精選八年級週記範文彙編十篇

忙碌而又充實的一週又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編精心整理的八年級週記10篇，希望對大家有所幫助。

八年級週記 篇1

夢想——理想，這對近義詞雖然都表示期望的事，但也並不完全相同。理想指哪些能實現的事，而夢想實現的機會就十分的渺小了。

我的夢想源自於一本書——《八十天環遊地球》。相信大家已經猜到了，我的夢想就是環遊地球！這不僅可以讓我瞭解世界各地的風土人情，還可以讓我品嚐到世界各地的奇異美食，何樂而不為呢？可對一個即將畢業的國小生來說，是多麼的遙遠啊！可就算再遙遠，我也要努力去實現，因為我曾經聽到過一句話：世上無難事，只怕有心人。現在我正是以這句話作為激勵自己的話語，只有在學習上下了苦功，將來才能找一份好工作，只有有了好工作才能更好的完成我的夢想——環遊世界。正因為如此，我才要這麼努力的'學習，讓自己在進入社會之前，讓自己多體驗下現實生活中的種種困難。

當然光有這些是不夠的，還要有足夠的知識，才能在世界各地周遊，不然在國外會寸步難行。因此我現在十分愛看新聞，把一些奇特的所見所聞記下來，讓自己得到更多的知識，以防在周遊世界的過程中發生不測。而且，我現在還在看各種生存技巧、周遊世界的書，因為這些書中的困境，能讓我吸取教訓，避免跟作者犯同樣的錯誤。讓我在野外的更好的生存下去，還能讓我提前過過癮。

環遊地球，這個夢想一定不止我一個擁有，如果你也想環遊地球，這我們一起努力吧！

八年級週記 篇2

我喜歡的花有很多種，比如：牡丹花、荷花、桃花、水仙花，但我最喜歡的就要數玫瑰花了。

玫瑰花的花瓣一層一層的包裹著，像一個個露出笑臉的小姑娘。花瓣的下面有綠色的葉子，上面覆蓋著一層粉色的細毛。它的莖細長細長的，上面長有一些刺，你可要小心觸控它哦！當我輕輕地靠近它時，啊！一股清香撲鼻而來。

玫瑰花的種類和顏色多種多樣。有潔白無瑕的，有紅如火焰的，有黃如金幣的，還有藍如大海的'……每一種顏色的玫瑰花都有自己的花語：白玫瑰代表純潔，紅玫瑰代表熱戀，粉玫瑰代表愛心與關懷，藍玫瑰代表善良。

玫瑰花還有很多經濟價值。500公斤的玫瑰花可以提煉0。5公斤的芳香油，用於人體面板可以美白。玫瑰花瓣可以泡茶，喝了有美容養顏的功效。玫瑰的葉子能淨化吸收氯氣等有害氣體。

我喜歡玫瑰花，不僅因為它鮮豔、美麗，還因為它有很多實用價值;不僅能給人們帶來歡樂、帶來幸福，還能給大家帶來新鮮的空氣。

八年級週記 篇3

8月25日---------9月2日

一週結束了,儘管課間依然喧鬧,儘管課任老師有諸多的不滿意,但我堅信1.4終究會成為一年級最美的風景

報道那一刻

從在天井站隊的那一刻起,這個嶄新的集體誕生了,還記得第一個站隊的是劉佳瑩，好高的女生啊，第二個是韋孟然……，當看到小小的張滋育，不禁心想：這體格，能學習嗎？

相對漫長的.站隊，讓很多學生流汗不止，還有幾個支撐不了了，不過，每個人都在堅持，都想盡量做到最好

軍訓這幾天

後面牆上貼的雖然只是一張薄薄的獎狀，但這是每一位1.4班成員用堅持的汗水，響亮的口號，甚至是疼痛的淚水凝聚而成的，我們做得不是最整齊的，也不是最美的，但我們的口號是最響亮的，這表明我們有信心，我們在盡力想使1.4變得最好。老師在後面看著大家努力的站姿，溼透的衣襟，儘管還有幾個同學管不住自己在動，我依然為所有努力的孩子感到驕傲。所以，獎狀很薄，但意義深遠，這是我們每個人為這個新集體付出而贏得的驕傲。

上課這兩天

大多數同學還沉浸在漫長鬆散的暑假生活中，上課狀態明顯不是很好，能堅持每堂課都認真聽講的不多，直接反應在作業的完成質量和每天的小測試中，效果不好

舉手發言寥寥無幾

課間過於喧鬧…….

