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雖敗猶榮作文

作文2.22W

在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的雖敗猶榮作文,歡迎大家分享。

雖敗猶榮作文

雖敗猶榮作文1

“畢業班將舉行拔河比賽了”,一條振奮人心的訊息使校園像炸開了鍋似的。

在笑聲中我們終於迎來了比賽。那一天,六年級六個班的同學都站在操場上,焦急而又耐心地等待著比賽。當裁判員喊道——“602班準備比賽”時,我們班的女隊員都緊張起來,因為我是打頭的,我決定好好表現自己。

一聲哨響後,我們咬緊牙關,拼命把繩子往後拉,可因對手實在太強了,我們輸了,也可能是我們沒有經驗。

大家都安慰自己還有一次機會,可第二次又輸了。許多女隊員都掉眼淚了,特別是曹文靜,竟趴在汪子軼的懷裡哭了。看到她們這樣,我的淚水也像斷了線的珠子止不住往下流。大家都很自責,恨平時沒有好好鍛鍊。連放在地上的繩子也好像在為我們傷心。

調整了一下心情,我們就去看男隊比賽了。他們可是信心十足,隨著體育老師的一聲哨響,比賽開始,他們一點兒也不示弱,使出了吃奶的勁。先看最後的周佳吧,他把繩子綁在腰上,咬緊牙關向後拉,像個大力士似的,任憑對方怎麼拉,他都紋絲不動。再看最前面的“加盟”----我們班的大力士餘青堅,他滿臉漲得通紅,右腳抵著地,左腳抵著後一個同學的腳尖,成了一個“弓”字型。標誌一會兒向我們這邊移,一會兒向對方那邊移,拉拉隊加油的聲音也此起彼伏,叫得越來越響,不把對方的聲音壓下去就不罷休。哇,我們終於贏了!

後來兩場由於對手實在太強,男女隊員都力不從心。最後男生只得了第三名,女生就更慘了,是最後一名。

在回家的路上,我想:我們雖敗猶榮,因為我們參與了,我們努力了!

雖敗猶榮作文2

“六一”兒童節我們班舉行了“鬥蛋”比賽。

比賽尚未開始,同學們就迫不及待地拿出自己的“傑作”炫耀起來。有畫京劇臉譜的,有畫“憤怒的小鳥”的,有畫“哆啦A夢”的……而我在綠殼雞蛋上面畫的是盾牌,預示著無懈可擊。同桌王博宣沒有任何舉動。

“你沒有準備嗎?”我疑惑地問他,他只是搖搖頭。

胡老師宣佈第一輪比賽由同座位之間對決,獲勝者進入下一輪。

我聽到後頓時樂起來了,心想:不費吹灰之力就拿下首輪,真是個好兆頭,看來“鬥蛋王”的稱號非我莫屬了。

這時,只見王博宣從書包裡掏出了一個“碩大”的東西。“哇!”我驚訝道。這是傳說中無堅不摧的超級巨無霸——鵝蛋。我心想:完了!完了!這下完蛋了!不由地打起了退堂鼓。

“不!”心中一個強大的聲音說道:“士可殺不可辱!壯士雖敗猶榮。”

我把蛋頭對準它,做好了一級戰鬥準備。王博宣的鬥蛋也準備就緒,迎接挑戰。

此時,我定睛一看,他竟然蛋尾朝向我。是他不屑?還是他疏忽大意?讓我心存一絲希望。

我將手中的鬥蛋猛擊過去,只聽“啪”的一聲,我的“盾牌”粉身碎骨了┅┅

雖敗猶榮作文3

籃球賽剛剛落幕,嗓子沙啞的我接到了我們班第三名的通知,我們那次的‘失敗’又在我腦子中回放了一遍......

那是一個陽光燦爛的下午,第一輪淘汰賽開打了。對手是五四班,一個實力雄厚的班級。開場時我做了一下對比。五四班由於去年拿了第一名,自信心比去年高了不少。腰挺得比白楊還直。我們班也不甘示弱,下了決心要打敗五四似的。大家抱成一圈,大喊“五六必勝”。

不愧是年級第一,五四班實力絕對比我們班強。先投進了一個三分球!只見五四班11號隊員在搶到球后靈活地突破了我們的防線,並將球傳給了23號,自己站到了三分線上!我們都知道要發生什麼事了,隊員們也反應過來。可是,我們最不想看到的事發生了————23號將球拋上半空,,11號接到後將球瞄準籃框,用力投了出去……一個三分球就這樣進了!

