【實用】開學週記範文彙總七篇

時間過得真快，一週又過去了，一週的時間，一定有不少感想，是時候仔細地寫一篇週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編整理的開學週記7篇，歡迎大家分享。

開學週記 篇1

再見了，豐富多彩的寒假生活；再見了，歡快祥和新春佳節；再見了，我最心愛的煙花爆竹。新的學期開始了。

走在上學的路上，我的心中既充滿了期待，又有點忐忑不安。不安的是，新學期開始，老師對我們的態度會不會比以前更加的嚴厲？各門課的作業會不會比以前更多？考試考差了，父親會不會比以前更凶……可一想到這學期又能學到很多新知識！再想想那些個久違的同學，還有那彭博是不是和以前一樣的調皮呢？還有春天來了，今年的春遊地點又會選在哪裡……心中不禁充滿了期待！

操場邊上的那顆小樹苗，一定長的比我高了吧！還有校門口的哪些小花，有沒有結出一個個美麗的花蕾？寒假裡有沒有人給你們施肥、澆水？寒冷的.天氣和雨雪沒有傷害到你們吧？我真想你們啊！

我想到更多的還是自己，這個學期該怎麼做呢？我要好好想想有什麼缺點，需要去改正。有哪些優點，需要去保持和發揚？新的學期開始了，我一定要更努力才行。上課認真聽講是必須的，關鍵是養成良好的學習、生活習慣，尊重老師、團結同學、遵守紀律，積極主動的學習，大膽的舉手發言。這些我有信心會做好。

開學了，時間過的真快，一轉眼已經是五年級下學期了，我要珍惜接下來的每分每秒，好好學習知識，珍惜現在與老師、同學相處的日子，在美麗的校園裡健康快樂的成長。

開學週記 篇2

暑假過完了，在秋風的吹拂下，聞著桂花的香氣，我回到了學校，又見到了久違的同學，上了樓，往課室掃一眼，許多同學啊。我進了課室，大家都長高了，還來了一個新同學。

在新學期裡，學校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動，活動主要增進我們的讀書能力，讓我們的知識更加充實。

我們的老師還是原來的老師，只是課程表卻變了：語文數學課多了，勞動美術音樂課變少了，學習也緊張了，我應該有一個簡單的.學習計劃。

我應該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽講，下課多做練習。

原來的教師不再屬於我們班，我們上了三樓，上了六年級的課室。學校也變了樣，舊護欄上又添加了新護欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。

六年級是非常重要的一年，我一定好好學習，考上國中，不辜負老師家長對我的期望。

開學週記 篇3

剛剛結束了兩個月的暑假，九月份迎來了開學的日子，暑假期間我和家人一起出去旅遊，玩的很開心，但是一想到開學了我也覺得很興奮。因為我很想念學校的老師和同學們，新的學期新的面貌，這學期我打算把上學期做的'不好的地方統統改正。

我在數學學習方面，有粗心大意的壞毛病，這學期我一定要好好改正，做完題目以後自己要多做檢查和驗算。和品質上有一點不好。還有體育，我一定要多跳繩、跑步。這樣才能跑的快快的。把身體練得棒棒的。我還要把我上學期做的好習慣繼續發揚光大。上學期我獲得了三好學生的獎狀，這次我爭取繼續得到三好學生的獎狀。

最後，我說一下感想：“希望我們全體班級的人在新的學期裡，學習進步更上一層樓。好期待明天的開學典禮呀！

開學週記 篇4

本週是高二開學第一週。

9月2日星期一開學第一天，在去學校的路上遭遇前所未有的堵車，原本一個小時不到的路程，這天翻了個倍。上午9點30分左右到達學校匆忙將行李放在寢室，來到教室參加開學典禮。照例是發書、回顧暑假生活和上學期考試情況、收看開學典禮;之後進行浦東新區學生聯合會第六次代表大會代表候選人推選，我校一共三個名額，其中團委學生會一人、高一*一人、高二男生一人。各班先選出一位候選人，再由每班派五位學生代表到年級中投票確定最終的人選。班主任老師宣讀了代表條件：1、品學兼優;2、積極為同學服務，受到同學的`信任和擁護，在學生中具有較高威信;3、有一定的工作能力和議事能力，能較好的履行代表職責的學生。我很榮幸被同學們推薦為候選人，代表班級參與代表資格競選。

事後，將這個訊息告訴尚未離校的媽媽，她提醒我要放平心態，不要看得太重但也不要放棄鍛鍊自己的機會。因為忙於摸底考試無暇準備文字競選稿，只得倉促上陣，但是“倉促”並不代表能敷衍了事我要對得起老師同學的信任。還真得感謝這次競選活動，使我有機會回顧自己進入高中以後的學習生活：校運動會上獲得有史以來首枚獎牌、北京大學中學生國際辯論邀請賽、20xx年“雅思杯”上海市高中英語辯論錦標賽、完成“如何解決最後一公里出行問題”研究性課題報告、連續兩次獲得行為規範標兵、優秀共青團員、地理資訊學業水平考試全A、高一學年兩次期末考試均進入年級前二十名......

細細想來，我的高中生涯還算豐富多彩。這次浦東新區學生聯合會第六次代表大會代表候選人競選活動，讓我放慢了匆忙的腳步，有了反思回顧的機會。並且與年級裡的佼佼者有了零距離的接觸，極大地開拓了視野，在他們身上我發現了自己以往的不足之處，與其說是競選，還不如說是一場學習交流探討會。我在競選者演講稿裡捕捉閃光點，取他人之長，補我之短，這是我在成功競選浦東新區學生聯合會第六次代表大會代表後的感慨!

