關於三年級週記彙總9篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，想必大家都有了很深的感觸吧，是時候好好地記錄在週記中了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編整理的三年級週記9篇，希望對大家有所幫助。

三年級週記 篇1

開啟手機，微信上有訊息未讀，顯示“有人@我”，點開一看上面寫著“星期四上午前兩節課有特派名師來聽課，請自行調課”。

就這樣，我的第二次公開課就要到來了，恰逢這周的英語教研組組內聽課活動是由我們八年級英語教研組承擔，於是二者合而為一，所以這次來聽課的老師不僅有當地的進修學校的特派名師，還有我們學校七年級至九年級全體英語教研組的老師們。因此我也是十分忐忑，雖然在頂崗實習的初期也就是三月份的時候進行過一次公開課，但那時的我也是才剛剛開始講課，對我的要求會稍微降低一些，而現在我實習已經將要二個月了，自己對自己的要求會變高，自己也是想要展示自己好的那一面，希望讓老師看到自己的進步。於是接到這個訊息之後，便開始忙碌的準備著。

在第一次公開課上，我展現的是一個單元第一課時的新授課，講授的課型是聽說課。而這次我準備的是閱讀課，培養學生的英語閱讀能力。定好課型後，我便開始悉心準備並設計各個環節，從匯入到結束每個環節都是改了又改，指導老師也是在一旁給我提建議，指出我的不足，於是我又將環節進行調整了，課件也是改到直到滿意為止。

一切準備就緒，我的第二次公開課就這樣開始了。這次站在講臺上，並沒有像第一次那樣緊張的小情緒，而是比較自然地進行授課，45分鐘彷彿是一瞬間就結束，相比第一次公開課，這次整節課還算流暢的進行，各個環節也比較好地展現出來了。

講課結束後，我們便來到小會議室進行評課。老師首先肯定了我的進步，課堂用語更加熟練的掌握了，課堂進行的比較順利，匯入簡潔明確。其次也指出了我的不足，首先是我的語速較快，課容量較大，銜接應做到更自然流暢。其次，課堂應該更多的交給學生而不是自己一味的講，各個任務指令還應該更準確。此外，課堂的重點應該更突出，要著重強調本節課的重點內容等等。

每一次的評課，都讓我受益匪淺，收穫頗豐。從備課上來說，原本以為自己容易駕馭的閱讀課，實際操作起來並不是那麼容易。在學校的理論課上，我們每個課型的過程都十分熟悉，而在實際授課過程中，需要我們結合學生的學習情況重新排定。有經驗的`指導老師在看我的課件和設計思路時，總能一語中的地指出我的不足。在授課過程中，總會發生一些意想不到的為題，這時候應該鎮定靈活應變。通過特派名師的指導，我也認識到自己的不足，講課時語速較快，指令要更簡潔明瞭，課堂要多交給學生，重點要更加突出。這一次的聽課活動，是對我這個兩個月來教學的檢測，更是為我指明進步的方向。今後，我會更加努力，嚴格要求自己，努力成為一名優秀的教師。

三年級週記 篇2

煙花是小朋友最喜歡的，在年八年級晚上，我和我的親人一起燒煙花，度過了一個歡樂的春節。

首先，我們放小的煙花。它們可以在地上轉來轉去，五顏六色，美麗極了。原來它們叫做“地老鼠”。

接下來放一條條的大大的煙花。煙花放出美麗的火花，而且發出“啾啾”的聲音。大家一邊拍手，一邊歡呼著！大家可開心啦！

最後，我們放筒裝煙花。只聽“啾嘭”的一聲，一串串煙花接連著“飛”上黑黑的天空，變成了五顏六色、光彩奪目的.“花朵”！大家高聲喊道：“好美啊！”

美麗的天空閃爍著一道道光彩。我們沉浸在歡樂的春節氣氛中。我久久不能忘懷！

三年級週記 篇3

每當清晨我揹著書包去上學的時候，我就感到十分地愜意。

河邊的柳樹姑娘照著鏡子梳理著她娜碧綠的垂髮，經春風那麼一吹，呼，滿頭綠髮隨風飄了起來，水波粼粼的.河裡，偶爾有著幾條小魚歡快的游來游去。

東方的太陽火紅火紅的，馬路上的人們正急著去上班上學。交通忙成一團。那可愛的楓葉被太陽公公伊照，變得那麼美，我經不住誘惑，撫摸了一下。呵呵，好嫩。

路上的小草綠油油的。上面沾著清晨新鮮的露珠，看，娜小螞蟻提著＂小籃子＂來採露珠了。＂嘀＂的一聲，露珠從草間掉了下來，那隻小螞蟻被包住了。

花朵兒綻開笑臉，迎接著我們。那隻蝴蝶一直跟著我，精美的花紋，好漂亮啊！我一看，原來我的衣服上有一朵紅色的花，蝴蝶一定以為是真的！

不知不覺我已經到學校了。美好的一天又開始了，明天又會有怎樣的風景在等著我欣賞呢？

三年級週記 篇4

這幾天放寒假了，媽媽也總是上班，沒時間陪我了。

忙了一天回家，媽媽給我帶了點最喜歡吃的臭豆腐，雖然很臭，可是我們都很喜歡，偶爾出去路過的時候才品嚐品嚐。

還沒剛到家，媽媽就看見我給她買的東西了，是涼皮，姥姥看媽媽回來了，連忙說道：“你閨女待你可真親，還沒剛學完琴，就說給你買東西吃，誰都不讓動，吃完飯了，才拿出來問帥哥哥吃不吃，都吃晚飯了，誰還吃啊，還說不要香菜，你不吃的.東西她都記得呢！”姥姥滿是高興地說道，“一路上還說，是媽媽生的我，我不對她好對誰好啊，”我聽完也偷偷地樂呢，吃完東西又乖乖地寫作業去了，媽媽說：“看著歆歆這麼乖，一天的疲憊也不感覺累了。”

