【精選】四年級週記八篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，我們一定有印象深刻的事情，是時候在週記中好好總結過去的成績了。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編為大家整理的四年級週記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級週記 篇1

書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋裡遨遊，享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會拋棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。

古人說：“天下之事，利害常相半;存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少!觀一卷，則有一卷之益;觀書一日，則有一日之益。”書帶給了我無窮的樂趣。

讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調。確實是這樣，讀書可以增長我的見識，豐富我的.情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發覺世界的精彩與生活的美好;讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然後在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧祕，領略在其他地方領略不到的快樂與安謐，充實著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。

四年級週記 篇2

我最大的愛好是剪報。依稀記得從上一年級開始，語文老師就讓我們假期摘抄一些好詞好句，內容不限。從那以後我對剪報越來越感興趣了。再後來它成了我的課餘第一樂園！

我剪的絕大多數是《軍事報》和《荊門晚報》上的內容。因為我從小受爺爺的薰陶影響，很崇拜軍人。那上面圖文並茂，軍事武器讓我精神振奮，給我力量！我也受媽媽的影響，喜歡華麗的辭藻和優美的詩篇，晚報“校園版”上總會刊登一些優秀的作文，讓我受益匪淺！

另外一種是以漫畫為主的剪貼本。那上面的漫畫家的大作可搞笑了，擠眉弄眼地醜化人物形象。我還經常模仿他們畫畫。

飽了眼福，就該飽口福了。我收集了好多淘寶網上的美食圖片，把它們剪下來油畫紙上，提供給媽媽，讓她學著烹調。你看了這引起圖片也一定會饞得直流口水，垂涎三尺，我也成了小美食家了。

這個愛好是要靠恆心和毅力去實現的.。它帶給我的不僅是樂趣，更重要的是豐富了我的大腦，開發了我的智力！

四年級週記 篇3

今天，我和老師去游泳。

我們一坐進被太陽晒過的車就像近來烤箱一樣，快熟了! 我們把空調開到最大，發出了“轟隆隆”的聲音，溫度好不容易才降下來了，我和老師還有李昇陽何以和姐姐坐進車裡老師開車。不一會兒就到游泳館了，我們穿上游泳褲下水游泳，我們和老師比賽，我和李昇陽搶先一步拼命地遊，才游到一半在岸邊的老師毫不費勁的“殺”過來，我的第一名泡湯了，我不服，剛到對岸又往回拼命地遊，老師還是毫不費勁的衝過來，我又是第二名，我想，我一定要贏!爆發的我便擺出了殺氣騰騰的表情和動作，使出全身的`力氣，和老師並列第一，李昇陽是最後一個,我開始和李昇陽比賽，由於李昇陽不會游泳我次次都贏，我有的就更快了，然後，李昇陽趴在老師的背上，結果，李昇陽太重了，害的老師喝了一口水，幸災樂禍的我在旁邊哈哈大笑。

那個姐姐，游泳時頭一直在水面上，沒下去過，而我，要麼一抬頭就沉下去了，要麼嘴一張吸氣的時候喝到水瞭然後嗆水，我馬上想到和老師比賽的時候就因為我不會換氣遊遊停停，所以才比不過老師的。

過了一會兒，我又不動了，就上了岸。老師去潛水，在老師潛水回來的時候突然朝我噴了池裡的的水，我發起反擊，把腳伸進水裡猛地一踢，水太重了，我沒站穩掉進了水裡。我狼狽的從水裡出來回到岸上。

今天我們玩的很開心。

四年級週記 篇4

我們紫薇國小是全省一流的花園式學校。校園內有一幢幢嶄新的教學樓，樓前樓後都是碧綠碧綠的樹木。尤其是教學樓左邊的大操場更是引人注目。

操場很大很大。每週一早上，我們全校二千五百多名師生在操場上集會升國旗也不覺得擁擠。操場很美很美。最近，學校給操場鋪上了塑膠，籃球場是綠色的；橢圓形跑道是紅色的，中間還用白色的.線 劃開。被圍在跑道中間的是一塊長方形的草地。現在還是枯黃的草，再過幾天就會慢慢變綠了。操場四周是高大的樹木。自從鋪了塑膠後，操場變得既乾淨又美麗，而且活動時也會更安全了。

四年級週記 篇5

地球母親就好像是生命的搖籃，人類就好像是地球的驕子。她，給予了我們生活所需要的一切離開她，我們就一無所獲。美好的生存環境是我們賴以生活的基礎，可是現在，我們保護環境的意識卻越來越淡薄了。雖然，大家都知道保護環境，但卻不自覺的掠奪地球的財產，破壞原本美麗的環境；其實，在生活中，只要留心，處處都能夠環保。

