精選六年級週記模板錦集9篇

一週的時間即將結束了，相信大家都有不少體會吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。但是週記有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的六年級週記9篇，歡迎大家分享。

六年級週記 篇1

成長過程中必須經歷的事情是做家務。我做過許多家務，比如洗衣服、掃地等等，可是最難忘的事是洗衣服。

那天早上，我剛醒來，媽媽就去上班了。我穿好衣服後剛走到衛生間，就睡眼朦朧地看見一大堆衣服。我想：咦！媽媽今天怎麼沒洗衣服呀！於是我冒出了一個想法：要不今天我來洗衣服吧，給媽媽一個小驚喜。說做就做，我趕緊開始洗臉刷牙，之後我就去樓下拿洗衣液、肥皂。然後在臉盆裡放了半盆水後，再放洗衣液，最後把衣服浸在臉盆裡，就開始洗衣服了。我洗著洗著，就洗到了我的衣服，我的'衣服都是小汙點，就像一個個小頑皮，怎麼也洗不掉。我用了九牛二虎之力使勁搓，搓得手都痛了，才洗掉了一點。於是我又用肥皂打在衣服上，又搓了好久，經過我的不懈努力下我終於洗掉這些汙點了。最後我就換水了，過了一會兒，衣服洗好後我就把衣服晒在陽臺上。

唉！那天我累得滿頭大汗，特別洗我自己的衣服手都搓紅了，可是媽媽每次洗那麼多衣服也不喊累。看來我以後要給媽媽分擔點家務了，我以後穿衣服也要注意了，可不能再讓頑汁弄衣服上了，洗衣服也太不容易了。

六年級週記 篇2

暑假裡，爸爸幫我去報名游泳學習班，我也很樂意學游泳，游泳不僅是一項技能，還能鍛鍊我的身體，最重要的是我喜歡玩水，這下有得玩，我好高興。

晚上，我學完游泳，媽媽接我回家。路兩旁的路燈都亮，它們照亮黑暗的天空。夜市上像過年一樣熱鬧，有賣燒烤的，有賣炸串的，有賣衣服的。媽媽給我買雞肉串，我非常高興。我和媽媽就上樓。

樓道里非常悶熱，沒有一絲涼風。媽媽上樓的速度非常快。我游完泳之後，現在非常累，就跟不上媽媽的腳步，慢慢地落後。我對媽媽說：“你快等等我。”媽媽沒有聽見。我又大著嗓門喊一聲。媽媽還是不理我，自己上樓。我很生氣。

我的心裡感覺到也很委屈，眼淚在眼眶裡轉來轉去，可是我忍住，沒有掉下來一滴眼淚。我聽不到媽媽的腳步聲。但是，我聽到媽媽在開門關門的聲音，我知道媽媽已經到家。於是，我只好獨自一人上樓。回到家門前，我突然心生一計，就藏到家門的`角落裡。樓道里真是太熱，我的身上一會兒就汗流成河。這時，幾隻蚊子在我的頭頂嗡嗡地飛著，好像在說：“我的肚子餓得咕咕叫，我終於找到美餐。”蚊子們高興極！不一會兒，我的身上就被這些可惡的小蚊子咬幾個大紅包。我身上非常癢，甚至想跳到月球上。但是，我的兩隻手在身上撓啊撓，就是不敲門。

我等一會兒，聽到媽媽準備開門的聲音，我急忙藏到角落的最裡邊。媽媽從屋裡走出來，我偷偷地看著媽媽向樓道里望去。媽媽還對著樓道里的窗戶喊我幾聲。我使勁捂住嘴，偷偷地笑。這時，媽媽聽到我的笑聲，發現我。我愁眉苦臉地從角落裡走出來。媽媽親切地說：“快進屋吧！樓道里太熱。”我聽話地點點頭。

今天晚上，我真是聰明啊！竟然能給媽媽開一個逼真的玩笑，我真高興！

六年級週記 篇3

10月2日 星期三 天晴

今天我正在做作業時，突然遇到了一道很難的題，想了半天也沒想出個所以然，題是這樣的：甲乙兩個倉庫分別存糧104、140噸，要使甲倉庫的存糧是乙倉庫的3倍，那麼必須從乙倉庫運出多少噸糧食放入甲倉庫?

