國小生週記[集合8篇]

工作在不經意間已經告一段落了，這一小段時間裡，我們一定有不少所感所惑吧，立即行動起來寫一篇週記吧。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編整理的國小生週記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生週記 篇1

同學們，你們一定知道，一到寒假，我們就非常的興奮。因為，它不但是我們的寒假，也是中國人民一年一度的春節。在春節裡家家戶戶都喜氣洋洋，小朋友們還有壓歲錢拿，真是太開心了。每次拿到壓歲錢，我就特別高興，媽媽叫我把它存起來，以後就可以去買好多好多的書籍了。每次到春節我都要叫爸爸買好多的煙花。到了晚上，我就和爸爸、媽媽、還有爺爺、奶奶一起放煙花了、今年也不例外。到了大年夜的晚上，家家戶戶都放起了爆竹、煙花。那一聲聲的爆竹聲、煙花聲，像一曲美妙的音樂，扣人心絃。

我看著天空中美麗的煙花，也忍不住拿出了我的.煙花，讓爸爸幫我把煙花點燃了導火線，只聽風“啪”的一聲巨響，一朵朵美麗的、五顏六色的煙花散放在天空中，燦爛的光芒映照在每一張快樂的臉上。

啊！春節真好，寒假真快樂！

國小生週記 篇2

在這個假期，我和媽媽妹妹一起去了我的表舅家玩了。我們是坐動車去的.，坐了三個小時就到了。舅舅家有一個姐姐比我大兩歲，我很喜歡她，他們家還有一個弟弟很調皮。另外，我上海的表妹也去到了那裡，她和我妹妹一樣大，很可愛。

我們一起去了東南花都，裡面有植物展覽館，那裡還有水族館，還有遊樂場，那裡風景很美。後來我們又去了海邊玩，那裡的沙灘好大好軟，岸邊都是又高又大的發電風車。我和小姐姐一直在海水裡面玩，特別開心。

舅舅家裡有好多小動物，有雞鴨和狗，狗媽媽生了三隻可愛的小狗，我很喜歡和它們玩。舅舅家還有好多水果樹，有柚子、菠蘿、龍眼、荔枝、楊桃和木瓜，我們吃了好多柚子和木瓜，太好吃了。

我們在那邊玩了4天后回家了，這個假期我過得太開心了。

國小生週記 篇3

時間過得可真快啊，一年級時懵懵懂懂的樣貌還在眼前，可一轉眼我就是一名中學生了。在軍訓期間，不論是天氣的影響，身體的不適，我都堅持下來了，養成了能吃苦、不怕累的精神。

91日，我迎來了新的學期;新的學校;新的同學……剛踏進校門，心境很激動，想著同學會是怎樣樣的，教師會是怎樣樣的，我揹著沉甸甸的書包，走進了教室，看見了一張張從未見到的面孔，感到很陌生。雖然此刻我們大家都不認識，可是我相信能在這個班級裡找到真摯的友誼。國小時能夠依靠教師，可國中生活更多的是獨立，自覺。

上了國中，課程增加了，書包自然比國小的重了，作業也會很多，時間很緊促，我要把一些壞習慣改掉，不能再拖拖拉拉的了。上了國中，不能像國小時懶懶散散的，要對自我高要求，高標準。升入國中，我的目標--在教師眼裡是個好學生，我不會冠冕堂皇，必須會向這個目標前進，全力以赴，沒有目標就是沒有終點，沒有實際行動就是不會有收穫。升預備班了，到了一個新的環境，可能會有些不適應，可是過一段時間，融入緊張的學習中，就不會研究這些了。學習是靠自我的，有不懂的問題，會及時問教師。我要一步一個腳印，踏踏實實的學習，不再耍小聰明，投機了。開學了，我有一個新的開始，我要向我的目標而前進，而奮鬥!

七年級了，第一個感覺是新鮮。學校是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異，是我感到無比新鮮、趣味。

上七年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心境把完美的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的期望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的期望做個記者，讓全人類都為中國今日的.飛速發展而驚歎;有的期望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……夢想要經過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上七年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有必須的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態應對七年級生活!

