我身邊的榜樣作文【精】

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我身邊的榜樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我身邊的榜樣作文1

榜樣是什麼呢？它只是一個新鮮名詞嗎？下面就由我來講一個故事，從中來體會這兩個問題的答案吧。

我的姐姐對於我來說是身邊的榜樣。(雖然不是親姐姐。)但他交給我的是好多大道理，我玩心特別重，他也沒有嫌棄我有許多道理都是她在遊戲裡交給我的`。

記得那時候我還特別小，什麼都不懂，只知道玩姐姐一回來就拽著跟他玩捉迷藏。

“123……”我數著數字等待著姐姐趕快藏好。

“數完啦，我要來找你了，你可要藏好啦。”我笑嘻嘻的說道就往客廳跑，可是我沒跑幾步就聽見一個聲音，

“我贏啦，你輸啦！”轉身一看，姐姐已到達目的地了。我哇的哭了起來，姐姐卻不知道發生了什麼，靜靜的走過來問我：“你怎麼了呀？”

我哽咽的說道：“你贏了我輸了。”

姐姐哈哈大笑起來：“你也太不經輸了吧，知不知道失敗乃成功之母呀？”接著我聽著姐姐長達20分鐘的大道理之旅。就一句話呀“失敗乃成功之母。”在那以後我玩遊戲輸了就會哈哈大笑起來，因為我知道下一次我一定會贏。

隨著時光流逝，姐姐現如今已上了大學，身處異地，但我還是會時不時地請教她，她也很耐心的幫我解答，因為他知道我視她為榜樣，所以就要把最好的一面呈現給我。

是呀，她也是我的榜樣！

我身邊的榜樣作文2

我身邊的榜樣是我的好同學—郭超然。無論是學習、品德，還是紀律方面，她都是我的偶像，是我學習的榜樣。

首先，我來說說她的學習吧。期中檢測的時候，她的成績為B，她感覺很不理想。於是上課時她聽講格外認真，回答問題格外積極主動，到了期末，她全部都是A。她的進步速度就像火箭一樣耀眼，這與她的勤奮、刻苦是分不開的。她的學習態度，非常值得我學習。

我再說說她的`作業。每次她的作業既快又工整，不但準確率高，而且次次都被老師當作範本。我好羨慕她啊!所以我要以她為榜樣，向她學習，練出一手好字，寫一手好字，會讓我受益終生的。

最後，我再來說說她的紀律吧。她的課堂紀律非常好，不搞小動作，非常自覺，不論有沒有老師，都嚴格自律。不像我們班有一些個別人，課堂紀律非常不好，老師都多次予以糾正，還是屢教不改。

從今以後，我會以小郭同學為榜樣，學習她的刻苦、嚴謹，學習她的主動、上進，學習她的自律、自強。我會把自己那0。1%的小馬虎也全部消滅掉，好好學習，天天向上，爭取和郭超然同學看齊。

我希望通過自己的努力，向身邊的榜樣學習，爭取進步。同時自己也能成為其他同學學習的榜樣，我們大家共同進步。

我身邊的榜樣作文3

每當說起身邊的榜樣，我就會想起我們班的班長王美熹。美熹是一個活潑、開朗、善良、樂觀、樂於助人、積極向上的陽光女孩。

生活中的美熹像陽光一樣把溫暖帶給身邊的'每一個人。她的臉上永遠洋溢著幸福的微笑。同學們誰有困難了她總是熱情地去幫助。對老師交給的任務，她也能出色的完成，是各科老師的得力小助手。

美熹還是一個富有責任感的同學。一天中午，同學們都在操場上玩，一名老師拿著手機不小心走近了花壇。美熹發現了，趕忙跑過去，說：“老師，請不要踩踏花壇。”老師低頭一看，有些驚訝，這麼小的同學難道是值周生？後來老師瞭解到，這名同學並不是值周生，只是一名一年級的小同學，老師很欣慰，這麼小的同學就如此愛護校園的花草樹木，真是讓人敬佩。

