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有關國小生暑假週記彙編七篇

週記2.12W

時間乘著年輪循序往前,一個星期已經結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。週記怎麼寫才條理清晰呢?以下是小編整理的國小生暑假週記8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關國小生暑假週記彙編七篇

國小生暑假週記 篇1

我家附近坐落著一間小書亭,那是一間很小、很普通的書亭,綠色的牆壁,平平的頂。每次經過小書亭,總能看見幾朵白色的小花,隨風輕輕搖曳,那是開放在小書亭窗臺上的機盆茉莉花。

閒暇時,唯一的嗜好就是在這間書亭裡邊聽音樂邊看書。書亭裡的書只能閱覽,既不出售,也不外借。別看書亭小,藏書卻很豐富——報紙、雜誌、小說、故事應有盡有,卻雜而不亂。書亭唯一的管理者是一位年過花甲的老婆婆。掃地、擦椅、理書、澆花,書亭的一切她都包了,她照顧、愛護小書亭就像對待自己的孩子一樣。

那天我到書亭借了一本書,本想坐下來安安靜靜地看,可環視四周,幾條長凳上都已坐滿里人,於是只好捧著書站在視窗看起來。窗外送來的習習清風拂著臉頰,窗臺上茉莉的陣陣清香撲鼻而來,耳邊傳來張信哲動聽的《愛就一個字》的歌聲,書中動人的情節令我沉醉,即使站著也絲毫不覺得累。

不知怎的,翻書的.手臂好像碰到了什麼東西,抬眼一看——不好,花盆!沒等我伸手去扶,只聽“砰”的一聲,一盆幾秒鐘前還完好無損的茉莉就這樣粉身碎骨了。花盆的碎片還把我的腳背劃開了一道血口子。

寂靜中的這聲巨響,驚擾裡那些正在看書的人們,他們都抬起頭不滿地盯著我,那位老婆婆也快步向這邊走來。我心想:真倒黴,賠錢不算,準還得捱罵。老婆婆走到我面前,說:“小姑娘,傷著沒有?”聽到這意外的話語,我愣住了。抬起頭,她溫和的目光中沒有絲毫憤怒、責怪之意。這時,她有安微我說:“孩子,打碎一盆而已,誰都有不小心的時候嘛。來,讓我瞧瞧你的腳傷著沒有。”原來,她更關心的是我的安危。我想著想著,感激的吐出幾個字:“沒什麼,有點疼,謝謝您!”她拿來一瓶紅藥水,仔細地為我塗在傷口上┉她站起身來看著我,我感受到那目光中的慈愛——祖母對孫輩的疼愛。這時,阿哲那熟悉的聲音有在我耳畔響起:“我永遠保護你,不管風雨的打擊,全心全。”

走出門,回望小書亭,那裡有以為慈祥的老人,那裡有不斷散發出芬芳的茉莉花。雖然都是平凡的人和物,卻奏出了一曲不平凡的愛之歌:“愛就一個字,我只說一次,你知道我只會用行動表示,承諾一輩子,守住了堅持,付出永遠不會太遲┉”是的,愛就一個字,它只能用行動來表示。朋友,無論在何時何地,都請付出你的愛吧,請記住:付出永遠不會太遲,因為愛永遠不會消失。

國小生暑假週記 篇2

轉眼間,這個美好的學期就要過去了,進入暑假,對於我們小朋友來說,這是最值得高興的事情。在暑假的日子裡,有著自己的自由時間,不需要再早早的被鬧鐘叫醒,而睡意朦朧的離開心愛的床,開始準備上學的一切 ......

今年的暑假生活媽媽讓我自己安排,希望我能制定一個暑假計劃,好好的利用好暑假時間,過一個愉快有意義的暑假。太好了!我高興的又蹦又跳,因為以前暑假生活的總在媽媽給我報的各種各樣培訓班度過的.,很少帶我出去玩,好枯燥無聊。今年暑假我怎麼安排呢?我想這個暑假可以全家總動員一起去旅遊,去看看大自然的美景,見識一個祖國大好河山,見識各地的奇人異事,瞭解各地的風俗習慣;我想多參加幾次小記者等社會集體活動,培養我的獨立性、創新思維以及團隊精神認識新朋友;我想多閱讀幾本好書看幾部好電影,開闊視野,陶冶情操 ;我想去方特三期和四期水上樂園盡情玩耍,盡情挑戰勇氣與膽量,在速度與激情中盡情歡呼!我想這個暑假有時間好好學習,溫故而知新,學習新技能;我還想......

