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【推薦】國小週記範文彙總七篇

週記1.07W

時光匆匆,一個星期已經結束了,我們會積累一些相應的經驗,是時候靜下心來好好寫寫週記了。我們該怎麼寫週記呢?下面是小編為大家整理的國小週記7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】國小週記範文彙總七篇

國小週記 篇1

春姑娘用花籃收走了冬爺爺的棉被,在棉被下睡著的萬物被春風吹醒了,大地一片生機勃勃。

叢林裡,原本安靜的環境,現在卻變得像菜市場。有熊不安分的吼聲;有森林之王的咆哮;有鳥兒的歌聲;還有蛇“絲絲”的警告聲。光禿禿的樹枝上長出了嫩芽,地上的花萬紫千紅,冬天結冰的湖也解凍了,樂得小魚直往上蹦。不過,這可不是明智的`,因為也有許許多多吃魚的動物正等著它們呢!

公園裡,以前來玩雪的人們,現在都來放風箏。原來那光禿禿的地,現在五顏六色。冬天在湖面上滑冰的人們,現在卻乘上了小船,躺在大湖的懷抱。天上的風箏飛得老高,各種各樣。有的鳥兒還把鳥形的風箏當成自己的同伴呢!

鄉間裡,一道道亮麗的身影閃過,這些身影就是去上學的孩子們。霞光張開那絢麗的翅膀,飛向孩子們;太陽露出笑臉,走向孩子們;鳥兒們的歌聲穿出樹林,飄向孩子們;學校搖響清脆的鈴聲,撲向孩子們。鄉下的孩子當然比城裡的孩子更懂得“一年之季在於春”這句話。他們摘下一朵花,送給敬愛的老師。

我愛這美麗的春天。

國小週記 篇2

今天是星期天,我寫完作業,就對母親說:“母親,我聽說過南陽大橋通車了,我想去看一看。”母親笑著說:“行,今天下午我們就去。”

吃過午飯,我們一家人騎著車子就出發了。我們穿過市區,來到郊外,在新修的公路上高興地走著看著,這公路真直呀!直的像一把尺子。我們走呀走呀,終於來到了南陽大橋。

裡的風景真美呀!寬闊的橋面上能並排走四輛大客,兩排整齊的橋燈,圓圓的像綵球掛在天空。我們站在橋上往下看,那水多清啊!清的能看到河底的流沙。接著我們到橋下,有幾個小朋友正在河裡逮魚。我再也忍不住了,馬上脫了鞋,下河了。河裡的小魚在歡快地遊著,我想:“要是能捉到一些小魚回家給奶奶補補身子該多好哇!”我就叫父親和我一塊兒去捉魚,我們捉到了小魚和小蝦。我和父親上了岸,母親對我說:“孩子,你看這會兒的`太陽像什麼?”我高興地說:“這會兒的太陽像一個大火球。”

時間不早了,我們唱著歡快的歌,高高興興地回家了。

這個星期天我們過得多麼愉快呀!

國小週記 篇3

我的朋友章子義,他有時候會和我吵架,有時候會咱們兩和平相處。比如:一年級的時候,他和我相處得很好,到了二年級,有一天,我和章子義不知不覺的吵起架來了,後來我們又和平相處了。

我的臨時朋友張樂陶,他只是我的短暫朋友比如:在唐老師沒有規定不能在操場上玩波波的`時候,我和張樂陶玩得可開心了,後來唐老師一聲下令:“從今以後,不能在操場上玩波波”於是我就和張樂陶分手了,只是有時候在上操站隊的時候玩那麼一會會x光的遊戲,只不過,張樂淘有時還不想玩這一個遊戲。

我的一年級好朋友顧默軒,他在一年級的時候和我交了一會的朋友,比如:有一次,我在玩開火車的時候右膝蓋被摔出血來了,顧默軒扶著我到洗手間裡,用水把傷口打溼,並把我送到了張老師辦公室(這時候張老師還在我們學校)但是上了二年級,顧默軒卻成了我的仇恨之人。

