【必備】八年級週記範文合集六篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候好好地記錄在週記中了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家收集的八年級週記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級週記 篇1

晚上，做完值日後，已是6點15分了，我獨自一人走在路上，這條我已經走過5天的路上。

風很大，天很冷，我把外套緊緊地裹在身上，背上背的沉重的大書包，在這時倒也給了我一點溫暖的感覺。

天色暗了，愈來愈暗了，我卻一點也不急，慢悠悠地走著，四處張望著，我還從來沒有在這個時間段去欣賞過我居住的小城呢！

天是深藍色的，卻尋不到月亮的蹤影。馬路上，路燈亮極了，一對一對地照著穿梭的車輛，路燈四周的光暈，一點一點地滲入了流動的空氣，那光點落在了我的眼中，我的心上，排長隊的車都亮著大燈，再加上漆亮的車身反射著路燈的光，這路上成了一條飄動的光帶，耀眼極了相比之下，人行道兩邊那些商店的霓虹燈就顯得安靜多了。有的店鋪，比如咽酒店，婚紗店早就關門了；而另一些店鋪，比如茶館，足療室則正是營業的時期，街上最靜的.莫過於行人了，燈光照在他們身上，映出他們的影子。

我還是慢慢地走，抬頭望遠處那已經快看不見的燈光，低頭數腳下不一樣的地磚。風一次又一次地吹亂我的頭髮，我一次又一次地將其捋好。

路過校園所在的那條小衚衕，燈亮著，勾起我無限回憶。我彷彿又回到了校園，又和昔日的同學老師在一起了。那時，有好多人。而這時，我只有一個人站在燈光下。

我走在放學的路上，這段本該用5分鐘走完的路程，我卻將其延長到了15分鐘，而這15分鐘時溫馨、美好的，它讓我欣賞到一段獨特的風景。

八年級週記 篇2

失敗說：“挫折是成長路上永翻不過的山，因為翻一座山，前方又會有另外一座山。”

懦弱說：“挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎得偏體鱗傷。”

沮喪說：“挫折是被擊倒後的暈眩，讓人丟失了信心，迷失了前進的方向。”

我搖了搖頭，說：“成長需要挫折。”

海倫凱勒，在很小的時候，因為一場病，成了一個集聾、啞、盲於一身的人。如此平凡的一個人，為什麼會是“最傑出的女性”呢？沒有任何想到這樣一個殘疾女孩竟然學會了說話，學會了寫字，甚至學會了用手去看東西。不僅如此，她更學會了用心去看一樣事物或一件事。我想問的是，作為一個正常人，我們又能學會別的一些什麼嗎？假如讓我們失去三天光明，我們又會做些什麼呢？只不過是一個架子罷了。我想可能三天用不了，一天就足以讓我們受不了，什麼讓海倫堅強一生呢？

成長需要挫折，因為它能給予你成功啟示。

司馬遷在風華正茂之時接替其父做了太史令，當他正準備大幹一番，施展平生所學之時，不幸降落到他頭上。他的朋友李陵降股凶奴，而他因替李陵辯護，惹怒了皇帝，判他宮刑。這對於一個頂天立地的大男兒來說是一件多麼恥辱的事。在眾人的鄙夷、輕視、同情的'目光中，他想起了父親那部還未完成的鴻篇鉅作。他耗費了十年的時光，終於寫出了被魯迅先生稱讚為“史家之絕唱、無韻之離*”的《史記》。

成長需要挫折，因為它能創造出經典。

世界聞名的化學家諾貝爾，被譽為“*之父”。可他的成功之路卻飽受挫折。為了研製*，他先後遇到了許多困難，如資金不足、找不到研製地點等。後來他的弟弟也因此被炸死，他也瞎了一隻眼。為了事業，他並沒有半途而廢，憑著他的努力，最終獲得了成功。如果諾貝爾沒有經歷挫折，他又怎麼會成功？

成長需要挫折，因它而鋪就成功之路。

王寶池說：“自古英雄多磨難，從來紈絝少偉男。”

龔自珍說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

泰戈爾說：“只有經過地獄磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”

我微笑著，點頭，說：“成長需要挫折。”

八年級週記 篇3

我的家鄉就像一個快樂的遊樂園，有山有水有大海！當然，我還是喜歡一望無際的大海！

記得有一次在早上四點，我和我爸爸媽媽一起到大海玩耍，一到大海，我就被眼前獨特的景象所吸引了。放眼望去，映入眼簾的是金色柔軟的沙灘。一望無際的`大海，天空和海面好像被連在了一起，海水湛藍，像一顆無邊無際的藍寶石。過了一會，太陽出來了一束束金光照射在海面上，海水波光閃閃，像是有人在上面撒了一層金光閃閃的金子。