國小生週記 篇4

大年七年級，我們一家人去山西省的皇城相府。一路上，我們興奮極了。去山西的路上有好多隧道，我和弟弟樂得大呼小叫。

一來到這裡，首先映入眼簾的是“皇城相府”四個大字，接著我們走進皇城相府——陳廷敬老師曾經住過的`地方。一進去，我們就看見一個御書樓，聽導遊講那是當年康熙皇帝授予陳廷敬老師的，取名為午亭山村。穿過御書樓，我們就進入了皇城相府。相府分為內外兩城。內城是明朝時期修建的，外城是清朝時期修建的。

我們還遊覽了很多景點像南書院、蠟像館、河山樓、康熙字典展示廳等等。給我印象最深的是河山樓，河山樓是陳氏家族為了抵禦亂軍侵擾而建造的。樓共7層，三層以上才設有窗戶，樓頂建有垛口，底層深入地下，建有祕密地道。樓內還備有水井、碾、磨等生活設施，儲備有大量糧食，以應付可能出現的長期圍困。遠遠望去，河山樓巍然屹立，成為皇城的一大景觀。

我們今天遊了皇城相府我很快樂，是個與眾不同的新年，讓我有了很大收穫，讓我真正感受到了古代勞動人民的智慧，中華文化的博大精深！

國小生週記 篇5

我對什麼都很好奇，媽媽幹活時，我總喜歡跟著忙前忙後。

一天，見媽媽在洗衣服，我也跟著在媽媽的屁股後面瞎轉悠。媽媽一看，笑著說：“xx，媽媽教你洗衣服呀！”我毫不猶豫地說：“太好了！”於是，媽媽給我打來溫水，我把我的線衣輕輕泡入水中，做在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學了起來。按照媽媽告訴的順序，我先洗領口，在衣服上輕輕打上透明皁，兩個小手用力地來回戳動，一會兒工夫，領子洗乾淨了。我再認真地洗兩個袖口，可能是我用力不當吧，戳了一會兒，兩個手掌都紅了，而且還癢癢的。媽媽看見了，心疼地說：“要不今天別洗了！”我堅決地說：“不！我一定能行！你不是常說做事不能半途而廢嗎？”媽媽一聽還真高興：“xx真是長大了，以後可以幫媽媽幹活了。”我繼續洗前面，然後再洗後面，每一處我洗得都很仔細，慢慢的，一盆清澈見底的水彷彿變成了一盆洗了墨的水。媽媽見了，幫我把髒水倒掉，換上新水，我認真地把肥皂泡洗掉了，並把衣服交給媽媽晾晒，看見衣架上煥然一新的衣服，我的`心裡猶如吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

穿著自己親手洗的衣服，我心裡別提有多驕傲。我要大聲地告訴大家：“我學會洗衣服了！我長大了！”

國小生週記 篇6

今天上午第三節課，我們班上的男籃球隊員與121班的籃球隊員進行了一次激烈的.比賽。

“噓——”裁判一聲令下，個子高大的唐佳健用手一揮，球傳到了廖宸蔚手裡，他轉過身，奮力投向瞄準好的目標——籃球架。球在空中形成了一條美麗的弧線，我們都屏住了呼吸，“哐當——”’球進了！球進了！”我們歡呼雀躍，高興地手舞足蹈，這還只是開始。接下來，121班的隊員就死死地堵住我們隊的主力，可這並難不倒我們，他們靈活的一鑽，一閃，又重回了“戰線"，和”戰友“們一起拼搏啦！

蔣修齊是我們隊的主力，個子雖然不是很高，但是很靈活，在人群中穿梭，不一會兒，他就來到了籃球架前，他微微一笑，向前投去，大家都盯著那個球——直到——”耶！球進了！”

球賽還在激烈地比拼著，當然，最後我們以0：10的比分贏得了勝利。

國小生週記 篇7

陣地上，到處瀰漫著緊張的氣息，因為一場大戰即將展開。我沒有退縮，也無法退縮，更不能退縮，只因為，這是語文老師早就策劃好的每週一次的“週記”大戰，還下達了死命令——只許成功，不許失敗！

