【必備】學生週記合集9篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家在這一週裡收穫不少吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的學生週記9篇，希望能夠幫助到大家。

學生週記 篇1

很快就要到週末了，一個星期悄悄過去。回顧這一週，我雖情緒有所波動，但總的來說，這第一個星期我過得充實而且充滿收穫。最令我高興的是我做數學題的手感和正確率都沒丟。

今天我看那個檔案表，我發現宿舍裡浩堅是第二大的，而莫班長跟我一樣是98年的。但浩堅看起來單純而天真，莫班成熟而穩重。所以年齡並不重要，重要的`是知識和閱歷。

有人叫我聰明豬，我很高興。我希望自己聰明又單純，象豬樣無憂無慮，永葆一顆赤子之心吧！做只真正的聰明豬。

學生週記 篇2

一年四季中我最愛的是春天。

特別的春風吹過，吹綠了垂柳，吹綠了小草。草地上孩子們在沐浴著溫暖的春風，在放風箏呢！

特別的春風中柳樹擺動著長長的枝條好像在翩翩起舞，那輕盈的舞姿好像要飛起來，清澈的流水倒映著她那多姿多彩的身軀，岸上的綠草和鮮花倒映在水中，水底彷彿是一個奇妙的童話世界。

粉紅的`桃花開了，遠遠望去像一片絢麗多彩的朝霞。梨花開了，雪白雪白的梨花開滿了枝頭。金黃金黃的迎春花開了，像一個害羞的小姑娘。

特別的一陣微風吹過，頓時一股花香撲鼻而來，讓人陶醉。細聽，蜜蜂們已在辛勤工作，“嗡，嗡，嗡”地飛來飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

特別的春天真迷人呀！

學生週記 篇3

路是凹凸不平的，在山中繞來繞去，搞得我暈頭轉向，終於到站了。我興奮地跳下了車，仰著頭看著四邊的大山，又俯視腳下的山溝，啊！這些千姿百態的大山，讓我真正地領會了“鬼斧神工”的魅力所在。

我順著山路，往上走，一會兒，輕盈的蜻蜓從我眼前飛過,把我嚇一跳;一會兒,吹來一陣風,清涼無比；一會兒，放眼望去，山上的巨石搖搖欲墜，讓我心驚膽顫。

我和媽媽順勢爬上了龍頭山，唉！累死了，來來回回的路有16層樓高！在山頂，風緩緩地吹來，非常舒服，萊蕪的全景盡收眼底，可真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！這個景點的'一個名字叫“九龍大峽谷”，之所以起這個名字是因為裡面的景點都跟龍有關（不說大家也都知道），比如這龍頭山的山頭，就非常像龍的頭。

我們又去了谷底，裡面有一道縫，水一滴一滴地流，回頭一看，斜著的巨石上寫著“黑龍潭”，啊！真美，彷彿在人間仙境，自由徘徊。有一位把西瓜放在水裡的阿姨，她說把西瓜放在水裡是“冰鎮西瓜”，非常清涼，好吃。

時間過得飛快，一會兒太陽就快下山了，該回家了，我真是好捨不得離開這裡。

回家時，竟然下起了暴雨，雨大的看不清前面的路，只能在路邊等著，等了一會兒，又開始上路了，我發現，路的兩邊沒有地漏，沒有石欄，所以兩邊的莊稼就都慘了！玉米倒的倒，淹的淹，我非常心疼。慚慚地，慚慚地，雨變小了，可是，水還能濺起2米高！我忽然起到了九龍大峽谷，想到了輕盈的蜻蜓，想到了山上搖搖欲墜的巨石，想著想著就睡著了……

面對這狂風暴雨，不知道九龍大峽谷會不會示弱呢？

學生週記 篇4

總想忘記過去，不想再提起從前。可這兩天和我們合作的是我孃家鄰村的，她和我二姐同歲。從小在我村上學，就是不上學也在我村玩，對我家人很熟。她說：你母親脾氣不好總是愛嚷人，我們都怕她。可你父親人很和藹可親，對誰都好。你父親走的時候我們都哭了，我記得可清楚了，因為他給我的印象很深。這兩天我們一邊幹活一邊聊起從前。她說起我小時候的往事一件件在我大腦裡反覆的出現。那個圓圓的娃娃臉，頭頂上總是扎著個雞毛展的小辮子，齊耳的'頭髮總是被剪得齊齊的小女孩。那個被父親寵被父親愛的小女孩，那個被父親抱，被父親天天扛在身上的小女孩是多開心多幸福！

