精選國小生週記範文集合九篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，這一週內讓你有什麼啟發呢？寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裡面吧。千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編整理的國小生週記9篇，歡迎大家分享。

國小生週記 篇1

今天，媽媽帶著我和姐姐去濮水公園玩，走到那裡，天氣很熱，我看到了河的兩旁有兩排大樹，綠樹成陰，走在樹下很涼爽，我和媽媽還有姐姐接著往前走，我又看見了那盛開的月季花和菊花，非常美麗。

我們玩了一會兒，感覺太熱就去逛超市了，因為裡面很涼爽所以我們就去逛超市，走到那裡，確實特別涼爽，我們推了一輛車子，我坐在上面姐姐推著我，過了一會兒，姐姐坐在上面我推著姐姐，就這樣我和姐姐每人坐一會兒，玩的很高興，我和姐姐買了好多兒童吃的有薯條、奧利奧、餅乾、三明治、果凍、牛奶、蘋果、媽媽買了好多廚房用具，我們都買的`很愉快，今天過的真充實。

國小生週記 篇2

我清楚的記得那是我上三年級的時候，而且是晚春。

媽媽和往常一樣帶我去上學。在路邊上我看到一隻小羊，臥在一棵大樹下，腹部顯然是受了傷，從傷口裡不斷的流出鮮紅的血。我又看了看離小羊不遠處，一隻大狼狗在不停的“汪汪”叫著，一看到我們走近，叫了幾聲就慌忙跑走了。這時，從旁邊過來一隻老羊，我想它一定是小羊的媽媽。只見它嘴裡咬著一把青草，向小羊走過來。我猜想，可能是小羊餓了，走進了狼狗的主人家，偷吃了它家的東西，然後被凶惡的狼狗給咬傷了。

我正想著，這時老羊已經來到了小羊的身邊，把那把青草輕輕的.送到了小羊的嘴邊，小羊虛弱的張開它的嘴，慢慢嚼了起來，不時抬起頭，用憂傷的眼神看著它的媽媽。它的媽媽目不轉睛的凝視著小羊的傷口，傷口還在不停的流血，我看到羊媽媽眼睛裡流出晶瑩的淚，羊媽媽哭了,也許它可憐的孩子就活不過今天了.......

這時媽媽的自行車已經離它們越來越遠，我不忍再回頭看，心中一陣陣難過......

國小生週記 篇3

清明節是一個踏青的節日，春天已經完全的來到身邊了，清明節也是一個緬懷先輩的節日，先輩已逝，年華正流。人生能有幾回夢？在光與影的交織中，我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨遊，我已無心迷戀。又是一年清明時，燃燭，仰拜，在香燭的淡淡香氣中，我感覺我已悟到了什麼。

清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這裡面蘊含了許多的先輩們的事蹟，當她們入土為安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

據我所知，4月5日是我國傳統的清明節，大約始於周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個非常重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

清明節，又被稱為掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節，都與祭祀鬼神有關。

如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。

“聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的`詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這裡面蘊含了許多的先輩們的事蹟，當她們入土為安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

國小生週記 篇4

春暖花開，春光明媚，週五的一天，我們全班去孝道園和新天地公園遊玩。

一下車，眼前一片綠色的景物。我們來到菩薩石雕的旁邊，導遊先給我們講解了為什麼工人要把菩薩建成12。1米，因為菩薩的生日是十二月一日。菩薩的兩邊有兩個孩子，孩子手上拿著一個龍珠，龍珠是她們的家寶，拿出來獻給菩薩，菩薩很感到，所以就收留了她們。

到中午吃飯時，小朋友都拿出自己的乾糧，與大家一起分享。吃完飯，我在旁邊看風景，這時感覺一個物體撞到我的腿上，一看是飛碟，這是我想買的玩具，但是看到它打到人有點危險，有些人玩著玩著飛到樹上，拿不著，挺可惜的，於是我放棄了買飛碟的念頭。

後來，我們又乘上了大巴車，到了第二個景點：新天地公園。比較讓我好奇的`專案是步步驚hun，我看到我們班有小朋友進去玩，心裡癢癢的，但是他們回來後都說太恐怖了，嚇得我沒勇氣去玩。我想，等下次我再長大一些，估計應該有勇氣了，期待下一次的遊玩。

