【精華】國小生週記錦集六篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候仔細地寫一篇週記了。但是週記有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的國小生週記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小生週記 篇1

“今年冬天連雪也沒下，哎！”媽媽總是這樣抱怨。說來也奇怪，一個寒假也沒有下雪。媽媽看天氣預報，氣溫一次次下降，就是不見下雪。終於在十五前下了一場雪。

早晨醒來，往窗外一看——小院一片白色，白得刺眼。下雪了！我趕緊起床，洗漱，穿好衣服，三步並做兩步地跑出了門。果然不出所料，雪好厚啊！我欣喜若狂，本想堆個雪人，可身子做好了，雪球任我怎樣滾也變不大。哎，雪球沒堆成，卻幫姥爺掃了雪……

沒辦法，只好玩別的了。弟弟提議打雪仗，我們一下子來了興致。我躲在一個雪堆後，將雪球接二連三地朝弟弟扔。弟弟不甘示弱，左躲右閃，我只好從雪堆後出來。弟弟楸準時機，將一個雪球扔向我，我沒有防備，被他的雪球擊中了。我不服氣，一個個雪球又砸向了弟弟……

雪還在下，我又堆起了小雪人。小的雪人比較容易。我戴著手套，三下五除二就堆好了。我安上眼睛和嘴，一看，小雪人真是栩栩如生。弟弟見我已經堆好了，自己總堆不好，急得直跺腳，我只好又幫他堆了一個……

這場“突如其來”的一場雪給我們帶來了無盡的'歡樂，雖然冷，但樂趣無窮。我愛雪，愛冷而美的冬天！

國小生週記 篇2

鄉下人家大多住在矮小的茅草房裡，大多住在遠離嘈雜的山林邊。

早晨，太陽剛剛升起，陽光還未灑滿大地，鄉下人家戶戶都起床了，迎著太陽溫和的笑臉，吸著花兒撲鼻的芬芳，他們扛著鋤頭，頂著太陽；挑著扁擔，唱著山歌，開始了一天的忙碌。

雞，是鄉下人家必養的家禽，在這群質樸無華的農民眼裡，他們簡直是排憂解難的“活寶”。雞既可以是金錢；也可以是食物；更可以是歡樂的伴侶，無聊時逗逗它，你會得到無窮的樂趣。如果你拿著一把米，在鄉下人家的房前屋後轉一圈，你準會發現一群“跟屁蟲”在你的身後咂巴著嘴。這時，你一定要放下米逃走，不然，呵呵，你的小命可不保嘍。

鄉下人家的'錢不多，每天幾乎被油鹽醬醋安排的所剩無幾，沒有閒錢去買別的東西。照明，用火把；；口渴，喝泉水。他們幸福的生活在一起，而這全靠這山這水。這山是那麼的綠，那水是這麼的藍，構成了一道美麗的風景線。

是山是水，是動物是植物，這才是真正的鄉下人家。

國小生週記 篇3

提起王曉平老師，可能並不為大家所熟知，她是我四年來的班主任，也是我深深愛戴的老師。

她30多歲，中等身材略微發胖，扁平的臉上嵌著一雙明亮的眼睛；薄薄的嘴脣向裡凹，看去並不漂亮，但在我的'心裡，她卻是美的化身，是智慧的化身，是我心中一盞明亮的燈。

記得我上一年級的時候，爸爸媽媽工作忙沒時間接我下學，王老師每天都要把我們幾個沒人接的學生送過馬路，並且千呆嚀萬囑咐，讓我們不要跟不認識的人走，她還一直注視著我們，直到看不見了她才返回學校，她就像母樣，一樣時刻關心著我們，正是她那高度的責任心，才減輕了爸爸媽媽的負擔，讓爸爸媽媽能安心工作，也使我們平安地度過每一天，

記得在上三年級的時候，我被一位學生家長無故訓斥了一頓，王老師知道後，嚴厲地批評了那位學生家長，並讓那夥家長向我道了歉，此時，我感到位王老師就像一棵大樹，在為我們擋風遮雨，在這棵大樹下，我才會有安全感。

王老師在生活上關心我們，在學習上更是嚴格要求，記得有一次，我的作業錯下一個標點符號，王老師把我叫到跟前，嚴厲地對我說：“別小看一個標點符號，標點符號可起著很大的作用呢！：還給我舉個例子說：”有糧食不賣給你路軍吃“這句話怎樣給它加個標點呢？”我想了想寫道：“有糧食，不賣給八路軍吃。”王老師說：“你是好人還是壞人呢”？我仔細一想，呀！我不成了壞了了？有糧食不賣給八路軍吃。於是我又在不賣的後面加了逗號！這樣就成了：“有糧食不賣，給八路軍吃。”我這才覺得標點符號作用可真是太大了，王老師即使在批評我們週記本網 你也可以投稿，也會讓我們懂得深刻的道理。