常言說：日有所思夜有所夢吧。昨晚我做夢了，夢見父親抱著我給我講故事，母親在油燈下紡棉花。可父親講的什麼我卻不知道，醒來以後我閉著眼睛希望再能走入夢境，再和父親多見一會。可我不管怎麼樣就是睡不著了，我哭了，哭得很傷心。因為幾年沒夢見父親了，好想多和您在一起待會。想你爸，真的好想你爸、、、難忘的童年，難忘的往事，更難忘疼我愛我的父親。

學生週記 篇5

說到逛街買東西，有些人會眉開眼笑、神采飛揚；有些人則是驚慌失措、花容失色。不過我是前面的人，我對逛街買東西，那真是情有獨鍾啊！尤其是上大超市逛逛，那真是購物的天堂，最大的享受。

星期天爸爸媽媽帶我們全家大小到大超市買東西，是我最期待的假日活動。到了大超市，要先去停車，發現地下停車場完完全全沒有停車位，想要出去也出不去，奔是急死人了。好不容易到了平面停車場，還是沒車位，只好去立體停車場看一看。轉啊轉，二樓沒車位；轉啊轉，轉啊轉，轉得我昏頭轉向，到了七樓，終於找到停車位。

因為停車花了將近一小時，所以一進大超市，我們立刻直奔食品區，到了食品區，我們看到五花八門的商品，媽媽眼睛看一準，東西立刻就在購物車裡了，真是迅雷不及掩耳，我連看都還沒看清楚呢！老實說，我媽媽很愛亂買東西。

結帳時，媽媽才發現好像買太多太多東西了！我說嘛！但是下一次她還是老毛病重犯。

九彎十八拐回家後，爸爸善加利用那些食材，不久，一道道美味可口、萬里飄香的佳餚出爐了，爸爸真是化腐朽為神奇啊！芳香撲鼻而來，使我芳心大動，大快朵頤，我終於原諒他老婆——我親愛的老媽了！人家說：“有其母必有其女”說不定我愛逛大超市的`嗜好，就是來自媽媽的遺傳呢！

學生週記 篇6

本週開始我在民政局實習是作為辦公室辦事員身份，我在辦公室實習期間，並沒有介入到具體的工作當中去，除了熟悉民政部門的業務範圍，幫助辦公室列印和收發檔案等工作，我沒有做什麼極有價值和意義的工作。這主要是因為辦公室主要負責統籌安排，不像各個具體的科室主要負責的是某一個具體的工作，如社會福利股主要負責殘疾人聯合會的工作，而社會事務股主要負責社會團體的工作，老齡委主要負責老年人的工作。但是短短的實習，也讓我瞭解了許多學校、老師、課本教不了的東西，例如工作態度、工作技巧、工作方法等等。也讓我知道了其實我們大學生需要學習的地方還有很多，我們平時所學的'理論知識與現實生活還是有一些脫節的地方的，工作確實要走一條本土化的道路才能更好地實現我們的專業價值。

同時，我更深入地瞭解了民政工作的業務範圍，瞭解了一些與群眾生活密切相關的政策法規，我認為在民政工作這個領域，應當有社會工作者的介入，因為民政部門作為一個政府職能機關，實行的是一種政府權力，實施著某項政策法規，而在制定符合最廣大人民群眾利益的政策法規的方面，與人民群眾的需求還是有一些距離的。而社會工作者能夠深入到群眾中去，有獨特的專業敏感性，能夠及時準確地發現問題，能夠引導和推動一些維護弱勢群體利益的政策法規的制定。