五四班故伎重演,在每當我們班要趕上他們的時候,他們就投進一個三分球,直到比賽結束。我們還是輸給了他們班三分!

為什麼五四班能夠完美勝出,就是因為他們班的隊員配合恰到好處,而且一個個都是實力雄厚。11號和23號更是五四班中主力中的主力,其他隊員也配合默契。反觀我們班,雖然實力整體可以,但總是一窩蜂跟著球跑,防守實力還是有很大進步空間的。

其實,籃球聯賽不僅是對各班籃球實力的一次檢測,更是飛躍實力、提升水平的好機會。只要我們善於總結經驗,平時也要多多加強練習,打好配合,這樣才能提升自己的實力,期待明年我們班有更好的表現!

雖敗猶榮作文4

50米接力賽開始了,王勤拿起接力棒像一匹脫韁的駿馬,衝出起跑線,在助威聲中,他的腳踩著風,揚起一路風塵,飛快地將棒傳給下一個同學。同學們一個個你追我趕,衝刺在前,不甘落後。

我想:我們六(1)班高手如雲,李曉科 、王勤衝刺如猛虎下山,葉蘇杭、徐哲航健步如飛,甘興宇還破了校紀錄,有這一張張王牌,我們不贏才怪哩!

一轉眼功夫,棒就落在徐哲航手中,他一陣猛衝,追回了一大半距離,飛快地將棒傳給了輕裝上陣的赤腳大仙——甘興宇。他咬緊牙關,額頭上露出了一粒粒黃豆般的汗珠。“甘興宇加油,甘興宇加油!六(1)班必勝!”在我們的助威聲中,甘興宇越衝越快,像一陣風飛速地捲過我的身邊,對方也嚇壞了,不知所措,問:“什麼時候追上來的?”最後,甘興宇用盡全力,將距離拉得最小,把棒遞給了最後一棒——李曉科。

二班最後一棒是一個重讀了兩年的15歲的同學,個頭和年齡都佔了上風,所以李曉科拼盡全力才使得兩個人幾乎不分上下,雖說李曉科是我們班的頭號種子,但也難和“八年級”的人抗衡呀!果然,李曉科以一步之遙敗給了他。

雖然我們輸了,但是雖敗猶榮!

雖敗猶榮作文5

暑假,抱著完成任務的心態,又把《你的孤獨》重讀了一遍,這一次好像有了不一樣的感覺“越長大越孤單,越長大越不安”正如歌裡唱的那樣,越長大越孤單,越長大越不安。少年不識愁的滋味,一味賦新詞說愁的階段好像沒有發生在我身上,有的只是痛恨那些的無病呻吟的嬌惰的文字《你的孤獨,雖敗猶榮》恰恰是我認為的那種書,可是,沒有經歷過才發現,想找幾個句子來描述當時的感受,才發現中回想的盡是這般嬌情的文字。

《你的孤獨,雖敗猶榮》以33種孤獨感使你從智而行。在開學的前夜,一個人輾轉反側,猜想新環境,在畢業那天假裝瀟灑和決絕。拿起行李箱,轉身,瞬間,情感噴湧而出。在紛繁的職場,既堅持又妥協,一遍一遍問自己:“什麼是我想要的?”在複雜的社交中,戴上了假面具,學會了低姿態,卻不忘經歷一個世界,那個傲嬌、倔強的自己。

曾一度,我討厭自己動不動就落淚的交情現在的我,卻越來越接受自己打動自己的瞬間。是啊,人都會長大,會得到,會失去,生命中人來人往,唯一不變的就是親情。早上,一起來,不再抱怨被叫起的不爽,闖闖香甜的飯菜的香味,是不是另一種感覺呢?關於友情,人生得一知己足矣,但事實上,沒有人能陪誰走到最後,唯一能做的便是認真走好有人陪伴的那段路,在以後的日子便慢慢回味。

關於內心的自己,有人說“那些不能對別人說的話,於自己便是真真正正的孤獨”世界上從來沒有感同身受這個詞語,有的東西只能自己去扛。有一種孤獨是你鼓勵勇氣說出自己的想法,卻遭到眾人的嘲笑。一條只有自己的相信的路,只有你一個行色匆匆的路人,不用在意他們的看法,因為你要努力在未來的路口等到嘲笑你的人。

需要幫助時,發現沒人可以依靠,因為能忍受這樣的孤獨,所以雖敗猶榮。

雖敗猶榮作文6

今天,我看了王勵勤和佩爾森的乒乓球男單銅牌爭奪賽。王勵勤以4比0贏了這一場比賽。這樣,中國乒乓球隊單打拿到了所有的6塊金牌,我不由自主地想起我和哥哥在一起打的一局比賽……

