有關高中生活週記四篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，一定有不少感想，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的高中生活週記4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生活週記 篇1

X月X日 星期X 天氣X

每當我看見媽媽把可口的飯菜端上餐桌時，口水就直流三千尺，我可真想體驗一下做飯的感覺啊！於是，我自告奮勇的對媽媽說：“媽媽，這天讓我來做飯吧！”媽媽用疑惑的'神情上下打量了我一番，說：“你能行嗎？”“我肯定行！”我拍了拍胸脯，自信的說，媽媽這才點了點頭，默許了！

首先，我想了想這天該吃什麼，有了，這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲！我從櫃子裡拿出了西紅柿，放在盆子裡用自來水洗乾淨，就開始切了。剛開始，我還很耐心盜竊者，可到了之後，我切得西紅柿一塊薄，一塊厚，一塊打，一塊小，於是，我又重新切了起來，這回切得好多了。然後，我架上鍋，擰開爐子，往鍋裡倒了點油，又拿了幾個雞蛋，往鍋沿一磕，嫩黃的蛋心立刻就從裡面流了出來，我趕緊拿了個碗接住，再用筷子攪拌均勻，倒進鍋裡，用鏟子翻炒幾下，等成形了，就用鏟子弄成一小塊一小塊，緊緊之後把西紅柿液倒進鍋裡，用鏟子來回翻炒，等聞到一股香味時，西紅柿炒蛋就就燒好了！

接下來，就該炒土豆了，我拿來幾個土豆，用小刀削了皮，再把土豆放到砧板上，右手拿菜刀，左手按住土豆，把土豆切成一條條絲。然後把油燒開，把土豆絲倒進鍋裡，用鏟子炒幾下，放進一點鹽，繼續翻炒幾下，一盤熱乎乎的土豆絲出鍋了。

我把兩盤香噴噴的菜端上了桌子，吃著自己炒的菜，心裡甜滋滋的。

高中生活週記 篇2

時光荏苒，歲月靜好，你我安在。沒有誰因為那一道傷而放棄生活，我們都非常地清楚，邂逅彼此，只不過是你我的時間軌跡交疊在了一起。

秋日，清晨的太陽依然顯得嬌嫩。車窗外樹影斑駁，公交車承載著我滿心的期待，駛向你的住處。掃過臉龐的光影能否悄悄告訴我你會有多高興?

在山坡上一起聽拂面的清風，能聽出多少前緣舊夢。上輩子我們是朋友，是知己，還是攢聚了千百萬次擦肩而過的陌路人?

我不相信緣分，也不相信巧合。我只是感覺到有一種若有似無的期盼，穿越了千古，透過了時間的紗幕，拉近了彼此的心距。

現實生活中，有許多寂寞孤獨的時候。原本孤獨寂寞的心也就變得更渴望愛與關懷。從來都沒有好好愛惜個過自己，以為命運的悲苦在孩童時代是理所當然的。

你的笑容總是如陽光一般燦爛，給了我難以忘懷的`愛與關懷的溫暖。相聚總是短暫。葉的飄落，是樹的不挽留，也是它的執意要走，兩廂情願，又何需風的帶走?

秋去秋來，相見時，你我依然以微笑致意，陽光依舊燦爛。只不過，懷念會時不時地如潮湧，雖不是驚濤拍岸般洶湧，但也水漫了憂思的心絃，心會隱隱作痛許久。

高中生活週記 篇3

有人說，判斷一個人幸福不幸福，要看他早上睜眼的那一刻，臉上是否帶著微笑。社會呈現出越來越紛繁複雜的態勢，我們揹負的壓力來自四面八方，每一天，我們都需要堅強。

如果可以選擇，我希望能睡到自然醒，有充沛的精力去面時日常所有的煩瑣；如果可以選擇，我希望有雙休的週末，三五朋友相約過一種慢下來的生活，擊體驗時光的消逝：如果可以選擇，我希望能讓自己的足跡踏遍祖國地，領略無限風光。

