七年級學生週記(12篇)

不經意間，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候靜下心來好好寫寫週記了。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編整理的七年級學生週記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級學生週記1

快樂之路的大巴出發了！我們排著隊，走上車，坐上座位，我們出發了。

一路上，大家歡聲笑語，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是藉助手來扇。當離“台州市青少年活動中心”不遠時，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡……

我們踏進活動中心的大門，賀老師帶領著我們去看電影，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因為挺好笑的，那頭長毛象可有趣了！還有那個叫路易斯的，遁地時，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關於她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養的那隻“寵物”它剛出來的時候，我們全班異口同聲地叫一聲“哇”想起這個片段，真是讓人想笑。可相反那個自稱“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那隻女劍齒虎，後來改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀4之大陸漂移，可好看了！

接下來可到了我最喜歡的地方——創意美勞！

老師先給我們展示了一些別班同學做的作品，還把自己做的給我們看，並告訴我們，這是什麼做的，用什麼紙或用什麼材料，什麼材料可以做成什麼。

開始輪到我們做了，老師發給每人一個紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開始做自己心中想的花！我也就開始做自己的.花：

我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個稜形，中間兩根捲起來，稜形的左右相卷，做好以後，老師說我做的很有創意，給了我一根竹籤，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫出了葉子的形狀，貼在竹籤上，竹籤的另一頭貼在做的花上！

我們又去吃了飯，休息了一會，就去——小小話劇團了，上完課，我們又去看了一場電影就回學校了！這真是一次快樂的旅程！快樂之旅，讓我難以忘懷！

七年級學生週記2

經過五個小時的車程，看著高速公路兩旁樹木的愈發蔥蘢，我來到了壽光這個美麗的小城。下了高速，道路兩旁高大的梧桐樹如一個個威武的哨兵站立在道路兩旁。粗壯的樹幹擎著枝椏，上面頂著一片片巴掌似的綠葉，煞是好看。柳絮在空中隨風飄散，夾雜著花的清香，令人心曠神怡。

來到了壽光國際會展中心，從南門進入，是一個極大的廣場，廣場的北、西兩面被兩個展廳所環抱。買過票後，我們首先進入了一號館。這個展廳上下共三樓，多數是在展覽一些地方的新鮮品種蔬菜。

出了一號館，我們來到蔬菜園藝展廳。一進門，首先是一個用西紅柿和一種不知名的瓜組成的巨大造型，那造型看起來像是一雙手捧著一個愛心，讓人一進展廳便有了個好心情。順著人流繼續前進，大概二十米左右來到一個十字路口，每條路的`上空都種植著不同花紋的葫蘆。有的呈深綠色著淺黃色花紋，有的則是單純的淺綠色，各式各樣，美不勝收。我們選擇繼續向前前進，來到一個水池，池裡有著許多金魚，池中間是由四塊大石頭組成的一座假山，石頭四面雕刻著‘福祿壽喜’四個字，假山上還栽種著各種各樣的花，嬌豔明麗，相簇相擁，好不熱鬧。再向東走，有一個極大的架子，上面攀附著一些小葫蘆，上面還有四個葫蘆娃的雕像，十分可愛。仍往東走，有一個極大的鮮花彩虹，各種色彩的鮮花排列在一起，不僅不覺得繁雜，還會讓人感到極為賞心悅目。繼續前行，便是一個個造型美觀、顏色嬌豔的植物，令我目不暇接。

我們還觀光了蔬菜高科技栽培模式展廳，這個展廳更是讓人瞠目結舌。甚至把西瓜和紅薯的種植地點轉移到樹上，還有長度接近一米的巨大南瓜……各式各樣的奇特植物，讓本就不認識很多植物的我更是驚訝無比。

壽光，被國務院命名為“中國蔬菜之鄉”，擁有全國最大的蔬菜生產和批發市場。五一假日，有幸隨同父母來到壽光市遊覽蔬菜科技博覽會，藉此，我與這個散發著蔬菜清新香氣的迷人城市來了一場約會。這次遊覽我看到了許多平日絕對看不到的奇特植物，讓我不禁讚歎那些研發出這些植物的人們，也讓我感到了中國農民的優秀品質。