號角已吹響，戰鬥開始。我拔出水筆這張王牌，上馬迎戰，因為我不戰則敗。這五毫米的'黑色簽字筆是我最得意的一員大將，他不僅武功高強，還精通文史，是位不可多得的人才。週記元帥也不示弱，他派出了第一段和第二段兩位大將，企圖阻止我消滅他。接著，就是廝殺。只見我的水筆大將靈活地穿梭於敵軍之間，巧妙地運用流星槍法攻擊對手，不到二十回合，就將第一段挑下。週記一看，立即將第二段召回。可他沒想到，水筆眼疾手快，又一記加速法重拳，將第二段擊倒。我一看形勢有利，立刻指揮大軍衝殺過去，結果大敗週記。

軍帳內，我正在潛心研究下一步行軍章法，忽有探子來到：“報——週記通過求援，重新招兵買馬，新得了一位錯別字大將，正向我軍營步步緊逼，看樣子準備深夜劫營。”我擺了擺手，示意探子退下，然後對一旁的軍師說：“傳令下去，讓修正帶大將和水筆大將做好埋伏的準備，讓修辭大將前去詐敗做誘餌，待敵軍全部進入伏擊圈，再合圍殲殺，定要生擒週記！”果不其然，到了晚上，週記前來偷襲。我泰然自若地端坐帳內研讀章法，只聽見帳外敵軍在陣陣慘叫。我知道，此戰我方必勝無疑。果然，不一會兒，週記元帥和結尾大將均被押入賬內，聽候發落……

看著眼前的週記，想起剛才的惡戰，我的心中樂開了花——我終於再次征服了週記。看來，敢於戰鬥，善於戰鬥。就一定會取得最後的勝利！

國小生週記 篇8

“春天在哪裡呀，春天在哪裡……“我唱著熟悉的歌謠，在老師的帶領下，到初春的濱江路尋找春天的足跡。

一到濱江路，我就發現了春天正在柳樹上。一排排柳樹，有的像一位位亭亭玉立的少女，正對著河中明淨的碧水梳妝打扮有的才發出一枝枝嫩芽，像一串串用翡翠製成的鏈子；有的只在柳條尖上長出幾條墨綠色的小葉子，像幾個調皮的孩子在盪鞦韆。除了春，還有誰有這麼大的魅力，吸引出調皮的柳葉呢？

春天還在萬年青上。一叢叢萬年青已經發出嫩綠的幼芽，像小孩似的`，探著頭，好奇地望著這美妙的世界。放眼望去，它多像一個絨球，點綴著濱江公園。綠色的“草叢“，嫩綠的“小腳丫“，交織成一片，給人一種美的享受。只有春，才能這樣柔和、大方、溫柔。春天又躲在了健身器材裡。在這春暖花開的日子裡，老人們精神抖擻，靈活地擺弄著身子，和孩子們一起鍛鍊，個個眉開眼笑，都投入了春天的懷抱，回到了快樂的童年。這是春姑娘得意的傑作，因為只有春才吹得散人們的憂傷和不安，不是嗎？我們繼續尋找春天，瞧！春又來到了花圃裡。杜鵑花開了苞，像孩子們天真的笑臉，仰著頭，在雨露的滋潤下茁壯成長。微風吹過，花兒便獻給大家沁人心脾的幽香。可有的還是花骨朵，就像一支小小的火炬，照亮春天，照耀著人們的心靈。這時候，蝴蝶蘭也來春天趕集了：黃的、藍的、紫的……五顏六色，令人眼花繚亂。每一朵花一般都有五片花瓣，春風吹過，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，像一隻只五彩斑駁的蝴蝶，扇動著美麗的翅膀，翩翩起舞……這一定是春的足跡，不然，還有誰能播種出這麼鮮豔的花？

我們跟著春來到了河邊的草叢裡。小草調皮地露出了腦袋，一叢叢，一簇簇，歡蹦亂跳地和風姑娘一起舞蹈，一起歌唱。草兒先後地都出生了！有的呈嫩綠色，有的呈鮮綠色，有的呈翠綠色，還有的呈墨綠色，生機勃勃，層次分明。除了春姑娘，還有誰有這麼靈巧的手，有這麼鮮豔、奇妙的色彩，能勾勒出這麼生機盎然的圖畫呢？“春天在哪裡，春天在哪裡……“我明白了，春天就在我們身邊，在我們每個人的心裡。