精選六年級週記彙總九篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，一週的時間，一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇週記了。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編整理的六年級週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級週記 篇1

成功了！終於成功了！我終於與學會做雙皮奶了！做雙皮奶是我們這個星期的一項特殊任務，也是一項非常有難度的作業。

做雙皮奶首先要選好一點的材料，必備的材料是新鮮牛奶蛋清兩個糖2勺紅豆。紅豆和花生可以不要。做雙皮奶第一步：牛奶放進鍋裡用文火煮熱，然後倒進你的大碗裡讓牛奶吹涼知道結上一層皮。第二步：把蛋清和糖混在一起打均勻。第三步：將牛奶隔著一層奶皮將裡面的牛奶倒在裡面，牛奶糖和蛋清在一起，然後用勺子攪拌均勻；第四步：將做好的雙皮奶漿倒進一個沒水的碗裡要從中間開始倒，然後用保鮮膜蓋住這個碗記住。第五步：把水放進鍋裡煮沸騰之後，之後放上雙皮奶的`漿，然後調成文火蒸10-15分鐘。

注意：一定要用保鮮膜蓋住不然會有水掉進去的，要是這樣的話會令雙皮奶凹凸不平，而且一勺就會有水出來的這樣就變得不好吃了。

在做雙皮奶的時候一定要注意安全哦！我在做雙皮奶的時候，有時濃濃的奶香味，還有濃濃的蛋清味，混在一起都不知是什麼味了非常香，煮熟了的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。

六年級週記 篇2

今天是農曆五月初五，也就是端午節，下面，告訴你們我家是怎麼過端午節的吧。

到了每年的五月五日，家家戶戶都要掛艾葉，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，遊百病等活動。這種習俗是經過20xx多年的演化而形成的。五月初五作為端午節的原因是因為屈原就是在那天跳下汩羅江自殺的。賽龍舟的習俗也是從人們划著小船去尋救屈原這種形式演化過來的。因為沒有找到屈原的'屍體，他們就將竹筒裡的米撒在水裡。他們認為魚兒吃飽了就不會去吃屈原的屍體了。後來這種活動不斷演化，到現在就成了粽子。這種紀念屈原的活動漸漸變成了一種風俗。

今年的端午，我們家掛上艾葉，包好粽子。等待端午節的到來，啊！終於到端午啦！我們家端上一盤盤好菜，將粽子端出來。下面要做什麼呢？當然是開吃啦！你一個，我一個……大家吃的不亦樂乎。

我家的端午節就是這樣的，你家的呢？

六年級週記 篇3

我們的校園像一個大花園，我們在這個大花園裡讀書、寫字,感到無限的快樂。

春天來了，萬物復甦，柳樹的嫩枝發芽了，燕子從南方飛回來了，冷凍的大地又開始充滿生機。又是一個春天，漂亮的校園像我們展示他新的`一面！

走進校園，一切漂亮的事物都圍繞在我們身邊向前走，有一個大大的石書上面刻著“優於學.美於形，優美我能行。”這就是我們的校訓，石書後面有一個大花池，裡面種著許多小樹苗。一棵棵小樹就像每一個孩子都茁壯的成長。

右邊是一排合歡樹，左邊是一排高大粗壯的楊樹，上面掛滿了好似毛毛蟲的東西，微風一吹，慢慢的飄落下來，像一群群小鳥似的。樹葉長出，還能給我們撐起一把碧綠的大傘。上完體育課的時候，我們就坐在下面乘涼，真舒服。

向裡走，再左拐。就到了玉蘭樹的旁邊，那玉蘭花像一顆顆紫色的寶石，清晨，玉蘭花上撒滿了晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發光，漂亮極了。那邊還有白色的玉蘭花，顯得格外耀眼，如果靠近它，就會不由得發出讚歎:“花兒真美呀！”還有含苞待放的花骨朵。春風吹來，滿樹的花朵都在擺動，一朵有一朵的姿勢。下面是一大片綠草坪，偶爾長出幾朵花，一陣陣青草味兒撲鼻而來，讓你感到陶醉。這時從遠處傳來朗朗的讀書聲；小蜜蜂天天來大花園裡採蜜，醞釀知識的蜜汁。

我喜歡春天，但我更喜歡春天的校園，俗話說：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”我們要珍惜大好春光和時間，。好好學習，天天向上。

六年級週記 篇4

每個同學都有自己的老師，老師就像母親全樣，不斷地照顧我們，給我們講課、教我們做人，我的甘老師也是一樣。老師對我們非常關心。

甘老師留著短髮，今年快五十歲了，可上課依然精神飽滿。亮晶晶的眼睛，高高的鼻樑，嘴角處時常掛著微笑，有時還會給我們講笑話。甘老師讀課文時，常常會把我們帶進一個個童話般的世界。

