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四年級週記6篇[優]

週記1.73W

不經意間,一個星期已經結束了,一週的時間,相信你會領悟到不少東西,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裡面吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編為大家整理的四年級週記6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級週記6篇[優]

四年級週記 篇1

今天,我教媽媽打撲克牌。

媽媽還不會打撲克牌哦,於是,我決定教她。撲克牌有大有小,按從大到小的順序是這樣的:三、四、五、六、七、八、九、十、j、q、k、a、二、小王、大王,小炸彈、大炸彈。炸彈是四張以上同樣的牌,三到k排序的牌為小炸彈,四個a是大炸彈了,誰先走完手裡的牌就誰獲勝。

媽媽先把牌“洗”好,反過來,隨便翻了張牌“腰中”,輪流抓牌,誰先抓到那張被翻成正面的牌誰就先出。

開始抽牌了,第一張我就抽了個2,很高興!接下來,我抓到的牌一直都還不錯,還有了個小王和可以“先發制人”的翻牌,我很得意!可是,我一直沒有抓到“大鬼頭”————大王,心裡的.希望也少了幾分。

開始打牌了,我先出了個最小的牌————三,因為爸爸說,第一個出牌時可以先撿小牌出,媽媽緊後出五要壓我的三,我又出了張八來壓媽媽的五,媽媽又出了十來壓我的八……就這樣,依次出牌,最後我們各自手中都只剩下三張牌了,可是,我手裡的牌是小王、還有兩個2,不免有些沾沾自喜,哈哈……最終,我贏了這場牌。

爸爸說,適量打牌遊戲可以鍛鍊人的思維能力,我覺得打牌很有意思!

四年級週記 篇2

媽媽說:“清明前後,種瓜點豆。”我正想著要驗證一下她說的對不對的時候,科技小組的同學告訴我,今天李老師要教我們種花啦!我可真高興呀!

來到了科技教室,老師拿出了許多種子供我們挑選。矮番茄、百日草、茄子……我思來想去,選擇了鳳仙花。因為我覺得它具有觀賞價值。開花了肯定會很美麗的。

拿到種子後就開始種植啦。我小心的把花盆拿過來,穩穩地放在桌子上。又找來一張白紙鋪在花盆底部的小洞上,把土填進去。接著挖五個小坑,把五粒種子分別分到五個小坑中。再輕輕地把土蓋上。最後給它澆上水。老師說要看著水從底下的洞裡漏出來才可以,我加了整整一瓶子水,但是都被泥土吸收了。又倒了一杯才達到要求。最後,在老師的.幫助下我給花盆包上了保鮮膜,讓它快速發芽。等到苗一出來就可以把膜拆掉。

我抱著種著鳳仙花的花盆走在回家的路上,滿腦子想的都是花開以後的樣子,真開心!

四年級週記 篇3

傳統清明節,大家都知道,要去掃墓,還不許吃熱飯,為什麼要這麼做呢?彆著急,聽我慢慢跟你說。

相傳春秋戰國時代,晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子繼承皇位,就謀害太子申生,申生自殺。申生的弟弟重耳流亡出走,在流亡期間,大部分人都離開了重耳。只剩下幾個忠心耿耿的人同他一起避難去了,其中有個人叫介子推。有一次,重耳餓的暈了過去,介子推用刀從自己腿上割下一塊肉煮熟了端給重耳吃了。十九年後,重耳回國當上了皇帝。這就是春秋五霸之一――晉文公。

晉文公對和他一起流亡出走的大臣們都大加封賞,唯獨忘了介子推,有人為介子推叫屈,晉文公馬上派人去請介子推,誰知介子推不願見他,緊閉大門。偷偷背上他的'老母親上綿山了,晉文公讓他的御林軍上山去找,可是找不到,有人獻計:放火燒山,只留下一個出口讓介子推出來。晉文公聽從了那人的計策,便縱火燒山,火燒了很久,介子推死活不願出來,便被燒死了。晉文公沒看他出來,又讓人上山去找,見到他們母子倆靠著一棵燒焦的大柳樹,只留下兩具屍體,晉文公悔恨交加。在收拾介子推屍體的時候見他脊背靠著柳樹洞,便從裡面拿出一塊布,上面寫著一首血詩:割肉奉君盡丹心,但願主公常清明。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明覆清明。

