實用的三年級週記模板八篇

時間過得真快，一週又過去了，我們一定有印象深刻的事情，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編精心整理的三年級週記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級週記 篇1

今天，我聽到爸爸說要去大連市時，我非常興奮，想立刻到了大連，我們收拾完東西就出發了。

在車上，我抑制不了激動的心，在車上開始玩耍起來，爸爸媽媽也陪我說說笑笑，我非常的開心，玩著玩著，我就睡著了。

睡醒了之後，我看見了一個摩天輪，那個摩天輪非常大，過了一會，就到了賓館。

三年級週記 篇2

我的媽媽在我眼裡這樣最漂亮的。她的個子不高，紮了一個馬尾辨。她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的、亮亮的，看上去有神。媽媽的.脾氣很急。如果我有錯，媽媽就發火。有一次，我數學口算錯一題，媽媽就嚴厲批評我。還有一次，我跟弟弟玩，不留意把弟弟弄哭了，媽媽也批評我，還讓我向他道歉。媽媽很關心我。

上次我生病的那天，在晚上我睡覺的時候，媽媽還起床給我吃藥，量體溫。我要用我的好成績來報答媽媽。媽媽這樣個勞碌命，一天到晚都做事。家裡做家務，幼兒園裡教小孩，自我還要去讀書。真這樣忙也忙不來。但對我的學習一點也不放鬆，每一天要給我檢查作業和簽名。媽媽不愛養寵物，也不愛看電視。一有空就看書，每隔一個星期，就要帶我去一次圖書館。媽媽喜歡吃魚類，我說她屬小貓咪；媽媽喜歡啃骨頭，我說她這樣小黑狗；媽媽喜歡吃豬肉，我說她這樣小老虎。媽媽不挑食，我要向她學習。我覺得媽媽很不錯，我很喜歡媽媽。

三年級週記 篇3

“吃餃子嘍！但是，藥箱吃餃子，就要包餃子！”一聽到這句話，我就響起了小時候包餃子的情景。

那時候，我見到奶奶和我爸爸媽媽還有爺爺都在包餃子，我也吵著要包。沒辦法，他們只好答應了。

他們教我，我也不認真學，他們擀好了餃子皮，幫我盛好了餡兒，我就開始包了。我先找了箇中心點捏緊了就捲起來，沒想到竟把餃子的“頭髮”給捐掉了，成了“無發餃子”，我又開始包另一個，洗去了上次的教訓，我就卷一段捏一段，結果我包成了一個“被燙了發的餃子”。我怎麼包也包不好，急的快要哭了，媽媽安慰我，說：“不要灰心，振作起來，認真學學，我們是怎麼包的。”聽了媽媽的話我振作起來，仔細的.學大人是怎麼包的，終於包出了一個像樣的餃子，我樂得又蹦又跳……

現在想起小時候包餃子的場景，真是好笑。

三年級週記 篇4

今天，我們要去湟水河公園。聽媽媽說：“去湟水河公園要走很遠，我在車上想，公園裡有小河嗎?有花嗎?有石頭有橋嗎?河裡有小魚嗎?

到了湟水河公園我看見了好多的花,樹，草，我遠遠望去有個水池，我連忙跑去水池中有我最喜歡的荷花，荷葉緊緊挨著像一個個碧綠的大圓盤，粉紅色的荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的`才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破例似的。

看完荷花我和哥哥就一起去水池邊抓魚了。

三年級週記 篇5

昨天下午，王老師說班裡要舉行書法比賽，並且挑幾幅優秀作品放進學校外面的櫥窗裡展示。要知道我們的作品能放到學校外面的櫥窗裡去是一件非常光榮的事情，來接送孩子的所有家長都能看到，有可能還會誇獎呢!我們個個摩拳擦掌，都想光榮一下。我想象自己的作品放進櫥窗後的情景：一個個大人都說我寫得很好，想著想著我都臉紅了。但是，這僅僅是我的'想象而已，真正的書法比賽開始了，教室裡鴉雀無聲，同學們認真地在紙上寫著，我寫完後，第一個交了上去。我感覺身上的負擔減少了許多。