美熹身上似乎總有使不完的勁兒。課堂上她積極發言，聲音響亮，鬥志昂揚；操場上，她又像歡快的小鹿，蹦著、跳著、縱橫馳騁著。

美熹的愛好特別廣泛，課餘生活豐富多彩。舞蹈、跆拳道、游泳、鋼琴、圍棋，每一樣她都學得興致勃勃。

每一次和美熹交談，我都能感受到她的陽光、快樂，她的熱情善良，所以她既是我的榜樣，也是大家的榜樣。

我身邊的榜樣作文4

大家的身邊都會有一位榜樣吧，如：白衣天使醫生、消防員、警察

而我身邊的榜樣就是老師，老師就像一位勤快的園丁，我們卻是一株株弱小的花朵，老師用盡了心思哺育我們。老師還像一隻燃燒的蠟燭，點燃了身邊的每一個人。

老師的一筆一劃交給了我們是與非，在上課的`時候，我們偷偷做一些小動作時，不巧被老師發現，結果老師不但沒批評我們，還告訴我們：“上課時千萬不能做小動作，這樣會對你的學習造成嚴重的後果！”聽了老師的話，我們後悔極了，後悔在上課時做一些小動作。從那以後，我下定決心，要改掉這個壞習慣。

都說老師是最小的官，管著一群不大的孩子，是呀，我們這些幼稚無知的孩子，整天就知道玩。是老師告訴了我們學習的重要性，告訴我們：“現在學習好了，長大才能選擇自己喜歡的工作。”聽了老師的話，我們才知道要認真學習。

是老師教給了我們真善美，是您讓我們愛心永駐，讓我們把自己的理想放飛。老師呀，您永遠都是我們身邊最好的榜樣！

我身邊的榜樣作文5

我身邊的榜樣是董馨茹，大家知道為什麼嗎？因為她在社會課上做的一件事讓我很感動。

我正在認真畫畫時，把本子稍稍向前挪了一下下，只聽“撲通，啪嗒”兩聲。我低頭一看，原來是書本和筆筒蓋掉地了。前排的董馨茹好像被書和蓋子掉地的聲音給嚇到了，她回過頭看了我一眼。唉，為什麼呢，早知道就不挪本子了。要知道，我們可只有80—100釐米的間隔給我們坐，這個距離撿東西需要九牛二虎之力。董馨茹沒有轉回去，她要幹什麼呢？她的動作回答了我。她輕輕彎下腰，使勁伸著胳膊，終於碰到了一點點，然後一點一點地拖了出來，最後艱難地爬了出來。因為地上很髒，她還特意拍了拍我本子上的灰。她抬起頭衝我微微一笑，我也笑著對她說：“真是太謝謝了，董馨茹！”董馨茹卻說：“沒事，這是我應該做的！”

這些話深深地刻在了我的心裡，我也多次為看到有困難的同學視而不見而感到愧疚。我原本冰涼的心，被這一件小事、一個微笑，給變暖了。從此以後，我把“這是我應該做的”這句話作為了我的目標。( )

是啊，幫助他人的力量是強大的。我也要學習董馨茹把樂於助人的'精神從生活中的小事做起，把樂於助人的精神從小事中傳播出去。希望我們的社會永遠充滿愛心。

我身邊的榜樣作文6

爸爸是一個勤勞儉樸的人。他用勤勞和儉樸換來了成就。

爸爸以前是一個炮兵，整天搬運炮彈有一身黑黝黝的肌肉，一看就是一個能幹的人。

爸爸很勤勞，一天到晚忙個不停。假期的時候，爸爸每天早晨六點起床，出去跑一圈步，然後回來燒鍋爐、做飯，有時候掃地、拖地，幹到十點鐘左右，再坐在桌子旁寫一會毛筆字。

爸爸是一個勤勞的體育老師。快到“六一”兒童節的時候，每個學校都要去參加田徑比賽。爸爸是體育教師擔任了主教練來訓練這20個運動員。從此，他每天起得更早。每天早晨他都帶領著20個運動員去跑步，回來再去做素質訓練。日復一日。終於比賽開始了，爸爸的運動員個個健步如飛，並奪得了全旗第一名，旗長親自把獎牌和五百元錢給了爸爸。

爸爸不但很勤勞，也很儉樸。

爸爸經常練毛筆字，他不用墨，而是用白開水加上我掉珠筆芯裡的墨水，用毛筆蘸蘸，在我用完的.本子和看完的報紙上寫。當墨快用完時，就再放點水，把筆芯裡的墨吹在瓶裡。

爸爸就是這樣一個勤勞、儉樸的人。

我身邊的榜樣作文7

當我還是個孩子的時候，我的榜樣是我的父母，因為我的父親太高了，我可以決定一切。國小時，我的榜樣是我的母親，因為我的母親為我努力指導我的功課。現在，我的榜樣是老師，因為老師教會了我很多做人的道理!