從此以後,人們就有了傳統清明節吃寒食、掃墓的習俗。

四年級週記 篇4

今天是星期六,太陽高掛在天空顯得風和日麗。下午我做完了作業,正在看課外書,只聽大門“吱”一聲開了,媽媽滿面春光說:“江邊河水剛退潮,我們一起去捉螃蟹吧!”“贊成!”我和爸爸異口同聲。

我找出了小網兜和小水桶,還帶了一個空瓶,以最快的速度整裝待發。

“砰”隨著關門聲,我和爸爸媽媽一起走向江邊。我最先跑到江邊,越過柵欄,沿著斜坡衝到江堤,低著頭,眼睛一眨不眨,盯著地面一寸一寸地搜尋,生怕有螃蟹從我眼皮底下溜走。突然,我發現地上有一個白影一晃而過,定睛一看,原來是一隻大螃蟹。我悄悄地拿出網兜對準螃蟹一套,哈哈!抓住了!大螃蟹兩眼慌張地望著我,嘴裡吐著白沫,兩隻大鉗子一張一合,好不威武。可是它再掙扎也沒用,已經成了我的“囊中之物”了。很快,我就抓了好幾只螃蟹。回頭再看爸爸媽媽,他們收穫也不少,螃蟹們都被裝在一個小塑料袋裡。

紅輪西墜,玉兔東昇,已經五點了,我和爸爸媽媽開始看看各自的戰果,我的瓶子裡大約有十幾只螃蟹,再看爸爸手裡的袋子,我和媽媽都忍不住大笑起來,袋子裡什麼也沒有,原來袋子底部破了一個大洞。爸爸舉起滴水的.袋子,不竟也笑了起來。

在回家路上,我看著瓶子裡的小螃蟹,有點不忍心讓它們離開自己熟悉的環境,便又跑回了江邊將它們全都放回了江堤。心裡默默地跟螃蟹們告別:“再見了,朋友~~”。

四年級週記 篇5

星期天中午,我和媽媽一起出去吃飯。

媽媽先去點餐的時候,我就找了一個位置坐下,我的屁股還沒坐熱,就有一個阿姨坐到我旁邊,然後,又有一個奶奶坐在我旁邊,那個奶奶問:“小朋友,你叫什麼呀?”我什麼也沒說,然後,那個阿姨又說:“人家聽不懂你說話。”很顯然他們是認識的。然後,那個阿姨又問了我一遍剛才那個奶奶說的`話,我還是不回答,然後那個奶奶又過來摸了摸我的頭髮,我想:這倆人怎麼這麼煩人呢!然後我就跑到媽媽那裡去,我跟媽媽說了剛才的情景,媽媽說,她剛才也看見了,那個阿姨和奶奶很像壞人。

後來媽媽越想越後怕。媽媽回家後跟我說,如果我不跑過來找媽媽的話,那些人說不定會裝著和我很熟的樣子,讓別人以為我是他們的孩子,然後就拿出裝有迷糊的手絹在我面前一揮,我就會暈倒了。聽了媽媽這麼一說,我也很害怕。聽說前不久,在世紀花園有一個三四歲的小女孩被人拐走。

在這裡,我提醒各位同學,在外面不要與陌生人說話,也不要跟著陌生人走。也提醒各位家長,一定要看管好自己的孩子,防止孩子走丟,或被人拐走。

四年級週記 篇6

今天下雨了,剛剛還是一個太陽天,到了下午,嘩啦啦的就下起雨來。

我趕緊跑到窗前,觀賞雨中的美景。玻璃上有層霧氣,很朦朧,看外面根本就看不清,於是我推開窗戶,仔細觀察著這場雨,雨像珠簾,一串串的把天和地串聯起來了,我看不到遠處的山和房子,只能看到天地間的雨。

一會兒後,雨小了,遠處的山漸漸的顯露出來,慢慢的雨停了,只有屋簷在滴落著水滴。我看到山更加的青翠了,我看到樹木更加的`美麗了,雨的作業真大呀。

太陽還是出來了,我卻沒有看到有彩虹,不過我也看到了雨中的美景,也是值得了。