很快，我度過了快樂和興奮一天！

國小生週記 篇5

今天的天是個“桑拿天”，早晨太陽火紅火紅的，中午就變成了一個超級大火球，太陽光像一根根耀眼的鋼針扎入人們的面板，讓人難以忍受。

我和爸爸到常州恐龍園去玩，那裡有移動的“山”，移動的“海”，人山人海。遊人排的隊象一條長龍，前不見頭，後看不見尾。我們好不容易擠進去買好了門票。

進了恐龍館，看到了許許多多的.恐龍化石，有一具霸王龍的骨格最為嚇人，它就站在你的頭頂上，張大了嘴巴，伸長了脖子，露出滿嘴鋒利的尖牙，就像朝著你的頭咬過來似的。

我們又來到了穿越侏羅紀，按照要求，我們穿好雨披，登上一艘小船，順水漂流而下，到了中間地段，聽到一聲極為恐怖的聲音“嗷”，陰森恐怖，讓人毛骨悚然。往上一看是一隻鱷魚發出的聲音，鱷魚張牙舞爪，那爪子向我們伸過來，我趕緊往後一縮，但是遲了一步，鱷魚的爪子還是攻擊到了我，幸虧小船在那一瞬間加快速度，才倖免於難，逃過一劫。

我們還玩了恐龍過山車、海盜船、西門的藏寶屋，巨石陣之迷、恐怖的鬼怪屋……我們魂不守舍地離開了恐龍園，踏上了回家的路，不過我們還是玩得很開心。

國小生週記 篇6

篇一 國小生週記

又是到了雙休日，又要寫週記了，而且是自命題，這真讓我煩惱。

我扒在房間的書桌上，冥思苦想，看看窗外美麗的風景，吃吃抽屜里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底寫什麼。我靈機一動，看看別人寫了些什麼，於是我把手中的這本流動作文（我們的作文字不是固定的，今天我寫好後，下一次就把這本作文字傳給學號下一個的學生，所以我們把這本作文字叫做流動作文）從頭看到尾，總之還是不知咋寫。因為沒有真情實感，我抓抓頭，開始發牢騷：這個茅老師，為什麼老要我們寫作文，有什麼好寫的，也不知道給我們取個題……哎！真沒辦法，誰叫他是老師，我們是學生。

我又開始翻我書櫃裡的作文書，看看有沒有啟發，也沒有一篇合我胃口的。接著，我我想還中去問媽媽吧。看看媽媽會不會有好的題材。媽媽給我提了不少建議，可我還是覺得都不妥。我靜靜地走進了房間，又嘆了口長氣，自言自語道：“誰來幫幫我呀？

這時我突然覺得有那麼一絲靈感在我腦袋瓜裡轉悠，漸漸地、漸漸地，我又覺得靈感多了起來。啊！我終於想出來既合我心意，又可以寫出真情實感的作文了，那就寫今天我寫週記的思考過程。

這個主意不錯吧！以後我會多寫寫自己真實的想法。

篇二 國小生週記

國慶節放假時，媽媽帶我去小姨家玩，我發現小姨家的狗生了三隻小狗狗。

這些小狗的皮毛都很漂亮，它們有著各色各樣的皮毛，有著可愛的小臉孔；這些小狗性格各不相同，有的嫻靜；有的好玩；有的喜鬥。

有隻小狗白裡透黃的皮毛裡有一塊塊黑黑的毛，更好玩的是眼角邊有一塊黑黑的毛。因為它看起來就像一隻小花狗，所以我叫它小花。還有一隻狗長得很奇怪，黑黑的狗身滾圓滾圓的，除了尾巴上白白的，全身純黑，黑色的眼睛，黑色的鼻子，不注意看，還以為它沒有眼睛呢！因為它長得與眾不同，我就叫它“小黑怪”。

有一回，小花不知在哪兒找到一根骨頭，別的小狗在後面追逐著，小黑怪卻站在那裡紋絲不動，當小花跑到它前面時，小黑怪突然跑出去把骨頭搶過來，小黑怪在一旁洋洋得意的吃起來。另一隻小狗也很美麗，很好玩，你看這不是愛跑愛鬧的“小鬧將”嗎！