王老師沒有什麼轟轟烈烈的事蹟，她只是千千萬個普普通的教師中一員，而正是這千千萬萬個普普通的教師，此時此刻，千言萬語又怎能表達我對她的愛戴之情呢？

國小生週記 篇4

今天上午，我和媽媽一起去高老師家學唱歌。

來到高老師家，我和其它三個同學站成一排，老師說站丁字步。平時一向馬馬虎虎的我對這一要求不太習慣，站得很不自然。老師突然說：“將雙手叉腰，吸氣，感覺到肚子變大了嗎？”我試了試，咦，真的！感覺肚子像被吹滿了氣的`氣球似的慢慢膨大，再呼氣，肚子慢慢變小了。

高老師讓我們用這一方法念1、2、3……10。有兩個同學先說，說得音調很高。該我了，我運足氣，讓肚子用力，像彈玻璃球一樣把聲音從眉心那兒發出：“1、2……”還沒念好，就覺得很有趣，忍不住“撲哧”一聲笑了出來。過了一會兒，我才唸完。還有一個女生更好玩，才唸到8，頭就像長頸鹿直直地對著天花板，原來她每說一個數頭就太高一點。老師忍不住幽默了一下：“要不要借你一個梯子？”逗得我們哈哈大笑。

練過聲後，老師給我們一人發了一張樂譜，歌名是《女兒是媽媽的小棉襖》。開始唱了！老師彈著鋼琴伴奏，我深吸了一口氣，唱出聲音“山和山親，水和水好……”而且按老師的要求微笑，露出八顆牙齒。唱完，我覺得肚子好累啊！因為又要存氣，又要吐氣，不停在運動，害我一直“呵呵”地喘氣，腿也站麻了。

雖然唱歌有些累，但它可以豐富生活，培養歌喉，好處多多。這個第一次，我永遠不會忘記！

國小生週記 篇5

三月的一個星期天，我準備到小區裡去吹泡泡。可是，泡泡水沒有了，我只好自己做泡泡水了。

我先把洗潔精擠進裝泡泡水的瓶子裡，再放一點洗衣粉，然後裝滿水，最後拿了一根筷子攪拌一下，泡泡水就做好了。

泡泡水做好後，我便下樓到小區的廣場上吹起泡泡來。我用來吹泡泡的管子是扁扁的橢圓形的，我先把它一頭在泡泡水裡蘸一下，接著鼓起腮幫子，對著另一頭輕輕地、慢慢地吹起來，許許多多像彩色的珍珠一樣的泡泡就誕生了。它們像一個旅遊團似的聚在一起。有的像一家人，爸爸、媽媽和寶寶，緊緊地挨在一起，誰也不離開誰;有的像一對好姐妹，手拉著手一起走;還有的.單獨一個人，緊緊地跟著隊伍，生怕掉隊了。

泡泡們漸漸地隨風飄走、消失，我又拿起管子蘸了一點泡泡水，飛快地奔跑進來，風兒吹出的，一串串彩色的泡泡像彩虹一樣漂浮在空中。最有趣的是，我發現：我奔跑利用風兒吹出來的泡泡非常大，最大的有我家的小魚缸那麼大，可我自己吹出來的泡泡卻比較小，最大的只有乒乓球那麼大，真是有意思極了!

看著這麼多五彩繽紛、斑駁陸離的泡泡，我真是快樂極了!

國小生週記 篇6

寒假到了，我們一行21人在大年初四搭晚班機飛往泰國清邁，開啟5天四晚的快樂之旅，第一站我們來到了童話小鎮——拜縣。

去拜縣的'路途說遠不遠，3個小時的路程，但基本上都是盤山公路，足足有700多個彎，很多人都暈車吐了，我可沒有吐，呵呵，到達拜縣辦理入理，我們住的可是小木屋，門口還有一張吊床，閒來可以躺上面很舒服，吃好中飯租好摩托車，拜縣是山城，沒有公交車，只有TUTU車，雙條車，摩托車，所以我們一家租了一輛摩托車，爸爸開車，一行7輛車，浩浩蕩蕩的出發了，一路開一路看景，我們看了黃色小屋，大樹鞦韆，二戰橋，拜縣峽谷，草黴園等，每個景點都不大，就一座房子，一個鞦韆，一座橋，有點無聊，且下午天氣很熱，玩了一會我們就回去休息了，期待明天的騎大象。