有人說愛孩子的人是人，愛別人的孩子是神。我的校長張老師不是"上帝"，她只是成千上萬的老師中的一員，普通、善良、奉獻。

記得，老師曾經說得最多的是："你來到八(2)年級這個大家庭聽我說，我是你老闆，我是你們每個人的'母親!"每天，當老師吃午飯的時候，老師會站在我們面前，看著我們每個人吃飯，老師知道午飯吃起來很難經常說："我知道午飯吃起來很不好，但是營養豐富，不喜歡吃，如果你真的不喜歡吃，你就可以帶一些好吃的有營養的食物，比如：酸奶。麵包。啊，差不多吧!"。

天氣漸漸冷了，老師，每天都會告訴我們多穿點，提防感冒。

我們班的環境在整個年級乃至整個學校都是最好的!毫不誇張，漂亮的環境佈局，良好的衛生環境，這一點一點是張老師單獨努力的回報!

老師有一個上幼兒園的兒子。張老師在我們眼裡是個稱職的母親。每天放學回家的路上，他都能看到老師衝進幼兒園。

張先生，你用你的行為證明了你是一個好老師，同時，你也是一個好母親!張小姐，我們愛你!

我身邊的榜樣作文8

媽媽，是讓我一生難忘的詞語。在我心中，這個詞語代表的不僅僅是溫柔，關愛，更代表著榜樣。

她有著烏黑的頭髮，濃密的眉毛，高高的鼻樑，水汪汪的大眼睛，雖然她相貌平平，但是她幫助我學習上有一種刻苦專研釘子般的精神。

有一年暑假，媽媽在指導我做數學題時，被一道從未見過的題型給難住了。只見她左手託著下巴，右手要做咬著筆桿，鄒著眉頭認真的思考著，還時不時地畫著圖幫助解題，尋找解決問題方法。直到她做出來那道難題來才罷休。媽媽這種刻苦專研的精神深深地印在我的腦海裡，我常常以此為榜樣。

有一次，我一個人在家學習數學題時，正當我做題興趣正濃的時候，就在這時出現了一隻“攔路虎”一道題把我給“震住”了。我想放棄。突然，媽媽學習的樣子馬上浮現在我的腦海裡。我立刻就有了前進的動力，心中暗暗下決心一定要把這個“攔路虎”打到!於是，我學著媽媽的.樣子，拿出了草稿紙畫圖幫助思考，拿出計算器來幫助計算······果然不到幾十分鐘，我終於把這隻“攔路虎”給“打到”了!我再一次嚐到了成功的喜悅。

媽媽刻苦專研釘子般的學習精神，已經成為我學習的榜樣，並且使我深深地明白了孔丘所說“我非生而知者，好古敏以求之者也”這句話的真正含義了。

媽媽，永生難忘的詞，媽媽，是我永遠的榜樣!

我身邊的榜樣作文9

美德是每個人必備的品質。樂於助人是一種美德，團結友愛也是一種美德。在我心中的美德典範就是她——胡馨予。

記得有一次，我正在值日。忽然聽到老師叫我去二班開會的訊息，但是我手裡的工作還有很多沒有完成，教室裡的人又很少，我一時間不知道也不好意思去找誰來代替我的崗位。就在這時，我突然想起平時十分樂於助人的胡馨予。她平時經常幫助其他同學值日，應該也會願意幫助我的。於是我走到她身邊，小心翼翼地說出了自己的情況並問她能否幫助我值日。她聽完一口答應了我的請求，並告訴我不用擔心值周老師檢查不合格，她會幫我做好值日工作的。我認為這就是樂於助人，這就是我們身邊的.美德。

下午，大繩抽打地面的聲音和同學們的口號聲響徹校園。沒錯，我們正在練習跳大繩！我和胡馨予在練習時發現了孤零零的小明同學。胡馨予二話不說就將小明同學帶到了組合裡，並讓他和我們一起練習。胡馨予的團結友愛溫暖了小明同學的心，小明同學非常認真的和我們一起排練。

美德是每個人不可缺少的，團結友愛、樂於助人，在我看來，胡馨予就是美德的典範，美德就在我們身邊。

我身邊的榜樣作文10

我們身邊其實有很多榜樣，就像孔子說的“三人行必有我師。”每個人都有需要我們學習的地方，要多向別人學習，剋制自己的壞習慣。我身邊有很多這樣的榜樣。

上課王者——葛班長是我的榜樣。王葛是出了名的`冷靜，她學習很好，尤其是英語，可以很快記住。我在她面前坐了一段時間，知道這是冷靜的結果。老師讓我坐在她前面的部分原因是想讓我學習她冷靜沉著的優點。我從一件事上看到了她冷靜沉著的優點。