表揚為班級建設做出貢獻的孩子

批評上課紀律鬆散，講話，玩，逃課，大清掃時……

本週希望能做到

1每一位4班的孩子都能夠認真聽講，大膽舉手發言

2每一位4班的孩子都能夠保質保量按時完成作業，做到不抄襲

3每一位4班的孩子都能夠為班級的課間紀律做出自己的努力

4每一位4班的孩子都能夠注意文明禮貌，注意自己的一言一行

5每一位4班的孩子都能夠注意衛生

讓每一位老師都願意到一年四班上課

習慣彷彿一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索。要不了多久，它就會牢不可破

八年級週記 篇4

在漫漫而曲折坎坷的人生道路上，有著許許多多的酸甜苦辣與一次又一次的喜怒哀樂，不免會有一陣又一陣的風雨與大大小小的挫折。但我堅信——陽光總在風雨後。

還記得伽利略嗎？他為了證實真理，為了證實權威不可以變成依賴，在人們的嘲諷與唾罵中堅持真理，不向困難屈服。人都是有自尊心的，在那段時間裡，沒有人鼓勵他，沒有人支援他，他要一邊不屈不撓的尋求真理，還要一邊忍耐著無知的人們對自己的侮辱。在這樣狂暴惡劣的環境裡，無論是誰都會崩潰。而他卻堅持，堅持，再堅持，一次又一次的進行著實驗。終於，他頂過了狂風暴雨見到了燦爛的陽光—在比薩斜塔上的實驗成功了！

人們的嘲諷與唾罵固然猶如暴風雨，然而，失去聽力豈不是更加可怕？知道大名鼎鼎的科學家愛迪生嗎？他曾經被人的幾個無情的耳光打得失去了聽力，他悲傷，他懊惱，他絕望。生存在一個無聲的世界裡，他內心所要承受的痛苦可想而知。面對令人髮指的現實，他是多麼的苦惱！但是，天無絕人之路，再殘酷的事實也會有所轉折。還是一個朋友對他說的一句話，令他找回了生活的自信、目標，以及生存的價值—你為何不利用自己的聰明才智造福世界呢？這句話成為了他生命的一個重要的轉折點。從此以後，他懷著造福人類的心態，在生活中積極的探索許多看起來很不起眼，但卻十分重要的東西。皇天不負有心人。有志者事竟成。終於，在他一次有一次的探索與努力下，他發明了電燈、留聲機等許多造福世界和人類的東西，令自己的生活重新找回了價值，變的.有聲有色。從耳聾的風雨中邁向了陽光。

在無邊無際的宇宙中，風火雷電雨一起統領著大自然的“喜怒哀樂”，每當一場傾盆大雨後，一屢溫暖陽光燦爛的微笑總會衝過雲層，打破沉寂。這一出又一出的雨過天晴就如人生一次又一次的挫折後，經過不斷的努力，總會看到人們所期盼的美好。

……

陽光總在風雨後，一切只要有信心，就可以令苦難化為泡影，令美好近在咫尺。

八年級週記 篇5

這個星期，或許是因為考試的原因吧，整個星期都是沒有什麼精神的。又或許是因為考試自我感覺很差的原因吧！讓得自己總是哭泣，沒有好好地睡好！

這個星期，想過放棄自己，和同桌一樣，就自甘墮落吧，成績沒有那麼地重要，但是，好在自己很快地就挽回了自己的思想，拯救了自己。

考試，既然已經失利了，也希望自己可以從中汲取教訓！

不要懷疑自己的學習方法有問題，這是自己此時此刻很堅定地告訴自己的！這個星期，成績出來後，我不斷地問我自己難道是我的學習方法又出錯了吧！但是，這個週末總結了一下，我想，學習方法是沒有問題的，只是，數學的學習方法或許就真的有問題吧！

學習方法，我想，是很棒的，還是願意堅持這幾個星期以來的學習方法，也就是預習的時候就把練習給做完了，然後每天入睡的時候，都把一天學到的`知識過一遍！我想這不是一種不好的學習方法吧，只是見效沒有那麼大，難道不是嗎？自己其他科不是在進步嗎？雖然語文沒有第一名，但是，也是少了一分的事情，雖然英語沒有第一名，但是，也是少了四分的事情，只要再堅持一步，自己還是可以成功的，難道不是嗎？