於是我就和張樂陶分手了這句話是什麼意思?你們知道嗎。

國小週記 篇4

“贈人玫瑰,手有餘香”這句話是我小時候爺爺告訴我的,幫助別人,自己也會感到快樂。

記得有一次,我和媽媽一起從天一廣場出來乘506公交車回家。我們上了車,人可真多啊!我好不容易找到了一個空位子,我剛坐下,就看見一位年紀很大的老奶奶走了過來,手裡提著一個袋子,夾在擁擠的人群中,非常辛苦的樣子。忽然,廣播響起,裡面講:“請給老人、抱著小孩的婦女、殘疾人,讓一下位子。”我聽完廣播後,看著老奶奶,我想:給她讓個位子吧,可是我還有許多路程,那該怎麼辦呢?我左右為難,要是我讓了座,那我就要站很長時間;要是我不讓座,那別人會以為我是一個不尊敬老人的孩子。我想了想,終於站起來,來到老奶奶身旁,對老奶奶說:“奶奶,您請坐。”老奶奶聽了我的話,高興地對我說:“謝謝你,小朋友。”“不用謝。”我看著老奶奶坐在我的位子上,看著車上的人用別樣的眼光看著我的時候,我感到非常自豪,非常開心。

雖然讓座在別人眼裡是一件非常普通的`小事,可是在我眼裡卻是一件光榮的事情。我想做好事不管大小,只要給別人帶來快樂,給自己帶來快樂,那就是有意義的事情!

國小週記 篇5

老師的目光炯炯有神,有時亮得讓人害怕,有時眼裡充滿了歡樂,讓人高興,有時充滿了悲傷、無奈與憤怒讓人傷心,有時精神煥發讓人充滿力量……老師,有著一雙亮閃閃的會說話的眼睛

一、讓人害怕的目光

上課時,老師在講臺上認真的在黑板上抄期末複習資料,可我呢,卻與我同桌玩了起來,老師忽然轉過身來,我急忙拿起筆,裝模作樣地抄複習資料,老師巡視了教室一圈,就繼續抄複習資料,我又繼續與同桌彈起了透明膠,老師突然又轉過身來,這可謂是“攻其不備”啊!老師瞪起鷹隼似的眼睛,一下就“揪”住了我,我趕緊拿起筆,認認真真地抄起了期末複習資料,從此之後,我再也不敢開小差了,就怕又看到了老師那害怕、嚴厲的那種目光。

二、充滿歡樂的目光

那一節課,數學老師發試卷時,我提心吊膽的等待著我的`分數,保佑啊!希望不是一個可怕的分數:保佑啊!希望不是個恐怖的分數。老師喊道:“張力之,93分。”咦,我不會聽錯了吧!我想。

老師再一次喊道:“張力之,93分!”

從老師欣喜的目光我知道我真正考了93分。那種目光給了我巨大的力量,讓我的學習更上一層樓!

老師的目光,多種多樣,有時像春風一樣,有時像陽光一樣,有時像暴風一樣,無論哪種目光,都給我動力。

國小週記 篇6

明天就是國慶節了,公司放四天假。下午請半天假回家,是一點鐘的車。不知不覺已經有大半年沒有回家了,我此刻的心情是無比的激動。想著還有幾個小時就可以見到家人了,肯定是開心啦! 往常星期天我都要去石歧上課,幾乎每個星期天都是在忙碌中度過的。在家可以呆上四天,玩耍的同時一定不要忘了學習。我已經定好學習計劃了,我一定要完成。我每個星期都會訂學習計劃,如果沒 有完成的話,我會罰自己的,完成的.話我會獎勵自已的。 今日事今日畢,絕不託到明天,這樣就不會變得懶散了!做時間的主人,你的生活就會過得充實、快樂!

在此,祝各位好友國慶節快樂!

國小週記 篇7

在這一個暑假中,我玩得非常開心,有去後山熱帶雨林水上樂園遊玩;有去括蒼山小溪邊游泳;去崇和門看電影。但是我最喜歡玩得還是浙東休閒傢俱城玩那裡的蹦蹦床。

今天,阿姨帶我來到浙東休閒傢俱城玩蹦蹦床。那時候,工作人員還在睡覺,弟弟就楊盡一切辦法把工作人員吵醒,弟弟去裡邊把球撿到外面,使勁地扔,還大聲說話。過了一會兒他終於醒了,我們總算可以進去玩了。那城有綠油油的椰子樹,長長的滑滑梯;有強彈性的蹦蹦床。我從梯子走上去,然後洞下面黑乎乎的`,真讓人害怕。我就飛快地爬到亮的地方,就在這個時候我突然發現弟弟——楠楠不見了,我聽到從不玩處傳了一陣笑聲。我就照著聲音去尋找,原來弟弟就在對面小層子裡。

我對弟弟說:“我們一起來玩闖關的遊戲吧!然後,我飛快地向終點跑去,可是弟弟跑得快,我就耍賴皮。我們口渴了,下樓喝水,工作人員就不給我們玩了,說我們太高了,我們依依不捨地走了。

雖然在兒童樂園玩得時間不長,但我們還是很快樂。