七年級學生週記3

光陰似箭，日月如梭，兩個月的暑假轉眼就過去了，雖然已經開學了，但暑假裡的每一件事我都映像深刻。

剛放假不久，我就和哥哥、爸爸回了一趟老家，去看望我的外婆。我的老家在潮州一個山清水秀、風景如畫的地方。那裡幾乎是四面環山，但非常漂亮。我老家那還有很多的水，有河流、小溪，還有瀑布。剛回到老家，我就迫不及待的去玩水了，我和爸爸、哥哥來到山腳下，看著瀑布從上面直瀉下來，那場景真是壯觀極了。正所謂“遊山玩水”，玩了水肯定要遊山啦。我們來到了一個像山洞一樣的地方，附近有很多石塊，還有很清澈的水。我們邊走邊欣賞風景，那裡就像是畫一樣，一幅美麗的'山水畫。我們走著走著，突然看到了一隻動物，因為不知是什麼，而且住在一個很高的地方，所以我們沒有近距離的看清楚，但我覺得像是一隻熊，一隻龐大的動物。玩完後，我們就要去看望家人了，雖然外婆早已知道我們會回去，但我看到我們是真的非常開心，因為實在太遠了，要做好幾個小時的車，所以很久才能見上一面。那天晚上，我們在一起吃了一頓團圓飯，當時真的好溫馨哦。

第二天，爸爸帶著我和哥哥一起去釣魚，我們捉了很多蚯蚓做魚餌。我們把蚯蚓鉤在鉤子上，然後揚起魚竿，靜靜地等待著魚兒們“自投羅網”。等了好久好久，我這邊終於有了動靜，浮標慢慢往下沉，魚線繃緊了，我趕緊把魚竿往上扯，不知是魚太大還是什麼原因，我使勁全身力氣，都沒法把它拉上來，魚竿都彎成了U形，我們的僵持進入了白熱化的階段。

這時候，旁邊正在發呆等著魚上鉤的哥哥發現了我這邊有動靜，就立馬扔下魚竿跑來幫忙。哥哥握住我的魚竿，叫我站到一邊，然後發力，把魚竿往上一揚，只見一根黑黑的東西騰出水面，仔細一看，原來是一根長近一米的樹枝。樹枝一端還有折斷的痕跡，也許我拉不上來的原因，就是因為它卡在石頭裡了吧，真掃興啊!

夜幕漸漸降臨了，我們還是一條魚都沒釣到，提著個空桶就回家了。

美好的幾天很快就過去了，我們依依不捨的和家鄉的親人說再見。坐著大巴離開了我的家鄉，回到中山。

這個快樂的暑假我一定不會忘記的!

七年級學生週記4

暑假到了，我繃緊的神經也終於得到了放鬆。雖然如此，但過於放鬆自己也不是什麼好事。這周是放假的第一週，我的母親每天給我佈置了不到2個小時的作業，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，我的母親非常生氣，並和我談了一個晚上。

我的母親，我錯了。您佈置作業時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢？作為一名學生，學習本來就是自己的'本份。我的母親每天利用休息時間給我佈置、檢查作業，已經很辛苦了，可我不但沒有減輕我的母親的負擔，反而讓您如此為我心碎。我的母親，您經常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什麼還要別人在後面拿著鞭子趕呢？”

我的母親，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什麼。可以看到，在我前面有很多強手，在我後面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發起衝擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在裡遊手浩閒，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。

我的母親，我錯了。在這個暑假裡我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。我的母親，您在和我談話的最後送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優秀。”我會的，我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。

我的母親，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。”

我的母親：最後我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放鬆一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。

在接下來放假的日子裡，我一定聽我的母親的話，在休息的同時也不能忘記學習。

七年級學生週記5

20xx年x月xx日 星期x 天氣：

“人多力量大”—眾人拾柴火焰高

今天，老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報。

“啊~……手抄報!開始把快點，抓緊時間!那肯定需要畫畫，我又沒有畫畫的天賦……哎呀，怎麼辦呀……”接到任務的我不禁為辦手抄報而發愁。“哎，我們四個一塊辦吧?”幾個同學徵求我的意見。在沒有想出更好的辦法之下，我便應了聲“好”!