老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。哪個老師不希望自己的學生健康快樂地成長呢？有一次，我和幾個同學去參加活動，誤了功課，放學後甘老師便主動給我們補課。老師本來已經上了兩節課，應該好好歇一歇，喝口茶的。可是甘老師連一口水都來不極喝，就直接給我們講課。看著老師那乾裂的嘴脣，聽著老師那沙啞的聲音，我們怎能不感動呢？

老師是人類靈魂的工程師。法我們第一次走進學校欣喜自己已成為一名國小生的時候，甘老師便在我們心中刻上了深深的印跡——老師神聖、偉大、無私，我們敬重老師勝過父母。在她的教育下，我們從a、o、e開始學，到能寫優美的作文，以至日後成為一名高等學府的大學生，成為各條戰線上的有用人材，這中間無不滲透著老師辛勤的汗水。不管我們的學習有多差，老師總是不斷地幫助我們，一直到我們趕上來；不管我們的`學習有多好，老師總會嚴格要求我們，不會對我們偏向、袒護。她不分白天黑夜地備課、批改作業。那飄飄灑灑的粉筆灰染白了她的頭髮，而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明瞭人生的航向。

在這秋風送爽的九月裡，讓我獻上對老師最真誠的祝福：

＂敬愛的甘老師，祝您節日快樂！＂

這是一篇描寫我們老師的文章，文章開篇點題“老師對我們非常關心”。全文主要描寫了老師對同學的關心，如“我和幾個同學去參加活動，誤了功課，放學後甘老師便主動給我們補課”。文字細膩生動，文筆清新，因此是一次不錯的創作。

六年級週記 篇5

星期天的早上，媽媽把剛買回來的菜放進冰箱裡就衝忙地趕去上班。

我坐在客廳開心地看著動畫片，當時針指到十一點的時候，媽媽還沒回來，我想：媽媽工作這麼辛苦，我可以幫媽媽洗洗菜啊！媽媽回來看見肯定會很高興的。

說幹就幹！我走進廚房，帶上媽媽的圍裙，我照照鏡子一看，還真像一個小廚師呢！我把放在地上的菜板拿出來放到洗手盆旁邊，再從冰箱裡拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上，左手按著它，右手拿著一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的臉上馬上露出笑容，心裡想：媽媽知道我切好菜一定會很高興的。接著，我用左手拿著菜，右手仔細地把爛葉摘掉，心裡想：我一定要把爛葉摘乾淨，不然爸爸媽媽吃肚子會痛的。最後，我用雙手把菜的.泥巴摳出來，輕輕地擰開水龍頭，水像瀑布一樣流進盆子裡，水裝滿以後，白菜就像穿著綠衣服的小孩在游泳，我關水龍頭，用雙手把菜葉裡剩下的泥巴都摳出，我記得媽媽說過，洗菜至少要洗三遍，我照媽媽的話再洗兩遍，菜終於乾淨。

不久媽媽回來，她看看桌子上洗乾淨的菜，又看看站在廚房的我，開心地笑。看見媽媽笑，我的心裡像吃蜜糖一樣，甜滋滋的。

六年級週記 篇6

“呼——呼——呼——”咦！怎麼從教室裡傳來一陣呼呼聲呢？想知道為什麼嗎？嘻嘻！是我們班正在進行吹雞毛比賽呢！

首先上場的是林博和金廣，金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子，蹲著馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛像一個醉漢一樣搖搖晃晃地飛起來，可不久便“倒地而亡”。林博見便舉起手哈哈大笑，彷彿在說：“哈哈！我的勝利在望。”輪到林博，他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可快到網邊時雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿滿的林博，一下子像洩氣的皮球，低著頭，兩隻手像焉的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。

第二場，我們班的兩位美女戴錦如和陳奕穀粉墨登場。戴錦如先開始，可她一吹雞毛，不但沒有吹進臺桌，反而進同學的桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺桌上，看著陳奕谷，彷彿在說：“唉！肯定你贏。”陳奕谷呢，不動聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭氣，偏偏在網邊降落，這局賽也打平。

第三場，我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場。金顯智先吹，可是雞毛像個不懂事的娃娃，就是不肯到風裡去。葉哲希呢，他接過雞毛，可吹一下，雞毛沒動，吹兩下，雞毛就像被502膠粘在他手上一樣，一點也沒要走的意思，後來，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來，飄到講臺桌上。後來，我們每個人都試一下，輪到我，可我的.情況和葉哲希一樣，雞毛怎麼也飛不出來，唉！真是失敗。