我想了半天也沒想出來，正在這時，媽媽過來了，媽媽看了看這道題說：“這麼簡單都不會？真是……不說你了，先幫你解題。”

媽媽先教我用方程解這道題，我死活不肯，她就只好用普通方式教我了，媽媽說：“這道題很簡單，要使甲倉庫的`存糧是乙倉庫的三倍，也就是總數要成乙倉庫的4倍，就是（104+140）除以4＝61，就是乙倉庫運給甲倉庫後剩下的噸數，要求運出多少噸，就用140-61不就解出來了嗎？”

聽了媽媽的解法後，我還真覺得這道題變簡單了，做出來後，我想：做題要講技巧，不能死記硬背，要不然做任何題都會覺得難！

六年級週記 篇4

今天上午，我和奶奶一起在買西瓜，我們家附近的蔣青鋒的媽媽騎著電動車看見我們在買西瓜，就問我奶奶：“你買那西瓜多少錢一斤啊？”奶奶會答說：“這西瓜八毛錢一斤！”於是蔣青鋒 媽媽下了電動車，也來買西瓜，她說：“這西瓜我又不會選，選的西瓜不好吃！”賣西瓜的阿姨說：“這位阿姨（我奶奶）很會選西瓜。”於是，我奶奶便把蔣青鋒媽媽選了一個很好的西瓜。走的'時候 ，蔣青鋒媽媽還怕奶奶難拿西瓜和一些菜，於是把我們買的東西也順便搭了回去。

蔣青鋒媽媽真熱情啊！

六年級週記 篇5

上週是數學周，其中有一項比賽仍是我記憶猶新。那就是口算比賽。口算，大家肯定並不陌生吧！

從一年級開始，我的口算技術在年級是數一數二的。我的最強競爭對手，那就是林宗裕了。我們倆雖然是兄弟，可在賽場上我們可是互不相讓的。

第一輪，我們都順利通過，難度不小，可我們還是都通過了。可他超過了我，我很緊張。第二輪，他還是領先我。進過三輪的選拔，終於等到冠軍爭奪賽了。

開始了，我屏住呼吸，開始飛快地做題，直到交卷，我的手就沒有停過。我們倆的心就蕩在半空，把冠軍你推我讓。有好多同學還搞不明白呢！

揭開最終懸念的`時候終於到了，廣播開始報冠亞季軍的名單，從一年級開始，到了報五年級的時候……

我們一下子把頭剩下桌底，閉起眼睛，數學黃老師大聲喊道：“這次五年級有兩個冠軍，是小林和我。”我們在3分鐘做對了96道，很不容易，有很多同學還羨慕我們；我們猛地跳起來，深深地擁抱在一起，雖然我們沒有分出勝負，但還是友誼最重要。你們說對嗎？

這次數學周還舉辦了講故事、做數學小報等活動，同學們都積極踴躍地參加，我們覺得很有趣。

其實比賽的勝負勝負並不重要，人們常說“友誼第一，比賽第二。”

六年級週記 篇6

每個人都會從心中感謝，也許是每個人，又或者是一個物。但我由心感謝的與眾不同，我要感謝的是挫折。

在一個陽光明媚，風和日麗的下午。我們的英語老師夾著一疊厚厚的試卷向我們班走來，在外面玩的同學如同過街老鼠一般溜回教室。原來，是發英語試卷了，當時，大家十分緊張，就連剛從外面吵鬧回來，滿頭大汗的周凱渢也不敢喘一口大氣。“袁浩然99分，孫涵棟92分......”報完了一名又一名同學的成績終於，輪到我了。“陳威齊100分”耶！我當時心花怒放，手舞足蹈。心中有一股莫名的喜悅感。這時，我們的數學老師——秦老師。也夾著一疊厚厚的試卷來湊熱鬧，一張張試卷發了下來，我看著自己的.試卷，“92分！”我臉上的神情沾沾自喜化為愁眉苦臉。心裡就像從天堂墜入了地獄一般。這數學成績淹沒了我沉迷在英語成績的喜悅，讓我受到挫折不那麼驕傲，也是因為這次考試受到的挫折，換來了我下一次的努力向上。我要好好感謝你——挫折。

還有一次，在一個清涼的上午，我和同學一起玩，突然他說：“你會玩滑板嗎？”我驕傲地說：“那有什麼難的，如果你會玩，那我也一定行。”我踏上滑板，突然腳下一滑摔了一個底朝天。我不管怎麼試，滑板都不願乖乖聽話，但一到我的同學腳就乖巧地像只貓一樣，不管怎樣都不反抗。他說：“想玩滑板就要把急躁和驕傲放一邊，保持自身的平衡，不讓身體傾斜，將一隻腳放上，然後開始向前衝。”我照貓畫虎，一邊聽他教，一邊想象他當時是怎樣做的。果然，我在受過失敗與挫折的磨練後成功了。

就是因為這樣我才要感謝挫折，因為挫折能讓我將驕傲驅趕走，讓人不斷努力進步。

六年級週記 篇7

一人在家我已經歷過無數次，可這周的那一次我卻一直記憶猶新。“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”小鬧鐘響了，把正做著美夢的我叫了起來。於是，我起床走到了客廳，本以為爸爸媽媽會在客廳裡等我，但誰料到“空山不見人”，只有一張字條，上面寫到：