“開工!”我宣佈。經過一番商量後，我們決定：我負責寫文章、拍板、編輯;另一個同學畫畫，剩下的兩個同學也不閒著：一個塗色，一個抄寫。

說幹就幹。畫畫和塗色的'兩個同學已開始了工作：正在一絲不苟的給手抄報“化妝”……而我呢?正在為文章而構思，為排版而設計……抄寫的同學，因我的文章沒寫好，也只能在一邊“乾著急”。時間一分一秒的過去，我的文章終於寫好了。等了半天的“抄寫員”一把搶了過去，認認真真的從兩個同學精心設計的文字框裡抄寫……不一會兒，我們的齊心協力終於換來了成果——手抄報“出爐”了。我們鬆了一口氣，個個都拍手叫好“噢，噢~……”

真沒想到，我一個沒有畫畫天賦的孩子，也能辦出一份理想的手抄報。在這同時，我想起了一個故事：愚公移山。正是因為寓公和家人的齊心協力，一條心的相信能把山移開，才會出現奇蹟——山“搬家”了。在這件事上也同樣：如果讓我一個人辦，我可能辦不了那麼理想。可人多了，會畫畫的把畫畫美;寫字的把字寫端正;塗色的把色塗鮮豔;拍板、編輯的把工作“做到家”，和起來，不就繪成了一副漂亮的手抄報了嗎?從中我明白了，我發現了：只有大家一條心，齊心協力的衝著目標一起努力，就會“萬事大吉”。

我想，這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧……

七年級學生週記6

20xx年x月xx日 星期x 天氣：

生活中的小挫折

生活中哪裡沒有挫折?哪裡沒有失敗?相信大家都曾有過被挫折擋路的時候，都曾有過被挫折擊垮的經歷，可是大家有沒有戰勝挫折和失敗的勇氣呢?古今中外，有的人面對挫折放棄了，有的人堅持到底，正因為他們相信自己，不膽怯挫折和失敗，才取得成功。

暑假裡，家人陪我去連雲港遊玩。一到連雲港我立刻被那裡美麗的景色迷住了。吃完飯，我們來連雲港的海邊遊玩，乘坐遊輪欣賞美景真愜意啊!海風吹在身上可舒服了。遊輪回到岸上，我們參觀海底世界。海底世界裡各種各樣的海洋動物近在眼前，而海底世界的.出口連線著一個金黃色的海濱浴場。我們坐在沙灘上的遮陽傘下看摩托艇比賽，老爸說要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我可是個旱鴨子啊，怎麼能下水呢?老爸好說歹說我才勉強同意，為鼓勵我還給我租了個救生圈。

剛剛下海，我就碰到了麻煩事，我差點給海浪又衝回沙灘上，多虧老爸把我拉住，我就這樣一直被海浪衝來衝去，怎麼也控制不了自己。我就想在水裡划著前行，可海水好像和我作對，我劃一下它就推一下，劃了幾下，我還是停滯不前。老爸對我說：“你在救生圈上不能往上躥，就當前面有個桌子趴在上面就行啦。”我照老爸說的做，還真不容易被海水沖走。我站穩了就想學怎麼向前遊，老爸說：“這個要靠感覺，你有救生圈，我沒有感覺是不一樣的，還是你自己慢慢摸索吧。”由於我的手受到救生圈的限制，我就練習腳的擺動。“兩腿使勁往後蹬，雙手向兩邊劃。”我一直這麼做，可就是不往前遊。我就想：我是不是可以靠救生圈呢?有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用腳向後蹬，慢慢地往前移了。嘿，還真游出感覺了。可總這麼遊也不是辦法啊，人越遊越累，稍微來個大浪就前功盡棄了。我還正想大展身手的時候，快要漲潮了，我們只能收兵了。

雖然我沒有真正學會游泳，但至少有些進步，下次我還要練，先找個沒有浪的游泳池吧。面對挫折，只要有必勝的決心和堅持，就能克服困難，打敗挫折!我相信我一定能學會游泳的。

七年級學生週記7

歲月的美，在於它必然的流逝。

它是時光，它是思想的沉澱。當疲憊的心無法丈量時間，回眸，可以療傷。

母愛永遠是值得拋淚而感懷的。夕陽的餘暉，傾斜地，緩緩地灑落地上，映在媽媽面頰上，溫柔又慈愛。然而，歲月的禮物帶給媽媽的卻是絲絲縷縷的白髮，那麼刺眼，沉甸甸地刺痛我的心。秋日暖陽裡，我突然想流淚。我曾傷害過您，我的媽媽，但為何您還是一如既往地愛我，只因為血濃於水嗎？母愛不需要理由。

