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語文週記範文彙總七篇

週記2.42W

時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,這一週內讓你有什麼啟發呢?讓我們一起來學習寫週記吧。什麼樣的週記才是好的週記呢?下面是小編幫大家整理的語文週記7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

語文週記範文彙總七篇

語文週記 篇1

9月1日 星期四

今天是我正式實習的第一天,我帶著對幼兒教育工作的熱愛和嚮往,來到了我的實習單位,雖然小時候上幼兒園,在校一直學習相關的知識,但是剛來到幼兒園還是感覺到有一點陌生不習慣,可能是因為今天開始,在這裡,我有了一個新的稱謂,老師。

我第一個實習的班級的託班,剛開始來的時候,還稍微有點緊張,但是在和孩子們逐漸接觸過程中,讓我漸漸的融入了他們中,那些小朋友,真的好可愛,雖然他們都還很小,但是每個都是個性十足,在這裡,首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關係,更重要的是還要有十足的愛心和耐心,今天我的主要任務也算是比較簡單的,主要是幫小朋友們穿衣服,鞋子,帶他們去上廁所,給他們拿水果點心吃,最後放學的時候等小朋友的家長來接小朋友,今天是小朋友們到幼兒園熟悉習慣這裡生活的一天,也是我初到幼兒園開始熟悉的第一天,希望以後我能在這裡做的很好!

9月10日 星期六

這已經是我實習的第二週了,而且今天還是個特殊的日子,教師節,首先祝願所有的教師們,節日快樂。

在這10多天的日子裡,我收貨了很多,有很多感悟,進一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務的理解。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的角色,到幼兒園後,每天的流程還是要經過一段時間適應,才能很流暢的進行下去,而且,當我站在教育者、老師這一崗位上時,我知道我的責任更重大了,快樂、威嚴和責任心,這些是幼兒教師必需的職業素養,對孩子負責,對工作認真,在實習中努力實踐,讓我們真正能夠經驗知識相結合,我今後一定要好好努力,希望成為一名優秀的教育工作者,更好為幼兒服務。

9月16號

實習的第三週結束,我感覺我已經越來越喜歡這裡的工作了,雖然之前也很喜歡,但是現在這感覺,和之前不同。

“幼兒園老師”,雖然有很多美麗的光環圍繞著這個名字,但它很重,因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業心、責任心,所以她必須付出加倍的愛,這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園,一個小型班也有十七八個幼兒,面對這麼多的幼兒,要做到不落下每一個,這幾乎是不可能的,但是,我願意接受這份挑戰,我希望我班級中的每一個孩子都能得到平等的關心和呵護。實習讓我的思想逐漸成熟,在實習中讓我有了更多的思考,有了更深了體會,在今後的日子裡,我將會繼續努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這對我將來學習和就業有很大的啟發與幫助。

10月9日

十一的假期終於結束了,這一週了假期雖然讓我能夠在家好好休息調整一下,但是,在我心裡,很是想念我班的孩子們,終於再次見到他們,我很是高興,開始還害怕這一週沒見,才幾歲的小孩,會不會忘記我,事實證明我的擔心是多餘的,早上到幼兒園,伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲,我開始了一天的工作。

眨眼間,已經實習有一個多月了,在這裡,不僅與孩子們培養了深厚的感情,我也逐漸開始給孩子們上課了,好動愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀律,否則就是含破喉嚨也無濟於事,所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講,自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時,我既興奮又緊張,很累。之後的每個集中教育活動我都認真備課:熟悉教學內容、結合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發幼兒學習的興趣,幫助幼兒理解記憶,讓她們能快樂的學習知識。當然,在教學活動中我也穿插一些小遊戲,以讓達到幼兒在玩中學。

11月18日 星期五

這一週,我被調整到了中班實習,這裡的孩子大了不少,但是每個孩子個性的問題也更突出了,在這裡,會遇到各種問題,比如有的孩子會在午休的'時候不睡覺,不僅他不睡,還要打擾別人等等,各種千奇百怪的問題。