開學週記 篇5

清晨，金色的陽光灑滿大地，校園裡盛開的鮮花顯得分外嬌豔，而西側樓前的一排紫藤，葉子更綠了。

7點半，我們班第一個列隊來到操場，坐下等候。大家神采奕奕，個個面帶笑容，給校園添了不少活力與朝氣。只見主席臺上，大隊輔導員與幾位老師正在佈置會場，不多時“昌黎一小開學典禮”幾個大字就貼好了。這時，各班學生也都陸續來到操場上。

7點50分，典禮開始。首先是升國旗、奏國歌，接著是校長講話。校長講了我們的安全、學習、品德等問題，希望大家多關心我們這一代兒童，希望我們茁壯成長，學到很多知識，長大成為大雄鷹，堅強、勇敢、奮發向前，為國家多作貢獻！

開始頒獎了，看著一輛輛嶄新的自行車被學習優秀的學生推走，誰會不忌妒？看著他們站在講臺上光榮、自豪的樣子誰不羨慕？然後，是給這一學期裡一至六年級學習好的學生頒獎，看班裡的張哲遠、朱瑾、馮丹陽得了獎，我真後悔自己怎麼沒努力學習。

雖然我去年的學習沒有什麼進步，但今年是在母校的.最後一年，我一定要加倍努力，以優異的成績報答母校對我的培養，使我的學習更上一層樓。

開學週記 篇6

今天是開學第二天，語文、數學、英語都要進行期初學情調查。一早，我去上學的路上都非常緊張，心快要跳到嗓子眼了，生怕考不好。進了學校的腳步也不輕快，希望聽到學校宣佈取消考試的“喜訊”。

雖然我的腳步不輕鬆，但是很快，也到達了班級中。一進課室，我就感覺書包很輕，快跟沒有了一樣了！這時，我突然明白了——我沒帶書包！哦！我的天啊！我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻，心中想：怎麼辦！怎麼辦！哎，手機沒帶，打不了電話，哦！對了，跟同學借，快一點，張耀勻！

我飛奔向了高樂源，借了電話，叫媽媽趕快送書包來，才安了一點心。

時間過得飛快，眨眼間功夫，就考試了。我慌忙借了同學的筆，開始寫卷子了。可是，我都寫到第二面了，書包還沒有送來，我便心煩意亂，沒怎麼仔細思考，就寫了答案。誰知就是因為這一舉動，使平時擅長語文的我，徹底考砸了語文。

中午，吃飯時，老師說，我們總體考的都不好，發出的成績，好多家長都問老師是不是發錯了，可見，我們考得都很差，當聽到這個訊息時，我想，我應該考得不好了！慘啊，都是書包惹的禍。我肯定的想，拿到卷子，我更是目瞪口呆——我考了59分，居然不及格！我便看了看試卷，發現自己錯的`都是平時練習較少的地方，當然，也有的地方是不應該錯的——我居然把寫信格式給忘了！這是多大的錯誤啊！

回家後，我仔細地和媽媽分析，反省，總結出，我讀文章時缺乏思考與分析，以後這方面要加強。同時，我要時時刻刻提醒自己：不要再犯小糊塗啦！

開學週記 篇7

雖然已是12日，但是由於高中新生軍訓。我們在經過了1~7日的軍訓之後，於本週3開始了正式的上課。上課有許多的新老師，最好的班主任（兼生物）、老練的語文老師、漂亮的數學老師、充滿期待的地理老師，似曾相識的政治老師、實實在在的物理老師、自信飽滿的英語老師、學生會長化學老師、從未露面的歷史老師……

進入高中生活的正軌，我發現顯然是首先是累。也許是我太過於樸實，太過於自信，天天的預習、複習、背誦、拔高，作業太過於求精。與之餘同步訓練的開頭、結尾、例題、練習都都看一遍。有答案的.進行校對。沒有與同學比對。這也是我的目前煩惱之一。

進而令我煩惱的是，老師講課與國中不同。他們僅僅進行授課。甚至連課下作業都不佈置，還得讓我們課代表自己掌握。對於不自覺的同學就瞎了。所以那些練習中的不會的題目，必須完全依靠獨自專研或者說與同學討論。還有一件事是，我至今不知道在課堂上如何進行筆記。生物等課可是，老師直接板書。而英語老師要求4本（課堂筆記、固定搭配、單詞……）經過3天的授課，我至今無法掌握什麼應記在哪裡……

下面進行本週的長話短說：

1、開學了，進入正軌。天天6點起，11點半睡。累啊！

2、英語筆記怎麼弄？唉

3、分班之後。大部分同學已經認識。繼續努力！

4、物理課代表，老師親自任命的。任重而道遠啊！

5、9、10教師節，去看望了國中老師。一席談話，班主任關於“學好英語”李小菲的“不準冒泡，不準隱身，打好3年的攻堅戰”等一些鼓勵。是我今後每一次上網都銘記在心裡。每次遊戲都會有罪惡感。

6、軍訓今天進行了閱兵式，班主任代表使我們老班真漲志氣。無奈閱兵獎項內定，精神文明獎~（鼓勵獎）唉，不夠丟人的。才知道了學校的黑暗。

7、第一週的今天（即週日）整個的虛度，沒有學習看書。雖然是看的軍事政治時事，但家長已經不耐煩，網路岌岌可危。

8、進來中日衝突激烈，但是，我相信我的祖國！

篇二：高一開學週記

這一週是開學的第一週，我滿懷著憧憬走進了高一？三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。

俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

當我上國中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與國中的學習最大的不同就在於高中主要是自主的學習，而國中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比國中明顯加快了。因此，我認為儘快適應高中的自主學習方式和老師講課的`速度是提高學習效率的關鍵。

剛剛從國中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步！