比賽開始了。剛開始,我是佔優勢的,比分是5比0。我心裡特別高興。但是後來,差距就慢慢縮小了,變成了3比5、4比5、5比5。這時,哥哥發了一個很漂亮的旋球,讓我來不及接,比分變成了6比5。哥哥得意地笑了。我一點兒也不肯鬆懈,和他扳平。到了7比7平的時候,比賽已經到了白熱化……經過一番激烈的鬥爭,我們打到了10比10平。忽然,哥哥發了一個快球,打得我措手不及。比分變成了11比10。我想:下一球不能再輸了。可是老天爺彷彿和我作對似的,我又輸了。

這局比賽雖然我輸了,但是我一點也不覺得遺憾。因為哥哥比我大4歲,經驗和球技都比我高,我能打到只有2分的差距,已經進步了。

有時候體育比賽的結果並不是最重要的,重要的是我們要享受比賽的過程。運動使我們快樂。

雖敗猶榮作文7

星期一下午,我們學校舉行了一場拔河比賽。每個班級選出20人,很高興我也選上了。

第一局,我們的對手是強大的303班。我們20人分2排站在長繩兩側,雙手分開,一前一後握住繩子,兩腿分開站,雙腳像吸盤一樣,牢牢吸著地面。一聲令下,我們開始往後拉。“加油!加油!”操場上的吶喊聲不斷響起。我把眼睛睜得大大的,身子向後仰著,使勁拉。可是,雙方彷彿被定住了一樣,既不向前,也不向後。“加油!加油!”耳邊傳來陳老師的鼓勁聲。於是,我們使出吃奶的力氣,拼命向後拉。我眼睛盯著繩子,臉漲得通紅,牙咬得“咯咯”響,身子傾斜得幾乎躺倒。時間一分一秒地過去了,終於,我們還是一點一點地被向前拖去。唉!303班實在太強了,我們輸了……

第二局的對手是302班。我們汲取了第一局的經驗,不費吹灰之力,輕鬆取得了勝利。

最後,我們304班得了第三名。雖然這個名次不是很好,但我們面對那麼強的對手,還能堅持這麼長的時間,我覺得我們也很厲害,我們雖敗猶榮!

雖敗猶榮作文8

想到雖敗猶榮這個詞,一定會有人想到西楚霸王項羽,他的豐功偉績,英雄氣概,無疑讓每個人都讚歎不已。然而,這麼一個戰神,最後卻以失敗告終。在今日,我彷彿看到了重生的項羽八年級九班。

在今天下午第三節課,八年級年級舉辦了拔河比賽。在這之前,班裡挑選了男、女各十人蔘加,現在,他們心心念唸的拔河比賽到來了,個個都顯露出必勝的決心,可他們堅定沉著的外表下,卻是一顆躁動不安的心。

比賽來到第一場,我班未上場。看著紅色的細繩隨力擺動,多次下來,也有些厭倦了,於是便不再看了。

該我們班上場了,所有人都像打了雞血似的,我也不再那麼格格不入,跟著觀眾的熱情為他們加油吶喊。

比賽來到第一輪,身為裁判的唐老師用力的吹響哨子,隨之而來的是兩方力量的互搏。場上所有人的臉像變戲法似的瞬間紅了起來,而我的心也在忐忑不安地跳著,眼睛直盯著紅繩,繩子就像頑皮可像的小孩,左左右右不知道要去哪裡。突然,在一瞬間,我方20人同時用盡所有力氣往後拉,隨著哨聲的吹響,第一輪結束,我方獲勝了。我方每個人臉上都得意洋洋,而與我們比賽的對手,每個人卻都愁眉苦臉著。

馬上迎來了第二輪,所有人都準備好了哨聲再度吹響。隨之到來的事情讓我大跌眼鏡,我們班居然被秒殺了。

最關鍵的第三輪到來了,可以看出每個人都幾乎到了體力的極限。有人把手往自己身上蹭卻越來越疼;有人用長袖子擦乾額頭上豆大的汗珠;有人不停的喘著大氣。儘管如此,他們沒有放棄,臉上堅定的神情依然沒變。隨著最後一聲哨響,激烈的王位爭奪戰就此展開。每個人都不甘示弱,每個人都知道這是最後一局,每個人都用盡了全力,就像《飛馳人生》裡的一句話:“我不是想贏,我只是不想輸。”