加油，親愛的，不要讓自己成為那個沒有原則的人！成為自己討厭的人！

八年級週記 篇6

我經歷過許許許多多的事，但最令我難忘的是那天發生的事，它一直深深地印在我的腦海裡，讓我難以忘懷。

那是去年的春天，我和爸爸媽媽去公園玩。剛剛走進去，只聽“啪”的一聲。我回頭一看，原來是一個金髮碧眼的“老外”在掏衣袋時，將一枚硬幣掉在地上。我定睛一看，那是一枚一元硬幣，有國徽的那面朝上。我正準備把那枚硬幣撿起來，還給“老外”時，一位軍人快步走到“老外”面前，“啪”的立正，敬了一個標準的軍禮，彬彬有禮地說：“先生，您掉硬幣了，請您把掉在地上的硬幣撿起來。”“老外”一愣，有些意外。他用生硬的`中國說：“不就一元錢嘛，我不要了。”“國徽是國家的象徵，代表著國家的尊嚴，你不應該讓它掉在地上，讓人踐踏！就算沒有國徽，就更不應該了，那是用你的汗水得來的！”解放軍叔叔鄭重地說。“好！我馬上把它撿起來。”“老外”有些慚愧了。他把硬幣撿起來，用嘴吹了吹，又用紙擦了擦，小心翼翼地放進衣袋。

這時，我發現解放軍叔叔帽子上的五角星是那麼的明亮。它照亮我人生的道路，教我怎樣做人。

我想，如果我們每個人都像解放軍叔叔一樣熱愛自己的祖國，那麼我們的祖國將會繁榮富強！

八年級週記 篇7

夢想——理想，這對近義詞雖然都表示期望的事，但也並不完全相同。理想指哪些能實現的事，而夢想實現的機會就十分的渺小。

我的夢想源自於一本書——《八十天環遊地球》。相信大家已經猜到，我的夢想就是環遊地球！這不僅可以讓我解世界各地的風土人情，還可以讓我品嚐到世界各地的奇異美食，何樂而不為呢？可對一個即將畢業的國小生來說，是多麼的遙遠啊！可就算再遙遠，我也要努力去實現，因為我曾經聽到過一句話世上無難事，只怕有心人。現在我正是以這句話作為激勵自己的話語，只有在學習上下苦功，將來才能找一份好工作，只有有好工作才能更好的完成我的夢想——環遊世界。正因為如此，我才要這麼努力的學習，讓自己在進入社會之前，讓自己多體驗下現實生活中的種種困難。

當然光有這些是不夠的，還要有足夠的知識，才在世界各地周遊，不然在國外會寸步難行。因此我現在十分愛看新聞，把一些奇特的所見所聞記下來，讓自己得到更多的.知識，以防在周遊世界的過程中發生不測。而且，我現在還在看各種生存技巧、周遊世界的書，因為這些書中的困境，能讓我吸取教訓，避免和作者犯同樣的錯誤。讓我在野外的更好的生存下去，還能讓我提前過過癮。

環遊地球，這個夢想一定不止我一個擁有，如果你也想環遊地球，那我們一起努力吧！

八年級週記 篇8

失敗說：“挫折是成長路上永翻不過的山，因為翻一座山，前方又會有另外一座山。”

懦弱說：“挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎得偏體鱗傷。”

沮喪說：“挫折是被擊倒後的暈眩，讓人丟失了信心，迷失了前進的方向。”

我搖了搖頭，說：“成長需要挫折。”

海倫凱勒，在很小的時候，因為一場病，成了一個集聾、啞、盲於一身的人。如此平凡的`一個人，為什麼會是“最傑出的女性”呢？沒有任何想到這樣一個殘疾女孩竟然學會了說話，學會了寫字，甚至學會了用手去看東西。不僅如此，她更學會了用心去看一樣事物或一件事。我想問的是，作為一個正常人，我們又能學會別的一些什麼嗎？假如讓我們失去三天光明，我們又會做些什麼呢？只不過是一個架子罷了。我想可能三天用不了，一天就足以讓我們受不了，什麼讓海倫堅強一生呢？

