麼遊戲？”而現在是“你想要考哪所高中？”這就足以說明我們都變得開始成熟。七年級時的週末一大堆男生各自在家用QQ聯絡一下一起玩遊戲，而現在大家都是聚在一起打打球或是一起踢球。

國中三年我們已經上了九年級，這時的我們要比七年級的時候成熟了許多。