學生週記 篇7

不經歷風雨，如何能看見彩虹，無論做什麼事情都只有努力才能取得成功。

成功，這是一個有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。

三年級的我很害怕舉手發言，每每上課都不敢舉手，擔心自己講不好，因為這樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾說不出來，終於有一天我被叫去了辦公室，老師對我說：“你要大膽發言，說錯了，老師也不會說你的。”我只是猶豫的點了點頭，以後的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發現再這樣是不行的，不舉手發言，怎麼了解知識呢？於是每天回家，我又給自己增加了一項作業：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時，我的.聲音不是很大，讀地也不是很有感情，後來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點，有感情一點，就這樣日復一日，一天，媽媽對我說：“今天，你阿姨要來，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子。”我膽怯地點了點頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什麼東西堵住了一般，一點也發不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那彷彿是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來，帶領我走向光明，慢慢的，我越讀越起勁，也不再害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來，因為，此刻我已明白，一個人在面對自己的恐懼時，一定要相信自己勇往直前，才能取得最後的勝利。當我放下手中的書時，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯。”阿姨說，一時間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時我明白了，是成功的感覺！

之後我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班裡沒有一個同學答出來，老師的目光焦急的在同學們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的贏得了大家的掌聲。

後來，我的讀書也得到了大家的肯定，對啊，只有風雨過後才有彩虹，才有成功，寬闊的大地上，我正對著天空在心中吶喊：我成功了！

學生週記 篇8

今年爸爸老媽帶我去了東北過年，在一個雲淡日麗的上午，父親帶我去滑雪場學滑雪。一路上，飛轉的車輪也追不上我急切的心情。

到了滑雪場，連綿不斷的雪峰，讓我盡收眼底，使我未能認著去聽父親的介紹。當父親回頭找我的時候，我已經穿好了滑板和拿好雪杖，等著準備出發了！

沒等父親說完，我就已經蹬腿進入了初級滑道，5秒鐘後，父親焦急的聲音和我的人仰馬翻響徹了滑雪場！我努力地想站起來，可是雪橇卻固執地交織在一起，於是父親划過來，把雪杖的尖對準我的雪橇後尾的'按鈕一按，我的一隻腳便離開了雪橇，吃了一次大虧，我不敢再妄動，耐心的聽著父親的講解和注意點。可是講到怎麼剎車的時候，我的老毛病又犯了！我再次上了初級滑道，這次我總結了上一次的經驗，開始實施這些姿勢，屈腳，側身，側率……等等。誰知，我越滑越快身體想往前傾都不行。突然，前面有一個小孩子衝了出來，我好不容易來了個側率，才沒撞上他！這時，我開始後悔，為什麼不認真聽完父親的講解和要點？這時，我看見別人在練習剎車時，都是採用角度較小的內八字姿勢來減速和剎車的，我不信，便自己去試了一下。首先，先走到滑道上，然後用力快速向前劃去，用內八字來減速，嘿！真管用，停下來了，我反覆學習，越學越精，繞剎、避剎等動作已經初步掌握，父親便開始放心讓我自己學著滑。

一次又一次的練習，一次又一次的失敗，讓我懂得了做事要聽明白和看清楚再做，不然就會吃大虧！隨著父親的讚揚，我驕傲的身軀已經走向了更高的滑道！

學生週記 篇9

小說《名人傳》一部法國傑出的著作，是世界文學作品中的典範。這是一部呼喚著的吶喊。它號召哲人民，響應著人民的心聲。

名人？一直在經歷著痛苦的折磨的名人。在無情的挫折中艱難地站起來的人。他們的一生就似一場午休止的戰鬥。在戰鬥中翻滾，一次次地面對，痛苦打造了名人。“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”

英雄，在磨難中走出來的靈魂。痛苦是無止境的，痛苦的形式是多種多樣的。米開朗琪羅一生的痛苦，但他愈痛苦，他愈快樂。他一生活在痛苦的工作中，然而他無止境地，不休不息地，晝夜無眠地工作。事實總是不如人願。一代一代的改朝換代，他被迫不得不停止這一個作品，而去做另一個作品。一件又一件的半途而廢。而他不僅沒有放棄，他依舊向著自己的目標，他奮鬥著，他拼搏著。但他的身軀終不如所願一天天地癱瘓下來，他的確是偉大的……

列夫托爾斯泰，他一個多愁的人，他哭泣，他痛哭不已。然而他卻不是為自己而哭泣，而是在哭那些不辛的人。他熱愛和平，他追求真理。真理是他兄弟死所那大災難，真理是生命的頂樑柱，是大海的岩石……`他憎惡鬥爭，但他卻不忍目睹和痛恨的交替中。可悲的`人兒……

小說《名人傳》正是印證了中國的古訓：古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，偉人的一生的拼搏。