在中班中,我參與了特色活動區的設計和佈置,也講了一次公開課,雖然之前已經給孩子們上過幾次課了,但是公開課上,還是非常緊張,尤其是當看到後面坐著好多老師的時候,越緊張,就越怕出錯,越怕,就越容易忘記自己接下來要說什麼,實習不僅是對自己學習過的知識體會與實踐的機會,更是對我自己的一種歷練和經驗上的提高,實習對我們來說真的是一個很好的機會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說:聽不如看,看不如做。人可以發展到如此強大,當然不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發展。

12月30日 星期五

時光荏苒,轉眼間來幼兒園實習已經四個月了,四個月的實習生活除了工作經驗和知識上的豐碩外,最大的收穫莫過於“轉變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今後儘快適應融入職場生涯奠定了基礎。說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開始,就要求自己以老師的標準要求自己,不能將學生行為帶到工作環境中,但是在學習新的知識時要保持謙虛的態度。

即將要到學生放假的時候了,通過4個月的實習,我認識到自己還有很多不足,我要趁假期的時候好好給自己充充電,希望在再開學的時候,我能夠展現出一個更優秀的自我,同時祝願所有老師和孩子們假期快樂、

3月10日 星期五

終於開學一週了,我早已經迫不及待的見到我可愛的孩子們了,尤其是當我看到託班的小朋友親切的叫我李老師的時候,那感覺是多美妙,雖然我現在不教他們了,但是對他們的感情也絲毫不減。

我逐漸認識到,讓孩子們在遊戲中學習的效果特別好,他們不僅不會感到厭煩,反而會聽的非常認真。將遊戲貫穿於幼兒的一日生活,讓幼兒的學習生活充滿快樂。在課餘時間,我會帶幼兒玩手指遊戲,帶幼兒唱歌,特別是為幼兒設定了“表演節目”“請你來當小老師”這一系類活動,幫助幼兒樂於表現自己和樹立自信心。在活動中,我則重點運用藉助情境支架幫助幼兒理解活動的內容。比如,在語言活動《捉迷藏》中,我就請了玩偶小花貓參加我們的活動,讓幼兒置身於貓崽崽的情境中參加活動,從而使幼兒很好的理解了“上、下、裡面”這些方位詞。

4月12日 星期四

我已經被分配到大班中來了,在這裡,每天的上課成為了更重要的內容,在這裡,我每週都要有三天的時間給孩子們上課,同時,大班的指導老師在教學上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個環節,她精益求精甚至每個細節都會給我更好的意見,如何更大程度的激發學生的思維,讓他們更容易的發現老師的意圖,接受新的知識等等,當我講完課的時候,她還和我一起分析,我在上課的過程中遇到的問題,幫我一起總結,讓我在教學實踐方面有了很大的提高。把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用於實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能。

5月3日 星期四

在實習期間,最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景後,我以為那節課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以後要注意和提高的,再把我在大班實習這些日子的點點滴滴串聯起來,在這一個多月的時間裡,我的觀念,我的心態,我的能力在逐漸地發生變化,從中也領悟到作為一名新老師,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學習的態度來對待自己的工作,注重經驗的積累,注重觀察有經驗的老師是如何上課的,並借鑑她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經的過程,如果自己的態度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那麼,就一定能夠取得進步,得到提高和發展。

5月25日 星期五

眨眼間,我已經近兩個月了,我的實習生活也即將接近尾聲。

總體來說,通過近兩學期的在幼兒園的託、小、中、大班的實習,我掌握了一些與幼兒相處的方法,這是一筆難得的財富。在今後的日子裡,我將會繼續努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做得更好。幼教工作是辛苦的事情,需要老師擁有很強的耐心、細心、愛心,缺一不可,總之,教師是一個崇高而神聖的職業,要當一名好幼教不容易,在此次實習中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我願意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實習間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒老師難上加難,我要在今後的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業。