三年級週記 篇5

星期五下午，學校舉行了大掃除活動。唐老師安排葉xx等同學擦教師窗戶，周銘軒擦垃圾桶，我和董浩然擦桌子的正面和側面。大家分工明確，各自負責。

唐老師分好任務，大家非常積極，立刻行動起來。王威真像個蜘蛛俠，站在窗臺上把窗戶前前後後來回擦了好幾遍，窗戶乾淨得像鏡子一樣明亮。我和董浩然反反覆覆的擦桌子，累得汗流浹背。大家齊心協力，很快把教室的桌子、窗戶、講臺擦得乾乾淨淨，一塵不染。我和董浩然幹活很賣力，唐老師還表揚了我們呢！接著，大家用拖把拖教室的地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力一拖，黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白，神奇呀！這樣持續打掃了一節課的時間，教室變得寬敞明亮多了。

今天，雖然我們今天干得很累，不過，覺得勞動很開心，因為我和同學們把教室打掃的`很乾淨，明天就可以在面貌一新的教室上課了。

三年級週記 篇6

每個星期六，都和上學一樣忙碌，由於既要上興趣班，又要寫家庭作業。但是今日，我要有更大的挑戰了！

到底是什麼樣的挑戰呢？原來，由於爸爸去出差了，媽媽又去加班。所以，我只能自己騎自行車去上興趣班了。

早晨，在鬧鐘的“強攻”下，我無奈地起了床。喲！爸爸媽媽已經走了。我還想再睡一會，但是已經7：30了，我必須起來了。洗漱完了，我向客廳走去。坐到飯桌旁，伸了個懶腰，我嘴裡還在嘮叨：“困死了！”說罷，我三下五除二地把早餐——粽子給“解決”了。然後我理了理書包，便上路了。

揹著書包，騎著自行車，慢慢的`加速。一陣陣清風吹來，我覺得涼爽、舒服極了。經過30分鐘的努力，我終於到達錢江新城了。

這次自己上學我成功了。剛開始沒感覺到疲勞，但越騎越累。今日，不僅是辛苦的一天，還是有收穫的一天啊！

三年級週記 篇7

晚飯過後，我心滿意足。望著一整桌的髒碗，我自告奮勇地說：“我來洗！”

我把一隻只髒兮兮的碗疊起來，把桌上的魚刺、骨頭用抹布擦進一隻最髒的'碗裡，然後把魚刺等倒入垃圾桶。用水瓢一次一次將水倒入鍋中，擰開煤氣灶。可煤氣灶太難擰，力度太小，打不出，或力度太大，又會壞掉。我費九牛二虎之力才擰開灶。等待水熱的時候是漫長的，只有耐心等待，否則碗就洗不乾淨，油滋滋的。水終於開，我把手伸進去，哎呀！太燙，好像熔岩在焚燒，侵蝕我的手。無奈，我只得在熱水中倒入一些涼水，這樣，就不燙。我大概忘記算上碗的體積，碗一沉入“海洋”，“海水”就溢位來，弄得我一身髒。我只得強忍著，拿著抹布，哼著小曲，手不斷地擦拭碗，沒洗兩下我就認為碗洗好。這時，媽媽告訴我，說；“熱水洗還要再用冷水淋一遍。”我趕忙開啟水龍頭，不料，水龍頭開大，水噴射而出，流在我的手上，我感到冷得刺骨。我趕緊把水龍頭關小，拿起抹布，在碗沿左一圈，右一圈，碗底和碗外也一樣，可是碗中卻要多擦幾下。不一會兒，我就洗好，接著，要把它們‘肚子“裡的水都倒出來，放回食櫥。

洗碗真的很累，但是當你看到完成後的成果——一口口碗閃著光，又很驕傲，累卻值得，就會感到很開心。

三年級週記 篇8

今天我們的自習課上發生了一件有趣的.事情。

今天是週五，我們的最後兩節課時自習，但是今天我們老師在這次課上和我們一起玩起了遊戲。這個遊戲叫做你畫我猜。就是一個人比劃，我們猜他比劃的詞語，老師負責出題。剛開始我就猜對了好幾題，但是到我比劃的時候卻怎麼也沒有人猜出來，急死我了。

不過今天還是很有趣的。

三年級週記 篇9

前幾天，我很榮幸的被選為環保小衛士和紅十字隊的成員。

我們的職責就是：監督全校的班級體衛生，如果哪個班有紙屑或者其他垃圾，就要被扣分！

其中讓我影響最深的就是：一年級的：五班、八班、九班，二年級：十班，三年級：八班，六年級：四班，以上班級我們要提出批評！以後，從今開始，一定要保持環境衛生，為我們創造一個優雅地學習環境！

當然，做為環保小衛士更要懂得環保，為其他同學做個榜樣！我們環保小衛士一定要做到：不能隨便扔垃圾，看到垃圾應該主動扔到垃圾桶！

今天早上，同樣，我們就集合到馬老師辦公室大門口，等了一會兒，馬老師來了，馬老師讓我們到大隊部的'教室裡來坐一會兒。我們就自己找凳子坐，過了一會兒，老師讓我們出來了。

我們在外面排好了隊伍，就這樣我們開始看每個班的衛生，今天，我們看見一八班、一九班不乾淨，我們轉完整個校園，我們發現今天的衛生還不錯！

我喜歡環保小衛士這個新任務，我愛環保小士這個新任務！