關於高中週記合集五篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一定有不少的收穫，是時候靜下心來好好寫寫週記了。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編為大家收集的高中週記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中週記 篇1

清晨，我推開窗戶，清新的空氣中飄逸著一股沁人心脾的芳香。聞到這股香味，我彷彿聞到了春天氣息，這才意識到春天已經到來。

春天來了，萬物復甦。小草也不例外，它拼命地從土裡鑽出來，嘰嘰喳喳地吵醒了周圍的桃樹、杏樹、梨樹。它們也都爭先恐後地開滿了花，趕趟兒;都想早一點看到這美麗的春天。

春姑娘悄悄地來柳樹下，為柳樹披上嫩綠的勝裝，真是美極了!不管從哪個方面看，柳樹都是婀娜多姿，那一根根柔嫩的枝條上都嵌上鮮嫩的小手，好像在歡迎春姑娘的到來。它們為春天帶來了綠色，帶來了生機，帶來了活力。不相，你看!那棵棵柳樹倒垂的枝條，多像一股股噴泉，撒下了無數晶瑩透綠的.水柱。

春姑娘悄然無聲地來到了河岸邊，她為寬寬的河岸鋪上毛茸茸的綠毯，並在綠毯上繡上星星點點的野花，金黃的，雪白的，淡紅的，紫色的……五顏六色，奼紫嫣紅。

春姑娘也好像無聊似的，悄悄地來到房簷下，與無憂無慮的小鳥捉起了迷藏。辛勤勞動的蜜蜂也在嗡嗡地鬧著，它們飛來飛去，好像在與春姑娘招手，好像在舉行盛大的舞會，歡迎春天使者的到來。

“好雨知時節，當春乃發生”，春雨綿綿如絲如縷，一根根的雨絲，像牛毛，像花針，輕輕地飄落在對面的屋頂上，密密地斜織著，輕霧繚繞一般。細雨夾著柔和的微風輕輕地飄到窗前，它們順著玻璃迅速地滑落下來，聚合在窗臺上，一滴一滴附著牆壁流入了乾涸的泥土中，無聲無息地滋潤著飢渴的禾苗。

啊，春雨!你是春姑娘忠實的使者。你給廣袤的大地帶來了無限的生機，讓萬物生靈散發出誘人的芳香，沁人心脾，使人心曠神怡，流連忘返。

用美好的心靈去看世界，你會發現世界的美好。此時，我會用眼觀注春天的腳步，我會用心傾聽春天的聲音，我會用嘴唱出春天的讚歌：悄無聲息，默默無聞，與世無爭。

高中週記 篇2

我這次期末考試考得很不好，語文考了85.5分。我想：平常我考的成績都上90分，為什麼這次考不上90分以上呢?回家後，我把我鎖在房間裡，在反思。

在基礎題上我扣了最多分，一些簡單的題都會出錯。第二題扣了4分，我看了一下寫錯的答案，和正確的答案相差很多，我再仔細看了一下題目，是寫跟字相同的讀音，考試的時候，我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中，題目是寫根據課文內容填空，在第二小題，我卻自己隨便寫了一個，寫對了兩個，錯了一個。在閱讀題裡，扣了一個最可惜的一分，題目明明寫的是寫帶顏色的abb形式的詞語，我卻寫成不是顏色的。有個寫關於醫生技術高明的`成語，我只寫對了一個，說明是我在課外積累的成語不夠多。我在考完試後做了仔細的檢查，竟然沒檢查出錯誤，我想：是我檢查的時候只是檢查了寫出的答案，卻沒有再讀一次題目，才來檢查。

從這次考試中，我知道了我考試時候的薄弱之處：①在做題的時候沒有認真讀題，只是一目十行。②在讀題的時候並沒有真正讀懂題目的意思，就開始寫題。③成語方面的知識不夠豐富，在課外得多多積累。④閱讀題的題目沒有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍。⑤作文的題目要劃關鍵詞，要多讀關鍵詞，就能寫好作文。⑥做完題檢查的時候要再讀一遍題目，才來檢查答案，這樣才有效果。

俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在這次考試中，我也犯了這個毛病。要吸取教訓，要從摔倒的地方爬起來，下次考試中不能再犯同樣的錯誤，這樣才能考得更好。希望

下學期我能夠考到很好的成績，越來越進步。

高中週記 篇3

佛說：“前世的500次回眸才能換來今生的擦肩而過。”我們和虞中結下了不解之緣，是緣讓我們相聚在一起。細細珍藏在虞中的每一刻，細細體味那激情燃燒的歲月，你會體會到：其實，我們真的很精彩！