成長需要挫折，因為它能給予你成功啟示。

司馬遷在風華正茂之時接替其父做了太史令，當他正準備大幹一番，施展平生所學之時，不幸降落到他頭上。他的朋友李陵降股凶奴，而他因替李陵辯護，惹怒了皇帝，判他宮刑。這對於一個頂天立地的大男兒來說是一件多麼恥辱的事。在眾人的鄙夷、輕視、同情的目光中，他想起了父親那部還未完成的鴻篇鉅作。他耗費了十年的時光，終於寫出了被魯迅先生稱讚為“史家之絕唱、無韻之離*”的《史記》。

成長需要挫折，因為它能創造出經典。

世界聞名的化學家諾貝爾，被譽為“*之父”。可他的成功之路卻飽受挫折。為了研製*，他先後遇到了許多困難，如資金不足、找不到研製地點等。後來他的弟弟也因此被炸死，他也瞎了一隻眼。為了事業，他並沒有半途而廢，憑著他的努力，最終獲得了成功。如果諾貝爾沒有經歷挫折，他又怎麼會成功？

成長需要挫折，因它而鋪就成功之路。

王寶池說：“自古英雄多磨難，從來紈絝少偉男。”

龔自珍說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

泰戈爾說：“只有經過地獄磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”

我微笑著，點頭，說：“成長需要挫折。”

八年級週記 篇9

一眨眼我就進入了國中，彷彿昨天我還是那個懵懂的國小生，而今天我已經是個國中生。

進入國中的第一天，我告別了我的國小，告別了我的幼稚。到了國中之後，我的學業更重了，書本比以前多了，書包也比以前重了。但是進入國中的我還是開心的，我看著新的校園，看著新的老師，新的同學，這是我新學期的開始，也是我的.新開始，我將在這裡慢慢成長，慢慢成熟，也在這裡學習到更多的知識，認識更多的人和事。我也希望我在新的學校了能獲得更多的成長與歡樂，相信在以後回憶起我的國中生活，我會充滿了懷念。

告別我的國小，我就在今天成為了一個國中生，並且為了我的明天而努力。

八年級週記 篇10

冬天，萬物銀裝素裹，溫度驟降，四周很難找到動物的蹤跡。但在這瑞雪兆豐年之際，各家卻是熱熱鬧鬧、歡歡喜喜，因為家人可以團聚一堂，一起吃著美味豐富的食物。

我的家鄉在蘇北，那裡比南方要冷得多。往往大人是在溫暖的屋裡聊著各種事情，我們在外面玩起了雪。雪有各種各樣的玩法：打雪仗、堆雪人、滑雪等。我最喜歡玩的莫過於打雪仗了。我和我的表弟開始打了起來。別看對面的是我表弟，但他的力氣可比我大多了，身體也比我壯實多了，跟他打雪仗無疑是“自殺性的”，可是我就是不服，想要以靈活性打敗他。“開始！”隨著表弟的一聲令下，我們展開了一場激烈的`雪仗。

我先發制人，揉起一個雪球就向他砸了過去，“啪”的一聲直接命中，砸他個滿臉是雪。只見我表弟滿臉是雪，隨後吼了幾聲，直接拿著雪球向我砸了過來。可我也不服輸，擺動著身子靈巧地躲過一個個雪球，不時還向他做鬼臉。表弟被我激怒了，蹲在地上，兩手各做了一個雪球。我剛想躲過去，沒想到他卻沒有向我砸過來，而是放在腳下，再做。我意味到他想一下向我扔過來，這麼多雪球，總有一個會砸到。但我也想到了一個好辦法：“不斷地砸他，惹怒他，讓他無法積攢雪球。”說做就做，隨即我趕緊抓起一把雪，瞄準向他砸去。又是一個準雪球，命中頭部。看見他滿頭是雪的樣子我“哈哈”大笑，他開始中了我的圈套，不在攢雪球，而是直接向我扔了過來。我東躲西藏，一個都沒砸到我。慢慢地，我有些累了，開始醞釀新的計劃。突然我想到：要是我在躲的過程中，積攢一些雪球，那豈不是……想到這裡，我“撲哧”一笑。立馬開始攢了起來。攢到十幾個後，我開始反擊，他開始躲藏。漸漸地我把他逼到一個橫放的樹枝前，再往他的腳下砸了一個雪球，他條件反射性地往後一退……

打完雪仗後，我們的手紅通通的，開始向屋裡走去，玩著別的遊戲……