在我們周圍的那些餐館中隨處可以看到，老闆為了達到“衛生”的標準，而不自覺的大量使用那些用樹木做出的木質筷子；為此付出的'代價是巨大的，一棵棵青翠的樹木隨著巨響而轟然倒下，一隻只鳥兒被迫離開，一群又一群可愛的動物無家可歸，可他們卻當作沒有看到，原本自然的生態環境就這樣被他們破壞。不僅森林沒有了，而動物也是不放過。最近，一些廣東人竟然把機靈可愛的小猴子活活的把頭開啟把腦子吃了下去，他們看著一隻只可愛的小猴子無辜的死去，卻還是無動於衷，這是多麼令人髮指的事呀！

我們身為地球的主人，如果不珍惜現在的一切，那這美好的環境一定會早早的離開我們。到時候，我們會面臨災難，地球也會傷痕累累，而受到傷害；所以我們應該做到主人應該做的事，好好的保護我們生存的環境，不要蓄意的去破壞，要記住：保護壞境，就是保護將來的人類。

四年級週記 篇6

人的一生中要面臨許許多多的選擇，選擇正確，那就是在人生的道路上走好了這一步，選擇錯誤，那將是人生中的一大遺憾……

如果一名醫生，碰到一位危在旦夕的病人，那這名醫生的選擇將直接影響到病人的一生，甚至會影響到自己的一生，所以這名醫生必須得慎重考慮，要做出明智正確的'診斷，走好這一步，不能因病人生命垂危時的呻吟而自亂陣腳……

如果一位教師的學生因某件事引起了衝突，甚至發生了打鬥。那這位教師一定得慎重地決定懲罰誰，決定怪罪於誰。她不能馬虎了事，更不能熟視無睹。因為身為一位教師就挑起教育學生的重擔。她的每一個決定，每一句話，每一個動作就直接影響的學生。要是這位教師判斷錯誤，不能令自己的學生心服口服，不僅會導致自己在學生中沒有威信，還會引起學生的反感，以後的教育工作會很難做。但是如果這位教師選擇正確，就會受到學生們的信任，尊敬，愛戴，在學生中建立起威信。所以要做出準確公正的判斷。從而走好這一步……

四年級週記 篇7

上午，我和家人們去了二道凹水庫玩耍，二道凹水庫裡的水一眼望不到邊，河岸兩邊都是樹，有柳樹、桃樹、杏樹，杏樹上面結了核桃大小的杏；每年秋天，這裡的杏非但沒有長熟，反而開始慢慢變紅 ，原來，變紅的杏是被蟲子咬過的.。

跨過欄杆，就到了河岸邊上了，這周圍的河岸是用石頭一塊一塊地堆砌起來的，要是你光著腳在石頭上面走來走去，你就會覺得，石頭上非常的熱—燙腳，只有穿上鞋走才會覺得舒服、好走。最有趣的 要說這裡的蝦了。聽說這裡有個進水口，在進水口處有好多的蝦，蝦身上是透明的，抓它非常難。大人們用早已準備好的工具開始工作了。到了中午，大人們抓的蝦已經有滿滿的兩大桶了，用手抓一把 蝦起來，可以感覺到蝦滑過手指間，癢癢的；這裡的魚也非常多，有鯉魚、鯽魚、草魚、鯰魚等，（人們常說有水就有魚）一點也不假。白天上鉤的都是小鯽魚，到了晚上，在有燈光的地方，會出現大 群大群的草魚、鯰魚，有經驗的釣魚者在晚上釣魚，準會有好收穫。

這一天，我過的非常快樂，不但高興的玩了一天，而且也掌握了不少知識；高興我終於認識了哪條是鯉魚，哪條是鯽魚，更明白了：知識是一天一天積累的。

四年級週記 篇8

放寒假啦！聽到這個訊息，相信同學們一定是又驚又喜吧！喜是因為放寒假了就不用冒著凜冽的寒風到學校去了；驚是因為放寒。。

放寒假啦！聽到這個訊息，相信同學們一定是又驚又喜吧！喜是因為放寒假了就不用冒著凜冽的寒風到學校去了；驚是因為放寒假了你的爸爸媽媽就會瘋狂的給你報各種補習班，或者讓你起早貪黑的“種地”吧！

這時你一定想呼喊：“爸爸媽媽，把我的寒假還給我！”你想要自己躲在角落裡扮可憐兮兮的賣火柴的小女孩，想要揣著壓歲錢到商店裡大模大樣地轉一圈，想要和閨密朋友們到KTV卡拉OK一番……在這個寒假，你還是要被爸爸媽媽“囚禁”在房間裡死讀詩書嗎？那你out了！現在是新時代，時興“非主流”，你應該鼓起勇氣來大膽的.對你的爸爸媽媽說：“爸媽，我長大了，請你們把我的寒假還給我！”然後氣憤填胸的、大搖大擺的、如瀉春水的把你的寒假計劃如此這般的說給你的爸媽聽，相信他們會放開手的……

好了，別懦弱了，告訴你的家長們：

“把我的寒假還給我！！！”