蓉蓉（我的小名）：

今天爸爸媽媽有事外出，你就自己在家吧。午飯在冰箱裡，你自己去拿。

愛你的：爸爸、媽媽

還沒等看完，我就一蹦三尺高，因為我又可以一人在家了，不知道今天會發生什麼好玩兒的'事。

第一件事是做早餐，這點事難不倒我！我拿來幾片面包，在烤箱裡烤一下，再把豆漿熱一下，OK！在“品味”早餐時，我的意地想：今天早上就這麼順利，來了個開門紅，後面肯定沒問題。可誰知在收拾碗筷上，就出了一個亂子我洗碗時，不小心把碗打碎了，在收拾碗片時，又不小心把玻璃杯打碎了。唉，看來一人在家也不是那麼好玩！

經過這場風波後，上半天平平安安地過去了。到了中午，我開啟冰箱，才發現冰箱裡只有一菜一飯。這怎麼行，可不能“委屈”了我的肚子。於是，我決定自己下廚。先從何下手呢？我拿不定主意了。想了半天，眼看都快一點鐘了，乾脆去樓下的小飯館混一頓。我要了兩個菜，一碗紫米粥，填飽了肚子。在回家的路上，我又得意地想：幸虧我英明，選了個好辦法，不然可就要餓肚子了。

下午，我打算做家務活，給爸爸媽媽一個驚喜。於是就把抹布、吸塵器都抄了起來。當我幹到最後時，媽媽回來了。她見我這麼乖，就上前親了我一下，說：“好寶貝，真乖，晚上媽媽帶你去吃必勝客。”我又高興地蹦了起來，但心裡卻偷著樂：哈哈！又可以吃大餐了，媽媽竟然不知道我出去吃了一頓，嘻嘻！

這次一人在家雖然留有遺憾，但有遺憾才值得回味呀！所以，這次一人在家至今仍使我記憶猶新。

六年級週記 篇8

我從三年級開始學美術，在一個很偏僻卻很有名美術學校學習，學的時間雖然短，進步卻很大。

爸爸從小就有美術天分，聽奶奶說，爸爸小時候畫的煙花、小鳥什麼的惟妙惟肖，很幸運，這些美術天分遺傳給了我。媽媽在藍星美術學校給我報了一個雜班。這個雜班就是素描水粉什麼的亂畫，給以後打基礎。

叫我們的老師性彭，是個很和氣的老師。我剛學了沒幾天，彭老師就給我留了一項作業：畫一百隻手。這個任務對我來說難度可不小，但我還是拿起筆興致勃勃的畫了起來。一開始我還挺新鮮的，一口氣畫了十幾個，可是越到後來越不想畫，一個星期才畫了五十多隻手，後來，我乾脆不想畫了。爸爸見我這個樣子，便教育我道：手是人體裡最難畫的.，老師讓你花一百隻手，是為了給你將來打基礎，到時候，就不用費力解決手的問題了。再說了，誰第一次畫畫就能畫好啊？

聽了爸爸的話，我又重拾了信心。是啊，不經一番風霜苦，哪得臘梅吐清香！我拿起了畫筆，認真的畫完了一百隻手。果然，我從來沒在手上費精力。

我現在能完美的畫出老師給我的任務，臨摹、速寫、水粉、素描，我每樣都能受到老師的表演。美術帶給我成功的喜悅，帶給我堅持的動力。

六年級週記 篇9

我們在鎮安國小中成長了六年，在這六年中，每件事就像一個腳印，使我們的國小生活漸漸充實起來。

最記憶猶新的是國小三年級的一次面積考試。

那次考試之前的晚上，我覺得這一個單元很簡單，於是，草草翻了幾下教科書，看了幾眼做題的方法，概念、公式、例題都沒有看過，三分鐘搞定了複習任務。

第二天考試的時候，我滿懷信心的做起了題目，一邊做，一邊想：哈哈!這麼簡單的題目，老師上課都講過啦！這次，一定能得個滿分！我很快答完了所有的題目，開始檢查。在檢查應用題部分的時候，我沒有向老師說的那樣，讀上三遍題目，而是直接去檢查計算。鈴聲響了，我信心滿滿的交了卷，出去和同學玩了。

中午的時候，老師報了一疊試卷走了進來，開始報分數。前面報了好多同學，可都沒有我的`名字。我心急如焚。

該報七十幾分的人了，第一個便是我：康鈺茹，78分！啊？我著實吃了一驚，恨不得找個地洞鑽進去。

拿到試卷後，我發現錯的差不多都是我沒有好好檢查的應用題部分，而且都是老師講過的，我羞愧萬分。

通過這件事，我明白了一個道理：要認真面對每一次的考試，不管它是難還是簡單。