語文週記 篇2

生活中到處都含有語文的知識,比如說“廣告”“車子”“超市”“報刊”“遊戲”等等還有很多,所以說生活中到處都是語文,語文的知識是無所不在的。

今天是禮拜,又是非常開心的一天,媽媽和我一起去買衣,來到一家商店,上面的廣告牌上寫著4個醒目的大字,百里挑衣,我看了看非常好奇,這是因為這個廣告牌上有一個錯別字,這個字百裡挑一的一,他們把正確的“一”改成了“衣服的衣”字,我還以為他們不是故意寫錯的.,但是就算他們寫對了,那又跟衣服有什麼關係呢?我百思不得其解,好奇心催使著我去問這店的老闆。他說:“這個字是故意錯的,這是宣傳本店的衣服在別的店裡中的衣服一百件中的一件最好的能與本店任何一件衣所匹對,簡單的說就是本店的衣服是最好的 ,品質也是最好的,我們進去看了一下這裡的衣服果然很好,我看見一件夾克衫上寫著錢不是問題問題是沒錢,我這個寫得非常有趣,我就叫媽媽買下來給我穿,媽媽幫我買下了,之後就走了。

語文的知識真是無處不在呀,到處都有,所以我一定要學好語文,努力奮鬥吧!

語文週記 篇3

歷史給了你一個美麗的名——語文。

當我欣賞著青山綠水時,有你的身影;當我品味著墨香的韻律時,有你的存在;當我融入於影視作品時,總有你的身姿。

你是不是宇宙新生的太陽?你是不是在經理了無數次困難之後重新捏磐的鳳凰?你的博大,你的優美,你的雄偉壯闊都讓我為你而感嘆。失意時,煩惱時,快樂時,憂愁時,焦躁時都是你幫我暗開了一扇扇窗,悄啟了一扇扇門,默指了一條條路,都是你一直在完美著我的心靈。我用自己這貧乏的辭藻又如何去表達我對你的感激,我對你的愛?

從“a,o,e”到“平平仄仄”,從“床前明月光”到“相逢何必曾相識”,在春花和秋月的默然交替中,在歲月的無聲運轉中,你帶領著我徜徉於中華文字的美麗,帶領著我一一品位中華文字下的高深的思想境界。是你讓我瞭解到華語的獨特,讓我如此深愛我們自己的文字!

你就是生活,生活就是你!

你曾帶領我瀏覽過無數的名山大川,瞭解過無數的名人佳作,你曾認真地教導我如何做人,耐心地安慰我焦躁不安的心情,化解我在人生之路上的迷茫,使我不再彷徨。你教我如何用自己的.文字記錄那一幕幕真情,定格那一份份會議。你教我如何去了解別人、走近別人。你教我學會欣賞,學會品味……

如今我已漸漸走向成熟,可我明白。沒有你的幫助哪會有我的進步?

或許我筆下的文字留不下華麗的辭藻,可我能留下的,是對你的感激,是對你的愛——“我愛你,語文!”

語文週記 篇4

如果你遇到一個矛盾,怎麼辦?

來試著和對方溝通,讓你和對方的真實想法表露出來,問題將引刃而解。

舉個例子,假如你去商店買文具,老闆說一支筆8元錢,你想:“這也太貴了吧!”辯說只要5元錢,雙方爭執不休,那麼就來試試溝通,你可以把價錢慢慢抬高,5塊5,6塊。如果提到7塊時老闆同意了,那麼就可以達到雙贏的效果。

假如老闆死活都不降價呢?

那就來試試改變(不是改變別人,而是改變自己。),直接去另一家店就好了。

解決問題,就那麼簡單。

語文週記 篇5

你是詩,感嘆天上人間;你是歌,譜寫喜怒哀樂;你是舞,上演悲歡離合。--題記

我和你彷彿有著莫名奇妙的淵源,我對你十分好奇,你是我們中華的精華,我與你不可以分割。

在"停車坐愛楓林晚"的秋天裡,我們相識。帶著對國小的`嚮往,我開始了我的國小生涯。上學的第一天便認識了你:"a"、"o"、"e"。我被你繞得舌頭打成了結,從那時起,我便下定決心,一定要解開這個"結"!最終,你終於被我解開了。

在"二月春風似剪刀"的春天裡,我們互助。一眨眼,歲月把我帶到六年級,我正在為小升中煩惱時,你卻給我帶來了李白、杜甫等詩人們,我體會到了知識的魅力,從他們的薰陶下,我悟懂了:"人問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流......"我再也不會為了人生而煩惱,因為我有了你!