但是，每一天我們還是需要堅強。即使在睜眼的剎那間，一百個不情願起床，我們還得以飛一般的速度刷牙洗臉，過著打仗一樣節奏的生活。連續沒有休息的時候，拖著疲憊的身軀，眼皮在打架，身體在無聲地抗議，而一旦獲得充足的休息，讓身體和心靈得到陽光和雨露的滋養，年輕的心又迅速地恢復彈性，一掃消極的情緒，再次投入到風風火火的生活中。

每個人都有他的脾氣，每個人都有他的壓力與無奈。職場上你徘徊不前，心力交

瘁；感情上你千迴百轉，始終遇不見意中人；年復一年付不是一套骨子的首付，永遠處在缺錢借錢的狀態。想要的生活總是在前方，總是差一段距離。

可是，即使有一千個理由讓我們暗淡消沉，我們也必須一千零一次地選擇堅強面對。

活著，體會生命裡每一次心靈的陣痛和改變，回憶自己的歷史和周圍環境的歷史，來作為現實的參照，從中找到一種安慰；暫時得不到想要的大生活大快樂，但觸手可及的小快樂只是等待你的眼睛去發現掘。

也許有一天突然撤去一種壓力，我們會連自己要做什麼都搞不清楚，不是每個人都有足夠的定力，一直堅持去做自己喜歡的事情。但是，堅強已經成為一種世界的`民族的趨勢。從奧運會到世博、亞運會，中國也一直以進取來表達堅強，小到一個人，大到一個國家，都在不停地努力付出，一天天讓自己過得更好。

每一天的堅強，是我們活在這個世界的有力支撐，是人類賴以生存的氧氣，若我們始終能以包容和柔和的眼光去看待堅強，堅強，其實是一種自然而然的生活狀態。勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關於勵志的美句："勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科"勵志學"。勵志學，不僅僅是要啟用一個人的財富慾望，更要啟用一個人的生命能量，喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志，並不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創造力。勵志，即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。"

可是，我度過這段話後，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮鬥，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識裡的追求，動力的源泉。有夢想，才可勵志。

勵志不是我們隨口說來的："將生命的能量聚焦於一處，你的人生將發生神奇的變化。--謝中衝《生命核能》""做自己最喜歡的，做自己最擅長的。--李彥巨集《成功由我》"是要由我們親身體驗的，空頭大話好說，說出就要去實現。現在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那麼我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。

高中生活週記 篇4

五個精力充沛的年輕少年坐在一級臺階上，穿著同一件衣服，手裡拿著一碗幹拌麵，在一起說說笑笑，經過的一個人不自禁的掏出手機拍了下來，上傳到了網上，在網頁上標有：“二中高中生的生活”多麼開心的場面，那時的他們是多麼的快樂，然而好景不常，真正進入高中的.圖謀在也沒有這麼一起開心過了，在學校再沒有哪種場景了。

高中的生活，對於我來說，我的記憶裡，生活的酸甜苦辣像每天的油鹽醬醋出現而那麼頻繁，對我現在的高中生活令我覺得非常的不滿，我心裡級度的空虛，每天過完後不知道發生了什麼，這樣遲早會讓我瘋的，那五個人還是我和我的朋友三人幫，三人幫是原來國中老師給他們起的外號，從小到大他們是我認識的最特別一個朋友和他們我就覺得無味，學習沒有心情，他們每天都在一起，經常是我找他們而不是他找我，靜下來時候我就想起一些事，這樣經常的一段感情好累哦，

他們都比較會想事一些，因為環境，他們說我變了，他們告訴我說我變得髮型看衣服，沒有那麼認真學習了，原來的我有不服就穿，但由於別人的眼光和話語，但是就不知不覺的變了，我們每個星期都會有一次祕密活動，一起探討我們自己的狀態，應該改變的地方，朋友能夠做到，這樣也不錯了吧！

我生活的酸甜苦辣由他們掌握，我們在一起的時光只有吃飯的時候，而己，今天沒有看到他們的樣子，他們說，如們會穿舊樣子的衣服，但我想象得到，