我看著這些小傢伙，愉快的唱著：“小狗小狗叫汪汪，別吵別鬧我餵你，長成大狗守家門，保護我家不進賊。

篇三 國小生週記

9日下午，我們班舉行了一次“我是推廣普通話宣傳員”的主題班會。班會上表演的節目精彩紛呈。

這次班會的主持人是廖盈和吳雁。同學們用各種形式的表演來表現普通話的重要性。有讀故事的'，有表演笑話的，有背誦古詩詞的，有表演小品的，還有演相聲的……整個班會笑聲朗朗，高潮迭起。其中，我表演了一個笑話，笑話說的是：有個廣東人到火車站買車票，買票的人很多，排了了好長好長的隊伍。可是神龍見首不見尾，前面的隊伍還有形，到後面的就亂了。小夥子怕別人插隊，就對旁邊的一位女孩說：“小姐，你是不是最美的呀？如果你是最美的我就愛你。”剛說完，女孩就給了他一耳光，罵了一句“流氓！”小夥子摸著滾燙的臉頰，愣住了。其實，他想說的是：“小姐，你是不是排在最末尾的？如果是，我就挨著你。”可是，普通話說得不好，讓別人誤會了……表演結束以後，同學們都哈哈大笑，掌聲不斷，稱讚我表演得好。

孔卓琳同學表演的笑話也很精彩。笑話的大意是：一位北方人到飯店吃餃子。因為普通話說不準，把“水餃”說成了“睡覺”。服務員以為他耍流氓，兩人大吵了起來。最後才弄明白，都是普通話不準惹的禍。

你瞧，普通話說得不好，造成多大的麻煩吶！

篇四 國小生週記

這周我們學習了第七第八課，我非常喜歡第八課四季童話這篇課文。這篇課文裡充滿大自然的氣息，讓人的心情感到輕鬆愉快。其主要描寫了春、夏、秋、冬的景象，是應用了擬人的手法來寫的。春在文中是個愛哭、愛笑、愛唱歌跳舞,又活潑可愛的小姑娘,體現出了春天生機勃勃的景象。夏是個調皮、粗心、也很熱心的娃娃，體現出了夏娃娃是個多變的娃娃。秋是個懂事的姐姐，秋姐姐想為月亮做個百果 月餅，她採集果子已經很累了，可她還在採集果子，果子終於採好了，秋姐姐開始用心的做月餅了，月餅做好了，秋姐姐把月餅送給月亮吃，吃了秋姐姐的月餅，中秋的月亮又園又大。冬是個有層次感的哥哥，看，冬哥哥在用雪花來作畫，畫得很漂亮，白雪覆蓋著大地，大地上一片白茫茫。

喜愛大自然的人，一定也會對這篇課文感興趣的！

篇五 國小生週記

這個星期天，爸爸媽媽和他們的幾個同志帶我們去山裡摘柿子。

做了一個多小時的車，我們終於到了赤峪溝，這裡山清水秀，鳥語花香因為前幾天幹剛下過幾場大雨，所以山裡的水特別多，順著石塊，嘩啦啦的瀉下來，美極了！

欣賞完這迷人的風景，我們拿著竹竿，提著竹籃就去摘柿子了，這裡漫山遍野都是柿子樹，而且們有打過農藥，是真正的純天然綠色食品！

哇！樹上的柿子好多啊！一隻只就像一盞盞黃澄澄的小燈籠，好可愛哦！柿子樹十分的高，我們夠不著，就用竹竿把柿子夾下來。我們的分工很明確，由一個伯伯負責採摘，我和媽媽負責把柿子的枝葉，枝幹去掉，只剩下胖嘟嘟的大柿子，爸爸和幾個叔叔呢，就負責把籃子裡的柿子裝到大袋子裡去。