從相識到互助,我讀懂了你,認識了你--語文。我與你的故事,我會銘記在我的腦海中,我想那並不僅僅是我的記憶,更是我的精神財富......

語文週記 篇6

期會考試考完了,還沒等成績出來,我已經預料到了這次考試的慘敗,我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關:

1、考試前沒有好好複習

2、考試時心理狀態不佳,非常緊張

3、考試時精神狀態異常不好,沒精打采,根本沒有心思考試,只想趕快把題做完,結束考試

4、在考試的時候有部分題目不會做,放在了後面來做,結果後面沒有了時間,也忘記了還有這些剩餘的題目

成績次日就下來了,結果非常令人驚訝,簡直不可思議,卷子錯誤連篇,叉叉隨處可見,上次期中222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在後半期還是這樣的狀態,留在巨集志班是沒有希望、完全不可能的,因為在我後面還有許許多多的人想到巨集志班來,而我在後退,他們在前進,所以我在後半期一定要努力,做到這幾點:

1、每天所有的課餘時間均拿來學習、做作業、看書,上廁所除外。

2、提高每次作業質量,包括語文、數學、英語等其它科目,儘自己的力量完成會做的題目。

3、做作業認真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫亂填,堅決做到先審題再思考最後再答題,不盲目的.猜。

4、回家在沒有必要的情況下,不使用電腦,在有關學習的情況下才使用電腦

5、上課不和同桌及其周圍的人講話,在上課時不理睬與課堂無關的談論、事件

6、上課儘量精力集中,不發呆、坐飛機

7、不在上課的時候睡覺,特別是數學課的時候

8、不在上課時做與本堂課無關的事情,例如在數學課上做其它科目的作業之類

9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀

這9點,我一定要在這在校的四十多天中堅持下去,爭取考到前200名,留到這個集體,時間已經不多了,難道在這剩餘的四十多天中,我都不能堅持麼?

語文週記 篇7

放暑假了,我和媽媽計劃去連雲港遊玩,媽媽早幾天就收拾好了行李。

清晨,我滿懷著期待的心情坐上前往連雲港的大客車。經過兩個多小時的跋涉,終於到達了目的地。我們在靠海的度假村安頓了下來。下午,乘車抵達蘇馬灣,這是頑皮的太陽已經躲到了雲層的後面,天氣不怎麼炎熱。

終於看到你了,真正的大海,我向往已久的'海啊,我在課文裡讀到你,電視裡看見你,我心情無比激動。換上泳衣,套上泳圈,向一望無際的大海衝去,海水有些微涼,一陣陣雪白的浪花,爭先恐後的向我身上拍過來,我大聲地驚叫,既緊張又興奮,幸虧抓住媽媽,不然我就被掀個四腳朝天了,海水跑進了我嘴巴里,“嘖~嘖~”,呀,感覺吃了鹽似的,鹹鹹的。我拍著海水,大聲歡呼起來,浪又來了,我尖叫著向岸邊奔去,可是海浪緊追不捨……轉眼傍晚來臨了,我依依不捨地離開了蔚藍的大海。

第二天,又一個晴空萬里的早晨,我們乘上了大遊輪。遊輪平靜地在大海上行駛,海風吹拂著我的頭髮。吃完午飯,我們又驅車來到花果山,山腳下有許多小賣攤擺著各色各樣的玩具猴,琳琅滿目,我挑選了一隻可愛的棕色毛絨猴。我們乘著觀光車來到了水簾洞,齊天大聖的老家。

短短的兩天很快結束了,我依依不捨得離開了,因為我玩得真高興。