最後的結果還是輸了,這並不可恥,反而給我們帶來了光彩。比賽從來不是以勝利為唯一目標的。就像這次,即使我們輸了,這輸了的後果也許才是我們真正應得的勝利果實。

雖敗猶榮作文9

“我們像山鷹展翅飛翔,我們像海燕迎風破浪……”伴隨著鏗鏘有力的《運動員進行曲》,黃升中學20xx年春季田徑運動會開幕了。同學們已盼望已久了,今天終於迎來了這個心動的時刻。

這次運動會我們班雖取得了九年級倒數第二的成績,但是我們班的運動員確確實實付出了辛勤的勞動,這一點,我覺得很值得我們驕傲與自豪。

王新鬆:我們班的體育委員。當然這次運動會上他的專案也不少,他為了我們班取得好成績,付出的勞動使人敬佩不已。每天的自習課上,他都累得滿頭大汗,有時甚至一瘸一拐的走回教室。

李忠偉:我們班的長跑健將。雖然這次運動會5000米長跑比賽未進行,但是李忠偉在平常做出的努力也是難以想象的。他每天都捆著沙袋練習長跑,從未間斷過,他堅持不懈的精神是值得我們學習的。

藺炳蓮:我們的班長。一提起她的名字,全校的老師和同學沒有不認識的,因為她不僅是我們班的尖子生,而且還是年級中的佼佼者,學習成績好的不得了。但是又有誰知道,她在體育方面也很強啊!這次比賽,她奪得了女子甲組跳高的第三名,怎麼樣還不錯吧!真是能文會武啊!

張盼盼:說實話她的比賽,從一開始我就不怎麼看好,因為她的身材胖胖乎乎的,我覺得不可能會很厲害吧!可是出乎我的意料,她奪得了女子甲組跳高的第二名。真是使我五體投地啊!這絕對與她的訓練是分不開的。

這就是代表我們班集體主義精神,奮發向上,積極拼搏的四名運動員,其實我們整個班的每個人都是這樣的。不信,來我們班瞧瞧吧!

雖敗猶榮作文10

教室中,同學,老師都在,可以前“熱鬧”的氣氛,卻不知去哪了。足球場上,裁判一聲“藍贏綠輸”,震動了我們的心。哭的,嘆氣的,傷心的。悲傷的氣氛氤氳在我班同學上空,之所以我們這樣,是因為足球比賽輸了。

記得四十分鐘之前,我們高高興興的來到足球場上,對這次比賽充滿了信心。我隊綠隊,對方藍。隨著裁判一聲號令,足球隊員上場了。擺好陣勢,我方發球。綠隊十號生龍活虎,將球踢向綠隊八號,可是不妙,藍隊隊長將球截住,往右踢向藍隊三號,藍隊三號一腳將球往我方球門踢去,啊!他們居然進球了!我方啦啦隊有了一絲擔心。

下半場,我們抱著定贏的心態觀賽。這時,對方六號來了個“飛腿”,將球踢了好遠,差點射進我方球門,幸好被我方八號接到,八號將球踢向十二號,可惜的是,沒看見對方二號也在這兒,被對方二號一個剷球,唉,又被進了球。

接著,對方乘勝追擊,接二連三的進了球,我們輸了。但我們雖敗猶榮!因為你們沒有丟掉士氣!

在強大的對手面前,我們不放棄,雖然結果有些不盡人意,但每位同學的努力使我們在這次校園足球賽中也獲得了較好的成績,深深的感受到了同學們團結拼搏的精神。

五(10)運動員,你雖敗猶榮!

雖敗猶榮作文11

9月28日星期日雨

在昨晚的球賽中,我們國家隊遇上了勁敵—美國夢八隊。中國隊和美國隊在奧運會上對抗了四次,每次都以慘敗告終,昨天是第五次對抗,我默默祈禱,希望可以勝利,可以揚眉吐氣。可是我的希望落空了,最終中國隊以70:rol失敗。

雖然失敗了,可是我覺得我們打得很勇敢,看著姚明、朱芳雨、易建聯、孫悅、劉煒、王治那,他們都很拼命,雖然也許他們得到的分數很少,或者他們打的在別人看來很不好,可是我為他們喝彩,因為他們勇敢,他們堅強!他們的對手是科比、安東尼、詹姆斯、韋德等NBA著名球星,可是他們不懼怕,我相信昨晚所有國人並沒有希望中國隊一定要勝利,只要他們盡力,他們就是成功的,事實證明他們成功了。

我最喜歡的球星除了姚明之外,就是孫悅,他長得那麼帥,球又打得那麼好,而且他打得勇敢而大膽。更可喜可賀的是他已與湖人隊簽了兩年的合同,他就要成為中國第五個人軍NBA的'球員,同時他也是第一個進人NBA的後衛。

中國國家隊在籃球的道路上前進著,讓我們共同祝願,中國男籃的明天將更加美好而光明!