小時候，歲月的禮物是您無微不至的呵護和寬容的善解。

曾經的我那麼年少無知。幼兒園時，因爭強好勝，曾對小朋友動手；國小時因貪玩，曾打碎過別人的東西。本以為闖下大禍，心中十分恐慌，但您以您獨特的方式，將矛盾化解，並給予我幼小心靈以滋潤，教會我如何做人，將愛的種子埋在心底。

長大後，歲月的禮物是您不離不棄的鼓勵。

步入中學時代，成績難免有些波動，幾次大考，都不盡如人意。我迷惘……

媽媽只是坐著，輕輕地撫摸著我：“孩子，以一顆平常心對待，一定都會過去，你是最棒的！”星星點點的話語，叩響一個孩子未來的門。您用神聖的'母愛，開啟愛的花苞，有您相伴，我相信會綻放一路奇蹟！

我親愛的媽媽，您知道嗎，女兒一直都想為您做些什麼。每每看您為我忙碌奔波時，我都別過頭去，生怕淚水打溼雙眸，心底又添一份暖暖的感動。我知道有些東西，歲月是無法置換的，就像我怎樣愛您，都無法趕得上時間催您老去的步伐，也無法趕得上您曾給我的萬分之一的呵護。

只有經歷歲月的流逝才能漸漸體味到真情的可貴。歲月給予我一份珍貴的禮物，那就是母愛，也讓我真正地讀懂母愛。未來的一天，依然是那暖暖的斜陽，我為您梳理著已斑白的的頭髮，牽起小時候那雙經常保護我的手，與媽媽一起幸福地走向愛的明天。

七年級學生週記8

今年，我升入了國中一年級，我即驚奇又害怕。

我在國小六年級時，曾遐想過國中是怎樣的。我想如果升入國中後，將面臨新的生活，新的老師，新的同學，新的課程........還有許多新的。馬上就要開學的時候，我當時有些激動，又有些害怕。激動是因為我期待的國中會是什麼樣的，害怕是因為，國中的老師會不會很嚴厲，國中的知識會不會很多；國中的題會不會很難；國中的作業會不會把我壓得喘不過氣來.........

9月1日，我正式走進了國中校園。一個新的`班級中有著許多張不同的臉。我認識了2張臉，但其餘的臉我見都沒有見過。

老師開始點名了，慢慢地，隨著老師每節課的點名，我也逐漸記住了一些同學的名字。還有一些老師，語文老師胡老師，上課有趣，英語老師宋老師，上課生動........

我覺得國中並不是我想象那麼可怕。老師沒有那麼讓人畏俱。知識老師慢慢教，沒有那麼難以吸收；題只要上課學好了，題就不難做了；作業老師也是合情合理地佈置。

因為我的眼睛近視了，所以上課的時候，我要全用耳朵聽老師講課，認真地做筆記........英語老師說，她教的學生對她是又愛又怕，學生成績都很好，所以我要認真地學，努力地做。

我在國中的同學對我很友好，我不懂的可以問同學，同學也熱心地回答我。比如說我看數學家庭作業不懂，問其它的同學，他們也都熱心地告訴我。

我下課後聽到我後面的同學說她上課很想睡覺，雲裡霧裡，夢遊一般。我聽了之後，轉過身去，對她說：”中午你午睡了沒有？“她搖搖頭，於是我接著對她說：”告訴個小祕密，中午午睡15分鐘，等於補晚上睡眠一小時，只有我們的大腦休息好，才不會打瞌睡，才能認真上課，認真聽講，所以中午要午睡。“同學點點頭，似乎明白了午睡的重要性。

我知道以後的國中生活還漫長著，但是我要去努力，拼博！

七年級學生週記9

五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿鬥志；午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著；傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的.鳥兒，彷彿他就是下一個劉翔，姚明，有些同學還在溫習這堂課所學的知識，彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志，讓外來人都認為這裡的學生都不願服輸，不願比任何人差。