幹了幾個小時終於採下來了不少的柿子，可把我們給累壞了！

望著那一筐筐，一袋袋的柿子，心裡特別的開心，特別的高興！因為這是我們用汗水和努力換來的最寶貴的勞動成果！

篇六 國小生週記

在這個周，發生了許多事情，要其會考，開家長會。。。。。。等等，下面，我來介紹星期六發生的事情。

昨天晚上，戴上均來找我，說去其自行車，接著，我下去了以後，發現莊澤和楊克檳也在，然後去找林偉鬆，早不到後，就騎車取經騰去玩了，走天橋時，莊澤摔倒了，來到進騰還差一小段路，遇見了陳玲玲和另一個女孩，接著，陳玲玲要我們重的兩個人在他們走一段路，經過一番她咯輪候，沒人願意讓出來，他們也就走了，按後我們偷偷的跟蹤了他們,接著，跟蹤了一段路以後，我們看見一輛上海大眾的車，我們對它狂吐口水，我們直接衝上去，嚇她們，接著，我們進了一家小店，然後，我和戴上均在裡邊等，他們都去買東西了，接著，他們買了四隻水出來了，然後，楊克檳向陳玲玲她們噴水和吸管，我和戴上均都也中了招，接著，他們走了，我們四個人猜貓，誰輸了就去載她們，結果，我和莊澤贏了，楊克檳和戴上均輸了，把車讓了，給他們起，然後起到錦鵬，買了點東西，然後就去一期玩了，我們去玩那個轉的，然後莊則狂轉狂轉，停都停不下來，離心力太大了，那個東西都快飛了和我都感覺快飛了，就是轉的東西，下來我我們都轉暈了，我感覺地球正在飛轉，然後楊克檳說還要轉，結果轉得暈了，然後陳玲玲把楊克檳的車接走了，然後，車被2個5年級的人開摩托車撞了，然後說要打它，說星期一帶一幫人打那兩個撞楊客彬車的5年級的人，然後，休息了一會兒，要去四期的時候，我一個人回家了。

篇七 國小生週記

今天，我和秀馨一起到啊秋家玩。令我們意想不到的是——我們的舊同學葉境霞也來了。這讓我和秀馨高興無比。就像餓狼遇到食物，離開水的魚遇到大海……於是，我們便開始談天說地，大事小事都說餐飽。

直到那幾個男孩子來之前都好好的，但是他們來了之後便把啊秋的家弄得一團糟。他們把我們買回來的糖果和花生扔來扔去，用水把啊秋淋得全身都溼透了，還連累到啊秋，令她被奶奶罵。

後來我們到沙場玩。那幾個男孩竟然用沙子來扔我們，這一回真的把我們給弄生氣了。我們拿起沙子扔向那幾個男孩，想不到我們竟然打起了“沙戰”。 我扔你躲，過了一會兒我們便滿頭沙子。最後，當然是和解啦！

啊！今天真是一個高興的日子！因為我們可以再次見到境霞，還可以瘋狂地打“沙戰”令我們壓力盡失。

篇八 國小生週記

這周的“天氣狀況”陰晴不定，時而暖陽高照；時而狂風大作；時而烈日當頭；時而烏雲密佈。

暖 陽 高 照

今天不知怎麼地，全班人都異常的不得了，特別特別聽話，簡稱“默默無聞”。詢問一過路人，答曰：“今日師訓，不敢不聽也！”說罷，捋一捋鬍鬚，拂袖而去。

狂 風 大 作

中午一來到學校，打了個寒顫，眼皮不停地跳，料想定無好事，心中不免有些恐慌。果然如我所料也。歷史課上出問題，XX這個調皮蛋，由第一組跑第三，老師直喊打斷腿，笑得全班不合嘴。

烈 日 當 頭

怪哉！這節課前突然出奇得安靜，細細一想，不對耶！細聽！咚咚——咚咚——。原來是如此，老師將降臨，同學耳朵靈，腳步聲先聽。

烏 雲 密 布

“轟隆隆——轟隆隆——”哇！狂風呼嘯而來，遙望太公（太陽公公簡稱“太公”）已不見了耶！只見一片烏雲遮住了整個天…………

哎呀呀，不得了耶！XX這個流氓頭，惹哭女生小XX，XX靠桌直嗚呼，XX看見直哈哈。

天氣預報介紹完畢，稍後播出〈XXX〉電視劇。請別走開，馬上就來。

國小生週記 篇7

校園裡有幾棵梔子花樹，就在我們每天要去的學校食堂的路邊，現在也正是梔子花盛開的季節。我慶幸自己每天都可以看見美麗的梔子花，聞見梔子花的香氣了。

今天中午，我又一次經過那條路，那幾棵梔子花樹有的開花了，一朵朵白色的小花，它們是那麼的純潔，那麼的美麗，在我的眼裡，它們就是一種潔白高貴的象徵。有些還沒開，但都已經像一個個快要爆炸的炮彈，正在凝聚力量，等待時機，一舉爆發。

晚上，吃晚飯的時候，又經過那條路，可是，發現中午我看見的一些開了的花不見了。為什麼?