雖敗猶榮作文12

今天,天格外藍,雲格外白,花兒一路都在跟我點頭問好。因為,下午有一場我期待已久的我們班和一班之間的籃球比賽。

比賽快開始了,雙方隊員上場。我方像地之霸王猛虎一樣勇敢、無畏;對方像天之驕子飛鷹一樣迅速、敏捷。雙方互不相讓。

比賽開始了,我方孫梓誠和對方黃浩洋跳球。“嘟!”一聲清脆的哨聲傳到了耳邊,黃浩洋使勁一跳把球打給了他班的曹浩然,曹浩然帶球跑到籃下,投進了一球。隨後,對方越打越猛,接連進球。上半場,我絕望了,因為比分是30:0。

下半場,雙方各換了比賽隊員。開始,一班的李林傳奇把球傳給他們的一個隊員。他徑直向籃板跑去。咦?怎麼沒有人防他呀!怎麼分配的。我氣得直跺腳。那個球員投進了籃筐,可我們卻加了二分。哦,原來他進了個烏龍球。他還很高興呢!等別人走過去告訴他進了個烏龍球后,他才恍然大悟,悔恨腦袋沒開竅。這二分給我們增加了信心,劉長寬連進兩球,洩了對方的士氣。這時,石笑臨接了球,投上了籃筐,可球就像調皮的小娃娃,在籃筐上滾來滾去,怎麼也不肯進到籃筐,最後球掉了下來。劉長寬又把球傳給曹雪斐,曹雪斐接到球,向籃筐使勁一投,球在空中劃過一條優美的弧線,“嗖”的一下進了籃筐,我班歡呼雀躍。在最後的5分鐘,田峻霖又投中了一個球。但一班實力雄厚,最後的比分以30:13,我們班以失敗告終。

比賽結束後,我過去拍了拍田峻霖的肩膀,說:“沒事,以後多加練習,一定會超過一班的”。我堅信,下次我們一定會爭得第一的。

雖敗猶榮作文13

“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”在一年四季中我偏愛這冷傲的冬,與百花齊放相比,我更愛這傲立雪中,獨自綻放,孤芳自賞的梅。

我們孤單的來到這個世界,終究也會孤單的死去,人生本來既是一場虛無,而轉換了時空姓名,在茫茫人海中,你是否憑藉我獨有的孤獨找尋於我。

濤聲依舊,一名悲憤的男子向天發問,聲聲切峻,文不加點。國民們不理解他的特立獨行,楚懷王不懂賞識他的政治遠見。誰明白他將如何存在?誰明白他的尊嚴已淪為何物?或是找個理由繼續苟活?還是振翅高飛保持憤怒?他選擇後者,他帶著自己的孤獨尋找夢中最美的花園,他和他的孤獨雖敗猶榮,他,就是屈原。我痛悟啊!痛惜人才的流逝,我也敬佩他的孤獨。

“滿地黃花堆積,憔悴損,人比黃花瘦”。她是一名時代的孤兒。在這寒風交加,伸手不見五指的夜晚,她獨自趕著馬車亡命天涯,她便是李清照,行走在這冬夜的冷風中,飄落的踩碎的都是夢,是她與丈夫相濡以沫的廝守之夢,是她渴望國泰名安的和平之夢,可是這些夢都如泡沫般的破碎了。她的寂寞化作相思淚,她的孤獨化於紙間的一篇篇名作。我記住了她的孤獨,她的孤獨雖敗猶榮。

你笑我“少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁”,你笑我“年少不知世事難,放蕩不羈愛自由”。我笑你隨波逐流,虛度光陰不知人生須盡歡。

被批“太過做作”的朗朗獲得了“鋼琴王子”的稱號,被批“不倫不美”的周杰倫如今也唱遍天下,被批“一事無成的”喬布斯產業已經富可敵國,被批“痴心妄想”的愛迪生最終發明了電燈泡,人們口中的“瘋子”一般的貝多芬扼住了生命的咽喉,打破神教觀念的達爾文寫出了進化論。

我不怕萬人阻擋,我只怕自己投降,我不介意給夢插上孤獨的翅膀,我要向此人證明從不妥協,自由飛翔。願我可以遠離百花齊放的春季,遠離滿園春色的家園,走上無垠的遠方,迎著冬季的刺骨的冷風,驕傲的綻放自己的芳香。