校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章。更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在後面。思老爸開車大約一個半小時到達桐廬。我們首先去了位於桐廬瑤琳鎮的瑤琳仙境，老爸說這裡以前是神仙居住的地方，我簡直不敢相信，在好奇心的驅使下，我和老爸媽媽進入了“仙境”。

進入洞裡我看到了許多奇形怪狀的鐘乳石，有的像獅子，有的像大象，我還看見一隻“小貓”和一隻“老鼠”，聽導遊說，從前有一隻“老鼠”總是要到村子裡偷米吃，村民們就養了一隻“貓”來捉“老鼠”。

參觀了瑤琳仙境，我覺得裡面的鐘乳石太神奇了，讓我驚歎大自然的鬼斧神工。

讓我印象最深的還是大奇山國家森林公園，到了那裡以後，我和老爸媽媽進入了一大片竹林，我聽見許多小鳥在歌唱，彷彿在迎接客人呢。

爬到半山腰，我看見了清澈見底的湖水，水裡還有小魚在嬉戲呢！遠處的瀑布傾瀉而下，讓我想起了唐朝詩人李白的一句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。又走了一會兒，我們看見了繩索橋，我問媽媽：“媽媽，你走不走繩索橋啊？”媽媽說：“我才不走呢，因為我穿的是高跟鞋。”我仔細一看，沒想到橋下面是河流，掉下去就沒命了呢。雖然害怕，但我還是忐忑不安地跟著老爸走過了繩索橋，真是驚險啊！

最後我和老爸媽媽爬到了山頂，看到了公園裡最大的一處瀑布，我們還在那拍照留念呢，今天玩得好開心啊！下次我還要老爸媽媽帶我去更好玩的地方。

七年級學生週記10

你要問我的暑假過得怎麼樣？那我就告訴你吧，我暑假生活既豐富多彩，又愉快而有意義。

雖說放假了，當然也少不了學習嘍。假期可是我學習的大好時光。早晨起來，我便捧起心愛的《冒險小虎隊》津津有味地看起來，簡直到了“茶不思，飯不想”的地步了。我看的書可多了：有《愛的教育》、《魯賓遜漂流記》、《十萬個為什麼》等等。除了讀大量的課外書外，我還拜“網路高手”爸爸為師學會了電腦呢。打字、查資料、畫畫、玩益智遊戲……我全不在話下，樣樣都是我的絕活。另外，我還拜“美食家”媽媽為師學廚藝呢。我做的柿子炒雞蛋吃起來，那也忒兒香啦。哈哈，假期裡，我真是收穫頗豐啊。

嘿嘿。因為我暑假作業質量“達標”，所以我的“母后”和“父皇”終於“開恩”，帶著我去長城“巡遊”一番，我高興得一蹦三尺高。我們乘坐著“皇家專用寶馬車”，一路賓士，終於到了我向往已久的長城。一下車，我就歡呼著：“長城，我來也。”我一路蹬蹬蹬，還不時地回頭喊著：“‘父皇’‘母后’加油啊。”經過一個小時的攀登，我們“皇室之家”終於登上了長城的`峰。放眼望去，嗬。長城就像一條矯健的巨龍越群山，經絕壁，穿草原，起伏在崇山峻嶺之巔。好不雄偉壯觀。我舉起雙手，伸出兩指，放開喉嚨大聲喊道：“不到長城非好漢。耶。”說時遲，那時快，“父皇”一按快門，將我這快樂定格，成為了永久的美好回憶……

嘻嘻。暑假可是我大玩特玩的好時機呢。我和小夥伴們經常在“春禹快樂大本營”（我們小區裡）打羽毛球、賽自行車、滑旱冰、玩滑板……玩個不亦樂乎。有時，我們還讓家長們帶領我們搞一次“夏令營”——野外燒烤，別提有多開心了。

怎麼樣？我的暑假快樂吧。如果你在暑假裡也有什麼快樂的事，請趕快告訴我，讓我和你一起分享哦。

七年級學生週記11

一天，我坐在沙發上沒事做，而媽媽卻在忙裡忙外地坐著家務。看著媽媽忙碌的身影，我的心中閃出一個念頭？？幫媽媽做家務活。

開始，媽媽硬是不讓我做，她說：“你平時在家裡嬌生慣養的，還想幫我做家務，別幫倒忙就行！”我撒嬌地對媽媽說：“就是嬌生慣養才要鍛鍊嘛，您就讓我做，您去歇著吧！”媽媽被我纏得無可奈何，最後還是答應。