笑傲軍營

“立正！向右看齊！”與校園極不對稱的渾厚的男音響起在校園上空，劃破了校園的寧靜。蔚藍的天際下，一群小兵正在緊鑼密鼓地訓練著。

“噼噼啪啪”腳步聲如同打鼓，雜亂不一，不堪入耳。教官一千個不滿意，我們一萬個不樂意，在操場上反反覆覆地走，操場上留下了我們一串串腳印。我們舉著我們已經麻木的手腳，反覆操練。漸漸地，聲音齊了些，教官緊皺的眉頭舒張開了。後來，聲音越來越齊，動作越來越標準，在教官微微揚起嘴角，宣佈“下課”的一瞬間，笑容洋溢在每個人的臉上，我們始終知道，我們能做好！

剛開學的`考驗雖然有些“巨大”，但我們用著集體的力量走了過來。操場上的每一個生物或非生物將永遠銘記我們笑傲軍營的歲月。

月圓人圓

“每逢佳節倍思親”，這是我們第一次離家在外的中秋節，以往似乎沒什麼感覺，真正失去了才知道珍惜。學校要舉行活動迎接中秋！帶著一份惆悵和一份驚奇帶著椅子來到了操場。圓月在半空中打著盹，一層淡淡的雲遮著它。一首“十五的月亮”拉開了晚會的序幕。幾曲小調兒調起了晚會的氣氛，大家那種思親的情緒也被趨走了。幾個小遊戲使小小的晚會達到了高潮，我們全身心地投入到了遊戲中，深深地感到原來班級也是個家，而班中的同學是家中的成員，班主

高中週記 篇4

歲月匆匆而過，我已經走進校園生活近六年了，念及往事不勝唏噓。那人生道路上的無數回憶就像波濤起伏的海浪蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又那樣的`美好而和諧。讓我最難忘的一件事是六年級的期末測試。

“咳!急死我了!急死我了!這次考試會不會很難?時間會不會夠?”我清楚的記得，那是我上六年級時的期末測試，當時我很緊張。監考老師把考卷發了下來，我拿起來看了看，題很簡單，心想：“我還以為有什麼大不了的呢，這麼簡單。”我鬆了警惕，開始心不在焉，題目剛看一半就寫了起來。

我做的很快，寫完後東張西望地看了看誰比我先寫完。老師走了過來問我檢查了沒有，我點了點頭，其實我壓根都沒有檢查。交完試卷後。我不由的驕傲起來，夢想著在同學面前要好好風光一回。幾天後成績終於出來了。當我看到測試成績時心裡不由的一顫，為什麼這麼差?再看看出錯的題，“門”寫成“們”;“人”寫成“入”。真是後悔不已。

經過這次考試後，我真正悟出了“虛心使人進步，驕傲使人退步”的道理。從此過後，我再也不敢驕傲了。

高中週記 篇5

黃昏，我看到一棵樹，只有一棵。這棵樹為何生長會在這裡？在它生活的幾年，幾十年裡是否都這樣孤獨而無聲的度過。

樹不說話，只是靜靜的站在天地之間。這算不算一種傲氣，我無從知曉，但至少這是一種孤獨。它的前方一片小樹林被霧靄籠罩著，隱隱約約顯得不真實。他們默默地在不遠處望著這棵獨立的樹，或許，這就是一種陪伴。也許在很久以前，這棵樹也曾經生活在這片樹林裡，和所有的樹一起沐浴著陽光，在風中互相交談，匠心獨具的園藝師把它種在了不遠處寂寞的土地上。也許，很久以前這片空曠的土地上，也有樹有花，有草，在一場殘酷的砍伐中只剩下了這棵寂寞的樹。也許頑皮的小孩，帶著它玩耍，又隨意地安置在那兒。或許……

總之這棵樹遠離了，孤獨著，寂寞著。我不知道樹在想什麼，但我卻真實地感受到一種孤獨，一個人的孤獨，彷彿過往的種種都在這一瞬間的孤獨中被喚醒了。你是否獨自面對過漆黑的夜晚，天地間一片沉寂，你深深淺淺的走著，沒有人迴應你的恐懼，沒有人牽著你的手，只有月光冷冷清清，悄無聲息。你是否曾在熱鬧擁擠的人流中找不到方向？彷彿自己獨立於世界之外，與周圍的人沒有任何交集。也許孤獨是一個人的狂歡，熱鬧不過是一群人的寂寞。或許這就是一棵樹的孤獨，獨立於天地之外的孤獨。

這樣的孤獨我相信很多人都體會過，沒有朋友，沒有同行的'人，甚至沒有容身之所，我們小小的生命裡承載的卻是別人疑惑的眼神和匆匆離去的背影，這該是怎樣的孤獨啊！是排擠，是不知所措，是生命的放逐與流亡。孤獨在我們的生命中像水一樣無孔不入，它流淌在每個人的生命裡，浸沒了所有人的時光，漸漸地，我們會發現，有些事只能自己扛，有些路必須自己走。

我在黃昏時遇到一棵樹，只有一棵。