今天放學後我們知道了成績，我的作品沒有被選上，但是我還覺得非常高興，並且下次我一定認真書寫，希望我的書法作品也能在櫥窗裡展示。

三年級週記 篇6

今天是大年三十兒，也就是除夕。按照我們當地的風俗習慣，家家戶戶晚上都要吃餃子，我們家也不例外。這不，才剛剛下午三點，我們就開始為晚上的“餃子宴”做準備了。老媽和麵，老爸調餡兒，哥哥切韭菜……我和嫂嫂也磨掌霍霍，做好了包餃子的準備！不一會兒，一切準備工作就緒，我們一家人圍坐在一起正式“開包”！

說到包餃子，我早在幼兒園時就會了，可這麼長時間沒包，早就把方法忘得一乾二淨。拿起餃子皮，我的手卻怎麼也不聽使喚。好容易包好一個，可怎麼看都像個包子。唉！我只好拜老媽為師，從頭學起了。

在老媽手把手的指導下，我先把餃子皮託在手心中，再用筷子夾起適當的肉餡兒放到餃子皮的正中間，最後把兩邊的餃子皮捏合在一起，這樣，一個像模像樣的.餃子就大功告成了！

我們個個幹勁兒十足，沒過多久，上百個包好的餃子就整整齊齊地擺放在了箅子上。只見它們一個個白白嫩嫩，如月牙一般，都好像在衝著我微笑呢！我高興極了，有種成功的喜悅。

過年真好！一家人高高興興、其樂融融一起包餃子的感覺更好！

三年級週記 篇7

今天，是我們開心的日子。因為，我們今天去秋遊，去西溪溼地。

到了那兒，已經十點了。我們沒有去觀賞風景，而是開始“吃飯”。

規劃好地盤，鋪上自帶的地毯，用書包壓好四個角，大家拿出各自帶來的'零食和其他事物，我們就可以開工了。

正當大家熱情地分享自己的食物時，已經有人開始玩起了遊戲。有些人吃得很快，也跑去玩了；有些人還在原地慢慢享受著食物；我吃得不快不慢，邊吃邊看著大家玩遊戲。

不久，我也加入到了遊戲中。我先去玩羽毛球，還是雙打，要靠默契合作。我和搭檔分配好自己的工作，注意力高度集中，所以我們表現很優秀。

我還去玩了蹦床。剛開始，我藉助別人的反衝力，跳得很高。但後來別人沒力氣了，我用力了也跳不高，看來玩這個需要合理分配體力。

活動很快就結束了。雖然我們沒有去看風景，但能讓老師看到我們分享、謙讓的品格，我仍很高興。

三年級週記 篇8

去遊樂場的溜冰場時，有溜冰的人從我身旁像一陣風似的掠過，像一隻只優雅輕快的燕子，我都很羨慕他們。我多麼希望自己也會溜冰啊。於是，我下定決心，不能再這樣羨慕下去了，我一定要學會溜冰。

於是我跑回家吵著要買，爸爸向別人家借了一雙，我以為溜冰很好溜，不學也會，於是迫不急待地穿上一隻，一隻腳在地上點了點，還真好玩的，別人說："穿上另一隻怎麼樣?"我順手把另一隻穿上，穿好了，我還站都沒站穩就摔倒了，接著剛站起來就重重地摔在了地上，我又吃力地爬起來，剛一提腳，像踩到香蕉皮一樣，逗得旁邊的'人笑個不停。

哥哥見了，走過來，拍拍我的肩膀對我說：“學習溜冰，摔跤是很常見的事，沒什麼了不起!咬咬牙堅持一下就過去了。”我點點頭，又穿上了溜冰鞋。爸爸一邊扶著我一邊教我動作要領，還鼓勵我大膽一些。我丟開爸爸的手，單獨滑了起來，我把雙腳叉開成“八”字形，還不時調整姿勢，儘量保持平衡。就這樣，我一次次的摔倒，又一次次勇敢的爬了起來……

這次學溜冰，我感受到，只要勤學苦練，任何東西都能學會，多付出一點努力，這項技能就會越來越精深，越來越博大。