首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對我來說可是高難度的呀！我先從浴室裡打一桶水提到客廳裡，有從陽臺拿來抹布。我把抹布丟在水桶裡浸溼，在擰乾，然後學著媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手裡，接著半蹲在地上，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉。有時候，腿蹲得酸，我乾脆跪在地上擦。我從角落裡往外擦，從房間擦到客廳。等我把地擦好後，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心裡甜滋滋的。

幹完第一件家務後，我來到房間裡，看見床上有幾件髒衣服，我便把這些衣服搬到浴室裡，準備開始洗衣服。

我先拿出一個大水盆，在水龍頭下接半盆水，然後把髒衣服全部倒進大水盆裡，再往裡面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻。我又從房間裡搬來一張小板凳，便開始一件一件地搓洗著。一不小心，白沫濺到我的臉上，我看到鏡子裡面的我，不禁哈哈大笑起來。

我把一件件髒衣服都搓洗過之後，就把盆裡的水全部倒掉，又重新接半盆清水。我把衣服全部倒進盆裡，讓清水把衣服上的.洗衣粉洗乾淨。洗乾淨後，又把盆裡的水換掉。就這樣，我洗好幾遍，直到水清得看不見泡沫，我才準備把衣服拿去晾乾。我剛要直起身，“哎喲！”我的腰疼得不得，我都站不起來。

晾完衣服後，我又幫媽媽做許多家務事。一天下來，我已經筋疲力盡。

我終於體會到媽媽平時做家務的辛勞。今天，真是難忘的一天啊！

七年級學生週記12

展望歷史，當那波光粼粼的江水劃過屈原那濃密的發尖時，一朵浪花述說的生命的終結;當那寒光閃閃的.長劍劃過項羽那蒼白脖頸的瞬間時，一片鮮紅結束了一個時代的紛爭......想到這些，我不禁唏噓長嘆，屈原你可知“達則兼濟天下，窮則獨善其身”,項羽你可知“江東子弟多才俊，捲土重來未可知”?我想說適時適度地低頭也不失男兒本色!

雪松懂的低頭，才能造就一片山頭的翠綠;海鷗懂得低頭，才能忍受狂風暴雨的衝擊;羚羊懂得低頭，才能劃越彩虹的奇蹟;自然界動植物尚能如此，人何不能?古玩今來，有多少仁人智士，在成就一番偉業之前，不曾失意過?忍辱負重過?正所謂“大丈夫能屈能伸”，只有學著低頭，學會低頭，人生才會有絕處逢生的驚喜。

曾有一代英雄越王勾踐，敗於別人腳下，但臥薪嚐膽，最終洗的雪恥，打敗吳王夫差;曾有一方豪傑韓信，臨受跨下之辱，最終輔佐劉邦成就大業;曾有一代史聖司羊遷，忍受慘痛腐刑，奮筆疾書，書寫駭下英雄末路的悲歌;曾有.......難到你能說他們的低頭就是屈服懦弱的表現?不，正是他們這種敢於低頭，忍受負重的精神，才成就了這番偉業!

男兒亦勇，亦更勇。論風雲之變幻，論天地之變遷，而死亡不過是一次試問，面對試問，問心無愧，低頭跨過去，要知道天裂並不能抹去太陽的光輝!可見低頭也是一種男兒真性情!

曾有人論談，也曾有人慨嘆“富貴不能淫，威武不能屈”然而談古思今，何為不屈，何又為不能屈?屈原投河為不屈?項羽一刎為不屈?不!在我看來勾踐臥薪嚐膽，韓信胯下受辱，司羊遷忍辱負重!此才為不屈，低頭並不等於屈服，恰恰相反，不屈才是低頭的真理!低頭才顯男兒本色!

人生天地間，坎坷難免，扛得住，經得起。擁有這種氣勢，才能成就一番事業。正是這樣，人生莫過如此，學會低頭!男兒才為男兒!正所謂“低頭不失男兒性，柳暗花明又一村!”