我滿臉疑惑地去了食堂，吃完飯就向教室走去，心中還想著那幾支梔子花誰摘了，這麼沒素質。可是，當我來到教室，發現許多同學的課桌裡都有梔子花，全都用小水瓶裝著水養著。

這時，我豁然明白，那樹上的梔子花是他們摘下來的。我很生氣，不明白他們為什麼要這樣做，讓一個個好好的美麗生命就這樣死掉，讓它長在樹上供我們欣賞不是很好嗎?怎麼說這花也是一個生命啊，也是人類的朋友啊，也是大自然的一分子啊!

又一天早晨，我去吃早餐，發現樹上的花越來越多，好像是在和人們作鬥爭，表現自己高貴的品質。可是，等我吃完早餐回來時，樹上許多美麗潔白的梔子花又沒有了，只剩下一些還沒有開放的花苞。原來，不只是我們班有人摘花，別的班也一樣摘，我更生氣了。

原本我想向班主任反映一下，怎麼說我也是班長啊。可是，當我瞭解他們的想法後，我就沒有那個想法了。他們認為愛好就是天天看見它，天天可以聞見它們的.香氣，就是愛花。既然大家都是愛花之人，只不過大家的方式不一樣，所以我就沒有向班主任反映。

但是，我想來想去，還是覺得，讓花在樹上好好地生長著，讓每一個路過的人都可以感受到它的芳香，讓每一個路過的人都可以欣賞到它的美，這才是愛花的表現，這也是花所想要的。

果然，晚上學校的廣播講話裡就說了這個問題，要同學們不要亂摘花，要愛護花，花只有開在樹上才是最美的。

明天，我一定監督不讓任何人亂摘這美麗的梔子花。

國小生週記 篇8

人人都有自己的煩惱,而我認為煩惱就是會讓人擔心、焦慮、不知該怎麼解決的問題,那麼你的煩惱是什麼呢?

我的煩惱是身邊總是有太多事情要忙了,當然,自己應該做的事就要儘自己的`義務去做,但有些額外的事總是讓我覺得時間不夠,這樣的煩惱可能讓我脾氣不太好,或是因為很多事情而有壓力,間接也會連累旁邊的人。

當我們有煩惱時,總不能悶在心理吧?所以,我會說出來和家人或朋友一起討論如何解決,順便抒發一下情緒,可以讓心情開朗,並且有信心去面對煩惱。我還會擬定計劃表,將一天之中要做的事做成表格,案錶行事,一定能讓自己輕輕鬆鬆把事情完成。而有空時,也可以聽聽音樂、看看書,享受快樂的時光,讓自己休息一下。

對一個還是國小生的我而言,常常因為一些芝麻綠豆小事而煩惱,每當我煩惱時,心裡的思緒就像一團纏在一堆的毛線球,做事情心不在焉,當同學來找我討論事情時,我總是有一句沒一句的回答著,便造成同學和我之間的誤會,所有身邊人的關心,都被我當成耳邊風,傷了大家的感情。其實,我只是希望在我煩惱的時候,旁人在一邊默默的關心我就覺得很好了,讓我靜下心來,把煩惱拋開。而我也希望以後再我心情煩悶時,可以用快速又適當的方法,尋求解決煩惱的途徑,這麼做對大家都好。

國小生週記 篇9

×月×日星期×天氣×

聖誕節來了，該選購聖誕禮物了，我們孩子們熱烈討論這個問題。

我把我的襪子掛在床頭，我把一張卡片放在裡面，上面寫了我的願望：我想要一個紅色的玩具手機。第二天，我一看，禮物就在襪子裡，我也打扮過聖誕樹，把小禮物盒和小卡片掛在不同的'地方，還掛上了小紅心，非常美麗！

我還知道一首歌，鈴兒響叮噹，下面我就給你們唱一唱吧：

衝破大風雪，我們坐在雪橇上

賓士過田野，一路滑雪兒唱……

我喜歡聖誕節，因為可以收到禮物，告訴大家，原來這禮物是媽媽給我的。