悅耳的鬧鈴聲嚇我一跳,上學時間快到了,我高高興興背起書包對媽媽說暑假計劃我想好了告訴您, 總之,今年暑假裡我有很多夢想等待我去實現,我的暑假我做主!

國小生暑假週記 篇3

在這個暑假我國的很開心,也有一些收穫。在暑假中我既補習了數學完成了假期作業,又通過學習游泳鍛鍊了身體。

暑期的第一個月,我每週一至週四上午都在補習數學,下午奇偶做學校佈置的暑假生活、摘抄、或者進行課外閱讀、寫作文。在這個月我除了兩篇作文外,基本完成了其它假期作業,閱讀了兩部課外讀物。

暑期的`第二個月有一半的時間我是在南充度過的。因為南充市“火爐”,那裡的白天總是熱氣騰騰的,氣溫高達38——39攝氏度,家長就送我去室內游泳館游泳。在南充我上午就練習游泳,下午就去新華書店看書,那裡開著空調,坐著看書真是很舒適,當然我也沒有忘記補習數學哈。在南充的著半個月我過得既充實又舒坦。

暑期中我還學會了做番茄煎蛋面,涼拌黃瓜,自己洗衣服,在家裡也能夠幫助大人做些家務了,飯後收拾碗筷,掃地,到垃圾這些都是我承包了的家事。

我覺得我這個暑假過得既有意義又有收穫。

國小生暑假週記 篇4

這個故事講的是:星期六那天小英、大頭很早就在柳樹下等著鑰匙奶奶。

一陣歌聲準時響起,鑰匙奶奶出現了“板車風波這麼快就停息了!”小勇趕忙謝了鑰匙奶奶。

一個小朋友環顧四周,發現身邊的.景色怎麼都變了?

鑰匙奶奶打斷他們說:“我們來舉辦一個燒烤晚會吧!”緊接著,鑰匙奶奶從手提包裡拿出了各種蔬菜,水果,還有肉和果汁。他們三個吃了一會,鑰匙奶奶說了偷菜的事……

我覺得,鑰匙奶奶非常熱心、大方,花了自己的錢來給大家買燒烤材料來吃。鑰匙奶奶時而嚴肅、時而大方、時而熱心、時而開朗……

我喜歡鑰匙奶奶。

國小生暑假週記 篇5

這天早上6點多,爸爸把我叫起來,告訴我:“今天要去太行山,快點洗臉刷牙吧!”我匆匆得換了換衣服、洗臉、刷牙。爸爸早已帶好了東西:小漁網、水桶、食物、飲用水。媽媽也已刷洗完畢,我們一家三口就出發了。

洗車跑了大概一個小時,我們就到了太行山頂。爸爸把車停在了停車場上,我們帶著水桶、小漁網、飲用水就去玩水了。往山裡走大約五百米,水比較淺,是玩水的好地方。我們停下腳步,觀賞風景。“看,那邊的`山峰像不像一個駱駝?”我放眼望去,還真像!綠油油的植被,把山體覆蓋著,想給山穿了一件綠色的衣裳。

我回過神來,跳進小溪中:“哇好涼!”這一帶的水最深不過膝蓋,而且冰涼冰涼的,水清清的,站在水裡低頭看,還能看見紅色、灰色、白色的石頭。

踏著夕陽,我們回家了。

國小生暑假週記 篇6

在這周裡,我看了許多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。 有一次,法國一家報紙進行有獎智力競賽,其中有這樣一道題目:如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會搶那一幅? 結果在報社收到的成千上萬人回答中,貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫。”

我想,貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的`回答也可能是:“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。 這個故事告訴我們:成功的最佳目標不是最有價值的那個,而是最有可能實現的那個。

國小生暑假週記 篇7

我喜歡做的.事情有很多很多,喜歡做手工,喜歡唱歌,喜歡幫媽媽洗碗和拖地,但是我最喜歡看書。

看書可以讓我們學會很多知識,班級開故事會的時候,我可以挑一篇最美好最動聽的講給同學和老師聽,同學們和老師都說我講的好。我高興極了,心裡甜滋滋的,這下我更喜歡看書了。