這時，海面吹來一陣大風，我把眼睛閉上，怕這大風把細小的柔沙吹到我的眼睛上。當我睜開眼睛時，眼前的海浪突然大了起來，它像打鼓一樣拍打著一塊塊礁石，激起了許多浪花。這聲音真好聽！海浪湧到沙灘上，輕撫地撫摸著沙灘，沒過三秒，又戀戀不捨的退了下去，還帶走了幾層細沙，好像是要沙子們陪它一起玩！海灘上有許許多多各色各樣的貝殼，我和爸爸媽媽撿拾著，我們快樂的笑聲在風中迴盪著！

家鄉的大海太美了！我愛我的家鄉，更愛我家鄉的大海！

八年級週記 篇4

一聽到“八年級”這幾個字眼，不少同學都發“囧”了，不少同學都說是“黑色的星期五”，不錯，每個老師都對我們說：“八年級很重要，八年級是國中學習的分水嶺，八年級。”

隨著時間一點一點的流逝，書本一點一點的'增多，學習的壓力一點一點加大，我們對八年級的學習生活有太多的抱怨，對老師有太多的不理解，使我們不禁回想起七年級時的快樂時光。

八年級週記 篇5

今天，爸爸媽媽出去了，地上很髒，我心想如果我幫他們拖地，他們一定會誇我的！

我拿著拖把，學著媽媽的樣子把它打溼，拿在手中，無從下手。於是，只能自由發揮了。手中拿著拖把，就象毛筆沾了沾“墨”在宣紙上寫起了大字。一撇一橫一豎又一捺，三下五除二，一間屋子我就拖完了。

我站在沙發上，沾沾自喜地想原來拖地這麼好玩呀！這麼簡單地活我以後全包了。可定睛一看，傻眼了，整個地面成了大花臉，感覺比拖地之前還要髒！

這時，爸爸、媽媽回來了。看到了我的一副狼狽相和雜亂的地面，立刻明白了怎麼回事。媽媽趕忙拿來了掃帚一邊掃一邊對我說：“要先把地面，死角里的髒物掃乾淨，然後把拖把打溼再拖地面。”

看著媽媽熟練的動作，光亮的地面，我不由地敬佩她。即使拖地這樣的`小事，媽媽幹起來也是這麼的認真。她一邊擦著汗，一邊語重心長地對我說：“做任何事都需要尋找好的方式方法，這樣才能事半功倍！”我聽著暗暗的把媽媽的話記在了心裡。

八年級週記 篇6

有位名人說過：“書籍是人類進步的階梯。”當時，我是把這句話死記硬背下來的，可現在想想，到也十分有理——我能從書中看到我的進步。

不知從何時起，我不再聽媽媽講故事，而是自己閱讀；不再看繪本，而是看《哈利·波特》；不再看漫畫，而開始看名著……種種這些，我早已忘卻，但在從小到大的記憶裡，我最喜歡的一件事就是窩在沙發上，手上捧著本書，手邊有一盞茶。我也因此戴上了眼鏡，但也樂在其中。閱讀，怕是我的人生樂趣之一吧。

一本本的書，並肩站立在高大的書架上，像一支威風的部隊般。一本書，就是一個世界。上學前，是書帶著我在一個又一個的童話世界中穿梭，那多是為了好玩；到了國小，我閱讀的範圍越廣了——但看的還大多數都是小說，偶爾也會“穿越”一下，此時的閱讀是為了放鬆身心，也是為了打發時光；現在升上了國中，學習上的`壓力越來越重，壓得我透不過氣來，能給我以慰藉的，是書。我開始閱讀名著，從中吸取它們的精華，還有一些勵志的書籍，它們能幫我在情緒低落時振作起來……

讀書讓我成長。有些書，十分值得人慢慢去體味，那國小時讀完和國中的感受，是迥然不同的。有些偏深奧的東西，只有在經歷過一些事之後才會懂——我就這樣翻著書，慢慢長大“閱”來“閱”好。

什麼是最能令我感到幸福的？要是有人問我這個問題，我想，我一定在腦海中出現這樣一幅畫面：在一個陽光明媚的午後，我坐在一個灑滿陽光的窗臺上，手中有一本嶄新的書，手指就那樣輕輕地滑過書頁，一股書香撲面而來……

書，伴我成長。同一本書下，藏著無數不同的看法，多有意思啊！我開始對未來有了一陣陣的期待。

書，使我成長。我就這樣翻著書長大。