這次吹雞毛誰雖然都沒贏，但大家都很快樂。有時快樂真的與結果無關，重要的是享受過程。

六年級週記 篇7

今年的冬天有些許的寒冷，但是隻要有家人，冬天的寒冷不能阻擋我。美的真諦應該是和諧，這種和諧體現在人身上，造就了人的美，體現在物體上，造就了物的美，融入到生活中，造就了生活中的美。所謂“百事孝為先”在我的生活中，我的`父親就是這樣。自從我爺爺去世後，奶奶就成了孤家寡人。夜裡總能聽到奶奶的哭泣聲，她總是食不下咽，寢不安席。爸爸看在眼裡，急在心裡，爸爸就趁著午休的時間去看望奶奶，因為爸爸知道，奶奶的心裡有多苦。爸爸經常說他很感謝奶奶養育了他四十年。

不管颳風下雨不管有事沒事，爸爸總能找時間去問候奶奶、陪奶奶上醫院檢查，給奶奶從外地買藥……時刻不忘自己有著一位慈祥，善良，百般呵護自己的母親。在社會中，我時刻提醒著自己“與朋友交，言而有信。”答應同學、朋友的事，都懷著一定做好的心去做。

昨天，我答應班長列印節目主持詞，但由於沒找到列印店，我列印的事也沒結果了。我抱著班長批評我的心態來到學校，但班長的一句話使我感動：“阿依蘇魯，沒事，只要自己盡力了就好。“這句話使我瞬間溫暖。我發現：班長既有外在的美麗，也有內心的美。在生活中，美是無處不在的，就要看你是否用心發現……

六年級週記 篇8

這周開學了，背上我的書包，來到了久違了的學校，看到了好多同學，今年我是六年級了。

回想暑假，我去了蘇州，去了夢寐以求的上海。在上海，我們來到黃埔江東，看到了許許多多的“老外”，一位帶著小嬰兒的外國女士用彆扭的中文向我問好，我心裡一靈，說了聲“hello”。

現在的我，不再是兒時懵懂著玩耍，不再是五年級那隻羽翼未豐的小鳥，現在的`我，是六年級的大姐姐。以前跌倒了，淚珠就落了下來，現在，從哪跌倒，就從哪爬起來；以前，不高興就亂髮脾氣，現在，就不會亂髮脾氣了；以前，總喜歡和弟弟妹妹爭這搶那，現在我長大了，要學會讓著他們。

六年級的我，是太空梭，要向著目標起飛。六年級的我，是一鳴驚人的雄鷹，在成長的天空自由翱翔。

六年級了，我要吮吸知識的甘霖，食用學問的碩果，我要加油。

六年級週記 篇9

從國小一年級到現在已有許多老師教過我了，他們的音容笑貌、諄諄教導都使我難於忘懷，可是使我印象最深的是我的班主任老師，她從國小一年級開始一直教到我們五年級。

老師才三十多歲，身材很瘦，黑色的頭髮，白色的臉上架著一副眼鏡。在我的印象中，老師一向是個嚴肅的人，做事特別認真，就像她教我們語文。她教我們語文總是循循善誘，不厭其煩，學生有不懂的地方，張老師總是教了一遍又一遍，一直到我們弄懂為止。但是張老師也有幽默的時候，五年級開學的第一天，老師穿著一套淡紅色的套裙走進我們教室，和藹可親地對我們說：“怎麼樣，今天開學第一天還適應嗎？不要像一頭小懶豬一樣的懶洋洋哦！趕緊從開心的暑假裡甦醒過來唷！”她的一句話說得我們同學都鬨堂大笑起來。我們覺得經過一個暑假，老師幽默了許多，好像換了個人似的，跟我們親切了許多，我們心裡很高興。

老師為人正直，她從不許同學說謊矇騙，有一次我語文得了八十分，心裡想這下麻煩了。回家肯定讓媽媽罵了，於是我不敢把試卷拿回家讓媽媽簽字，為了應付張老師，我偷偷地模仿著媽媽的筆跡，在試卷上寫下了媽媽的簽名交給了老師。第二天張老師找我談話，她語重心長的對我說：“要做一個誠實的孩子，失敗不可怕的'，人貴在誠實。”我聽完她的話，臉一下子紅到了脖子，我知道我的模仿簽名的事已被揭穿。從此我不再說謊了，決心一定做一個誠實的人。

快要國小畢業了，我留戀我的國小時代，更留戀我的啟蒙老師。