那是軍訓結束後的第一兩個星期，大家都已經出去玩了，她卻還在那裡看英語書。我走進去，悄悄來到她身邊，她卻沒有注意到。我拍了拍桌子，她反應過來：“你能不能別再捉弄我了？發生了什麼事？有什麼不對嗎？”我笑著說：“你太投入了。現在看看時間。你不吃？”

她看了看手錶，說：“我明白了。請便，我在看一會兒書。”說會有埋在書裡的沒再跟我說話。過了一會兒，我吃完飯回來看王？葛在喧鬧的人群中看書，我走過去問：“吃飯了嗎？”她不理我。在她突然抬頭看我之前，我拍了拍她的桌子。“怎麼了？”我不好意思說：“沒什麼，就問你吃了沒，沒吃就趕緊走。”她簡單地回答：“好的，謝謝。”有很多噪音。我只聽清楚了，沒有問，因為它讓我意識到什麼才是真正的平靜。

班長的樂於助人和金藝林的慷慨是我應該學習的優點。我會把他們所有的優點作為改掉壞習慣的法寶，讓我的成績蒸蒸日上。

我身邊的榜樣作文11

小時候，我的榜樣是我的父母，因為我的父親很高，他可以做任何事情的決定。國小的時候，我的榜樣是我媽，因為我媽努力幫我補習功課。現在，我的榜樣是老師，因為老師教會了我很多做人的道理！

有人說愛自己孩子的人是人，愛別人孩子的人是神。而我的班主任張老師，並不是一個“神”，她只是千千一萬名教師中的一員，普普通通，善良，奉獻。

我記得老師曾經說過最多的`一句話：“到了七年級（二）的大家庭，一定要聽我的。我是你們的老闆，我是你們每一個人的母親！”每天吃午飯的時候，老師都會站在前面看我們每個人吃飯。當老師知道午飯很難吃的時候，他經常說：“我知道午飯很難吃，但這是一頓有營養的飯。對身體有好處。如果實在不喜歡，可以帶一些好吃又有營養的東西，比如酸奶，麵包啊，差不多吧！”

天氣越來越冷了。每天，老師告訴我們要多穿衣服，小心感冒。

我們班的環境是全年級乃至全校最好的之一！一點都不誇張，美麗的環境和良好的衛生條件都是張先生努力工作的結果。

老師有一個上幼兒園的兒子。張老師在我們眼裡是一個稱職的母親。每天放學回家的路上，我們都可以看到老師匆匆忙忙地去幼兒園。

張老師，你用行動證明了你是一個好老師，一個好媽媽！張老師，我們愛你！

我身邊的榜樣作文12

今天晚上，我們看了“20xx年度最美孝心少年”節目，大家都深受感動。在他們身上有太多值得我們學習的地方。

當我們偶爾還躺在媽媽懷抱裡撒嬌的時候，他們卻早早地承受了厄運的考驗，成為家裡的頂樑柱;當我們無憂無慮地揹著書包，走向學校的時候，他們卻揹著木柴艱難地行走在山路上;當我們在書聲琅琅的教室裡，沐浴著知識的陽光時，他們卻做著許多與年齡不符的事情：做飯、耕地、送票、賣燒烤，甚至在關鍵時刻把自己的骨髓獻出來救母親，他們就是最美孝心少年：高雨欣、路玉婷、黃鳳、趙文龍、龍花……

路玉婷，在馬路上奔跑，在馬路上亭亭玉立。面對身患尿毒症的`母親，她毅然扛起家庭重任，成了家裡的頂樑柱。上學、送票、接送母親去醫院……就這樣，她成了大家眼中的“奔跑女孩兒”。面對記者的採訪，她告訴大家，對於她來說，時間就是媽媽的生命，她是跟媽媽的生命在賽跑。

看完這個節目，我已抑制不住自己的淚水。我想：他們用自己實實在在的行動，證明了什麼是孝心。相比之下，我自愧弗如。父母養育了我，給了我無微不至的關愛，我不僅要感恩，還要用實際行動去報答他們。今後我一定會好好地學習，關心父母，在力所能及的範圍內幫助他們，也成為一個最美孝心少年。

我身邊的榜樣作文13

在我的心目中媽媽是我心中的榜樣，雖然有時她會很嚴厲，但她會教我怎麼做人。

媽媽對我的生活和學習總是很關心。帶著一天的疲勞下班回來的她，又在廚房奮戰。飯桌前我們的歡笑，使媽媽感覺什麼勞累都沒了。我們長大後，每當放假，她就讓我站在一旁，看著她做飯。“要學會獨立生活的能力，不能靠父母養活一輩子呀！”媽媽這樣對我說。第一次做飯，第一次炒菜——雖然那都已成了全家的笑料，但我總算學會了。

有一次，朋友一支筆落在了我家，我覺得那支筆很好看就沒告訴她，我自己把這支筆收了起來，可當媽媽看見我用這隻筆寫字時，頓時皺起了眉頭，好奇的問：“這筆是你買的嗎？我怎麼從來沒見過？”我忐忑地說：“這支筆是朋友落在這裡的，我覺得很好看就自己拿著了。”媽媽怒氣衝衝的說：“不能隨便拿人家的東西，你喜歡什麼東西爸爸媽媽可以給你買，如果你拿別人東西，別人會非常傷心。”從此以後我再也沒有拿別人的東西。

夏日朦朧的月光下的交談，耳邊清晰的侃侃而談的'教誨，深深留在我的心中。媽媽，是媽媽，一次次，一遍遍地教給我怎樣去做人、做一個能夠發光發熱的人——如同夜幕中的星辰那樣。

我身邊的榜樣作文14

在我們的身邊有很多榜樣。他們或者品德高尚；或者有著堅韌不拔的品質；還或者淡泊名利，全心全意為人們做好事總之，不管怎麼說，榜樣就在我們身邊。

昨天上午，阿姨開車來接我和媽媽到海上公園遊玩。我們在公園裡有說有笑的到處逛，欣賞著美景。這時，我忽然看到遠處有一位老爺爺摔倒了。

我著急地對媽媽說：媽媽，媽媽，那兒有一位老爺爺摔倒了，我們去幫幫他吧！媽媽問我在哪兒。就在這時，我看見一位穿著整齊的叔叔已經搶先一步跑到老爺爺的身邊。

他扶起了老爺爺，幫他拍了拍身上的土，關切地問道：老大爺，您沒事吧？哪裡摔疼了？我我我這兒我這兒疼。

老爺爺指了指膝蓋說道。叔叔立即把老爺爺扶到了附近的椅子上，捲起他的右褲腳。看見老爺爺的右膝蓋又紅又腫，叔叔著急的說：大爺，我送你去醫院吧！

你的傷挺嚴重的。不用了年輕人，你忙去吧，我坐一會兒就好了。

老人搖了搖頭。那您站起來給我看看，是否好一些了？誰知，老爺爺還沒站穩，就又坐了下去。不行！您的傷不輕，如果不及時治療，會更嚴重的！

說著，叔叔立即攔了一輛計程車，把老爺爺扶進了車裡我看見了叔叔所做的一切，他的`這種助人為樂的行為是一種高尚的行為，也是一種讓人見了都不得不把他作為榜樣的行為。

如果所有的人都像這位叔叔一樣，幫助身邊需要幫助的人，向他們奉獻出真摯的問候，這個世界一定更美好！

我身邊的榜樣作文15

我認識一個姐姐叫朱冰姿，她是我媽媽好朋友的女兒，它最大的特點是愛讀書。

姐姐文靜、愛笑，在媽媽眼裡她的優點一大堆，每次媽媽誇她的時候我還挺不服氣，但是真正和她相處下來，我才發現媽媽說的一點也不誇張。

一個星期天的下午，我們去她家玩，大人們在聊天，姐姐帶我去了書房。哇！好多的'書呀，滿滿的兩大書櫃，而且桌子上，沙發上放的都是。她很快拿了一本書讀了起來，我也找了一本，看了一會兒我就不想看了，再看姐姐還是非常認真地在看，可以看出她是迷到了書中的情節裡，她一會兒不由自主讀出聲來了一會兒又安靜的看，根本無視我的存在。直到阿姨叫我們吃飯，她才從書中出來。

吃過飯，我看她又要去書房，就問姐姐一直看不煩嗎？姐姐告訴我多讀書可以獲得很多課本以外的知識，這對學習語文和寫作方面特別有好處。聽他媽媽說姐姐就是這樣愛讀書，所以說她們家買新書的頻率特別高。

一天的時間相處下來，我從心底裡真正的佩服起姐姐了，她現在的成績基本能在年級保持第一，各項演講活動都由她參與，不得不說真是與讀書有很大的關係。

她這種熱愛讀書的好習慣深深影響了我，姐姐就是我學習的榜樣，我以後一定要好好向她學習做個愛讀書的學生！